在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的学习生活作文5篇,欢迎大家分享。
学习生活作文 篇1
老爸很喜欢朗诵,经常去参加各种朗诵的表演和比赛,他在上虞也算是个小有名气的主持人。在爸爸的影响下,我也多次主持了城东小学的文艺节目。但是我觉得老爸对我影响最大的不是朗诵,也不是主持,而是乐观的生活态度!
在我面前,老爸的脸上,始终挂着灿烂的笑容,像个大大的向日葵。不论工作有多忙,压力有多大,他总是乐观地面对。爷爷去世以后,我曾伤心地问老爸:“老爸,人为什么会有生老病死?”老爸瞪大眼睛望了我会儿,然后拍拍我的`肩膀,说:“儿子,别难过,人有生老病死,就好比年有春夏秋冬,草木有兴盛衰败,这是自然规律,每个人都无法避免。”“爷爷走了,难道你不悲伤吗?”“当然伤心!但是爷爷如果在天有灵,他肯定不愿意看到我们悲伤的样子。”说完,笑容又出现在老爸的脸上。我从老爸的笑容中,读懂了他对爷爷的怀念,也读懂了他对我的希望——希望我能够乐观地面对生活,笑看人生风雨!
学习,让我懂得了人生的真谛!
学习生活作文 篇2
社会是一所学校,生活是我们的良师。在这里,我学会了许多,比如:忍让、宽容、关心……
星期二的中午,我和好朋友孙思宇吵起了架。之所以吵架,是因为我们俩的橡皮都丢了,而且还是一模一样的。刚好,就在那一瞬间,我们俩个都发现讲台桌上有一块橡皮,特别像我们的橡皮,我就伸手一拿,可孙思宇也不例外,我们俩个像老虎一样看着对方,双手也紧紧地握着。就在这时,副班长吴伊蕊来了,说:“你们别争了,让我来看看。”然后,我们就把橡皮给了吴伊蕊,她一看,也不知道是谁的。就叫我俩看看,我们就伸头看。“呀!”我一叫。“是我的,是我的。”我说。孙思宇看到了,难过地回到位置上,我就拿着橡皮走过去,低着头把橡皮放在她面前的桌子上,说:“我给你吧,反正我还有一块呢!”她看了看我,又看了看橡皮。说了一句:“我不能要你的橡皮,你还是自己留着吧!”孙思宇还不要,我就想了一个办法,就是在橡皮上画了一个很可爱又可笑的小姑娘,扔到她桌子上,她一看到我为她画的小姑娘,就找到我,给了我一个柔柔的拥抱。这时,我们脸上都露出了一丝丝的笑容。在这件事中,虽然我丢了一块橡皮,但是让我学习到了忍让。
星期六的下午,妈妈做好饭,就让我们洗手吃饭,吃饭中,妈妈没有做汤,就让我们喝牛奶。吃过饭,弟弟一不小心把菜和牛奶全倒在了地上,弟弟刚要收拾,妈妈过来了,我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。妈妈看见后,只不过说了弟弟几句。没打他,也就让他收拾一下。这件事情虽然很小,但让我明白了宽容。
星期四的体育课,我的`好朋友王子晴在起劲地玩着。突然,她摔了一个狗啃泥,我们大家赶紧跑过去看看怎么回事。原来,王子晴的头不小心撞到了一棵大树,头撞出血丝了。当正在办公室里的沈老师知道后,就让我找几个人带她上办公室让沈老师看看。沈老师看后,就让我们回教室。下课后,我看到沈老师在给王子晴的头清理伤口。只见沈老师手拿一枝棉签,在王子晴的头上擦去,老师头上都出汗了,肯定是怕弄痛王子晴的头部,所以才出汗的。这件事情是让老师担心了,但让我懂得了关心,原来关心是这么的开心。
在这些事情中,我学习了很多,但这些也是在生活中领悟到的。只要你细心观察,就会学到更多,正如巴普洛夫所说“观察,观察,再观察。”
学习生活作文 篇3
“叮铃铃……叮铃铃……”几声清脆的铃声拉开了我们学习生活进行曲的序幕。
一、急促而激跃
睡眼惺忪的我们刚刚踏入“演播室”——教室,就被老班以迅雷不及掩耳之势的一个动作——“啪,啪,啪”几声板刷敲击讲桌的声音惊醒。这是一个警告,繁忙的一天开始了。迅速在眼前厚厚的一摞书中翻出《古诗文背诵》《英语速记手册》……叽里呱啦,连装带塞的度过了四十五分钟,我们的脑袋似乎已被装得满满的。
“电学是高中必考的板块,所以你们要认真地听讲,认真地记笔记”物理老师声如洪钟地强调着。我们赶紧将沉闷的头左右摇了摇,让头脑轻松一下,但最多不过5秒钟,又该上紧发条,时刻准备接受物理老师连发弹似的提问。整整一堂课我们将自己几乎全部的精力、注意力都集中在这节课上,好不容易下了课,以为可以松一口气了。不妙,“叮铃铃……”铃声响起,“有机化学这部分很重要……”化学老师用她高八度的嗓子在高谈阔论着。唉!赶紧爬起,上紧发条,时刻准备着。
二、缓和而优美
好不容易熬过了与老师们正面交锋的时刻,又到了遨游题海之时。语文那优美的.诗句不由使人倍感亲切;英语那优美的符号,也成了视觉的极大消遣;数学那美丽的抛物线让人浮想联翩;化学那严密的推断使人体会到了严密思维的是多么神奇;物理那神奇的现象让人叹为观止。畅游题海,我们可以乘着知识的小艇,一边欣赏沿途的花红柳绿,一边体会途中的艰难险阻。一阵微风吹过,好爽啊!正如千方百计攻出一道难题后的感觉——缓和而优美。
三、轻松而神秘
晚自习结束了,但我们并没有去休息。一个个跳动的火苗在你、我、他的桌角燃起。这是我们的“烛光自习”。教室里静得只能听见沙沙的写字声和哗啦啦的翻书声。好神秘呀!像是在梦幻的世界,轻松而神秘。
我的学习生活就如一支进行曲:激昂而轻松,亢奋而优美。我会将这首进行曲演奏得更美,更好,更动听。
【评点】
面对高考,谁的心态是积极的,谁就占据了高考的主动权。其实,生活中的很多事情都是这样,如果我们仅仅将它看成是负担的话,那么就将裹步不前,怨天尤人。享受学习,是21世纪的一个新理念,这位同学的文章中就透露着这种可贵的新理念。
文章撷取了学习生活的几个片断,辅之以小标题,用三个场面展示了学习的艰苦与不易,更多的则是对这种高强度学习生活的热爱与享受。有这样的胸怀,又怎么能失败呢?即使是失败,也是一段宝贵的人生经历哪!
学习生活作文 篇4
数学王国真奇妙!转眼间,奔驰的数学列车已把我们载向新的旅程——五年级。旅途中,我结识了许多新朋友——表面积、体积、方程、质数、合数……其中的因数和倍数、奇数和偶数、真分数和假分数、约分和通分等,我觉得它们是“双胞胎”!学习了这些数学知识,就能解决生活中的问题,更能感受到数学是无处不在的。
这不,前几天,妈妈带我去乡下看望年级已高的奶奶。见到了奶奶,我高兴的告诉她,我所学习的许许多多知识,奶奶看到滔滔不绝讲话的我,高兴极了。奶奶问道:“小倩,你今年10岁了,妈妈的年龄是你去年的4倍,奶奶的年龄是妈妈的2倍,你知道奶奶的年龄了吗?我一听,装糊涂的'奶奶不糊涂,她是想考验我。哈哈……这点知识,对于上五年级的我来说,那就是小菜一碟。妈妈的年龄应该是:(10——1)×4=36(岁),奶奶的年龄就是:36×2=72(岁)。奶奶看着我说出的年龄,笑得乐开了花。
学习生活作文 篇5
这周好奇怪,都已经星期二了,还是找不到学习的状态,整天浑浑噩噩的想要睡觉。
这不,此刻,正是睡意正浓的时候。我是坐在靠窗户的位置,阳光透过玻璃斜射进来,不偏不倚的照在我的身上。冬天来了,有点冷的时节,能够看到如此好的天气,还能正好有阳光来抚慰,越发觉得这是难得的享受了。我有点忘乎所以的贪婪起这难得的骄阳了,悄悄的将书立了起来,慢慢的把头埋了下去。
老师正在讲台上唾沫星子四溅,讲得不亦乐乎,若是在往日,我确实会精神抖擞的认真听课。可是,今天不知道怎么了,怎么也找不到学习的状态,肯定是因为阳光太好。我边自我安慰,边不自觉的趴了下去,眼皮也开始打架了。
突然,一声巨响,我本能得弹跳起来,站在我面前的老师,脸色特别难看,手里的教鞭正和桌面亲吻着。不用猜测就知道,刚刚那声巨响是桌子挨了教鞭的爆炒。整个人一下子清醒了不少,有点不知所措的看着老师,好想说这不是我的本意,我是不受控制的困,就像生病的人一样,控制不了自己。
可是,老师毫不留情的让我站了一节课,我依旧是打不起精神的,懒洋洋的'。下课铃一响,大家都生龙活虎的,换做以往我也如脱缰的野马飞奔出教室了,可今天就是不在状态,浑浑噩噩的,真的怀疑是生病了。
这不在状态的学习生活也是挺折磨人的啊!
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