在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的学习的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习的作文 篇1
在五花八门的学习用品中，我最心爱的是整天和我形影不离的好朋友——我的活动铅笔。这支活动铅笔是在我8岁生日时奶奶给我买的。
一见到它，我便爱不释手。因为它的身上画着几只惹人喜爱的小兔子，简直可爱极了。这支笔与一只普通的圆珠笔差不多长。它的身体呈圆柱体，只有我的`小拇指那么粗。上面还刻着一些英文字母。
笔端镶嵌着一朵紫色玫瑰花，并悬挂着一根小链子。链子上吊着两颗晶莹剔透的小草莓。链子的尾部还拴着一个小兔子。她两眼眯成一条缝，鼻子下长着一张爱心形的小嘴，她正端坐在一块杯形橡皮里，凝视着我，仿佛在说：“小主人，写字要认真哟！”
要写字了，我轻轻打开笔盖，可以看见一根管子，往里面放一根铅芯，盖上笔盖，我轻轻地按下“玫瑰花”，银色的笔头立即吐出黑黑的铅芯，可方便了！
学习的作文 篇2
读了这材料，我要感谢文中的这位老师，他用一种看似蛮不讲理实际上巧妙的方式给文中的学上们上了难忘的一课，也给我强烈的震撼。
“只接受人家告诉你的东西”的学习状态，不仅文中的同学有，在我和我周围的同学身上也司空见惯，这种消极被动，盲目性很强的.学习方法，造成的结果自然是少慢差费低效益，更谈不上创造性了。
课程教材改革的实践，已让我们逐渐认识到：学生应该真正成为学习的主体；学习的知识范围应该真正成为学习的主体；学习的知识范围应该丰富，广泛，而不仅仅是“人家告诉你的东西”；学习的方法除了“接受”之外，还应包括自学，探索、发现……读了这则材料之后，我们在学习状态的转变上要更积极、主动才行。
显然，我们不光要“学习”，更要“学会学习”啊！
学习的作文 篇3
期看已久的暑假计划终于离开了，我为自己拟定了一个细致的暑假学习计划：
首先是学习计划。本文向您介绍有关《我的暑假学习计划》的.内容天天写五页作业，多看课外书，对峙天天摘除五个针言。如许既能把上学期学的知识牢固牢固，又能搞好积累，为下学期的语文学习和习作奠基基础。
然后是学会做饭，为怙恃分担些家务，让怙恃晓得女儿长大了，明白关心家人了。已往爹爹娘亲总不让我干，此次我一定要用真诚和毅力感动他们，请娘亲教我包饺子，蒸米饭，另有炒菜。如许既磨炼了自己的生活自理本领，又能表表孝心。这不是一箭双雕吗？
老师常说：“家事国事世界事，事事关怀。” 我还要对峙天天看动静联播，了解国家大事，坦荡眼界，增加知识，提高自己的思想本领，做一个时候关注国家命运的好少年。
万万别担心我累，想到我的勉力之后，能离我的理想更进一步，心中布满的不是痛苦，而是期待！
学习的作文 篇4
有人说“快乐是一种美德”，的确是啊，生活不会因为你忧愁而改变，不如乐观地去对待每一件事，每一个人。
第二单元语文我考得很差，我就在反思，为什么会考得这么差，我认真思考找到原因，并和爸爸妈妈讨论可以考出好成绩的法宝。
经过几天的讨论和实践，我们总结出以下几条法宝：1、专心听课，不做小动作，不和同桌讲话，认真思考，积极举手发言。2、及时巩固学过的内容和知识。3、等到考试的.前一天，把所有内容再复习一遍。我们约定，以后都要这样做。
现在，我每天都坚持这样做，一天一天地积累，一天一天地进步，我的信心也越来越足，在这次考试中，果然不负众望，取得了优异的成绩——99分。
爸爸妈妈为我感到快乐，我自己也收获了满满的快乐，因为他们的快乐，对我来说就是一种幸福。而且，我自己也学到了很多知识。这种学习模式让学习不再累，这就是一种快乐！
原来，只要你专注学习，认真复习，就会有收获，就会取得好成绩。你快乐，大家都快乐。我以后一定要好好学习，争取再一次考出好成绩。加油，让我们一起行动起来吧！
学习的作文 篇5
今年暑假，我还不会骑自行车，我看到大哥哥大姐姐们在熟练的骑着自行车，骑的非常开心，我好羡慕他们，我突想很想学骑自行车。我就把我想学骑自行车的这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“你真的很想学吗？”我很快的`回答到：“嗯！”。
于是我和妈妈把那辆白色的自行车推了出来，妈妈开始教我学骑车，一开始的时候，我心里有点害怕，我把握不好平衡常常摔倒，有几次摔的很痛，眼泪都流了出来，面对眼前的“小车”却不敢再尝试，妈妈每次都鼓励我说：“要有信心不能灰心加油你一定能骑的很好！”于是我站了起来重新上车，一次次的摔倒，一次一次的站起来，一天一天的过去了，我终于撑握了骑车的要领，学会骑车了。
妈妈对我说：“一分耕耘、一分收获努力就是成功呀！”爸爸一开还不知道，我会骑自行车的这件事情呢！妈妈把我会骑自行车的事情告诉了爸爸，爸爸把我叫了过来对我说：”你真棒！“爸爸对我竖起了大拇指，我害羞的脸都红了。
我的腿上这里青一块，那里紫一块，看看这些伤痕我有一种成功的自豪感，而这些伤痕也成为我永远难忘开心的回忆！
通过学习自行车，我明白了一个道理，做任何事情都不能灰心、不能放弃，一定要努力坚持不懈，无论遇到任何困难都要勇改的面对。学习骑自行车虽然有点难、有点累、有点小痛但是过程很快乐！
学习的作文 篇6
环顾四周，电灯、电视、手机等等这些先进设施早已深深地影响了我们的生活，使我们的生活变得更充实、方便，而这正是无数创新者刻苦钻研，以及后继学习者们对它们不断改造升级的成果。毋庸置疑，在人类历史的发展过程中，创新者和学习者起着举足轻重的作用。
所谓“一山不容二虎”，创新者和学习者之间势必存在竞争，那如何才能使自己在竞争中立于不败之地呢？明确竞争时间。
创新者要想不败，就必须把竞争时间尽可能地缩短。
拿破仑作为侵略者，他很清楚自己的优势：大炮、战略、外交，并充分发挥了它们的作用。拿破仑因此而从胜利走向胜利，但却忽视了时间的重要性。他长时间征战，将自己的优势暴露在许多学习者的视野中，并为他们提供了学习甚至超越自己的时间和机会。这才是拿破仑最终失败的原因。
同样作为侵略者，希特勒明白时间的重要性，所以他采取闪击战，速战速决，将自己的优势发挥到极致，可最后为什么还是失败了呢？因为他确立的目标超过了优势的'时效性，使后起者拥有了学习并反超的时间与机会。
作为创新者要考虑自己优势的时效性，制定合适的目标并将竞争时间缩短至自己优势所能发挥作用的时效之内。
学习者要想不败，则需要尽可能地延长时间。
就在与拿破仑战争中，俄军将领库图佐夫非常清楚，要想在差距如此之大的战争中获胜就必须延长战争时间，延长至能够学习甚至超越拿破仑的优势，延长至与自己有利的恶劣天气的到来，所以他指挥俄军大撤退，并不惜以烧掉莫斯科城为代价。
作为学习者，要明确创新者的优势，并为完善和发展自己的优势而尽可能多地拖延决战时间，弥补彼此之间的差距至微乎其微。如此，即使面对令人闻风丧胆的魔头，你也将拥有与对方相对平等的对决机会，而不是在面对对方的强大时表现狼狈。
“创新者不一定大或者强，学习者不一定小或者弱。”竞争中，认识自己最为重要，认识自己的优势，并在此基础上确立合适自己的目标，合理掌控竞争时间，就能使自己立于不败之地。
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