学习作文

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的学习作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学习作文 篇1

　　大家好，我是枫树山小学五(2)班的陈姿夷，今天我要跟大家分享我的学习小故事。

　　学习是一件奇妙的事，它丰富多彩，让人增长知识，但学起来有时候又觉得枯燥乏味，在学习中，我尝到了“酸”“甜”“苦”“辣”。

　　苦

　　有一次，同学生日，那天刚好是星期四，而且要写作文，作业多得很。七点半吃完饭，我就开始拼命地写作业，直到九点半，我才把作业写完，吃完蛋糕，都差不多到十点了，结果什么都没玩着，真苦啊!

　　每天的语文作业不是背就是读，不是读就是写。由此，我总结出一个学习语文的方法：课前预习课文和课后阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下;家庭作业是课堂学习的延伸，可以解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，还可以加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。课后要大量阅读有益的课外书，有利于作文水平的提高。

　　酸

　　有一次数学测验，我想既然我已经认真地复习了，应该能拿第一吧，但结果非常糟糕，与第一的距离还长过长城!虽然心里有点酸溜溜的滋味，但我相信自己，一定不会输的，要争取下次考高分!

　　所以，我多了一个学数学方法，就是多做习题。做习题的目的首先是巩固学习的知识;其次是培养独立思考的能力;第三是提高准确性，认真审题、读懂题意、用心作答，尽量避免眼误、手误等情况。只有这样，考试做题才会得心应手!

　　辣

　　一个星期六的晚上，阿姨从国外回来，到我家做客，本来我很高兴，想把我所学的英语展示一下，由于自己发音不标准，出了不少笑话。当时，我的心里觉得辣辣的，有种说不出的滋味。

　　往后，我学习英语的方法就是英语老师上课说的方法：在英语学习中，我们要跟读，不要只是听，重复跟着读，一篇文章，我们听完了，再去重复读，要一句一句的，最少复读5遍。先要掌握这种语感，感觉来了，后面才会顺利进行!

　　甜

　　虽然学习有“酸”，有“苦”，有“辣”，但在知识海洋中我尝到了“甜”!因为我读了许多优美的句子、词语，还有许多精彩的文章，饱读之后，让我有一种满足感和充实感，我在阅读中感受到语文带来的无穷智慧与快乐。数学这门课与我们的生活息息相关，它可以培养人的理性思维，“0-9”这10个数字就像快乐的`精灵，给我们带来无穷的乐趣。

　　最后，还跟大家分享我的一个学习方法：我们一定要坚持早晨学习。早晨的记忆力是最好的，可以朗读和背诵学习中重要的部分。

　　现在我已经四年级了，学习也越来越难。我有时上课精力不集中，我一定要克服这个坏毛病，认真听老师讲课。我始终相信，虚心学习、不懂就问的人，才能成为学习上的真正强者。我一定不会放松自己，加强复习，争取在学习上取得最好的成绩。

学习作文 篇2

　　“学习雷锋,好榜样，学习雷锋的那一天作文。忠于革命,忠于党……”我嘴里愉快地哼着这首歌。背着扫把、拖把，和妈妈一起走出了家门。这一对母女在干什么？哦！原来在学习雷锋呀。我们刚刚走下去就看见一位老爷爷双手提着菜，艰难的行走着。说时迟，那时快。我和妈妈争先恐后的去扶老爷爷。可是，还是我赢了，我扶着老爷爷，对妈妈挤了挤眼睛，得意的笑了。妈妈看不过去便去提菜去了。一路上，我问“爷爷你是住在这里的吗？我怎么没见你呢？”老爷爷笑了说“哦！我是新搬来的。对了小朋友,你叫什么名字?”我想了想说“我叫小学生”妈妈哈哈的大笑“你怎么这么容易的`问题都回答不上了?”我说“我学雷锋吗!你想别人问雷锋叫啥?雷锋说他叫解放军,那别人问我叫啥?我当然说我叫小学生啰。”妈妈和老爷爷都笑了说：“好，小学生.。”我又笑了。我和妈妈把老爷爷送到了家就走了，拿着扫把开始打扫，在楼道上有脏纸、烟头等等。我和妈妈一起先扫再拖，拖不干净的地方就用刀片刮。在我和妈妈的打扫下，楼道上上下下干干净净，像新的一样。完工了，我松了一口气。回家躺在沙发上脸红红的，呼呼地喘着气。爸爸推开门，惊奇地问：“瑛婧，你怎么了。”我和妈妈对视一笑说：“我们去学雷锋了。”“哦！难怪楼道那么干净。看来，我家女儿长大了。”全家人你望着我，我望着你。然后，哈哈大笑起来。

学习作文 篇3

　　一天晚上，大家都睡了，躺在桌子上的文具开始了谈话。语文书说：“书包哥哥，我睡不着。”“为什么？而且你不累吗？”书包说。“我当然累了。”语文书伤心地说，“书包哥哥？你知道吗？原本我以为做小明的学习用品很好，可是，我现在可不这么觉得了！每天小主人都用他那只脏兮兮的手把我不管三七二十一地抽出来，害得我也脏脏的，而且破破烂烂的，下了的'时候，竟然还把我当成飞镖玩，还把我飞到了窗外，害得我头破血流，现在都还没有恢复呢。”语文书边说边哭了起来。

　　“哎！”书包叹了口气，“我跟你说啊，我也好不到哪里去，也和你一样，每天他都把我往椅子上随手一扔，那可真是痛得不得了。还有，小明有时候把铅笔直接扔到我里面，把我当成垃圾桶！”书包难过的说，掏出手帕给自己和语文书擦泪水。

　　那些文具也都悲哀地哭了起来，他们都羡慕小红的文具，她的语文书干干净净，橡皮又光又滑，书包里的东西也都整整齐齐。

　　小明被文具的哭声吵醒了，从此，小明也爱护起了文具，他们再也没有哭过，每天都开开心心地。

学习作文 篇4

　　我妈妈可爱学习了，不信，我讲给你听。为了拿到会计师资格证，妈妈到了晚上还在读书。

　　记得有一天晚上，我起来喝水，刚走到门口，发现房间的灯还亮着，我就转过头一看，原来是妈妈在读书，看看钟已经一点了．我放慢脚步，一边走一边看妈妈读书．喝好水，我躺在床上想：妈妈为什么这么晚都没睡觉？……不知不觉的，我就睡了。到了第二天早上，我问妈妈：“昨天晚上，你为什么那么晚都没睡觉？”妈妈说"为了提高自己的'水平，只有努力学习，否则就会被淘汰。”

　　听了妈妈的话，我就想起了一件事：那天中午，老师说："今天我们要写作文。”我们说："为什么。”老师说："你们要参加新概念作文大赛。”老师把要求写在了黑板上，我们就开始写。过了很长时间，老师说；"都交了吗？”我没说话，老师问了好几遍，我还是没回答。到了晚上，妈妈发现了我的作文没交，就骂了我一顿。

　　这两件事一比，就知道妈妈比我认真。我想：“我以后也要向妈妈那样，认真学习。

学习作文 篇5

　　一生中得一个转则点，也就是初中升高中，也是我初中的最后一年，为乐不让父母失望，考上一个好的高中，我在最后的一年中也将会减少玩耍的时间。以下是我定制的学期计划表，在最后的时间内，我一定严格遵守规章制度。

　　开学勒之后，每天早上按时起床，大概就在6.50左右这个时间，起来洗漱之后。一定要吃饭，不然没有精神去好好上好第一节课。上课的时候，认真听讲，卜能开小差、老师在上面讲话的时候，不能在下面接着他得话悄悄讲。这样是对老师狠卜尊重的，老师教育我们，我们不能还口，老师是我们的长辈、他们教育我们是对我们好，他就是园丁，而我们就是花草，他只想一心好好地培养我们，让我们茁壮成长，没有另外的邪恶心。

　　成绩乜要提升起来，充分的利用下课时间。和午休时间，背背英语单词课堂上没有弄懂得乜要弄懂，晚上也要早点睡，不要讲话、英语是我学习中最大的一个障碍，所以我更要利用更多得时间在英语上，不然就算是我其他的`成绩跟上勒，但是英语一门科目就把我所有的成绩给带勒下来。

　　休息时间也是不可少的，但是应该控制一下时间。在学校听话，将自己的处分给取消，不让父母再生气，乜要利用一下课余时间为父母做一下家务活，做一个称职的儿子，让父母因为我而感到自豪，不再请家长。

　　以上条目在初三的日子里，我一定会努力将他做到。

学习作文 篇6

　　有的人说学习不能玩，不能做自己要做的事情，其实不是这样的。我觉得只要用心去学习，那么学习就不会像大家想象中的那么难，而很轻松。能和同学、老师在同一屋檐下学习，一起遨游知识的海洋，我感到非常愉快。学习时，我们宛如饥饿的鲨鱼在知识的海洋里四处寻找新的食物（新的知识），又仿佛开矿工人，辛勤的用风钻用力的“钻……钻……钻……”寻找出新的资源（新的知识）。

　　学习是希望，学习是快乐，学习是成功，学习是乐趣！学习能掌握知识，提高技能；学习能开阔视野；学习能…… 学习可以为国效力，建设祖国，让祖国的每一个角落都盖起高楼大厦，建成立交桥，马路边都种上绿色……每个人都欣欣然住进了温暖的`新房子，再也没有讨饭人了，再也没有灾区人民……大家都快快乐乐的生活着……生活着……将祖国建设成一个世界上数一数二的国家，不让任何一个国家践踏我们祖国神州大地的一草一木！ 学习不是为了荣华富贵。以前的人们为了考取功名，不怕路途遥远，千里迢迢去京赴考，考上了状元，慢慢的七品、六品、五品……二品，求得了荣华富贵。这种学习观是不可取的。

　　学习，给了我乐趣，是我的最爱！

学习作文 篇7

　　我值得学习的人有很多：王去非的作文；黄思艺、冯狄豪的毛笔字；徐钰炜的知识、成绩······这些人都很值得让我学习。但我觉得我最值得学习的是杨铭楠的宽容、忍让。

　　有一天，我们班有个人趁杨铭楠没留意，把杨铭楠的东西拿来玩，结果玩坏了。杨铭楠只说了那位同学几句，就不再说了，而是呜呜地哭了起来。

　　有一天，我们在玩。杨铭楠被我们弄疼了，但她没骂我们而是一个人悄悄地躲在角落里哭。

　　啊！的确，王去非的作文、黄思艺与让我们学习的`冯狄豪的毛笔字、徐钰炜的知识和成绩都是非常值得让我们学习的。但是，他（她）们的成绩只要勤奋、努力就可获得。但杨铭楠的宽容和忍让不同于其它的好，这是一种性格、一种品质！俗话说：江山易改，本性难移。如果一个人一生下来，就生活在小气、自私自利、得寸进尺的一个环境中，那么那个人以后很有可能也变成那样！

　　让我们一起学习身边人的好，不学坏，并抛弃以前的坏毛病，让好性情、好成绩、好学等优点来取代那些陋习吧！

学习作文 篇8

　　今天放学后，妈妈对我说：“我教你打羽毛球好不好?”我开心地答应了。

　　一到运动场地，我迫不及待地先发了个球，结果羽毛球连球拍的边都没碰到。我一边自我安慰是发球失误，一边又重新发了一次，不料历史重现，发球又一次失败告终。妈妈看着我温柔地说：“你不要着急，先听我讲一讲发球的要点再尝试。打羽毛球的时候，要注意身体的姿势，发球前身体站稳，左脚在前，右脚在后，侧身右手拿拍，不管哪种弧度的`球，都要左右手配合好。”我用力地点点头，开始学着妈妈的样子发球，但是依然没有成功。一次，两次，三次……我终于摸到了一点门道。“接球，妈妈！”随着我成功的一个发球，羽毛球“嗖”的一声，像闪电一样飞向妈妈。“啪”的一声响，妈妈把拍子往前一挥，球又朝我飞了回来。我后退几步向上一跳，挥拍拦住了妈妈的进攻。我们就这样开始你来我往地打着，不论成功还是失败，我们玩得很开心。

　　这次打羽毛球让我懂得“失败乃成功之母”。在哪里跌倒我们就要学着在那里站起来，那留下的汗水，坚持不懈地练习，都是值得的。

学习作文 篇9

　　我的爷爷是个老干警，中等个子，不胖不瘦。他六十多岁了，鼻梁上架着一副老花镜，尽管视力不是很好，也已经退休在家，但爷爷的`生活离不开书本。

　　每当爷爷去南昌时总不忘去新华书店买几本新书来读读，有时还会给我和哥哥买几本能从故事里领悟出道理的书。

　　爷爷看书可讲究了，他先把桌子擦干净，再把书放上去，然后聚精会神地看起来，这时哥哥看见了，总会悄悄地对我说：“千万别打扰爷爷，否则会挨骂的。”到了吃饭的时间，不见他出来吃饭，奶奶便把饭送进书房，生气地说：“吃完饭再看吧！”“好吧！”爷爷虽然口头上答应了，但转头就忘了，一直看书。过了许久，奶奶见没有一点儿动静，就推门进，发现饭菜一点也没吃，奶奶忍不住埋怨道：“你准备考老年大学呀？”爷爷得意地说：“嘿嘿，我还真有这打算。”

　　爷爷这种废寝忘食的学习精神，永远值得我们学习。

学习作文 篇10

　　《敬业与乐业》是梁启超先生在上海为他的学生所作的演讲。那次演讲就是为了让学生怎样去对待以后的生活。其实，现在作为学生的我们也要敬业与乐业，只不过这个“业”代表的就是学习。

　　“学习”在一部分学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你去细细地品味它，反复地琢磨它，一定会挖掘出它所带给人的快乐。

　　小学时，我曾酷爱数学，因此，爸爸妈妈为我报了一个奥数班。记得有一次，老师布置了几道奥数题作为课后作业。为此，我整整用了近一周的时间反复琢磨，有时气得将笔一扔，继而大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，温和地对我说：“你不要遇到难题就退缩，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈的.话，便安下心，重新做了起来。

　　待我重新审题，调整思路之后，二三十分钟终于将所有题目全部做完了！对照无误后，我内心激动不已，整个身体完全被一种喜悦和激动所占领了。我第一次体会到了学习的乐趣。

　　学习是一种快乐，学习是一种享受，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着“别人为什么可以自由地玩耍，而我不可以”，而要想“我们在学习时享受到的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢。”

　　当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会乐不可支；当你在学习中取得优良成绩时，会眉开眼笑；当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中；当你中学、大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到其乐无穷。学习本身包含着最大的乐趣，凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会有所体会。

　　尽管现在学习有压力，但只要你内心平静，细细思索，总能发现学习中的乐趣。只有在学习中不断地寻找乐趣，并以此为乐，就会有学习的动力，才会去“凿壁偷光”，主动想办法克服学习中的困难。我们不妨来点“快乐期考”、“快乐中考”、“快乐高考”，培养自己浓厚的学习兴趣，快乐地去学习，使自己不断地获得成功的喜悦。

　　最后我想将“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”改为“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”。让我们快乐地在知识的海洋里去汲取知识吧！

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