在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的学习作文5篇,希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。
——高尔基
在你们的眼中,学习可能是成山的作业,学习可能是试卷的分数,学习可能是课本上的一笔一划。但是实际上,学习并不仅仅是这些。
学习不仅仅发生在教室,学习也不仅仅发生在书房,每时每刻,我们都可以进行学习。在不久的之前,有一位小女孩被曝光:她的父亲是卖猪肉的,在上网课的期间,她就坐在父亲的案板下上课,引来了许多人的赞扬。这说明什么?甚至在案板下,你都可以拿起书本、电脑学习。
学习到底是什么?你真的'不喜欢学习么?其实人不管在做什么事情都是一个学习的过程。比方说你搬桌椅的时候,要学习如何搬桌椅才能不碰到桌角;在给手机充电的时候,你要学习如何能顺利的把电源插入手机;在看花的时候,你要学习如何不会被蜜蜂叮咬。这些都是学习。在阿基米德想到把王冠放到水中可以测出王冠体积的时候,这也是一个学习的过程。当苏联人想到用铅笔充当太空笔的时候,这也是一个学习的过程。就是因为有了学习,人类才有了如此强大的文明。学习就是一个探索未知的过程,总是期待着下一个知识会是怎样的,就像刷抖音,总期盼着下一个视频的内容。
试卷上的分数只是对你学习的检验,成山的作业只是对你学习的巩固,它们并不是学习。真正的学习是让人感到愉悦的,快乐的。
这么一想,你还惧怕学习么?
学习作文 篇2
正值春暖花开之季,道路两旁刚栽的柳树迎风摇动着柔软的身子,偶尔从头顶掠过的小麻雀唧唧喳喳的叫着,仿佛在传递春天的信息。几个男生忽然从身边飞驰而过带来一阵暖暖的春风,令人神清气爽,心情格外舒畅……
一个阳光明媚的星期天,我与几个同村的同学一起走在回家的路上。一起走的还有比自己小的同学。
正值春暖花开之季,道路两旁刚栽的柳树迎风摇动着柔软的身子,偶尔从头顶掠过的小麻雀唧唧喳喳的叫着,仿佛在传递春天的信息。几个男生忽然从身边飞驰而过带来一阵暖暖的春风,令人神清气爽,心情格外舒畅。
望见他们远去的背影,我们也不甘落后,便飞快的骑着自行车,相与他们一比高低。可不久就像泄了气的皮球,蔫在那儿了。无意中前面路上一个亮晶晶的像小手指大小的东西映入我的眼帘。“什么东西呀?”我问。但没有一个人回答我,因为她们也看不清楚到底是什么。
走进一看,唉!原来是个小螺丝呀!还以为啥好东西呢!但好奇心又驱动我过去踩了踩,见没什么特别之处,我便与同伴踢来踢去当作走路的消遣。玩腻了我们便理也不理的走开了。可一位小同学却像宝贝一样,小心的`把它捡了起来放在了兜里。“小气鬼!”我瞥了她一眼。她只是笑了笑,没有回应我。我们继续走着。
走着走着,迎面走来了两个比我们小的同学。他们正在低头寻找着什么东西,神情是那般的专注,以致几乎和我碰了个正着,其中一位才抬起头来。“你们走过来时有没有看见……看见……它”他一见我们就急切地问,还用手比划着。也许太着急了,他的话越说越不明白,还用手不断地比划着,汗珠沿着那红涨的脸膛也滚落了下来。我们却丈二和尚摸不着头脑,只能看他干着急。“你们在找什么呀?“那位小同学用热情稚嫩的语气询问着。“我们在找……在找一个小螺丝,是他刚买的自行车上的。”另一位和他一起来的小同学终于有了插话的机会。这时我的大脑中忽然闪过那螺丝的影子,难道是……“是不是这个呀?”那位小同学随手从兜中掏出了那个螺丝。“对!对!就是这个!”他眼中闪着兴奋而激动的光,“谢谢你!谢谢你!……”他拘谨而真诚地重复着,仿佛大脑中再也没有别的词了。见状,小同学脸上也泛起了一片红晕,笑了笑,没说什么。我们便继续赶路了。
这一幕却引起了我的思索。
平时想帮助人的意愿是多么的强烈呀,可真正到了现实生活中我怎么就…….为了帮助人,曾想方设法的到处寻找需要帮助的人,可我哪曾想到过,想要学雷锋、传播雷锋精神是要用心的呀。只要用心去发现生活中的点点滴滴,你会发现生活中需要帮助得人其实很多!
让我们一起来用心学雷锋,因为雷锋在我们心中!
学习作文 篇3
伴随着新年日渐临近的步伐,伟阳社区组织了“绿色迎新春”寒假活动。其中张小龙叔叔表演的传统民族运动——打花棍,令我尤为感兴趣。
首先是张小龙叔叔为我们演示打花棍,看到张小龙叔叔娴熟的准备着打花棍的材料,不一会儿就准备就绪,开打了。只见他双手紧握两根棍子,棍子在他的'手里摆动自如,放佛是他两只延长的手臂。花棍在我们面前“翩翩起舞”,一会80度的旋转,一会360度旋转,一会180度的旋转,从不落地,“哇”——我们惊叹地叫道,张小龙叔叔脸上也显露出了自豪。
终于,轮到尝试环节了,我跃跃欲试,直蹦着向花棍跑去,拿起来就打,可心急吃不了热豆腐,花棍还没有腾空就倒在地上了,我更急躁了,张小龙叔叔见状,便小跑到我身边,摸着我的头并和蔼地对我说:“别着急,慢慢来”。说完便又给我演示了一遍,我似懂非懂地再次拿起花棍,开始缓缓地打,但花棍仍迟迟不能腾空而起,总是“抓”着地面。我的心情一下子跌入了谷底,就在我要放弃的时候,奇迹出现了,那花棍奇迹般地起来了,但由于我激动过度,手情不自禁地乱打了起来。“嘣”——的一声,花棍落地了,但我任然很高兴。
经过张小龙叔叔的细心指导与我的不懈努力,我也进步很快,不仅掌握了打花棍的技巧,还赢得了张小龙叔叔的掌声。
学习作文 篇4
我们从前只是吃饭,吃饱饭。可直到菜品日益丰盛,当初珍贵的物资都能搬上菜桌品尝时。不知怎么,我们大都吃不饱了,倒是规格,水涨船高。
过去总说铁饭碗、铁饭碗,抢到了衣食无忧,“一人得道,鸡犬升天”那是何等畅快的日子,一家族随着一个人兴起,叱咤风云。可如今铁饭碗早已不在,却不妨碍饭碗们摇身一变银饭碗、金饭碗。“不用出门,即可月收入过万。名额有限,先到先得。”社会各处角落都有这种一夜登天的“捷径”,我没有胆子,不敢参与这些。但偶尔看到新闻,不知多少人为了这争先恐后,摔得头破血流。一夜暴富还是不切实际。
脚踏实地一步步的上位才是现实典范,正如同跟我家关系密切的某位亲戚:当年愤然离家十余年,终拼的一片天。归来时风风光光,我的两位表兄也终于守得云开见月明,生活改头换面,这令小时候的我钦羡不已,亲戚在我脑中散发着无比的光芒。爷爷病重时,人家当然也是十分慷慨,丢下手头生意风风火火的赶来,一句“爸,把房产证抵给我,我出钱帮你治病。”老人一生坚韧顽强,却终抵不过现实与病魔,老人家走的那天,我灭了那盏刺眼的光。
吃着碗里的,瞧着锅里的,容易两手空空。
当然,我们在追求规格品质的道路上,难免的会改变些自己的认知。这不早就听说丐帮乃中国第一大帮,弟子众多,势力庞大。帮主洪七公还使得更是靠降龙十八掌威震江湖……这是金庸先生小说里的情节,现实中他们大都身不由己,为了生活,为了生存。所以对我每次遇见这些人,都忍不住上前投点零散钱。直到最近听说丐帮职业化,专业人士层出不穷,业务培训、咨询向导、导购服务……“一站式齐全,服务到家”是叫人哭笑不得,但月收入过万的金字招牌还是让不少人想法万千。这个我还是不评论,可从道德上这个还是说不过去,说到底,我还是喜欢这种人:拖着个筒子,用残疾的双肘夹着粉笔工工整整地在地上写下一首首长诗。不管他们的情况是真是假,每每我会驻足很久,字写得比我好太多。在追逐饭碗的`道路上,请别自降身价。
回头看看身边的父母们,真是另类:生活上尽己所能,但从不刻意追求什么。两人都是“瓷碗”,平凡的工作,一打就破。碗里装的也稀疏平常,与某些人家比起来更显得捉襟见肘,但是这样的他们却从不抱怨。每天清早开始为生活烦劳奔波,却满怀笑脸,过的已经勉勉强强,却还顺带着练碗都没有的我们,在这尘世中浮沉。
学习作文 篇5
学习,在老师、家长的嘴中,永远是一个高尚、神圣的词汇。
它是学生存在的原因。
它也曾铸就了人类千年不朽的辉煌文化。
它把人类从动物中分离出来,从原始中解脱出来。
它不仅是人类专有的行为,也是动物获得超越与进化的一把钥匙。
中华上下五千年,春秋时期孔子,拜入其门下学生以百计数,儒家尊他为师祖先贤,都只为学习到他冰山一角的知识。也正是因为学习,孔子“仁”的思想方能流传至今。
在数学领域,无论是古希腊的阿基米德,还是中国古代的祖冲之,都在历史上抹下浓重的.一笔,也正是因为学习,才使得他们耗尽半生,付出了汗水、时间甚至生命而且得的真理不至于被滚滚的历史长河淹没。
作为一个学生,携着敬佩之心,去学习这些知识,也算是我对学习,对这些伟人们最大的尊重了。
听得老师说,学生学生,为学而生。
的确,这并没有错。
但是,身为一个生活在中国,学习在中国的学生,对于这句话,并不怎么抱有好感。
我心中有一个疑问,我们的学习是为了什么?
家长说,为了你能考上好高中,然后考上好大学,然后找个好工作,将来生活得开心、幸福。
老师说,为了你自己,为了你作为一个人的修养与素质。
还有人说,为了国家的规定。
这些都没有错,的确,无论是对于我们,还是对于社会,都是有益的。
但这也只是但从利益方面而言,并没有关心到我们学生的个人感受。
一天至少有12个小时面对着一大堆花花绿绿的本子,每个礼拜也就那几节体育课,美术课,音乐课可以放松一下,可一但临近了所谓的月考,期中,期末,就都取消了,对于我们来说见怪不怪,也不能抗议,但对于那些外国学生来说,这项举措是令人震惊的。
这一切都为了什么?
为了大学毕业那张破纸。
那张破纸为了什么?
为了有个好工作,有高收入。
错!大错特错!
学习的确能改变一个人的命运,但并不是能提高一个人收入,所以,上大学等于高收入,这句话本来是就是错的。
根据调查,每年都有150000以上的学生自杀,也就是说,平均每8分钟就有一个生命永远地离开这个世界。在这自杀的学生中,有45.5%的学生是因为学习压力太重。
又有调查显示,每年毕业的大学生中有四分之一被迫面临失业,这算得上是一个庞大的数字。学习是为了知识的传承,和找到好工作是不搭界的,所以,以学历来评定一个人是否留下工作,这种做法大错特错。在中国大学中,学生既不能学到真正的知识,也不能学到生存的技能,这可真是一个可悲的笑话。
大学里出来的发明家,只会发明前人发明过的东西。
大学里出来的作家,只会仿写前辈的作品。
他们的思想、思维都已经僵得僵尸差不多了。
这真是一件可悲的事情。
想想曾经,有多少华人科学家,获得了那举世瞩目的诺贝尔奖,而他们无一例外,都在国外接受过教育。
看看现在,中国科学家似乎与诺贝尔奖绝缘了。
令人扼腕叹息。
中国自古是一个文学大国,唐诗、宋词、元曲、明清小说,直到现在,仍脍炙人口,但这些也都只是存在于古代。中国现在,也只有莫言获得一届诺贝尔文学奖,其他作家呢?
绝缘了吗?
可悲。
我的一个朋友打趣地和我说,大学里,唯一能学到的东西,就是交女朋友。
这并不是一个冷笑话。
总之,“学习”这个词汇,在中国已失去了原本带有的美好的,积极的意义,只是学校争名逐利、家长间互相攀比、人们赚钱得权的一种工具罢了。
我们学生,既使用着这把工具,也被当做工具使用着。
学习,并不是为了考上好大学,也不是为了有个好工作。
学习,是我们对知识的敬畏,想要把它们收入囊中的渴求,是我们发自内心的一种自愿的行为,不是强迫,也不是强行灌输。
学习不等于学习。
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