学习作文

时间:2024-06-09 07:31:40 学习 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的学习作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(实用)学习作文4篇

学习作文 篇1

  寒假的一天,爸爸、妈妈带我去他们的工作单位玩。

  哇!好多的'电脑呀!少数说也得有几十台电脑,那里的叔叔、阿姨们正在噼哩啪啦地打字,几分钟的时间,一篇文章就打好了。我很羡慕,央求爸爸、妈妈给我也买一台电脑,爸爸、妈妈高兴地答应了。

  不久,家里就多了一个新朋友—电脑。我高兴地一蹦三尺高,让妈妈教我打字,妈妈答应了。

  开始。我以为这打字很简单,于是便迫不急待地学起来了。过了几个月后,妈妈要测验一下我的打字速度,可结果一出来,我竟然一分钟才打了9个字,妈妈严历地批评了我说:“你以为打字很简单吗?,这就错了,如果你不会使用电脑,将来就会变成一个“文盲”,在社会上受到人们的岐视。”我听后吓了一大跳,于是对妈妈说:“我以后再也不马虎了。”

  从此以后,我每天坚持不懈地打字,就连睡觉时也用手指对在肚皮上打字,渐渐地,我熟悉了键盘,打字速度也快了起来,妈妈见我学得很快,就又进行一次测验,结果出来了,我竟然以每分钟打50个字的速度惊动了全家,爸爸、妈妈都夸我进步真大,我心里就像吃了一百块巧克力一样甜。

  通过这件事,让我明白了一个道理:只要努力,就会进步,只要刻苦,就会成功。我想这就是我学习电脑打字的收获吧。

学习作文 篇2

  在我学习用品中,我最心爱的是铅笔盒。

  这个铅笔盒是绿的,光泽很好,色调柔和,造型新颖,是铁皮制成的,长22厘米,9厘米,高4厘米是一个长方体,看上去小巧玲珑,使用起来,轻便玲巧。

  盒盖上印有美丽的图案,左上角用花边装饰的可乐天使。盒盖正中央有一只聪明伶俐的小熊,后面长着一双洁白无瑕的翅膀,就像一只小熊天使,它笑咪咪地坐在小板凳上,不知道在兴奋地望着什么。左边有一张邮票,有一个小熊天使坐在梨树旁画画,铅笔盒的右还有一个小小的'卷笔刀。

  打开盒盖,盖子内有一张课程表。每天,我可以按课程表整理书包。文具盒 由上下两部分组成,第一层有数学的乘法口决,还可以放直尺和记号笔。第二层可以放铅笔和橡皮。

  刚买来时,我非常爱护它,晚上做完作业还用餐巾纸帮它擦脸。如今,铅笔盒已经面目全非了,可我还坚持用它,因为它是我最喜欢的学习用品。

学习作文 篇3

  ***自治县***学校积极开展“立师德、铸师魂、强师能、正师风,做人民满意教师”主题教育活动。学校制定了具体的实施方案,召开了动员大会,按计划有组织地分四个阶段进行教育活动。为了进一步提高教研员的师德修养和师能水平,树立教研员良好的社会形象,切实做到服务基层教学工作,在进修学校党委的正确领导下,在活动的学习动员阶段,扎实有序地开展了“送书送研到村小,真情服务下基层”活动。

  根据***学校主题实践活动要求,于5月13日,召开了“送书送研到村小,真情服务下基层”活动动员大会,成立了组织机构,并做好了送图书、教研员深入村小课堂指导教学实践的活动安排。5月21日和26日,小学教研部教研员按照学校要求和部署,在XX校长和***副书记的带领下,先后走进***镇保南村小学、**靠山镇太平村小学,热心向孩子捐赠书,耐心指导教师教学。在活动中做到,“四了解”:了解村小师生学习环境情况、了解孩子阅读成长情况、了解基层教师的教学教研情况、了解村小学对进修学校的教育教学行为等方面的意见和建议。

  “三交流”:孙校长与两所村级小学校校长交流教学业务的常规管理经验;教研员听课并且与讲课教师交流教育理念和方法,结合本校实际共同研究解决教学中存在的困难与问题。参加人员和村小的孩子交流他们的读书心得体会。“两赠送”:活动中,一赠送是教师进修学校向两所学校的孩子们捐赠了最实用的工具书-《(第11版)新华字典》,二赠送是赠送了《国学经典》系列书籍。所赠送的书籍达三百余部,合计人民币近万元。

  “一反馈”:及时向学校“四师一满意”活动领导小组办公室反馈村小学对师德师风的'建议和意见。活动中,进修学校孙校长做了激动人心的演讲,村小学的领导做了重要讲话,学生代表积极发言,表示一定要读好书,不辜负学校的教育与人民的重托。

  通过开展此次“送书送研到村小,真情服务下基层”活动,加强了教研员与村小教师、学生之间的交流,形成了彼此互敬互爱、互帮互助、共同提高的良好风气,树立了肯于奉献的教育者的形象,优化了教育教研氛围,构筑了美好和谐的教育环境。

  ***自治县教师进修学校以科学发展观为统领,以办好人民满意教育为宗旨,以提高教师综合素质为核心,全面高效地开展了“四师一满意”活动,通过这样“送书送研到村小,真情服务下基层”的一系列主题实践活动,做到全方位了解基层学校与教师,增进与一线师生的亲切沟通,切实加强了为基层学校服务意识,打造了一支专业教研队伍,提高了教学教研能力,铸就了高尚的教师之魂,树立了良好的师德风范,全心全意做人民满意教师。

学习作文 篇4

  今天,我和我们的成员在上午8时30分来到了大关东四苑学习“雷锋”叔叔做一个环保小公民的好事。我套好一双黄色的皮手套,我拿着一个垃圾袋,四处寻找那些离开妈妈的垃圾宝宝们。哈哈!我找到了,

  于是,我拿起垃圾袋,用黄色的双手将糖果送进了自己的家

  。“又找到一个!我连忙把垃圾,纸片捡起,继续用透亮灵活的眼四处寻找无家可归的垃圾宝宝······我们应该从生活中的点点滴滴做起,让垃圾宝宝都有一个属于拥有

  自己温暖的大家庭。让我们一起把垃圾宝宝送进自己的.家,把垃圾宝

  宝适当的分类。如果不分类,将成为污染环境的,浪费资源,危害人类的魔鬼;如果垃圾分类回收,垃圾就会变成造福人类和自然界的宝贝。让我们一起行动起来,因为我们的地球有一个。

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