在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的学习的作文10篇，希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
在我的成长中有许许多多的故事。但是唯有一次故事让我很难忘。
随着老师喊道：把桌面收拾干净，准备考试！我想：我已经把所有的错题都给看过啦。这一次考试一定可以拿满分。当老师把试卷发下来的时候，我一看：哇塞，果然很简单！我的笔开始马不停蹄地写了起来。
当我做到第三道应用题的时候，我几乎把所有学过的.方法都用在这道题上，可是我还是不会。我只好怀着遗憾之情做第四道题。这道题刚做到一半，我又想到第三道题的答案了。我又把第三道题做完，可是再回到第四道题的时候，我的思路全忘得一干二净。我只好从新想思路。过了五分钟才想到了答案。我又把最后几道题给做完了，交上卷子。
过了两天试卷发下来了，我只考了93分。我看看错了哪里，就是错的我那半途而废的第四道题。我就责怪自己为什么当时要半途而废呢？为什么不把第四道题做完了再做第三道题呢？
最终我悟出了一个道理：做任何事都要有头有尾，不能半途而废。否则你就会得到应有的惩罚。
学习的作文 篇2
在很久以前有一只小兔子，妈妈总让它学习，它不喜欢学习，很想出去闯世界。于是，它对妈妈说：“我要走了。”“如果你走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀。”妈妈说。
“如果你来追我，”小兔说，“我就变成一只蝴蝶，飞在花丛中。”
“如果你变成蝴蝶，”妈妈说，“我就变成一朵散发着香气的花朵，让你在我们头上飞舞。”
“如果你变成花朵，”小兔说，“我就变成一只小蜜蜂，让你找不到我。”
“如果你变成小蜜蜂，”妈妈说，“我就变成一个养蜂人，好好地照顾你。”
“如果你变成养蜂人，”小兔说，“我就变成一只蚯蚓，钻到黑暗的地方，让你找不到我。”
“如果你变成蚯蚓，”妈妈说，“我就变成大地，让你钻进我的'怀里，我好好地照顾你。”
“天啊！”小兔说，“那我不如好好学习，去上学好了。”妈妈说：“那就对了，我的小宝贝。来吧，睡觉吧。”小兔躺在床上，伴着花香，进入了梦乡。
学习的作文 篇3
知识在于改变自己，一个不成功的人可以学习变成功，学习是一个重要的东西，在人的脑海里有许多的知识，我在一年级时，我们在脑海里就有知识，在二年级我们便懂得了写作业，四，五，六年级时，知道了学习对我们人类的重要性！
原来的我总是不好好学习，感觉学习是痛苦的，因为什么都不会，老师天天的追着要作业，背课文，一天天的看着老师在前边讲课非常的痛苦！现在我改变了，为了以后的自己生活，有更好的明天，我选择了复习初一，重新上一年，好好的学习，我选择了放弃所有的东西，一些朋友，一些事情，我都不去管，不管他们做什么事，都不管我的事。脑海里想着我要重新好好学，为了自己，为了以后的自己，努力的学习！没事的时候我会看一些作文书，作文书一本一本的让我看完，我脑子里的`作文渐渐地多了，我的成绩有了明显的进步，老师也慢慢帮我辅导一些，有时让我去办公室给我讲题！
学习可以改变我们的生活，从贫穷走向富有，从失败走向成功！知识让你快乐，知识让你痛苦！
学习的作文 篇4
学校对于快乐的学习者是座天堂，而对于愁苦的学习者则是座地狱，那么大家是想生活在快乐的天堂里，还是生活在地狱里，你们一定会异口同声地说：“我要天堂！”
是啊，如何才能在学习上笑颜逐开呢？以我的粗浅经验，我总结了一套学习方法，大家不妨试用一下。
在学习上，主要强调个人的主观努力，掌握一套最好的、最适合自己的学习方法将会起到事半功倍的效果。
首先，最重要的应该是确立一个合适的目标。
一个合适的目标好比海上的明灯，指引我们前进的方向，使迷航的船只驶入正轨。无数人的经验证明明确的目标对学习的作用可以说是功不可没。目标的设定一定要切合实际，切忌好高骛远，一个明确的目标应该使人感到可以达到却也不是唾手可得，正如我们老师说的跳一跳可以摘到桃子，如果不跳就可以摘到桃子，那目标就定得太低了。如果努力跳也摘不到桃子，那就会给自己心理上造成一种挫败感。
目标可以分为两种，近期目标与长远目标。近期目标完成（如本周学习计划）可以帮助我们循序渐进；远期目标（如在期末考试中提高成绩）可以用较宽广的视野来检验我们的努力程度，反馈现实差距，从而鞭策我们加倍努力，策马扬鞭。
其次，在学习中要充满必胜的信心，充满克服困难的勇气。
面对失败的痛苦，面对现实的差距，面对如崇山峻岭般的阻碍，充满信心，对自己说：“我一定能行！”面对成功的喜悦，要对自己说：“没有最好，只有更好！”信心意味着锲而不舍，意味着永不放弃。充满信心吧，拼搏就不会有遗憾。
最后，我要告诉大家学习过程中恰当的技巧也必不可少。下面，我简要谈一下语数外这三大学科。
语文的学习是一个长期积累的过程，书本上的基础知识一定要认真掌握，同时也要涉猎大量的课外知识，学习一些杰出作品思维的新颖，语言的优美，结构的缜密，这对于提高我们的阅读写作能力大有裨益。
对于数学，首先，要培养对数学的兴趣，课上一定要认真听取老师的讲解和强调的重点，熟记课本上重要的'公式定理，课后要经常复习，这样才能打好数学学习的基础。其次，数学学习是一具循序渐进的过程，要想一步登天是不现实的。熟记书本内容后将书后习题认真写好，有些同学可能认为书后习题太简单，不值得做，这种想法是极不可取的，书后习题不仅可以帮助你把书本内容记牢，还辅助你将书写格式规范化，从而使自己的解题结构紧密又严整，公式定理能够运用得恰如其分，以减少考试中无谓的失分。再次，适当增加题目的难度，由浅入深。刚一开始做起来可能会比较吃力，但这种锻炼有利于数学思维模式的形成，即使做不出来也不要气馁，结果并不是最重要的，只要你认真去思考了，这种思维的过程才最宝贵。
对于英语的学习，我要说的是点滴积累最重要，英语成绩的关键可以说是词汇量，同时语法和理解能力也扮演着非常重要的角色。扩充词汇量一定要掌握一些技巧，例如，可以采用李阳疯狂英语的句子中心论，即把单词放入句子中去记忆，这样的效果不错。建议大家准备一个小本子，将没有记住的单词常翻一下，以加深记忆。语法的学习就要课上要认真做好笔记，课下经常温习，做到温故而知新，熟读课文可以帮助我们理解单词和语法在实际中的应用，更重要的是培养我们的语感。
总之，在学习过程中要始终抱有一种钻研的精神。最后，在我们的学习之路上，我用一句话与大家共勉：我的人生，我做主。
学习的作文 篇5
我虽生在农村，可天生就怕水，纵横交错的河涌没有练就我一身的水上功夫，反而到了六年级，还是一只十足的“旱鸭子”。每当看着小伙伴们在水里畅游，我都不知有多羡慕，真希望自己也能成为其中的一员。为了一圆我的游泳梦，暑假里，我终于跟着爸爸走进了游泳场。
游泳池的人真多，男的女的、老的少的，热闹非凡。可还没下水，我的腿脚就不听使唤，断断续续地颤抖起来。爸爸最先跳进游泳池，飞溅出水面的水花点点滴滴地落在我的身上，我的腿颤抖得更加利害。“快下来呀！”爸爸一边对我喊，一边自如地在水里穿梭徘徊，看见爸爸拥有着如此高超的游泳水平，我硬着头皮，扶着岸边，慢吞吞地下了水。哇，水竟然到了我的`下巴，没想到这里最浅的水都如此深，我再也不敢向前走了。爸爸游了过来，摸着我的头，说：“孩子，别怕，我们可以一点一点地学嘛！不要见水就这么害怕，我还在你身边教你啊，所以你必须要有那种克服困难的信念，最终还是会胜利的！”听了爸爸的话，我鼓起勇气，和爸爸一起学了起来。爸爸一手托着我，不时向我讲着游泳的要领。我一边四肢摆动，一边换着气，人也在慢慢地前进。突然间，爸爸脚下一滑，没站好，我也像一个没了寄托的小鸭子直往水里沉。我在水里不停地挣扎，乱叫，也不知喝了多少口池水，水呛的我死去活来，我是真正领略了水的无情。没想到，学游泳竟如此难！“还学吗？”爸爸问我，脸上依然带着微笑。要想学会一项本领是不会那么简单，那么容易的，要想学会，就不能放弃！我朝爸爸点点头，再次接受爸爸的辅导，一次，两次……“咳咳！”被呛还真是难受。但一想到“欲穷大地三千界，须上高峰八百盘”这句话，我又深深的吸气，重新学起游泳来！
我决不放弃！怀着这种信念，我咬紧牙关，继续做着游泳的每一个动作，听着爸爸不断的教导。也不知过了多久，我伸平四肢，有节奏地摇摆与水面，不停地换着气，咦！整个身体浮在了水上，后面好像有股力量推着我前进。我能自由地游水前进了！“孩子，你学会游泳了。”爸爸深情地说。我真的学会了，我激动得流下了泪水。这泪水里面包蕴着成功后的无比喜悦与激动！
走出游泳馆，我觉得天更蓝，树更绿，花儿更美丽！这次学游泳我深深地明白到：做什么事都不要轻言放弃，只要你能坚持，成功离你就不会远了！我想，在今后的学习和生活中我不会再惧怕任何的困难了，因为我坚信：有志者事竟成！
学习的作文 篇6
21世纪的孩子大多都是独生子女，是家里的“小皇帝”，衣来伸手，饭来张口。但是我的父母对我的要求很严格，让我多锻炼，提高生活自理能力，就要求我要学会做一些家务。我已经学会了打扫卫生、做饭、洗衣服、整理房间等等日常家务活。
一天晚饭后，我抹了抹嘴巴，正准备离开饭桌，妈妈叫住了我。说：“今天你自己收拾碗筷和洗碗。”妈妈喋喋不休的教导着：“首先，在抹布上挤上少许的洗洁精，然后打开水龙头将碗一个个地冲干净……”
“stop！”我打住了妈妈那喋喋不休的唠叨，说：“我自己会做好的。”
我先把未吃完的饭菜用保鲜膜封好，放进冰箱，然后我来到厨房，把碗放进洗碗盆，我按照妈妈教的方法先将碗筷用清水冲洗了一遍，再用已经挤有洗洁精的抹布进行第一遍的干洗，然后用清水反复冲洗了几遍，搞定！我飞快地跑到妈妈面前，等待着妈妈的表扬。没想到，妈妈检查了我的工作后说：“你看看这里还有油质，这儿还有泡沫，再拿去重新返工。要注意一定要洗净碗的内壁和外壁以及碗的底部的`油渍，然后用清水反复冲洗，直至干净。再将抹布洗干净拧干，再用拧干了的抹布将碗筷一个一个的擦干净，最后将碗底朝上，沥干水后，一个个放进消毒柜消毒。”
我记住了妈妈的话，按着妈妈说的话一步步的照着做，终于洗好了，完成了任务。我刚想到楼下去走走，妈妈又把我给叫住了：“你可别以为已经大功告成了，还有后续工作做了没？快去把厨房打扫干净。”
我拿着抹布，把饭桌擦干净，把厨房打扫干净，把洗碗盆冲洗得干干净净，整个灶台抹得干干净净才算真正的大功告成了，这时我已累得满头大汗。
今天我学会了收拾碗筷和洗碗，既体验了劳动的快乐，又尝到了劳动的不容易！
学习的作文 篇7
学前班的时候幼儿园在水晶宫开了游泳课，妈妈鼓励我和小朋友一起学游泳，但是那个教练太粗暴了，我吓得不再敢接触游泳甚至对泳池和海有了莫名的恐惧，
我居然没有学会，每天都大哭，还怕下水，连晚上做梦都会梦见教练在打别的小朋友，妈妈拿我没办法，半途而废了，其实那时我老觉得鼻子要进水，特别不舒服，受不了。
今年暑假，妈妈又给我找一对一的教练教我游泳，想到在学校里，会游泳的同学们老是笑话我，钻在水里挎我的裤子开玩笑，我决心一定要学会游泳!在游泳的会馆里，妈妈找到王教练说了我的情况，王教练说他能教我，并且还保证说“三日内，定学会浮水。”哇塞，三天学会游泳?莫非也太神速了点!
第一天，王教练把我带到一米四的深水池，叫我背上背浮，拿上浮板下水。“慢慢来”，我慢慢埋下头，哇，我按教练的方式，鼻子不进水，我反复教练教我的动作……哇太神奇了，我终于敢游泳了，而且鼻子一点都不难受，我游呀游，像快活的鱼儿，好舒服。一会儿，教练说：“开始滑行，先埋头，再蹬脚，手伸直，两脚并拢。”我又按教练的方式，几秒种的时间，我游过去啦!
第二天，教练竟然叫我去背浮去掉，没有背浮我怎么浮得起呢?我肯定不会游的!“慢慢来”我突然想起棣棣漂亮的泳姿，同学都会游泳，我为什么不能游泳呢?我肯定能学会。管他三七二十一，三下五除二，拼啦!扑通一下，我下水了，什么情况，我还可以浮起来哇，我高兴得很，教练说：“这次要蹬两次脚。”又是几秒钟的时间，我又游过去啦。突然一阵雷人的.声音响起：“把浮板去掉!”啊?我不玩了!这个时候，似乎能克制我想法的念头又冒出来了：“慢慢来。”我又平静下来，认真领会教练教的动作。
我豁出去啦!“扑通”，几秒钟后，我又游过去啦。教练说：“你是怎么游过去的?游得那么好!”十天过去了我彻底的扔掉了所有的束缚，先是浅水接着深水，我知道我可以了，不管做什么只要坚持就会取得最后的胜利，我克服了自己的心理障碍，感学教会我的王教练，他是那么的耐心，我也很喜欢他的教学方式，不用粗暴我也会认真的学习游泳的，我现在战胜了自己。
这时，我知道了，一个人当受到刺激的时候，会产生克服困难的决定。“世上无难事，只怕有心人”这句话说得真对!
学习的作文 篇8
不知是谁说了这么一句话：“学习最大的敌人是自己的满足，要认真学习一点儿东西，必须从不自满开始。”虽然不知道这句话出自谁口，但能说出这样的话的人，一定是一个不平凡的人。
是啊！学习的敌人不是比你成绩好的对手，而是自己的满足，一个轻易满足的人是不会成就出事业的，只有不断探索、不断追求、永不满足的人才是有可能成功的人。
曾经读过这样一则故事，故事的名字叫“系在树叶上的布条”。它讲述的是一个寺庙里的故事。在寺庙里有一个小男孩儿，他是一个被父母抛弃的孤儿，碰巧被他的师兄捡了回来，并给他取了一个名字叫盘木。盘木十分聪明，接受东西也十分快，在他十岁的时候，他的师傅就传授给他其他师兄二十岁才传授的武功。后来他的武功和诵经都在他师兄之上。有一天，他对他师傅说他要出去闯荡江湖。他的师父并没有说什么，只是让他每取得一点儿成绩便在树上系一个布条，什么时候他把布条系满整棵树，他就可以下山了。从此，盘木便刻苦学习，树上的布条越系越多，但是一到秋天，树上的布条就都随树叶掉光了。盘木十分伤心，便跑去找师父，师父对他说：“孩子，成绩永远是属于昨天的，时间是最好的证明，这也是自然规律啊！”盘木听了师傅的话顿时恍然大悟，在以后的日子里，他学习更刻苦了，最后他成为了明太祖朱元璋的贴身侍卫。
盘木师傅的一句话，不光点醒了他，同时也点醒了沉醉于过去的我，那个学会满足的我是一个令人讨厌的.我。一个学会满足的人是不会有所作为的。容易满足的人总是以为他全都学会了，但事实上他不知道的还有很多很多。又不知是谁说过这样一句话：如果把我所学的知识比作一个大的圆圈，那么圆圈之外还有许多空白，那就意味着无知。这句话要告诉我们的是：知识是永无止境的，只有不满足，并不断的学习，才会由无知变成有知，然后再慢慢提高，走向成功。
学习最大的敌人是自己的满足，这是不变的真理。
学习的作文 篇9
在人生长河中会有很多值得我们学习的人，其中我的一位同学是最值得我学习的。
我的同学，他的头很大，里面装了知识和高尚的品质。他长着长长的脸颊，小小的眼睛，长得可爱极了，为什么说他品德高尚呢？现在让我来细细道来。
是这样的，有一次，我忘记带课外书心里非常着急，被他看到了，他豪爽的把自己的课外书借给了我，我感激的`对他说：“谢谢了，谢谢。”他只是笑着摇头，因为他把书借给了我，所以阅读课只能看语文书了。这件事，让我非常感动。
有一次，我在吃零食，吃了很多，吃完后就把垃圾扔在了桌子下面，没去管。被他看到了，他直接捡起来扔进了垃圾桶，并没有任何怨言。我心想：这才是名副其实的卫生委员呢！
没错，他就是我们班的卫生委员，我觉得被别人帮助很快乐，同时，帮助别人更快乐了。
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