在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的学习的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习的作文 篇1
夜深人静的时候，桌子上的学习用品再也忍不住了，开始向对方诉起苦来，你听：
铅笔动了动自己已经十分短的身体，可怜巴巴的.说：“电灯哥哥，语文书姐姐，作业本姐姐，橡皮妹妹，这几天小主人不知怎么回事，一回家，就拿起我开始写作业，写到八点钟，我还要签字，累得我腰酸北痛，原本十分长的身体已经短得快拿不住了。”
作业本姐姐同情的说：“是啊，现在在抽屉里休息的姐妹们越来越少了，我还是前两天被拿出来的，现在呢?快写完了!”
橡皮妹妹用小得不能再小的声音说：“你们不知道吧，那天你们都睡了，我听小主人抱怨说现在作业越来越多，他每天不是做作业，就是补习课，不仅如此，她妈妈还给他上了好几个补习班、兴趣班、特长班，把他的玩具全没收了，不知道小主人有多伤心啊!”
电灯哥哥想了一会儿，说：“我看我们还是别抱怨了，小主人比我们更累，我们再等几个月吧，总有一天，小主人的作业会少的。”大家不约而同地点了点头。
书房里，叹气声响成一片……
学习的作文 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我叫小草，是六年级的一名学生，我在这里和大家谈谈我的学习和生活的`体会。欢迎同学们向我提意见，也希望同学们监督我。
一直以来我都能配合老师管理好班集，各科的成绩也不差，我对我们的老师充满信任，我也很爱我们美丽的校园。我深信这样一句话：天才是百分之一的聪明加上百分之九十九的汗水。所以在学习方面我不敢松懈，不曾骄傲。我历来自觉，从不让人担忧。
我一直以来都担任班干部职务，对班里的工作尽力力而为。作为班干部应帮助同学，与同学互相学习，同学有困难应积极帮助。为了提高同学们的成绩，我想做好老师的好帮手，也想成为同学们心中的好榜样。
平时在家里，我最大的爱好就是看书，这使我的阅读水平有很大的提高，我还喜欢唱歌，跳舞，写写东西，我最大的梦想是能写一部小说。我很少围背爸妈的话，虽然父母常不在家监督我，但也要求自我严格。
更不会结交到社会上不三不四的人，从未进入网吧，游戏厅。只是宅在家里，做做家务活，陪家里人聊天。我知道家里人都很关心我，所以我想争气，不让他们操心。我想加倍努力，成为一个全面发展的好学生。相信在老师的指引下，我会更加出色，不负这大好年华。
谢谢大家！
学习的作文 篇3
从小到大都在学习上偷懒，因为从来没有付出过努力，也就一直对自己的学习能力有一个错误的估计，总觉得自己是聪明的.，起码比很多人都聪明。
但当自己需要认真学习时才发现，这就和幻想自己是个外星人一样的无稽，会需要面对现实，你就是一个普通人，你不比别人聪明到哪里去，你需要花大量的时间和精力去背去理解，你会被无法理解的内容塞满脑海弄得头昏脑胀。
人不谦逊是因人不自知，人不自知是因为无知。
告诉自己，你不是天才，你甚至不是人才，你只是个普通的朽木，朽木想要变成栋梁，就必须要付出比好木头更多的精力和时间。
学习的作文 篇4
读书的方法有很多种，在不同的科目上又有不同的读法。在语文课上需要一直抄笔记；在社会课上需要不断整理重点；在英语课上需要记清楚文法，所有科目之中，就属科学课最不一样，不用记文法，不用画重点，不用过多的笔记，读好科学课最容易。
一枝笔，一张纸，只须记下自创的公式，简化冗长的算式，不要去理会以前的伟大科学家，像是牛顿的三大运动定律，他的证明法比我的还要复杂三倍；像是伽利略发现的惯性定律，只要理解就不需要抄任何笔记，只要明白就不需要思考这种题目。在面对物理化学时，就只管想着自己，不管是原子说、万有引力、圆周运动……，都抛到九霄云外，让我自己理解的不是道耳吞，不是虎克，而是靠我自己，所以读好科学课，用自己的方法。
已经只有“能够算”简单题目的能力是不够的，去找寻更加深加广的题目，才能提升自己。当老师上的内容只是“小菜一碟”时，那就是训练自己的时候，如果依旧坚持“好学生的想法”，仍然听老师上课，然后找周公下棋，而不是找自己写题目，才是浪费了机会。想要使理化变好，只有在写艰难的题目时，心里有一直激发自己肾上腺素的刺激感，不断的挑战自己，那就是使科学课变好的捷径。
假如我是个喜欢熬夜却又喜欢睡觉的人，那么就干脆看一部没有人敢看的恐怖片，然后吓得自己不敢睡觉，就只好起来复习科学，睡着时就梦到科学考卷被恐怖片里的'怪物拿着追着我跑，最后被梦惊醒，还是只能起床温习科学。如果说练习是读好的捷径，那看恐怖片就是通往科学之神的大道路。
读好科学，只是一只手，一个脑袋运转的动作，科学不像其他科目，要很多很多方法才能读好，只要用自己的脑袋，不是看着我们痛苦的科学家们的脑袋；还要用紧张感刺激自己；再加上恐惧感，如何读好科学课，不是个问题。
学习的作文 篇5
胖胖的身体，大大的嘴巴，矮矮的身高，她就是我的.好朋友——陈波拉。
她的成绩总比我高，我怎么也追不上她，她得过许多奖：画画、、唱歌。不管我怎么努力，都比不上她。记得有一次数学考试，试卷一发下来，我就写，三十五分钟过去了，我刚好写完了。我一看，陈波拉已经在检查了，试卷交上去了。下午，老师把试卷发下来了，我居然考了99.5分，我再看陈波拉，什么？100分。不是吧？
还有一次，三年级上册期末，我写得很快，一下子就写完了，我根本不检查，结果语文98、数学96、英语98、科学91，总分383分。陈波拉语文100、数学l00、英语100、科学97，总分397分，班级第一。
她除了成绩好，还有品德、智慧。她不喜欢玩手机，不喜欢玩，喜欢阅读。我们经常叫她“书呆子”。作业里写的字很好看，像田英章的字。
你说，她值不值得我们学习呀？
学习的作文 篇6
做人是区别动物和人的基本前提，学会做人才有资格讲学习！我觉得一个孩子的上进心和品德比学习重要，一件事情他努力了，并且不断的进步，尽管他做的不是最好的，他努力了就是好事。有一天，他放学回来，到家就一脸有心事的表情，当时他没有说，毕竟是个孩子，喜怒哀乐都挂在脸上，我不会细问，等他自己跟我们说，这孩子还真沉得住气，到了另一天要去上学的时候才说。
“我们班同学给我十元钱让我帮他捎十元钱的糖，但我把钱弄丢了。”
“没关系，妈妈再给你十元钱，你把这十元钱还给同学就好了，下次不要在帮同学捎东西了。”
“不行，我再去超市给他买，我都答应他了，不买糖不行。”
还有一次他放学回家，就看见他书包鼓鼓的，里面有一袋子糖，我这个当姐姐的就拿了一块，让他看见了，说：“这是我同学买的一共四十块糖，明天我还得还给他呢，少了一块咋整。”“那你就把家里的棒棒糖在放里一块呗。”他说：“不行，这糖都是我同学挑的，他都记得。”真是被他这种天真逗笑了，我觉得他不懂得变通，但这并不是坏事，在他学会变通前先学会讲信用，讲义气，是对的……在这个时代总有一些自以为聪明的人，用着自己的小聪明做一些不讲信用的事，以一种能糊弄就糊弄的态度做事情，可能这件事做的很好，但不是最好的，我不希望他成为这种人。
我很感谢他现在的班主任，因为现在有很多老师对于学习不好的学生放在班级最后一排，学习好学生坐在一起，学习不好的坐在一起，只要你把我布置的任务，作业做完了，就可以了，毫不负责，打电话也只是说一些官方话，但没有一丝夸奖的意思。他现在的班主任很用心，因为老师夸奖了班里个别学生的作文并发到了网上，他心里可能有一点不舒服，有了竞争的`意识，学习上有竞争意识是好事，他说他也想发一篇作文，我把他的作文改了之后发到了网上，到学校跟老师说了这件事，说老师夸奖了他，他很开心，说还想发一篇作文，突然有了学习上竞争心。有时候家长的一句夸奖比不上老师的一句夸奖。可能他学习不是最优秀的，但在做人的品德方面我敢说他是最棒的……
学习的作文 篇7
昨天，突然感觉自己有种想要学习的冲动。电脑也好，销售也好，无论什么也好。真的很想学点什么。
自从走出学校的大门，除了偶尔看看一些小说书，再也没有真正的学过什么。昨天某人问，你是怕一个人出去活不了吧。我想想，大概真的如此吧。虽然知道天大地大，到哪里也饿不着自己，但想想也肯定不会过的很好。没有一技之长， 之前学的`又都交给了时间。想想真的是废人一个了。
学习吧，能学习是好事。虽然手头的事比较多，但时间就像海绵里的水，挤挤还是有的。家里还有很多书，尘封很久了，是时候拿出来看看了。
人有时候真的很奇怪，会在偶尔的一瞬间特别的想要做一件事。比如学习，认认真真的看一本书，那样子，感觉真的挺不错的。比如旅行，都说旅行的途中是最好的学习。想想自己好长时间都没有去哪里转转了。真的想出去走走，看看外面的世界有多精彩，精彩中又有多少无奈。真的很想，很想。
学习，那就好好的学习吧。选自己最感兴趣的，学点东西。即使现在用不着，但是，迟早有一天，会成为自己生命中宝贵的财富。有时候想下，真的后悔当初在学校的时间没有好好学习，如今，让自己成了玻璃框里的蝴蝶，前途一片光明，却没有出路。
真希望自己可以静下心来好好学点东西，随便什么都好。那样，便不会辜负我这一腔的冲动！
学习的作文 篇8
我有一个美丽又可爱的文具盒，是去年妈妈和爸爸给我的生日礼物。
铅笔盒小巧玲珑的，粉粉嫩嫩的.。铅笔盒上面有一只穿着黄色连衣裙的米老鼠，头上还结着一个大大的蝴蝶结，是粉红色的。铅笔盒反面有一个计算机，我做完数学作业的时候，可以用这个计算机来验算。铅笔盒的里面有两层，第一层我准备放自动笔、橡皮、水笔下面一层放尺子、荧光笔。
有一次，我正在写作业，一不小心，把铅笔盒碰倒在地上了，我心想：这下惨了！我的笔一定全都断掉了。然后，我打开铅笔盒，竟然安然无恙，这都要感谢我的铅笔盒。
后来，我越来越喜欢我的铅笔盒了，如果没有铅笔盒，我的笔可要全都断了呢！虽然现在我的铅笔盒的表面已经凹凸不平，但我还是坚持用它，因为我们俩已经成了好朋友了嘛！
学习的作文 篇9
同学们心爱的学习用品，可能是一只多功能铅笔，一把尺子或一个计算器，而我却喜欢那小巧玲珑的笔袋。
这个笔袋是过生日时妈妈送给我的。它的形状是椭圆形的，颜色呈淡蓝色，让人看一眼就联想到波澜壮观的大海。笔袋是用平滑的布做的，上面还画了一只米老鼠。米老鼠对我灿烂地笑着，仿佛在说：“小主人，加油！”
瞧，我的笔袋不仅外观美，内部设计也很精巧呢！拉开第一层的拉链，只见几支笔正躺在舒舒服服的“被窝”里呼呼大睡；钢笔正依在橡皮身上悠闲地打盹……再看看第二层，那里层放着我的.“宝贝”：有闪着金光的荧光笔，有雪白雪白的胶带，还有奇形怪状的贴纸。当我要写字时，铅笔从笔袋里探出头来，大叫：“小主人，快来拿我呀，用我才能写出字来！”；当我用钢笔写错字时，修正胶带从笔袋里拍拍胸脯对我说：“快用我吧！我可以把错字贴掉！”
啊！我爱我的笔袋，它给我的学习生活带来帮助与欢笑！
学习的作文 篇10
人人都有自己的目标，我也一样，目标对我来说不仅仅是目标，还是一种学习方法。
小学四年级时，无意间在文具店发现了一种叫“随意贴”的东西，随手撕下一张就可以往墙上、书上甚至脸上贴。
我喜欢将目标写在随意贴上面，然后贴在房间里最显眼的那面墙上。为这事我可是和妈妈吵得不可开交，我贴多少，妈妈撕多少，妈妈还说我的房间就像垃圾储藏室，乱七八糟的。
可是，我却将把目标贴在墙上作为每天最重要的事情而看待。最后，妈妈和我达成协议，妈妈不撕，我自己撕。每当我达到一个目标，就撕掉写有这个目标的随意贴。
我觉得自己简直就是自讨苦吃，目标如果能这么简单就达到就好了。于是，我给自己也定下了规矩：太远大的目标不要写，要从小事做起。
从此后，每当妈妈看我的'目标时，都会哈哈大笑，不过这也怪不得她，有些目标连我看了都觉得好笑。“什么一星期都要在6点50分前到校”“明天晚上的作业要用1小时做完。”“明天一定要将《长歌行》等5首古诗背下来。”之类的目标，多得数不胜数。
虽然这些目标都很幼稚，很可笑，但却帮了我不少忙。它使我在所有同学之前背完了课后古诗，它使我提前复习了英语1-3单元，考试时没有失利。
到现在，我的目标几乎是一天一换，我不会让任何一个目标永远停留在墙上。
贴有目标的墙就像一股动力，拼命将我向前推，它鞭策着我，不让我落后。
贴有目标的墙就像一位优秀的向导，时时刻刻告诉我该怎么做，引导着我，陪伴着我，陪我走向成功的彼岸。
贴有目标的墙就像一位慈母，她教给我好的学习习惯。所以我要报答她，达到所有的目标。
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