学习的作文

时间:2024-06-12 07:31:03 学习 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的学习的作文6篇,希望对大家有所帮助。

学习的作文

学习的作文 篇1

  好的学习方法可以使你提高学习效率。那么,怎么才算是好的学习方法呢?在网络上、书里都介绍了很多的学习方法,但是,不一定是适合你的。下面我想说说我的学习方法。

  我的学习法宝就是“认真”和“专心”。这两个词语说起来很简单,但要真正地做到认真和专心其实是很难的。在上课的时候,我提醒自己要认真、专心地听课,但是,天上的小鸟有没有掉队的?墙角的那只小蜗牛有没有爬远了?这节课下了图书馆是不是还那么多人?……

  还有,在弹钢琴的时候,我很想认真、专心地完成一首曲子。但是,在玻璃门那边,我的可可小狗有没有咬我的.鞋子?鱼缸里,小乌龟们有没有把小金鱼给吃掉?……噢!天啦!

  你瞧,要做到认真和专心真的很难的。所以,我每次在课前预习、做习题和课后复习的时候,总是要提醒自己三遍要“认真、专心”。每当我做到认真、专心的时候,我的耳朵会变成笔、大脑会变成笔记本,我会把这节课的内容记下来,不懂的都做好记号,下课后问老师。

  我的学习方法不一定是好的,但是希望你读了以后能够有所收获。

学习的作文 篇2

  每个人都有自己的伙伴,我也不例外。但我的一个伙伴很特殊,她是一个值得我学习的伙伴。她的学习态度和做事情的认真值得我敬佩。她就是我们班的班长。

  她高高地个子.黑黝黝的皮肤,她有一双炯炯有神的眼睛,眼睛上面有一双弯弯的眉毛。尖尖的鼻子,小小的嘴巴,她有一对灵通的耳朵和一个善于思考的脑袋。老师让我们背课文他总能第一个背出来。我想他是因为一直想着妈妈的话“只要有诚心什么困难都可以做到。”她还有一张能说会道出口成章的嘴巴。别人问她问题,她都能说出一些让人听起来能懂的道理。

  陈禹诺的爱好很多,比如说:唱歌学习,踢足球……但是最让她开心的就是踢足球了。每次第四节课下课我们这些人就带着满怀的好心情。兴高采烈的.跑到操场上去踢足球了。陈禹诺也跟着我们一起跑下去踢足球了。我们数了数一共有12个人。我们就分为6个人一组。我和陈禹诺是一对的,我经常把球传给陈禹诺,让她来开球。有一次陈禹诺把足球踢出界了,她很难过,于是我们让她重开球。开始她还不肯答应,但是让我们的一番鼓励下,陈禹诺终于答应了。陈禹诺静下心来数1.2.3,后来,踢出了一个很棒的球。这一球,让我们们看得都惊呆了。陈禹诺踢出的这球直接把球踢进球门。我们高兴地叫了一声“哦耶”我们都来庆祝陈禹诺踢进了球门。

  这就是我的好伙伴陈禹诺,她不但在学习上勤学好问,在课堂上总能听到她向老师.同学提问的声音。她的精神值得我学习。

学习的作文 篇3

  走进了初中就到了一个新的学习阶段;走进了初中就会遇到新的老师,就会遇到新的同学;走进了初中就要脱离幼稚,童年也随之逝去。

  在这个新的学校中,我们会接触到很多新的老师,会认识很多新的同学,也会看到新的.学习环境。

  初中生活是多姿多彩的,初中再也不会像小学一样了,初中相对比小学:初中的要求更严;睡眠时间更少;学科更多;学习时间更多,并且更紧。

  我刚进初中时,我发觉自己有些不适应,因为早上的上课时间是6:15——6:18,而且上课还有晚自习,8:30才放学,如果包括下课时间的话,那么上课时间就是6:18——20:30。

  虽然学习时间很紧,但是我已经慢慢的适应了。

  有一次,李老师火冒三丈的走进教室,有几个同学小声的说:“唉,世界末日到了。”我笑起来。李老师放下话筒,用手把插头插上去,便吹了一下哨,我们笑起来,李老师也笑起来。

  我们的陈老师上课一向都是很严肃的,有一次汤胜泽下课想夸韦子兵的裤子,陈老师放学后跟我们讲这件事,我们哈哈大笑,可陈老师面不改色,没有一点微笑,这就足以证明陈老师是多么的严肃。

  今天又发生了一件事,老师把我们全班分成七个组,并且每个组要大组长取一个有关于自己的四字名字,陈老师给田鹏取了一个名字“大鹏展翅”,田鹏的名字中恰好有一个“鹏”字,有象征意义,这下陈老师笑起来说:“各组的大组长快点想好有象征意义的名字,还要发到网上去的”,我们都笑了。

  初中生活是多姿多彩的,有酸,有甜,有苦,有辣。

  在初中生活中,我要认真学习,努力向上。

学习的作文 篇4

  在朝气蓬勃的校园里,有一个活泼的身影穿梭于过道间,她面带笑容地向大家问好,那响亮又温情的声音仿佛一位知心大姐姐向你传递喜悦。她就是我最喜欢的老师——王老师。她是我小学时的语文老师。

  每天早晨,她总是用热情唤醒我们一天的活力,使我们精神倍增,倾心投入到早读当中。路过的值班老师也不禁称赞道:“这个班级早读声音真洪亮!”

  上课时,她用神奇的“魔法”将枯燥的语文课变成一部活跃的舞台剧,每一个字都像一只活泼的精灵环绕在我耳边,这样既调动了课堂气氛,又激发了我们对学习语文的兴趣,使我们班的语文成绩一直名列前茅。

  在课间,她很乐于为我们解答问题。有一次,班上有个同学有一题似懂非懂,想了很久却也想不出个所以然来,便向王老师请教。走进办公室,只见王老师正伏在办公桌前认真批阅作业。“王老师,能给我讲解一下这道题吗?”听到学生的请求,王老师立刻放下手中的工作,细心地为他解答。王老师讲得简单易懂,生动形象,很快让同学明明白白。解答完,王老师便又投身于之前的工作当中。同学们渐渐地养成了这种不懂就问的好习惯。

  你别看她上课生动有趣,课后细心指导,她可是位严厉的老师。“这种基础题还错!”我们惭愧地低下了头,不敢面对王老师眼里的眼光。心中都暗暗自责。虽然这次我们取得了不错的战果,可王老师并没有露出欣慰的笑容,因为我们没有发挥出最好水平。“考试不能只看重分数,而要看自己的'错误该不该犯,尽量总结错误原因,保证下次会再犯。”这一短暂的话语,使发挥不好的同学抬起头来,更激起了我们的满满斗志。

  王老师在鼓励我们学习的同时,还教导我们“成长比成绩更重要”,玩时就痛快地玩,学习时就踏实地学,让我们劳逸结合。

  她是一位严厉的老师,同时又是鼓励我们学习的朋友,更是我喜爱的老师。

学习的作文 篇5

  一个星期,过了5天的校日,又过了1天的补习生活,明天——放假。

  也许这样的生活,很多人都觉得我会说,好累,真的快被累死了,好像脱离这种境界。可是我是个特殊号。我却很喜欢这样的生活,因为这样的生活让我觉得很饱满,觉得很有成就感,至少不会想假日那样,把自己的时间白白浪费掉;然后等到浪费后又在痛惜时间。所以嘛,我对这样的生活抱以支持态度,虽然有时真的很累,当我还是觉得很有感悟,让我觉得自己长大了点……

  初三了,蒙蒙糊糊读了2年的初中的生活,却没有得出个所以然。到这时,我才恍惚明白,原来自己有点太盲目了,只是一味的学习,而且漫无目的,总是为了应付那所谓的作业而学习而已,对于学过的所有知识,满不在乎,就是这样地过完所谓的`饱满的生活,最终我还是领悟了。学习——不懂就问,直至理解。

  我为我发觉这点觉得很庆幸,至少自己知道了自己盲目学习了那么久从没进步的原因。至少我又进了一步,还有一步,也许我就成功了,那就是——实行;实行我的计划,针对性学习。只差一步了,为自己加油。

  初三的同伴们,冲啊,我们都一起加油……胜利在望。

学习的作文 篇6

  新的学期开始了,背上新书包。我的住宿生活重新开始了!

  一踏进久违的校园,小鸟在枝头上叫个不停,仿佛欢迎每一个到校学生。我蹦蹦跳跳地走在校园的路上,一会儿闻闻鲜花,一会儿摸摸树叶。要知道上学期我的学习成绩十分优秀,还被评为“三好学生”,我现在感觉自己像一个骄傲的小公主。

  上课铃响了,郭老师带着迷人的微笑走进教室,她怀里抱着我们的寒假作业,一月不见,她漂亮的许多。只见她把作业放在讲台上,环视了一遍所有的同学,用她那快乐的声音对我们说:“同学们好,新的学期开始了,我希望大家继续保持良好的'学习习惯,从平时一点一滴做起。”同学们交上来的作业,我已经看过了,完成的比较好,不过在这里我要对孙晴同学提出批评,作业做得非常不好。可以用很糟来形容。”

  我一听,心立刻担到了嗓子眼,我知道,由于我们一家人要去海南玩,我提前四五天就将作业写完了,回来后刚好过春节,先是逛庙会,后是串亲戚,再后来就是看电视、玩电脑,根本没认真过检查作业,这回可糟了,没想到郭老师那么认真,挨个查阅,这次被她抓了一个“现形”。

  同学们这时也交头接耳起来

  “不可能吧,孙晴没完成作业。”

  “看她平时那么骄傲,这回傻了吧。”…….

  听着同学们的议论,我真想找个地缝钻进去.同学们的眼神像针扎一样,刺得我难受极了,我偷偷抬起头,郭老师向我投来逼人的眼光,那闪闪发光的视线里既有严格的要求,又有热烈的期望,我快速的低下头,逃避着老师的目光。

  也许,这与我平时的不良学习习惯密不可分,每次周未回家,我总是用最快的速度完成所有的作业,把剩余的时间用来看电视,玩电脑.没办法,自作自受。

  一周的时间很快就过去了,郭老师让我把作业带回家重新做。

  这对我来说是小菜一碟,回家后,我用极快的速度补完作业,早把“受伤的心”遗忘。也没检查,往书包里一塞,出去享受我的“自由生活”。

  周六又是一个阳光明媚的好天气,我像往常一样躺在被窝里“享受生活”只见妈妈坐在床过拿着我的寒假作业,皱着眉,眉宇间形成了一个“川”字,嘴里不时的叹息,并对爸爸说:“你看看,园园写的作业,该写得都没写,错题还特别多。这孩子太不像话了。”

  我一听吓得赶紧闭上眼,假装睡觉。

  可我的这点小聪明,没逃出妈妈的“法眼”。

  “圆圆起来还装睡,看看你的作业。”

  我起来一看,从第一页到最后一页都有错,所有的错题都被妈妈用铅笔圈了起来,天哪,错了那么多,像用“晖”字组词没写,改错别字,陶冶的冶字写成了治病治字,近义词写成反义词,让我最痛心的平时我的强项,阅读全文回答问题,如今不是落答就是答错,这是我的作业吗?连我都怀疑。我低下头,不敢看妈妈,心想:“这回恐怕在劫难逃”。

  妈妈并没有像往常一样对我“严加管教”,她拉住我的手语重心长的对我说:“你已经长大了,你不是想考重点中学吗?如果不养成良好的学习习惯,不从一点一滴做起,学习就会直线下降,你是爸爸妈妈的希望,我们都希望你改掉平时不认真的毛病。”

  又是学习习惯,为什么老师、父母都对我提出了同样的期望。

  “妈,我错了,我会努力的。”

  妈妈笑了。

  经过这件事,我会在今后的学习中养成良好的学习习惯,在点滴中做回父母的乖乖女,老师眼中的好学生。

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