在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的学习作文10篇,希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
今天妈妈不在家,我的晚饭自然也没了着落。忽然,灵光一闪,我想到了妈妈上次给我做蛋炒饭,那色泽和那味道让我回味无穷,就做这个蛋炒饭,一想到这里,我的口水都要流出来了。
说干就干,我从冰箱里拿出两个鸡蛋,还把电饭煲里煮好的米饭也拿了出来。虽然开始的我信心十足,但是,在做的过程中,我几乎要失去信心了,因为每当我打鸡蛋的时候,鸡蛋都会不争气的掉到了桌子上,一脸两个鸡蛋都是还没等我把手伸到碗的正上方,蛋清就已经从碰裂的蛋壳孔里流了出来,害得我把厨房搞得一片狼籍。在我用了九牛二虎之力后周瑜搅好了鸡蛋,接着,我又在鸡蛋里加了些葱花,酱油和盐,用筷子搅拌均匀。
准备工作好后就要开始炒饭了。我回忆着妈妈炒饭时的样子,先打开火,然后往锅里倒上油,只见有一下锅便听到噼里啪啦的声音了,我吓得赶忙把锅盖盖上。油烧开后,我把饭倒进锅内,先是翻炒几遍,再把碗里的蛋倒进去,只见刚才还是液体的`蛋马上就变成了我最爱吃的炒鸡蛋的样子了。接下来,我开始翻炒鸡蛋和饭,先放盐,再加味精。不一会儿,一碗香喷喷的蛋炒饭就要做好了,看一看自己亲手做的蛋炒饭,我心里高兴极了。
虽然我用的时间是妈妈的两倍,但是,我认为非常值得,因为这说明我长大了、独立了,可以自食其力了,用自己的努力换来了这顿美味的晚餐,我觉得无比自豪。
学习作文 篇2
什么是敬畏学习,以前我一直没弄明白。
这学期初,我对英语课有些头疼。所以每到上英语课的时候,我就犯困。感觉张老师讲的是火星文啊!我只有支撑着听前半节课,后半堂多是干脆趴在桌上半睡半醒。
后来老师建议前十五名同学抽空就去办公室听写单词。一开始我还不能过关,就在办公室记到六点钟,痛苦极了。在老师的教导下,我明白了每天的学习是我自己必须要完成的任务,不是非要老师赶着我学才学。渐渐的我每天都会抽一些时间来记单词,下午到张老师那里去就能一次过关,我为自己轻松过关而高兴,更为能少占用老师的休息时间而欣慰。渐渐的我就能听懂老师说的话了,老师讲的课文我也能听懂了。我上课也不开小差了,更别说打瞌睡了。老师布置的作业我会认真的去做,看着作业上越来越少的错误,真正感觉我是在学习英语了。
记得有一次周末回家。我弟弟拿着一本同学录问我:“姐:你知道这句英文句子是什么意思吗?”我便接过来将这串英文读了一遍给他听。他听完过后:“你说的是火星文吗?我一个字也听不懂。说中文。”“这句的中文意思是:你的梦想是什么。”“哦!原来如此。周一我再让他们填一下。谢啦:姐,不愧是初中生,英语都懂。”他崇拜的说。我谦虚又自得地说:“哪有,我不懂的东西好多着呢,我可没你说的这么牛。不过我觉得英语学习也没你想象的`那么难。”
现在,我除了上课专心听讲,我会在课前主动预习,课后巩固,力求做到当天完成当天的学习任务。遇到困难我会主动求助同学和老师,不再让老师来操心我的学习。我期待着每天都学习新的东西,有新的收获,感觉身体里有一股劲每天都在催逼着我向前。
我豁然明白,这种感觉就是敬畏学习的感觉。因为敬畏学习,我有学习的方向和目标,能约束自己,管理好自己,踏实认真地对待学习。因为敬畏学习,不再把学习当成负担,而是看成了我自身的需要,就像我每天需要吃饭喝水一样迫切的需要。因为敬畏学习,不再是老师家长催迫下的学习的奴隶,我是学习的主人,能主动自觉完成学习任务,还能充满信心,不断要求进步。这种感觉真好!
学习作文 篇3
我六年级了可对国球还是一窍不通,连基础点的球也发不好,别人发的球我根本接不住,所以我开始练习乒乓球。
刚开始只会挑球,而且还是最基础的挑球,和习艺多年的秦天阳、尹大可、殷凯凯相比简直是天壤之别。我的球拍是个破烂拍子,再加上我菜鸟的`球技和他们相比简直是不堪一击。打乒乓球真不容易啊!我只好对住墙练习。练了一天我想应该有些成果吧,于是,下午壮着胆子又去学校打乒乓球,虽然这次能够接着几个球,但高手就是高手我一如既往地溃不成军败的一塌糊涂。冰冻三尺非一日之寒啊!
我的苦练慢慢的提高了我的技术,我继续“闯荡江湖”,每一次都少不了与
尹大可的对抗,这次也不例外。我还是败下阵来。这时来了殷东方、殷翔宇两个人轮番与我对战,我只会挑球别的打法都不会,渐渐处于劣势。尹大可见状急忙到我跟前教了我两招“小子你只会一般的挑球不行,我教你两个阴险挑球”。其实所谓的“阴险挑球”只不过是把球挑到球案的两个角上,可是我并不能灵活运用。尹大可让我拳头握拍发盖球,很快我适应了拳头握拍发盖球,在与殷翔宇的对抗赛中我转败为胜。这样我在乒乓江湖中初露尖角了,功夫不负有心人啊!
我学会了拳头握拍发盖球与“阴险挑球”并不能在“江湖”中鹤立鸡群,殷翔宇的球技虽说没有秦天阳、尹大可、殷凯凯那样厉害,但对付我还是可以的,我加快脚步把球往死胡同里打,殷翔宇微微卧下把球打飞了,这一飞不得了,我不会接高吊球,结果我还是孔夫子搬家——尽是输。我在练球中就屡屡接不住,要是正规比赛怎么办?我得慢慢尝试怎么样才能接着高吊球,我想即使抛得再高的物体也得落下来,在落下时让人找不到方向,我就离球台远些,在球快落案是猛拂一下就OK了。看来我还需要继续苦练啊!
我又遇到了两位高手邱昊冉与于洋,这俩人有不同的特色,邱昊冉打球就一个字“阴”于洋的球是“猛”我与两个高手讨教一番,结果一一被打的大败而归。邱昊冉的球阴的不能在阴了,总是发一些短球啦、死角球啦、加旋的球……于洋打球猛的让我透不过气,总是爱一拂了之。你接也接不住。这两个人的球我总是没有看出破绽,难道天生神力?我只能慢慢领略了。不知何时能悟出来。
我现在打球虽然比原来厉害5倍多了,可与那一个个高手相比真是道高一尺魔高一丈,小巫见大巫。我的技术连殷翔宇也比不过。我总想像于洋猛拂,可老是抓不住机会,俗话说机不可失,时不再来,我的机会总是抓不住。我又想像邱昊冉那样发“阴”球,可还是不行,技术达不到。唉!乒路漫漫啊!
学习作文 篇4
数学王国真奇妙!转眼间,奔驰的数学列车已把我们载向新的旅程——五年级。旅途中,我结识了许多新朋友——表面积、体积、方程、质数、合数……其中的因数和倍数、奇数和偶数、真分数和假分数、约分和通分等,我觉得它们是“双胞胎”!学习了这些数学知识,就能解决生活中的问题,更能感受到数学是无处不在的。
这不,前几天,妈妈带我去乡下看望年级已高的奶奶。见到了奶奶,我高兴的告诉她,我所学习的许许多多知识,奶奶看到滔滔不绝讲话的我,高兴极了。奶奶问道:“小倩,你今年10岁了,妈妈的`年龄是你去年的4倍,奶奶的年龄是妈妈的2倍,你知道奶奶的年龄了吗?我一听,装糊涂的奶奶不糊涂,她是想考验我。哈哈……这点知识,对于上五年级的我来说,那就是小菜一碟。妈妈的年龄应该是:(10——1)×4=36(岁),奶奶的年龄就是:36×2=72(岁)。奶奶看着我说出的年龄,笑得乐开了花。
学习作文 篇5
时光荏苒,岁月如梭。转眼已过六年,身边的这棵大树也已碾转了六个年轮。这棵大树就是我们共同经历的见证。这棵大树记载着我们的笑容,记录着我们的故事。
回首过去,一年级时,我吐字不清,并不知人世常情,这座学校对于我来说,是一个陌生的环境,是一个黑暗的世界。把学校和家相比,简直是天壤之别!不知怎的,我忽然有种想哭的感觉,可想起我对外公的承诺,只好强迫自己把泪水忍住。
二年级时,我也慢慢地结交了一些朋友,面对这陌生的母校,我也逐渐在接受了,并努力把它当作我第二个家。可仅管如此,还是觉得有些陌生,不同的是不像以前那么浓罢了。
三年级时,我成熟了许多,不再与以往一样哭哭啼啼的。全身心的融入这个班级里,带头做好一切工作,不辜负老师对我的信任与期望。一切都只因——“我是班长!”
四年级时,我被落选。我痛哭了一场,想了许多:当了三年的班长,我从未想过自己会失败,一直以来在我的字典里从一 “输”、“失败”这类词。现在的我才明白,其实,这只不过是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨难而已。只要笑一笑,没有什么事情过不了。
五年级时,我已不在这个班,去4班了,去适应一个新的环境。就像一年级一样,去适应这个新学校。面对一张张陌生的脸庞,我心里不由得产生了恐惧感。只不过好在,我认识几个同学,就和他们交往了。有时我们在一起谈谈心,互说小秘密;有时我们在一起玩游戏,捉弄一下男生。
六年级时,我已长大。在母校的怀抱里我从无知变得懂事;从幼稚变得成熟;从胆小变得勇敢。不过多久,我就和母校分别了。望着母校的容颜;望着母校上方蔚蓝的天空;望着天空中悠悠飘过的白云;望着母校中一张张熟悉的面孔;望着辛勤培育我六年的老师,心中有许许多多的.不舍。今天,我以母校而骄傲,明天,母校一定因我而荣光。
离开了母校,我们的一生将会分为“从前”和“明天”,一切都将与众不同。“从前”的一切都将成为留言,“明天”将会划过一道美丽的弧线,成为我们人生中的一个转折点、新起点。
往事桩桩件件,历历在目,仿佛一颗颗流光溢彩的珍珠,点缀了我们的人生,放飞了我们的梦想!让这些珍珠、梦想划为我们努力学习、勇于创新的动力和能力,共同创造出一片蔚蓝的天空!
学习作文 篇6
亲爱的同学和家长们:
你们好!
很荣幸作为学啥代表在此发言,很多家长都为自己孩子的成绩发愁,一味盲目的让孩子学习,给孩子报各种各样的补习班。但是有一句话是这么说的:适合自己的才是最好的。学习并不是要靠家长催,逼,而要靠自己的自觉。如果家长步步紧逼的话,可能会使孩子更不爱学习,失去对学习的兴趣,没有了兴趣,他就算学的'再好也是不开心的。而且没有兴趣他有怎能学好呢?所以,家长要看看自己的孩子学习程度,制度符合孩子能力的学习计划。也不能只让孩子学习,而变成只会学习的学生,这是一定不可行的。
除了学习,家长还要培养孩子其它的兴趣爱好,比如有的同学喜欢打篮球,有的喜欢唱歌,跳舞,画画等等。这些兴趣爱好都可以使孩子在学习之余放松自己,从而使他的学习效率更加高效。这样又可以让孩子开心,又能提高孩子的学习成绩和效率,何乐不为呢?
所以,学习方法并不只是只要学习,还要注重其它方面。
学习作文 篇7
学习,是我们成长中必不可少的东西,我们需要学习,我们爱学习,但,学习时我们不能只一味的看书本,那样,就成了名副其实的“书呆子”。当我们学到觉得枯燥的时候,这时,就有了娱乐。娱乐,顾名思义,就是找乐子,但,我们为什么要找乐子呢?很多人这时候就会这样想。告诉你们:其实,是因为学习枯燥才找乐子啊!那么,为什么学习枯燥了就要找乐子呢?答案就是刚刚那个,所以,学习和娱乐就这样联系在一起了,周而复始……
因为如果一个人花费太多时间学习他会疯的,但如果一个人总是玩不学习他会误了课程的。我想我们应该合理利用时间,学习之后的放松会使我们的大脑清醒这样有利于我们的学习。
小学生在学习的时候常常会感到疲劳,原因作业太多啦。每个老师都会给学生布置作业,并说老师布置作业是错误的',老师布置作业时,有想到学生的感受?(我估计有,总是站在的角度去考虑)。一位六年级的小学生,我深深的感受到作业的多少到休息的,当双休日来临时,在我的记忆当中最多的坐在椅子上专心的写着作业。看着窗外嬉戏的蝴蝶,听着小孩子欢乐的笑声,我总是想着,我能不长大多好呀!1~4年级的还好,可到了5~6年级时,是期中,期末的时候作业常常压得我喘不过气来,我真心的希望作业能够少一点,好让能安排的,让尽情的玩耍。
统筹好学习和娱乐的关系,才能实现个人的全面协调可持续发展。我们是人,不是学习的机器,我们也要放松,这,才是生活!
学习作文 篇8
在成长的过程中,学习是一直陪伴着我们的。不管是小学、初中、高中和大学,都和学习分不开。
学习可以分为朗读,背诵,写作三个方面。有人觉得朗读很简单,但是并不是那么简单,里面可能会有一些你不认识的字。背诵就更不用说了,读都读不顺,怎么可能会背下来呢?写作也需要一定的水平,不能写流水账,还得让人看着很生动。所以学习还是有一定的难度的。
学习就像我们成长中的.必经之路,每一个人都要走过。有人觉得这条路很好,有人觉得这条路并不好。就像有人走在阴凉的路上,有人走在太阳暴晒的地方,当然不一样,这就是喜欢学习和不喜欢学习的区别。
学习里的写作也是我们经常要做的一件事情。我们在一年级就已经学了看图写话,但是那时候我写的比较短,后来随着我们年级的增加,现在写的字也越来越多,现在我们随便一写就可以写到500多字。想想我暑假刚开始还有点不想写,现在都已经习惯了。老师说,如果实在想不起来怎么写规定的题目,还可以写你看过的书,看过的电影,写一篇观后感。
写作文也有好处呢,我现在和写作文已经是形影不离的好朋友了,她总是陪伴我的成长,我可以把自己见到的开心事情,都给写上去,但是对我来说,绝对不能抱怨,要不然就是应付了一篇作文。
各位好朋友,陪伴着我的成长,在学习中,可能有一些事情,你刚开始可能不喜欢,但是慢慢地就会喜欢上他了。
【学习作文】相关文章:
学习的作文(经典)03-16
学习的作文[精选]03-17
学习的作文05-28
学习的作文05-28
学习的作文05-29
学习的作文05-29
学习的作文05-29
学习的作文05-29
学习的作文05-29
学习的作文05-29