学习雷锋作文

时间:2024-06-08 10:08:26 学习 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的学习雷锋作文7篇,希望能够帮助到大家。

【热门】学习雷锋作文7篇

学习雷锋作文 篇1

  他是一盏明灯,点亮了亿万人的心;它是一首感慨人心的歌,至今在我们耳边回荡——他就是雷锋。

  《与雷锋同行,树时代新风》这本书讲的就是雷锋生平的故事。雷锋从出生到当兵;从当上儿童团团长,到加入共青团;从成为推土机收到参军,从被授予“模范共青团员”称号到被提为运输连四班班长;到最后的因公殉职。这一则则故事多么感人得肺腑啊!

  这本书中也写了很多雷锋的名言,在这些名言中,我最喜欢的一句是:人的生命是有限的,可是,为人名服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人名服务之中去”。雷锋的'这种坚定信念,并非只停留在口头上、日记里,而是以现在具体的行动上。

  现在,我们这些小学生也开始学习雷锋,为人名服务。

  雷锋叔叔,是您,告诉了我们要忠于革命,是您,教会了我们要全心全意为人民服务;是您,让我们懂得了什么叫勤俭节约、艰苦奋斗……我们永远爱您——雷锋!

  伟大领袖毛主席亲笔题词:“向雷锋同志学习。”国家把每年三月五日定为全民学习雷锋的日子。

  我学习了雷锋的事迹,很受启发,深受鼓舞。

  雷锋出生在旧社会,不满7岁就成了孤儿,他1950年当了儿童团团长;同年加入了少先队。参加工作后,1957年加入共青团;曾三次被评为先进工作者,五次被评为标兵,18次被评为红旗手,并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。他入伍后,多次立功,并于60年入党。殉职前事抚顺市人民代表。

  雷锋的一生是献爱心、讲奉献的一生;是全心全意为人民服务的一生。我要向雷锋学习:学习他爱憎分明的立场;学习他艰苦朴素的作风,学习他全心全意为人民服务的思想,学习他继续革命的精神。作一个有益于人民的人。

学习雷锋作文 篇2

  只有小学文化程度的雷锋,坚持以记的特殊方式记录自己,这其实是一种不断地寻找自己前进的精神力量的方法,它不断强化自己的自信心,由表及里对自己进行心灵历练。

  大量的照片、时髦的衣物,这其实都是雷锋在个人形象方面的投入,它们*后都在无意中变成了雷锋在人际交往中的优势,塑造了良好的个人形象,帮助他与周围的人建立起了良好的`关系,使他迅速在人群中脱颖而出。

  雷锋成功当兵的过程,完全是雷锋才华全面展示,善于抓住机会的过程。但技巧只是冰山上面露出的一个小角,高尚的品德才是真正的竞争力。

  我是个平凡之人,自然也就在雷锋“成功人生”的过程中受到激发和启迪,迫使自己不断地进行自我拷问:我有明确的人生目标吗?我能做好身边点点滴滴的小事吗?我对工作投入了极大的热情吗?我在不断地反省自我,努力提升自己的道德品格吗?……

  “天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”这段被话剧《立秋》中丰德票号至上而下、日复一日、年复一年背诵并谨慎遵循的祖训,是雷锋人生经历的真实写照,我认为这更应该是所有立志“不枉人生、不虚光阴”的人的座右铭。 向雷锋叔叔学习。

学习雷锋作文 篇3

  提起雷锋,大家都会不由自主的想起他的光荣事迹,他的家庭生活,他的命运悲惨。曾经有人说:雷锋就是一枚螺丝钉,是啊!他的事迹是无人不知,无人不晓的.。

  我与雷锋虽然素不相识,但我挺佩服他的:一个出身在贫穷人家的放牛郎,有一天竟会变得这样伟大,他自幼丧失父母,悲惨的命运,似乎让他长大了许多,学会了承担,在日本帝国主义的压迫下,压得他喘不过气,让他去参了军,在部队中过着愉快的日子,尽管他们随时都有肯能丧失生命,因为他乐于助人;因为他拥有积极乐观的心态;因为他有“傻劲”,这促使了他变得更加顽强。

  我未曾见过他一面,可他的事迹却在我的脑海中挥之不去,他不平凡,他精神可嘉,一位战场上的英豪。

  每当我唱着(义勇军进行曲)时,都会有一种异常的感觉。我很庆幸自己是21世纪的学生,如果设想自己出身在战争年代,会向雷锋那样吗?当然,也不仅仅是雷锋,还有邱少云,黄继光,赵一曼,刘胡兰等。这些人,都是中国人的骄傲,不惜抛头颅,洒热血,牺牲自己,他们当然也想看看当今的中国。可没机会了,他们只有为了以后的中国不再受侵害,为中国打下一片属于自己的天空!

  终于,他们用自己的血肉之躯,筑起一片蔚蓝的天空,指数与中国人自己。

  我们告别了战争,拥有幸福的生活,我们何尝不应该好好学习,去回报他们呢?

学习雷锋作文 篇4

  在春风缓缓吹来的三月;在春暖花开的三月;在布满雷锋足迹的三月;让我感受到春风伴着雷锋精神吹遍我的身边,吹进我的心田!

  在雷锋涌现的三月,在我的身边出现了很多雷锋,但让我最铭记于心的,还是我的任课老师。我的老师是一位关心他人的雷锋!

  有一天,天公不作美,在临放学的时候,偏偏下起了向豆子般大小的雨点,碰巧我没到雨伞,我不禁想:唉,怎么这么倒霉,临放学才下雨,我又没带伞,家又没人,该怎么回去呀!望着*同学都陆续回家了,而我只有在走廊里徘徊。突然,一阵熟悉的声音传来:“你怎么还没走?”原来是我的老师。老师见我孤独无助的样子,好像明白了什么。“不如我送你回家吧!”我望了望老师,感动而又感激地点了点头。于是,她撑起天蓝色带有花边的雨伞,把我搂在怀里,一步步艰难的前进着。风,无情地刮着;雨,不停的下着;而我们,依然前进着。雨,越下越大,老师手上的伞也越来越向我这边偏了。回到家时,明亮的灯光照在老师的身上,我才发现老师的`半边身已经湿透了,再看看我,衣服一点也没湿。我不禁泪流满面!

  老师为我做的一点一滴,就像是和熙的春风;就像是初升的太阳;就像是丰富的营养;吹遍我心,照耀我心,流进我心;老师的雷锋精神也永驻我心!

学习雷锋作文 篇5

  “叔叔把我夸,奶奶笑哈哈,日常学雷锋,平凡也伟大!”‘助人为乐,乐在其中!’

  雷锋,一道人民的风景线,为祖国增添了一道五彩缤纷的彩虹!学习雷锋,快乐与我同在,幸福也与我同在。

  学习雷锋,不难——雷锋虽然是一个平凡人,但是他也是一个伟大的.人,更是一个舍己为人的人。雷锋,一个为了别人,不顾自己的人。学习雷锋,不难:用心去做一定可以的。

  学习雷锋,快乐——学习雷锋,其实是一件十分快乐的一件事,学习雷锋,并不要刻意的去做!比如:随手关掉水龙头;不乱扔垃圾;不踩踏花草树木……有许多许多的事可以做,都可以体现出学习雷锋,从小事做起。做好事,就从小事做起,快乐的做一个“活雷锋”。

  雷锋一直都在每一个人的心中活着,每一个角落里都有。“有心才有爱,有好人才有好事”就让爱陪雷锋一起走到世界的尽头,让爱走遍大江南北,向世界宣布“日常学雷锋,平凡也伟大!“

  让我们一起说出我们的口号:不做‘不说谎,不干坏事,不打架’;要做‘干好事,保护环境,绿色消费’

  学习雷锋,与我同行,就让这习惯一直的飞翔下去吧!

学习雷锋作文 篇6

  “沿着长长的小溪,

  寻找雷锋的足迹,

  雷锋叔叔,你在哪里,

  你在哪里?

  ——”

  这是我在二年级学习过的一篇文章。通过学习,我知道了雷锋叔叔是一个助人为乐的好人,哪里需要帮助,雷锋叔叔就出现在哪里。老师教导我们要像雷锋叔叔一样,要乐于助人。

  今天我看了《历史的选择》里面的时代人物----雷锋,对雷锋叔叔又有了进一步的.了解,知道了雷锋叔叔是一名普通而伟大的解放军战士。书中雷锋叔叔的事迹,深深地吸引了我,打动了我。

  一次,雷锋叔叔所在的区里召开大生产动员大会,雷锋叔叔正好看到了,当即取出存折上攒的200元钱(一共203元钱)捐出来。辽阳遭受百年不遇的洪水,雷锋叔叔把100元钱捐出来。雷锋叔叔可以捐出全部积蓄,自已却舍不得喝一瓶汽水。他对待自己是那样的小气,对待别人又是那样的大方。雷锋叔叔在日记中写道:“我要做一个有利于人民,有利于国家的人,如果说这是‘傻子’,那我就甘愿做那样的‘傻子’。”

  雷锋叔叔在学习上也是我学习的榜样!如电影开演前,他抓住几分钟的时间看书。当汽车兵的时候,他把书随车带在身边,等车一停了就打开看书。有时晚上别人都去睡觉了,可他还是去找有光的地方看书。

  雷锋叔叔乐于助人,对照自己,我觉得非常难过。一次课间我们在操场上玩,一个小朋友不小心摔倒了,我只是忙于自己玩,就没有去扶他。还有一次,我看见了一位小朋友在哭,可是我没理他,后来,我们班上的同学帮了他,结果老师表扬了我们班上的同学,我很后悔。下次我要做一个乐于助人的小雷锋。

  作为小学生,我更要像雷锋叔叔一样,在学习上要有“钉子精神”,有一股钻劲,不怕困难。想想自己,有时我作业做完就去玩,没有主动去看看课外书,都是爸爸妈妈提醒我。可雷锋叔叔不管有多累,总是一有空就看书。于是我要下定决心,好好学习,下次有空就去看书,不出去大玩特玩了!

  同学们,让我们从小学习雷锋叔叔那学习的精神,助人为乐的思想,做一个雷锋式的好少年吧!

学习雷锋作文 篇7

  弘扬雷锋精神,我是雷锋精神的传人!

  3月2日下午,海陵学校组织15名慈善小天使和关心下一代周报的小记者拜访了十里铺村“蒲公英”服务组的王俊忠先生。

  王俊忠是一位老师,是一个普普通通的人,但他神身上背负着许多不平凡的命运,他创建了“蒲公英关爱留守儿童服务组”给十里铺村留守儿童们一个美好温馨的家,给他们一个和蔼可亲的“王老师”。

  在回答小记者的问题中王俊忠老师显得有些紧张,但从他那阳光般的.笑脸上我们看到的是关爱与责任。他还给我们讲了很多他和那几个可爱的孩子之间的故事。他说令他记忆最深刻的一次是有一年的圣诞节,村里爸爸妈妈在身边的小孩都出去跟父母一起过圣诞节了,但那些留守儿童就只能呆在家里,陪伴他们的更多的是寂寞和孤独,他和服务组的工作人员想到一个好点子,给孩子们一人一个大苹果。他们花了一个晚上的时间,在每一个苹果上都满满地写上想对那个孩子说的话,然后把苹果抱起来放在孩子们的家门口,那些孩子一早起来发现了苹果都开心得不得了。说着说着,王老师像个孩子似的满足的笑了。

  当有人问起他什么是雷锋精神时他环顾着在场的每一位同学表情似乎有些严肃了,他说:“雷锋精神就是尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人,哪怕是一件小事。”我们发现王老师的眼睛里闪着光,那应该就是“雷锋精神”闪耀的光吧。

  给予身边需要帮助的人,哪怕是从一个小小的帮助开始,让爱传递下去!学习雷锋,学习王俊忠老师,让雷锋精神环绕着每一个人!我决心像王老师那样,从小做起,从身边做起,帮助困难的人,多做善事,成为一个雷锋精神的传人!

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