学习作文

时间:2024-06-15 11:10:05 学习 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的学习作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习作文

学习作文 篇1

  我总爱趴在窗前,让温暖的阳光照在身上,一边还想象着外面的景物有多美好阳光的照耀下,梧桐嫩嫩的叶子发出耀眼的光,多么旺盛的生命!

  正当我为这叶子如此美丽而欣喜时,一股香气传来,原来是妈妈做的红烧鱼,我回到客厅,妈妈就已经把饭菜摆好了,我急不可耐的夹起一块鱼肚上的肉塞进嘴里。“慢点吃。”妈妈说。“我是用实际行动来高度赞扬您的手艺啊!”“学会拍马屁了,那就多吃点吧。”妈妈满意的说。妈妈又照旧夹起鱼头放进自己碗里。“妈妈,鱼头真那么好吃吗?”妈妈抬头看了看我,说:“傻孩子吃你的吧。”

  傍晚,出去和妈妈散步,我们走到了那颗老梧桐树下我顺着妈妈的视线惊奇的发现那树底部的叶子居然那么黯淡,那么苍老,没有了丝毫生气,可是树枝上的新叶却绿的发亮。

  “哦,新绿叶长得真美。”我的心有一种震动。我抬起头,再次审视这些老叶:它们总是缩身在大树最底层地方,竭尽全力地让出空间给他们的`后代。

  把阳光有限的恩惠,全部留给鲜嫩的新叶,让他们看上去更耀眼,更有活力。

  我回头望着妈妈,凉风吹过,发丝随风而飘。

  什么东西那么耀眼?

  我走近妈妈,原来是几根银丝在夕阳映射下发出的光。

  妈妈有白头发了?这是我未曾发现的。

  还有……还有那鱼头。

  “妈,底下叶子很伟大,就像您!”

  “又说傻话了。”妈妈拉近我。我依偎在妈妈身边。

  温暖流遍全身。

学习作文 篇2

  今天,下了一场大雪。洁白的雪花漫天飞舞,像鹅毛一般飘飘洒洒。这个寒假还有十天就要结束了,于是,我决定今天抓紧时间将没有的.作业完成一部分。通过一天的努力,终于,将语文和数学作业决大部分都完成了,剩下的少量难题在最后九天请爸爸辅导,已经绰绰有余了。既然我今天没有时间去看雪,但是今天的雪花肯定是最美丽的了!

学习作文 篇3

  最近女儿读完了数学故事《非洲历险记》,虽然书中很多“难题”因女儿还没有学乘除法只好简单介绍一下就跳过去了,但女儿喜欢上了聪明的酷酷猴,总喜欢炫耀一下自己的小智慧,更是把酷酷猴那句如何才能变聪明的诀窍挂在嘴上:学习,只要学习,随时随地地学习!

  我也投其所好,经常创造一些让女儿露脸展现的机会。

  这不,女儿的钢琴上课卡用完了,该买卡了。40元一张,我说咱买10张吧,智多星,快算算需要多少钱?

  我不紧不慢取出钱包,故意用迷茫和期待的眼神看着女儿,女儿开始扳着指头算啊算,我也不急,耐心等着。

  过了一会儿,女儿不好意思地说:“这数字都超出100了,我算不出来。”

  “就是,妈妈忘了宝宝才学了100以内的加减法。不过妈妈可以告诉你一个小窍门,就是把某个数相加10次的和就等于在这个数后面加个零。比如一个本子卖1元,买10个本子不就需要10元吗?那一张卡40元,10张卡就是…..”我等着女儿说出答案。

  女儿很认真地想了想,兴奋地说:“我知道了,10张卡400元!”

  我笑着点点头,在钢琴教室外面等着,让女儿拿上钱自己去买卡。

  这天回家,女儿故意让爸爸出了类似的题目问她,结果全答对了。我开玩笑说:咱家的智多星咋进步这么快呢!女儿高兴地抿嘴直乐。

  又一日,我和女儿去买铅笔。一支2角,我让售货员拿了20支。又买了一包卡纸。付钱的时候,我抢在售货员之前对女儿说:小会计,赶紧算账!

  看到女儿面对一大堆铅笔有点儿不知所措,我装作数铅笔,把20支铅笔每5支放在一起,分成4堆。嘴里还念叨着:“1支2角,1元钱可以买……”

  女儿很专注得盯着铅笔,然后大叫一声:“我知道了!1元钱可以买5支铅笔,这一堆需要1元,这一堆需要1元……一共需要4元!”

  我不失时机地赶紧夸女儿聪明,同时提醒:“还有卡纸呢,1包1元。”

  “一共给人家5元!”女儿底气十足。把售货员也逗笑了。

  前几天,我和女儿走在回家的路上,我唠叨着今年是我的本命年。女儿问:“什么是本命年?”

  我本来不想解释,怕说着费劲。但因为当时心情不错,觉得女儿也学过十二生肖,就试着说:“你属蛇,对吧?但你知道你为什么不属鸡,不属鸭,却属蛇吗?”

  女儿笑起来:“妈妈,你怎么傻了?哪有属鸭的呀?十二生肖是鼠牛虎兔龙蛇…...”

  我忍不住也笑起来。并解释道:“你出生的那一年,也就是20xx年,是蛇年。所有在那一年出生的宝贝都属蛇。以后每到蛇年就是你的本命年。我属鼠,每到鼠年就是我的本命年。猜猜看,20xx年是什么年啊?”

  女儿想了想,说:“马年。”

  “嗷,对了。就这样按照十二生肖的顺序一年一年排下去,你想想从你出生开始,再过多少年又会是蛇年呢?”

  女儿想了一会儿:“12年?”不太确定的样子。

  女儿的回答让我很吃惊,搂住她的小肩膀晃了晃,表示鼓励:“宝宝太厉害了,就是12年。因为这十二生肖是循环反复的'。按顺序从鼠到猪,再从鼠到猪。”

  女儿笑眯眯地继续听我讲。

  我又问:“那么,到你的第一个本命年时你多少岁?”

  “12岁。”

  “到第二个本命年呢?”

  “24岁。”

  “今年是妈妈的第三个本命年,知道我多少岁吗?”

  “36岁。”

  女儿用双手抱住我的胳膊,甜蜜蜜地说:“妈妈,等到我36岁的时候,我也会有一个像我这么高的小女儿,是不是?”

  我不置可否地笑起来。小孩子的想象力真是丰富啊。

  如法炮制,我还教会女儿1公斤等于2斤,1打等于12个等等生活中的数学常识。

  酷酷猴说得对:想聪明需要学习,随时随地地学习!

学习作文 篇4

  有人把学习看作监狱,开始学习,就好比走进了监狱,开始了漫长而又枯燥地煎熬;

  有人把学习看作天堂,开始学习,就好比走进了天堂,开始了快乐而又美好地享受.

  学习就好比一场长跑,跑赢的人,是自己的主人,快乐无比,生活像阳光;

  跑输的人,是自己的奴隶,怨天怨地,生活一团糟.

  我们是想煎熬呢,还是想享受?

  是想赢呢,还是想输? ------题记

  学习是一种享受.在学习的过程中,我们学习到了各个方面的.知识,充实了自己,丰富了生活,拓宽了视野,生活也过得多姿多彩.学习教会了我们如何做人,学习教会了我们如何生存,学习教会了我们如何克服困难......

  当你心情不好时,学习能帮你分忧.你捧起一本喜欢的书阅读时,心中的阴云已悄悄散去,快乐又重新占据了你的心头;

  你做起当日的作业时,心中的不快已悄悄地抛到了脑后.

  当你在闲暇时捧起一本诗歌或散文集细细品位,并品尝一杯清香宜人的绿茶时,你会慢慢地陶醉其中,贪婪地享受学习带来的无穷无尽的乐趣.

  把学习看作监狱的人是不会享受学习的人.相反的人则会到学习中/书本中去探索其中的奥秘.

  不会学习的人就不会生活,不会社会的人更不会快乐!

  让我们共同学习,让我们爱上学习!

学习作文 篇5

  20xx年春节,由于经济好转,我的爸爸妈妈不但加了工资还都得到了年终奖。因此,爸爸妈妈破例没有像以前那样,把我得到的压岁钱“没收”,而是让我自己打理,我心里非常高兴,因为这是我自己第一次“理财”。

  要说,我今年的带的压岁钱可是挺多的,有爷爷奶奶给的,有我爸爸妈妈给的,有我姑姑给的,还有爸爸妈妈的朋友给的,如果加上我平时积攒下的稿费,有1800多元钱呢。这对于我这样一个打工者的孩子来讲,可是一笔不小的资金。我在高兴之余,心想,我究竟应该怎样来打理好这笔钱呢?就在这时,我爷爷来对我说,我们小学和初中都是义务教育阶段,学习上没有大的开支,建议我把钱先存到银行,到高中阶段再用到学习上去。于是,我就在我爷爷的陪同下,来到位于陆杨街道的中国邮政储蓄银行,准备选择一个储蓄品种,把钱存好。

  在银行的电子显示屏上,我看到光定期储蓄的品种就有三个月的、六个月的、一年期的、二年期的、三年期的、五年期的等等,爷爷说你自己的'钱自己决定存那个储蓄品种。我想,既然这个钱要到高中阶段才用的上,那起码要存四年以上才行,那么三个月和六个月的短期储蓄是一定不可取得。那么究竟应该是选一年期的还是选二年期或三年期的合算呢?爷爷说,你现在是五年级了,自己算一算不就知道了。于是我拿出笔逐年进行计算存款的收益情况。

  一年期的存款年利率是2.25﹪,第一年的收益就是1800(1+0.0225),第二年是1800(1+0.0225)(1+0.0225),第四年就是1800(1+0.0225)(1+0.0225)(1+0.0225)(1+0.0225),那么四年的总收益就是1967.55元;二年期的存款年利率是2.79﹪,第一年的收益就是1800(1+0.0279),到第二年是1800(1+2×0.0279),因为二年期的我们可以存二次,那么,到第四年就是1800(1+4×0.0279),四年的总收益就是20xx.88元;我们现在再来计算一下三年期的收益:三年期的存款年利率是3.33﹪,根据二年期的计算方法,三年的年收益就是1800(1+3×0.0333)=1979.82元;因为我们还可以再存一年,那么第四年的收益就是1979.82(1+0.0225)=20xx.37元。经过这一番计算,我知道了,一年期的收益最低,而且费时费力;三年期的再加一个一年期的收益最高有20xx.37元,四年可以增值224.37元呢。而且存款的次数和二年期的是一样的,都是二次。于是,我毅然决定先选择存三年期的,等到期后再改存一年期的。我把计算结果告诉我爷爷,我爷爷非常高兴,一个劲的夸我,能够用学到的知识用以理财了。

  我想,明年的压岁钱如果还是由我自己打理,我再去银行存款,就不用这么麻烦了,同样是存到高中,直接选择三年期的就可以了。

学习作文 篇6

  知识经济的迅猛发展,使互联网成为当今社会的一大热点。众人说法不一:有人认为上网是百利而无一害;有的人认为是一种精神毒药;还有的人认为是弊利同在的。依鄙人之见,上网是鄙利同在的。

  以前常听别人说文盲是指一些不识字的人。但到了经济发达的今日,单纯的会写字也是文盲了!那么什么才不是文盲?是会写字,会英语,会电脑!可见电脑的作用又是何其之大?

  互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园。据统计,到XX年7月为止,我国已有近1000家大中小学进行了域名注册,其中有不少建立了完整的学校站点。青少年不仅可以通过互联网及时了解学校情况,而且还可以直接学习课程,和学校老师进行直接交流,解答疑难,获取知识。

  另外,传统媒体所提供给青少年的信息是十分有限的.。互联网信息容量大的特点最大程度的满足于青少年,为青少年提供了最为丰富的信息资源。

  在互联网上也可以走向堕落,令人生由成功走向堕落,令人生由成功走向失败。

  在<<中国青少年报>>上,我看到这样一条新闻报道:正在读初三的小华原是某市高级中学初中部一名实验班学生。由于他刻苦攻读,学习成绩也是全校数一数二。照常理来说,考上清华北大也不是不可能。但在无数光环围绕下,小华渐渐开始了狂妄自大。就在初三时,一件事情改变了他的命运。在一些损友的带领下,在网上玩起了网络游戏----传奇。结果一发不可收拾,致使学习成绩一落千丈。就这样,一个大好青年被埋没了。

  在中国,用互联网以上网为目的的只有百分之二,而在美国等一些发达国家近有百分之二十五互联网的利弊完全取决于个人。有自制力的人可以利用互联网走向成功;无自制力的人通过互联网只能走向失败。这正应证了:不同的人,对相同的事,有成功,也有失败。

  电脑,随着科学的发展在二十一世纪已经成为我们日常生活中的一部。但是对我们中学生来说玩电脑会影响我们的学习吗?让我们看一看下面同学的对话吧!

  小云(扶了扶眼镜):我认为于电脑会影响我们的学习。现在有些同学迷上了电脑。天天上网,还去网吧,也不好好学习了。我就是个事例。原来我在我们班名列前茅,在年级也是前几名,可是后迷上电脑,由前几名一下了掉到了八。九名。到最后竟考了二百多名。爸爸妈妈天天逼着我学习,也学不进去,找这个补习班,找那个学校,但脑子里总是想着电脑游戏,就是不愿意学习。唉!

  王红:我不同意小云的看法。我们玩电脑是在学习之后放松。我想不可能有你那么严重吧!你那是对电脑太痴迷了。如果像你那么玩,不戴眼镜才怪呢。我们玩电脑是有时间限制的,只是为了放松。

  冷星:我完全同意王红的看法。玩电脑可以促进学习,在网上我们找一些关于的网址。在网上学习,多学解题思路之类的东西。而不是向小云一样只玩游戏。

  我:我认为这个问题不能一刀切。就象萝卜白菜各有所爱。两者各有利弊。一方面,在网上找些关于学习的网址在网上学习,那就是会是一件好事。另一方面,如果你整天就知道玩游戏。那么玩电脑就会影响学习。

学习作文 篇7

  我写这篇文章的原因,你们可能直到现在也不知道。你们有没有发现,时光在飞速流逝,我们也在一天天长大。再也不是小孩子的我们,必须要扛起肩上的责任了,有些事我们需要知道。

  人,来到这个世界上,有两条路可以走,一条是一生光亮的路,一条是吃苦的路。你们是选择光亮的路呢?还是吃苦的路呢?想必大家都会选择一生光亮的路吧!可是,你们有没有想过,你们有选择的权力吗?你们可能会问,假如是富二代呢?我可以明确的告诉你,富二代没有知识也一样会坐吃山空的`,金钱是买不来学历的。

  我们为什么要学习呢?因为只有学习才能有更好的出路。请你们记住我的话,只有拼出来的美丽,没有等出来的光辉,机会只会留给准备充足的人。

  我们的祖国是一个飞速发展的国家。如果不好好学习,就会被时代抛弃。优秀的人不可怕,可怕的是比你优秀的人比你还努力。好好学习不一定能成功,但是不好好学习一定不能成功。

  当朋友们都在外面玩耍的时候,你可能也非常想去跟他们一起玩耍。可是,你要知道,当你在吃苦的年纪选择放弃吃苦,那对不起,你想开的车只能别人开了,你想过的生活只能别人过了,你想上的大学只能别人上了。我们一定要选择一条适合自己的路走。

  还有一些人被手机勾了魂,一会儿不玩就要了命。玩手机就像吸毒一样,越陷越深。请你们放下手机,不要在学习的年纪选择闲逸,那只会让你走向深渊。

  这就是人为什么要学习,因为付出和回报是成正比的,让我们好好珍惜现在的时间共同学习吧!

学习作文 篇8

  俗话说的好:“勤能补拙。”再无知,再愚蠢平凡的人,只要不断努力,就能够成为有学问的人。

  一个人若想拥有聪明才智,便需要不断地学习、积累。华罗庚有句名言:“天才在于积累,聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙,小时候他家里穷,无钱上学。后来,他勤俭节约,省下了一笔钱买了很多书回来学习,不断努力,终于成为了一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正义的人,反应相当迟钝,读书每次只读50个字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成了博学之士。

  门捷列夫曾经也说过:“终身努力,便成天才。”一直以来,人们都认为天才一定是十分有智慧的。然而,门捷列夫这句话告诉了人们一个道理,要想有智慧,必须终身不懈地努力。比如李时珍,为了完成《本草纲目》这部药物学巨着,投入了毕生经历。他经常上山采药,深入民间,向农民、渔夫、樵夫、江湖郎中请教,不耻下问。同时又广泛阅读了800多种历代医药方面的书籍,才完成了这部着作。

  这些事例都证明了,有智慧的人未必先天就很聪明,反而更多的是通过后天毕生的努力。现在,我们这些正在求学的学生,当中,有很多人是认为自己先天不足,没办法学好,因此悲观泄气,无心向学。其实,这是大可不必的,只要勤奋努力,希望就在面前。

  可是要想学得好就得时时刻刻都要认认真真。热爱学习的人对学习总是孜孜不倦,把学习当作最大的乐趣,这样才能使我们更加热爱学习,从快乐的学习中获得更多的知识。相反,不热爱学习甚至是讨厌学习的人,慢慢地就会产生一种畏惧学习的心理。上课时,他们往往都是“身在曹营心在汉”看起来是在老老实实,认认真真地听老师讲课,而实际上他们的心已经不知飞到什么地方去了。老师布置的作业他们不能及时完成,第二天来到学校只好找同学的作业来抄,这样的学习态度怎么能提高学习成绩呢?上课时一定要认真听课,老师布置的作业一定要及时认真的完成,不要为了做作业而去做作业,要知道做作业不是一种任务,它不需要任何人的.要求!在遇到不懂的问题的时候,要想办法弄明白,这样成绩自然会有所提高了。光有端正的学习态度还不行,还要有正确的学习方法。“活”是正确的学习方法之一。所谓的“活”就是说不能读死书,在各种题型前能够随机应变。这道题你能轻而易举地把它做出来,如果把它变个模样,你还能火眼金睛认出它来吗?做这种题就需要“活”,要学会举一反三。

  只有这样,你的学习才会提高,你的前途才会光明一片,你才会爱上学习。

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