学习的作文

时间:2024-06-08 18:39:48 学习 我要投稿

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的学习的作文8篇,欢迎大家分享。

学习的作文

学习的作文 篇1

  转眼间,寒假过去了,一个新的学期又开始了。我的成绩好的秘诀在于我有好的学习方法,那就是每学期都制定一份学习目标。这学期我的目标是什么呢?别急,我这就告诉你。

  我这学期的目标是:主要任务就是把学习成绩更进一步。首先要做到:上课要认真听讲,不要东张西望,积极举手回答问题。做好笔记,不懂就要问老师。上课不讲话不做小动作,尽量不让老师批评。

  要多用点课余时间练练字,每天练一点,字就会越来越漂亮,因为我想写一手漂亮的字。作文嘛,就要多看看好词好句好段,多看一些作文练习,多发表一些作文来提高写作水平。

  回到家,认认真真的把作业写好,写完后,在仔仔细细的'检查一遍,再把课文温习一下,预习明天要学的新课,把不会的字词圈起来,明天问老师。

  好了,以上说的我要努力完成好,争取当最好的学生!

学习的作文 篇2

  生活有好有坏。家庭富裕的,生活就好;家庭贫穷的,生活就坏。但是在生活和学习中往往都要父母们辛苦地赚钱,供我们读书。大家知道父母这么辛苦赚钱为了什么吗?他们为了我们能考上大学,硕士,博士,以后成为国家有用的人才,成为国家的栋梁。

  生活中,学习中,你们知道无夫无母的孩子们的生活吗?外面冷风微微的吹过,大雨哗哗地下着,在繁华的大街你往往会看见十几个乞丐在马路旁,穿棉纱那样薄的衣服,在街道上窜着。就是因为受到其他人的谋骗,而来到番禺,而离开了家,离开了亲人温暖的怀抱。在番禺无家可归的他们只有在人烟稀少的小角落中造一个家,让自己安心的睡觉。

  早上,太阳照耀着大地,被骗的小孩子们也得早起去锻炼身体。为了维持生活,他们那样的努力,那样的辛苦。每天流下一滴滴汗水,来照顾自己,生病的时候只得挨着病魔的攻击。一些小孩为了有钱,生活而帮助别人贩卖,贩卖盗版dvd,vcd。他们这是只认为有钱就是快乐,就是生活。

  现在我们有一个快乐幸福的家我们应该好好地学习,不要在失去幸福的家庭的时候才后悔。

  生活在一个快乐的家庭中,我们就应该快乐的`生活,学习,不留下一点后悔的痕迹。请你笑一笑的过着快乐的生活。让我们每天都留着笑容的痕迹。

  关于快乐学习的作文

  “书籍是人类进步的阶梯”这句话大家应该不陌生吧?我们只有多读书才会不断进步。读书不但能让我们获取许多知识,而且还能给我们带来快乐。

  记得有一次,我在书店无意看到一本数学方面的书。我把它认真地读了一遍,一些学习上难理解的地方豁然开朗了。过了几天数学考试,试卷上有一道难题正好和那本书上的一样,我已经知道怎么解了,便轻轻松松地做上了。这次考试这道题只有四个人做对了,我就是其中之一。这算是读书的功劳。

  还有一次我过生日,爷爷给我买了一本《水浒传》,我喜欢极了,读了三天才读完。我看到武松打死了老虎心里特别激动,很敬佩武松。看到《水浒传》中的计取祝家庄,心里为他们的胜利而感到高兴。最后梁山泊的一百零八将结为兄弟,从此互相团结、替天行道。看到这里我真的很愉快。

  我特别喜欢书,所以经常到书店读书。有一次我在书店里发现一本好书,看了一会儿便想买下来,可是没带钱只好恋恋不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友,心里有点难过。于是我又奔向书店,向店主恳求明天再来买,让他给我留着。店主只好答应了,我的心总算落地了。

  在我的生活中,书是我形影不离的朋友,中午放学看,晚上在灯下看。它又像我的一位亲人时刻陪在我的身边。在我遇到挫折时,是她给我勇气,给我动力,让我不断进步;在我寂寞时,是她给了我一个又一个开心快乐的故事。我爱读书!

学习的作文 篇3

  孔子说:“知之者不如知者,好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣,有兴趣去学习,是学好的根本,学习语文也一样。

  只要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,发现了学习的乐趣,才有助于我们去持之以恒地学习语文,没有持之以恒的精神,根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊,要背记的东西太多,所以根本不想去学,成绩当然也就上不去,所以,兴趣对学习来说是很重要的。

  其次,学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读,好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶你的性情。不过,不能只是读,还要思考,我们应准备一个记录与摘抄的本子,在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来,并不时地看看,让它们变为自己的东西,当遇到疑点,难点时,也要记下来,与旁人讨论,听取别人的看法。这样才会有所长进,水平才会提高。

  第一个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的,她给予我们的是经过筛选后的精华,并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的,并且要有一定的.量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习,将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。

  第二个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番,一段较长时间后,你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识,能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说,阅读量提高了,语文水平自然也提高了。

  而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物;在看书时,应注意运用老师教给我们的方法去看;看后亦不妨做些读书笔记,摘录精彩的词句、语段和有用的材料。

  第三个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章,只有通过自己实践练习,学以致用才能真正获得了知识,知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。

  而且,阅读量大,知识就会十分丰富,一个人的素质也会提高,眼界就会更广,况且,写作也需要素材,只有多看书,多留心身边的事,将书中所讲与现实生活相联系起来,写作时才会思如泉涌,写出的文章才是好的文章。古语云:“读书破万卷,下笔如有神。”

  也就是说只有多读书,才能写出好文章。大都知道这是什么意思,但做到前一句的人却不多,真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少,所以,能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人,也就是说,我们要学会阅读,要喜欢去阅读,当我们看一本书或者一篇文章的时候,要去思考它的内涵,去思考它的写作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面运用到自己的写作中,取人之长以补己之短。

  还有,要好问,要记住不懂就要问,特别是读课外的古文言文,古诗、词时,其中有些字、词、句我们不能完全理解的,这就需要去查工具书,如果工具书中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及时去问老师,及时地弄明白,这样才能学好古诗文,切记千万不能不懂装懂,使自己的心中留下疑惑,因为日月积累,会使心中的疑惑越来越大。

  语文就是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习,去品味,去发扬,读就是要去获取知识,去欣赏。

  语文这门艺术,而说与写则是我们对语文的体现,是我们学习语文真正的目的。既然就样,我校就更应该利用空闲的时间去练习写作,多写才能提高,才能真正把文章写好,在与别人的交谈中,学会运用自己从阅读中获取的知识,这样,我们就能将语文与生活联系起来。

  懂得了这些,再来学习语文时,便不会觉得枯燥无味了,反而会觉得是一种享受,当我们把学习当作是一种享受时,不学好也难了!

学习的作文 篇4

  比亦然,女,6岁,东营区一中一年级一班学生。

  一学期以来,在各位老师的指导下,她德、智、体、美、劳各方面都获得了进一步的发展,在家庭、学校的熏陶下,从小就热爱学习、关爱集体、团结同学。她学习刻苦,成绩优异,思想上进,积极进取,表现优秀。

  德——积极向上的进取者

  她热爱学校、遵纪守法、积极参加学校各项活动,具有良好的思想道德品质。她每天都早睡早起,形成良好的作息习惯。为了周一早晨升国旗,她比往

  常起得都早,准备好红领巾和校牌去迎接新的开始。

  智——认真刻苦的`学习者

  学习是人生的第一要义,培养孩子的学习兴趣最重要,学习效率才能提高。她学习态度端正,非常刻苦,上课认真听讲,热爱学习,每天都以昂扬的姿态面对学习、生活,每天放学后回到家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收拾自己的书包,准备好明天的学习用品。

  体——身体力行的实践者

  不管干什么事情,都首先要有一个好的身体。她热爱运动,身体素质很好,很少感昌发烧。进入小学后,她踊跃参加学校各项体育活动,如越野比赛、跳绳比赛,为了能参加比赛每天都坚持锻炼和练习,孩子这种精神很难得。对于班集体的活动,如拔河比赛,她常以饱满的热情参加,尽最大的努力去做好。还在学校里报名学习打乒乓球。

  劳——认真负责的劳动者

  “讲卫生,爱劳动”是每个公民的传统美德,孩子在这方面做得很好。习惯成自然,她个人卫生坚持得很好,从上幼儿园养成这样良好的卫生习惯。对自己的值日生她都很积极、负责。

  美——艺术追求的爱好者

  她是一个天真活动可爱的小女孩,从小喜欢又唱又跳、画画、手工制作,凭着孩子的爱好,在华艺舞校给她报名学习舞蹈,通过锲而不舍的精神,参加过多次的表现演出。在画画方面她尽力发挥自己的特长,在华艺舞校校庆期间获得“最佳创意奖”。这些方面的进步,是一点一滴垒积起来的,离不开你们辛勤的汗水。在学校和家庭的共同栽培下,相信今后她将会做得更好,在不足中不断进取,在进取中成就完美,让自己成为一个非常合格的、优秀的三好学生。

学习的作文 篇5

  时光飞逝,转眼我已是一位六年级的学生了。但随着年龄的增长,我的烦恼也越来越多。这些烦恼使原本开朗的我变得沉默寡言。

  它们有的来自同学之间的不愉快,有的来自学习上的压力,有的来自家庭间的矛盾……可我觉得最为主要的,还是学习上给我带来的烦恼。

  “为什么我们现在的学习生活这么苦?为什么学生的首要任务是学习?为什么?为什么?”我时常这样问我的爸爸妈妈。但其实,我心里早就有了答案:学习是为了自己才学的。是为了自己长大后能找一份好工作,是为自己的前途打下良好的基础。这不都是老师和父母常常挂在嘴边教育我们的忠言吗?虽然我是班长,可我还是要说:我们整天不是做作业,就是考试,难道都没有属于我们自己的`时间?有些家长会问:“双休日还不是让你们休息的时间?”的确,这两天本应该是让我们休息的,可城里的好多家长非逼着孩子去上各种各样的补习班,把孩子们的身子都快累垮了。俗话说:“可怜天下父母心”,可又有谁能可怜一下我们这些“孩子心”呢?

  在班里,我是一位成绩优异的学生,但不知道为什么,我却对考试充满了一种畏惧感。我希望考到高分,但又怕考砸。这一种心情,又有谁能体会得到呢?

  有时,我真想变成一只展翅翱翔的飞鸟。在蔚蓝的天空下,在碧绿的田野上,自由自在地飞翔;有时,我想回到小时侯,因为童年的生活总是那么无忧无虑;有时,我又想立即长大成人,因为大人总是不受任何人的约束。

  啊,我多么想摆脱学习的烦恼!

学习的作文 篇6

  老师让俺们向一位英雄学习,俺要向雷锋学习,俺也要干好事,让俺们学习雷锋精神,成为新一代的雷锋。

  说实话,俺对雷锋并不是很理解,只是听说雷锋总是干好事。今天俺就要学习雷锋,做好人好事。

  走在路边寻找帮助目标,见到一位老奶奶刚从集市回来,手里拿满了东西,看起来东西挺重的,而且老奶奶要过马路,因为路上车辆很多,所以老奶奶不敢过马路。于是俺跑过去,对老奶奶说:“俺来帮您吧!”虽然不好意思,但还是说出来了。老奶奶很高兴说:“善!“俺赶忙过去接东西,但老奶奶坚持要拿最重的,在俺的软磨硬泡下,她终于把最终的'东西给了俺。俺接过东西,觉得还真是不轻松。俺一边拿着东西,一边搀着老奶奶慢慢的穿过马路。

  俺把老奶奶送到了她们小区门口,老奶奶想让俺去他家休息,俺说不用,老奶奶还把俺夸奖了一番。

  在回家的路上,俺还将地上的垃圾捡起来扔进了垃圾桶,心里忽然想到刘备留给刘禅遗诏里的一句话:莫以恶小而为之,莫以善小而不为。这话说得好!做好事,并不一定要做大好事,做小好事也能体现一个人的道德修养。

  俺们要学习雷锋,做到日行一善。

学习的作文 篇7

  我的学习的好伙伴是文具盒,它是我学习英语积分换的。

  它的颜色是紫色的`,形状是长方形的,它的上面有一只小花猫。手上拿着一朵花,小花猫好像在说:“看,这朵花真漂亮!”

  它的里面是粉红色的,有两个包包,里面可以住许多的文具。

  当我马虎的时候,它好像对我说:“小主人认真点吧,不然铅笔妹妹会生气的。她生气的时候,会在你的本子上乱画。交作业时,就全得大马叉。”

  当我认真的时候,好像他会对我说:“小主人,你一定会得100分的。”

  当我画画的时候,好像他会对我说:“小主人画好一点,不然橡皮哥哥又会瘦一圈的。”

  我喜欢我的学习好伙伴——文具盒。

学习的作文 篇8

  自古以来,书就是我们的朋友。如果能找到一本自己喜欢的书,你就像找到了一个聊得来的好朋友。书像一个手电筒,照亮我黑夜里前行的路,书是一把钥匙,给我打开知识的大门。

  每个晚上的8-9点钟是我一天中最快乐的时光,那是我的读书时间。拿出一本书,在灯光的照耀下。我想一匹饿狼,贪婪的读着。在读书的`过程中,我好像忘了世界,也忘了自己。书的魅力是无人可替代的。读书时,书好像又为我打开了另一扇门,我走进去,书中的故事像是在我眼前似的。我与书中的人物似乎结合了,她(他)开心,我就开心,他(她)悲伤,我也悲伤。

  书,让我在孤独的时光里不会感到寂寞;书,让我在失意的时候不会感到灰心;书,让我在遭遇挫折的时候不会倒下。书引导我去领会人间的事情;去尝尽生活中的酸甜苦辣;去明白什么是劳动,什么是结果,什么是快乐,什么是悲伤。书是我们生活中必不可少的,正是如此,我才对书产生了迷恋之情。“读书破万卷,下笔如有神”已成为了我的座右铭。

  书是一个大宝库,书中的生活丰富多彩。书是人的益友,它能把我们引入知识的殿堂,领会做人的道理。让我们以书作船,在知识的海洋里遨游;让我们用书做梯,撑起一片属于自己的蓝天。

【学习的作文】相关文章:

学习的作文06-01

学习的作文06-01

学习的作文06-01

学习的作文06-01

学习的作文06-01

学习的作文06-01

学习的作文06-01

[精选]学习的作文02-27

学习的作文05-27

学习的作文05-27