在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的学习作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文 篇1
风夹藏着青草的味道轻轻地拂过，太阳毫不吝啬地给予着阳光，身旁的青草欣喜地跳着舞。放眼望去，那草地仿佛是披上了金黄的战甲的勇士，被赋予了无限的活力。
眼前的这块墓碑伫立在微风中，照片上的人满头白发，脸上刻着道道“生”的皱纹，和蔼慈祥的脸上挂着一双明亮却饱含了沧桑的眼睛，那笑容正如春日的阳光，如此灿烂。
我站在墓碑前，说出了埋藏在心底深处许久的话——“爷爷，我要向你学习！”我的思绪又回到了从前……
那时，大雨似千万条针直插大地，天灰蒙蒙的'，不带一点儿生气。“爸，你就别去了吧，这么大的雨。”妈妈望着窗外，对爷爷劝道。
“不行，我的孩子们可等着我！”爷爷打着伞消失在雨中。你可别小瞧我的爷爷！他是人类灵魂的工程师，为祖国输送许多人才、栋梁，他从不计报酬，不计劳累，总是毫无怨言地浇灌祖国的花朵。
“好！现在我们翻开书本35页……”爷爷站在讲台上笑着说，台下的学生聚精会神地听着。可我坐在位子目不转睛地盯着爷爷看，心想：“天气这么糟，为什么还要来上课？真是的，一定是爷爷。”接着，我与爷爷的目光碰上了，那坚定的目光似乎在说：“丫头，又不认真学习，你啊！”哼，又来啦，我心里嘀咕着，不屑一顾地把头别了过去。爷爷总让我向别人学习，总把“要为社会做贡献”来念叨我。
“铃……”放学铃声总是那么悦耳。我立刻跨着大步，开心地背着书包回家了，只留下爷爷落寞的身影在后面。可回家后，等来的不是丰盛的晚餐，而是爷爷出车祸的噩耗。
一块白布把爷爷那瘦弱的身躯盖上了，同时，也把爷爷对我的爱与教导盖上了。洁白的病房里，亲人们泣不成声。我呆呆地站立着，任泪水随着悲伤、后悔肆意流淌，爷爷的话仿佛还在响在耳畔：“丫头，社会给予了我们太多，我们以后一定回报社会，为社会做贡献！”
爷爷，您总要我学习别人，可我的心却早已决定，要向您学习。风亲亲地吻着我的脸颊，阳光悄悄地从脚尖爬上发丝，我一定要向您学习——做一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人！
“向爷爷学习！”就让风儿捎着我的信心送到每一个角落吧！就让阳光带着我的信念奉献大地吧！就让江水载着我的坚定滋润每一寸土地吧！
学习作文 篇2
学习犹如品茶，未入口先闻缕缕幽香，诱惑着你捧起杯来，泯上一小口，若玉珠滑入心中，入心茶意嫣然，香气沁心，息若芬花，味消之后，更是隐隐回甘，口若含甘霖，两颊暗甜。
学习又象赏诗且不说内容如何，就凭那工整的格式足以令你思虑良久，再深入，字句是何其的简练，婉约，含蓄，令你浮想联翩，不妨放飞思绪，将生命的火焰激活。诗性的光芒将照耀平淡的人生，明快的韵律鼓荡平实的心声。
如果生命是一江春水，那么学习便是水中活跃的分子，抒写了热情和奔放，教人在激情中意气风发。
如果生命是一泻瀑布，那么学习便是崩裂的浪花，宣誓了坚定和不屈，叫人在挫折中不懈追求。
学习的路途大致可以分为三个境界：其一“昨夜西风凋十碧树，独上高楼，望尽天涯路。”其二，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”其三，“众里寻他千百度，募然回首，那人却在灯火谰珊下”。
学习要求广度与深度。古人所称的.君子，往往以博学着称。因此古人之观于天地山川，草木，鸟兽往往有得，且无不在也。然而在学习路途中，乎荑以近则游者众，险以远，而人之所罕至。因此学习需要耐心与恒心。
即使路途艰险，我们依然可以象品味到苦后的甘甜一样品味到学习的价值，学习可以提高自我修养，充实自己的人生。
努力吧！学海无涯，苦作艘！
学习作文 篇3
周六的早上，我和爸爸去中青岭山上锻炼。爸爸说我以前学校去那里春游过，让我来当回向导。我愣了一会儿，因为之前我们只是去了半山腰就原路返回了，对这路根本说不上熟悉，我心里没底，有点心虚。后来我想了想：路是人走出来的，那么大座山，还怕没人指路吗。我收起了害怕的心情，大摇大摆地走在爸爸的前面，开始“导航”。
春天的山上好美啊！一片片茂盛的油菜花，一株株青色的略微饱满的小麦，还有一些不起眼的葱花，绿的根，黄的花。最让人难忘的是那一块萝卜地，长势很不错，叶子绿油油的，想来那埋在地下的萝卜一定是个顶个的大，那味道也必定十分甜美。可是，那上面插上了木牌，写的是“萝卜打过农药”“后果自负”。这一招可真绝，谁看到这个牌子，还敢偷摘啊。
来到山顶，我被眼前的景象吓了一跳，这“深山老林”的，居然还有房子。房子上的石头已经掉落了许多块，屋顶的瓦片早已碎裂，墙壁上爬满了爬山虎。可它依然像坚强的士兵挺立着，悄悄地诉说着曾经的故事。下山的路上，我们和一头强壮的黄牛“相遇”了。它趴在路边柔软的草地上，正津津有味地吃着草。我在它身后，左摇摇，右摆摆，不时的做着各种动作，想要吸引它的注意力。它却只是看了我一眼，用尾巴赶了赶蚊子，继续吃它的美食。真是一头“目中无人”的`懒牛。
这一路，我几乎是瞎导的，很多地方都是凭直觉走的。不过，我们还算幸运，虽然走的不是以前的路，但还是顺利下山了。这次锻炼让我体会到一个人生的道理：不要畏惧前方没有走过的路，只要细心观察，大胆的尝试，一定能既收获美景，又走出困境。
学习作文 篇4
谁而学，为何而学我们为什么而学习
每天，不停地学习，可你可曾想过你为谁而学，为何而学？
从小到大，父母、老师总会把一句话常挂在嘴边：“你学习，不是为了家长，也不是为了老师，只为你。”是啊，我们学习成绩的好坏能影响到父母什么呢？人能影响到老师什么呢？能影响的，只是我们自己，我们自己的人生。所以，不要为了怄气等原因而不学习，它对你有什么好处呢？没有。相仅只有坏处：浪费大把宝货的.时间，老来回首，谈何青春，谈河作为更论何人生？后悔、懊恼，又有什么用呢？黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！如果你在应该努力的年纪选择了安逸，那么当你到了本该安逸的年纪，再怎么努力，也都没有用了。
那么，我们为什么要学习呢？为了长大后找个好工作？为了老了以后有钱花？为了能被人看得起？可以说，都是。但是——重要的不是这些。周恩来说过：“为中华文崛起而读书。”我们也一样：为中华富强而学习。中国虽不像以前那般软弱，却也还可以变得更富、更强。不仅如此。我们的梦想也需要我们努力、刻苦学习才能得以实现。甚至，不学习，根本没有立身处世之地———身边的人都在学习，身边的人都在努力，身边的人都比你优秀很多！你还有什么理由不去务力学习呢？
我们为谁而学，为何而学，大家都清楚了吧？那么，就让我们一起——为了自己，为了梦想，为了生活，为了中华之更加富强而努力学习吧！
学习作文 篇5
如果你是一个爱边看电视边做作业的孩子，如果你是一个爱边做功课边抠指甲的孩子，如果你是一个自己管不住自己的孩子，那么，请试一下诞生在我笔下的“管住你”学习室吧！
“管住你”学习室不算大，中间是一张写字台，上面摆放着台灯、笔架。写字台没有抽屉，因为它不会让你把今天的事拖到明天去做。写字台旁边是书架，摆放着适合你读的'课外书和工具书。
更有趣的是，学习室是折叠式的，折起来只有皮箱大，而且不重。只要你坐到写字台前面的椅子上去，椅子两旁就会伸出皮带，结结实实地绑住你，不让你乱动。取出作业，你又想像往常一样伏在桌上，笔尖贴着书本。可你别忘了，这是在“管住你”学习室！
台灯上伸出小木锤，会在你的脑袋上敲几下。写台字又蹦出一个一尺长的玩意儿，托住你的下巴。在距胸一拳宽的地方蹦出支架，撑住你的胸脯。你如果碰到难题，学习室可帮不了你。让你自己去查字典、词典，自己动脑筋。但如果你丢下难题，“管住你”学习室可要尽到职责，决不会轻饶了你的！
不过你别担心他会管你很长时间，它会帮你排时间，该学就学，该玩就玩。等你完全不用人管的时候，再把“管住你”学习室折起来。它完成了这里的任务，就会到另一位“管不住”自己的同学那去！
学习作文 篇6
或许，我读书、学习的目的很不纯粹，总结起来，是为了我所爱的一切。
为了我的母亲。她多病而瘦弱，却始终是我心灵全部的依托。她是世界上最爱我的吧。在我流泪的时候，她陪着我一起难过，在我生重病痛苦得翻来覆去时，她总是心如刀割。我记得，在无数个日子里，她急得满头大汗，只身带着我奔波，看着她那矮小的身影来来去去地奔走，我总是有种心酸，深深的'痛和深深的自责。是我的不争气，全部是我的错。我没能让她骄傲，没能让她每天都快乐，只能望着她的发上爬满越来越多的银丝，看着她的面上刻满愈来愈多的皱褶。我会努力的，为了我的母亲！为了我最爱的和最爱我的人！未来，我要让母亲撇开那些眼泪，我要带着她，带着她治好一切的病，带着她去看平生未看过的风景。
也为了我所爱的生活。忙碌而急促的学习，使我不能尽情地去感受生活，去体味生活。而我也明白，此刻的辛劳，此刻的付出，是为了在未来去更好的热爱生活，实现自己的理想。未来，我还要到北大的未名湖，去香港的迪斯尼乐园，到丹麦去看美人鱼的塑像，和天使，和c，和d，和姐姐，一起到很美的地方，一起漫步在曾经的小学校园，看着风景，哼着歌，回忆着过往。
那么，我要好好学习。恩，是一定要好好学习。为了我所爱的一切而努力，为了我所期待的未来和欢喜而奋斗。我一定会成功的，因为我带着爱前行，这一切，只为了爱！
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