在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的学习作文5篇，希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
老师和同学们：我今天要讲的学习小故事，就是学习要努力做到“三心二意”。当你们看到我要讲的这个题目后，是否都有点猜疑和惊讶呢？今天，我可不是想同学们学习时都要分心和大意哦！恰恰相反，我今天想要说的“三心二意”其实就是，学习首先要有兴趣，做到用心，自觉和主动的学习。
开心，这是我的第一心。时间的车轮碾到 岁，我也是个小学三年级的大学生了。长大了，本该开心吧？可那“开心”竟飞得越来越远，只留下一道唤作“作业”的纯蓝钢笔水色的弧线，和堆积如山的作业。一个周末就有 、 张卷子和一篇作文题加上算术和英语作业等，这是家常便饭，即使是这些，都算是少得了呢！“时间如同海绵里的水”，我削尖脑袋瞪大眼睛，挤呀挤，在“此恨绵延无休止”的题山卷海中以“苦作舟”，只期望着能够“挤”出一个能让“开心”跟我说H LL 的好成绩。此时，爹妈的承诺也真让我开心的，不是一个鲜红醒目、美丽灿烂的好分数，痛痛快快地玩一天、好好放松一下，才是我最最渴望的“开心”。在无奈中，我苦苦寻找着早已逝去的那颗“开心”。
细心，是第二心。没有这颗“心”的这些日子里，我总是不时地奏起“哭声鸣奏曲”——“哇”！每当我领到考试卷，都会旁若无人地“演奏”一“曲”。因为每一次考试时，我总是犯“粗心”的错——要么在语文考试里没加标点，要么在数学考试里又忘了写单位名称……唉，结果我每次都考不好。我最重要的“细心”，你快快回来吧！我好想你呀！
信心，是第三心。伴随着小学三年的生活，除了“开心”华丽谢幕以外，各种各样的活动也都一一“闪亮登场”，而身为“高分一族”并且爱说爱笑的`我，自然也就在各种各样的活动中“闪亮登场”咯！虽然我平日里活泼开朗，但不知怎么回事，上课举手发言，竟然成了我最害怕的事！每次老师点我发言，我的心都怦怦直跳。下课了，我往往还“惊魂未定”，手心沁满汗水，心紧张得简直要从嗓子里跳出来了。我盼望着，能够拥有那颗让我战胜自我、战胜胆却的“信心”！
一意，是第一意。从小到大，我几乎还没有认真地，一心一意的完成过一次作业！记得有一次，老师让我们用“一边···一边”来造句，也不知怎么回事，我很自然地写出了“我一边写作业一边看电视”的句子。而这，也正是我生活的真实写照，除此以外，我还习惯了“一边上课，一边玩笔”、“一边做作业，一边看电视”、的学习。也许我那颗重要的“细心”就是在这样的坏习惯中不知不觉地丢失的。看来我真得学会专心致志、一心一意地做功课了！
创意，是第二意。“写作文”，要的就是要有创意！可我最近每写一篇作文，就能听“扑通扑通”的心跳声，是我内心的紧张和无奈浪费了我很多的时间。是老师的鼓励和表扬帮助我慢慢思索着文章的“精华”和写作的技艺，我反对的作文“千篇一律”。是呀，人人都写类似的文章，千人一面怎么行呢？我要好好努力向“创意”看齐！我们要写出更多的好作文。
我确实希望自己能够“三心二意”的做到，在学习时：开心、细心、信心，创意、一心一意地！同学们，让我们一起“有志竟成，有错必纠”来做“三心二意”的好学生！
学习作文 篇2
3月是学雷锋月，走在大街上，站在公车上，随处都可以看到活雷锋，他们的行为深深的震撼着我的心灵。虽然我没有做什么好事，但一个心灵深处的记忆又在这学雷锋月里大放光芒。
那是一个下着毛毛细雨的`下午，我和我的同学黎佳程一起回家，我们没带伞，只能戴着帽子，顶着细雨向家走去。一路上，我们有说有笑，高兴得不得了。这时候，一个卖废品的老爷爷推着一辆三轮车，三轮车十分破烂，里面只装了一些废纸废铁，可是这一个驼背的老爷爷却十分艰难地走着，好像很吃力的样子。
“小朋友，你帮我推一下好吗？这是一个上坡，推起来好吃力。”老爷爷嘶哑地说，我们听了，装作没听见，没有理他，心想：“到底帮不帮呢？”那个老爷也以为我们不做，就说：“你们帮帮我吧，我给你们一元钱。”
我们听了，二话没说，立马跑到哪里，帮老爷爷推了上去。老爷也拿出钱包，从里面掏出两张破烂不堪的一元钱递给我们，我们俩笑了笑，没有要他的钱就走了。“你们还没拿钱。”老爷爷大声叫道，“我们不是为了钱才帮你的，”我们回头向他说，“我们是活雷锋！”老爷爷听了，欣慰地笑了，笑得那么灿烂：“谢谢！”
这件事过去许久了，却像宝石一样镶在了我心上，永远也不会变，因为那是我做雷锋的象征。那一次，我感到了无穷的快乐，无比的欣慰，因为那一次我让别人夸我，竖起大拇指夸我。雷锋虽去，一个个活雷锋却在延续他的精神。
学习作文 篇3
说起我的乐园，那书房一定是当之无愧了，那里是我学习的港湾。现在，请跟随我的脚步，一起去我的书房看看吧！
一进书房，那浓郁的书香气息便扑面而来，沁人心脾。我的书房大小适中，正好放得下我的书桌和书架。这方小天地，足以让我徜徉在知识的海洋中，尽情的汲取知识了。
看，紧紧挨着墙面的桌子就是我的书桌。书桌十分宽敞,全身都是淡棕色，左上角放着一个能随意调节亮度的精致台灯。对了，我的书桌还有个小“肚子”呢！里面整齐的摆放着我的各种文具：铅笔、橡皮、直尺……最妙的是它还可以升降，调节倾斜度，保护我的视力。这样的一位“得力干将”，每天都陪伴我写作业和读书，让我能无忧无虑地翱翔在知识的海洋中。有时我还在书桌上折纸，记得那次我的同学来我家玩，我迫不及待地带他去我的书桌，给他做了一个纸飞镖，看着同学爱不释手的'模样，我打心底里感到自豪。
书房里还有一个“超级大胃王”，那就是我的书架了。为什么说它是大胃王呢？瞧，它轻轻松松“吞”下了我的所有书本，那可是四个年级的课本和无数的课外书籍啊！别看它能“吃”，肚子里的存货可是摆放的井井有条，为了方便，我还在书架边上贴上了标签。这样一来，想要看什么书，看着标签，很容易就能找到了。
这就是我的乐园，我爱一直伴随我成长的乐园。
学习作文 篇4
在动物森林，有一直很懒的兔子，叫懒懒兔，他除了懒，还特别不爱学习，爸爸妈妈都操碎了心。
一天晚上，懒懒兔睡觉时，突然从柜子里跳出两个小人来，嚷道：“又一个不爱学习的.小孩，带走带走，带到学习国！”话音刚落，从柜里有跳出一百个小人。就这样，一百零二个小人把他带到了学习国。
懒懒兔被小人们扔到了的学习国大门前，过了一会，他发现他在学习国门前，死活都不肯进，但是后来他饿了，就只好硬着头皮进去了。果然是学习国，每条街上都有学校、书店、教育局；每个人手上都有一本书；全国没有一家网吧，一家KTV；医院里满是看书看到眼瞎，写作业写到手断的人。
懒懒兔很饿，但他没有学习币，不能买东西，但只有学习才能换学习币，所以他只好走进学校。学校里满是学生，一节课是一个小时，不用交学费，认真听讲就有机会得到二百学习币。
懒懒兔本以为学习很不好，但是学了才知道，那课本一碰，就有影像出现，十分逼真，于是，他认真学习起来。
“叮铃铃。”闹钟响了，原来是个梦，但后来，懒懒兔学习十分认真，后来大家都叫他聪聪兔。
学习作文 篇5
我从小就喜欢音乐，喜欢唱歌、跳舞，在去年暑假时，妈妈对我说：“孩子，现在你该学习一种乐器了，我们一起去秦川艺校看看，选一种乐器来学习。”我听了后很高兴，到了那里，经过精心的挑选、比较，我选择了古筝，于是便交学费、买古筝。我便踏上了古筝学习的路程。
刚开始学习时，我认为古筝非常简单，每周上一次课，凭着我的小聪明，在上课前只练习半小时，去老师那里弹，就能得到老师的表扬。但后来随着学习的加深，我越来越觉得没有信心，不想练了，妈妈对我说：“如果不弹古筝，那么我们就等于是花了几千块钱买了一个高级玩具，半途而废岂不可惜，再说我们学习古筝就是为了锻炼意志、培养气质、学会一种乐器，增强乐感。来吧，孩子，妈妈陪着你练习。”
从此，我每天都练习古筝，不管作业有多少，我写完作业都要弹。有时我不知道这首曲子怎么弹，妈妈就和我一起从网上搜相关的视频，一起听、一起练习。去年冬天有一次妈妈带着我顶风冒雪去学古筝，我们都穿的厚厚的，但到了老师那里，我们还是特别冷。我想：不管遇到再大的困难，我们都要坚持。经过了一年的'学习，我现在会弹许多曲子了，《关山月》、《十杯酒》、《开扇窗》、《天下同》、《西江月》、《渔舟唱晚》，姥姥听了我弹的古筝，也不住的夸赞我弹得好。今年夏天，我还考过了古筝三级，而且还是优秀呢。
现在我正在学习古筝中的最难学的摇指，我非常有信心学好。明年我打算要考过六级，等将来有机会，我要给大家来表演节目。
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