在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的学习的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习的作文 篇1
一放暑假，各位不是出去玩就是补习，大家在暑假是不是都跟我一样去补习班补习了呢？我每一个星期必须补习四天，虽然觉得累，但还是会有想补习的一个动力吧！
升上初三了，有些科目必须加强，像是数学、英语，有时候必须补到很晚，在补习时，我发现只要很认真很认真的做题目、听课时间总是过的很快，每次去到补习班上课有时候我会突然恍神，我也不知道为何！有时候会很认真的做题目，有时会因为太累而想睡觉。在等上课的时候，总会和同学玩手机之类的，我很常都在睡觉，睡觉是一件很幸福的事，跟吃东西一样，我总睡到老师来了才起来开始上课，有时同学还叫不起我，睡的跟着猪一样，上课时间，老师有时会讲一些好笑的事让我们笑的很开心，有时会要我们写到他指定的'范围才能下课。
星期一、二跟四补数学，星期二跟五补英语考试，虽然会累但还是会坚持到最后，
英语考试真的难，考试都没及格，一直不断的在补考，补到及格为止，有时候真的会写到不想再写了，可是如果不考过，那去考英语考试初级就不可能会过了，在十月有个全民英语考试，我有报名，我想一次就考过，可能很难，但总是要试试看吧！
补习对我的帮助真的很大，不会的题目问过就能理解，这次的数学虽然是被拉去上的，但补习能够让我学到学校教不到的也学到了很多！
学习的作文 篇2
我认为学习是要有兴趣的，兴趣就像我们的好朋友，陪伴着我们，一个对学习没有兴趣的人，终究会一事无成；方法就像我们的老师，让我们懂得如何运用技巧；当然，理想也是必不可少的！它能激起我们对学习的兴趣！“拥有”了它们就“拥有”了一把开启学习殿堂的金钥匙，必将走向成功之路！
我是一个成绩优异、自信的女孩，我有许许多多的学习经验来与大家一起分享，先说上课吧！上课时一定要仔细听讲，这是最最重要的，所以上课千万别走神了！注意哪怕是同学找你说话，一定不要理睬不要回答，因为上课老师讲的都是金玉良言，一旦错过，可是机不可失，时不再来哦！上课听明白了，下课也就轻松了，不必为没听懂而抓耳挠腮。老师总会布置一些作业和练习来巩固当天的教学内容，由于我上课专心致志，所以我总是第一时间轻松、快速完成，当然，也要讲究质量！这样你就会轻松快乐地学习！试想如果上课走神，作业就难以快速高质量完成，势必不能按时预习次日的.课程，就会形成一种恶性循环！
我有一个好习惯――上课做笔记，当老师讲到本章难点时，我首先弄明白，再把它记在本子上，经常翻一翻，看一看，这样，再难的题也会迎刃而解了！在笔记本里我经常用荧光笔把不熟悉、难度较大、容易出错的地方圈出来，以便下次有空时多复习复习，形成长久记忆，从我使用此方法以来我的学习成绩不断上升的实践证明的确是一个好办法！
我还有一个好习惯――错题摘抄，人，总会出错，我也不例外，每当发现有做错的题时，我首先分析做错的原因，再拿出错题摘抄本，把原题和答案抄上去，并用红笔把正确答案更正在旁边，最后写上解析，一有空，就多翻翻，良性循环，错题也就越来越少了，考试前，复习复习，高分也就随之而来！
人，也有失误之时。大家不要为考得好的时候而沾沾自喜，也不要为考得差时而气馁。当我考的成绩不太理想时总会分析原因，吸取教训，让低分不再靠近我！就比如说有一次，我太大意，考砸了，我不气馁，总结经验，终于在以后的考试中再也没有了类似的失误现象！
说完了如何学习，我再来和大家谈谈如何计划学习吧！我也有一张贴在墙上的计划表，例如学习40分钟再弹钢琴40分钟，学会劳逸结合！这样效率也会随之提高！
说到了学习，我就要强调一点：学习不能三心二意，像小猫钓鱼一样，一会儿追蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，最后一无所获，我们要一心一意，踏踏实实的学习，对学习绝对不能有一丝马虎，让“粗心”这位坏朋友难以出现！我经常为考试中明明会的做的题却失分而痛心，想必大家与我有同样的感觉，如果我们平时养成细心的好习惯就一定能取得好成绩。
如果学有余力的话，我们还可以适当的做一些课外题，不仅可以巩固当天学习的知识，还可以提高我们的自身解题和思考的能力，同时要勤于思考，不能为做题而做题，我们在做一道题是可以用多种方法来解题，做到举一反三！
人，也总会遇到难题，我们先尽可能得自己先学会独立思考，如果实在不会的话，可以请教老师或同学，养成虚心好学的好习惯！
以上是我的个人学习心得，当然，学习方法因人而异，所以仅供大家参考！
让我们共同努力，一起进步，相信大家都能达到自己的学习目标，实现自己的理想，收获学习的幸福和喜悦！
学习的作文 篇3
学习，这两个字要拆开来看，不仅要学，而且还要漫习，两样都必不可少，如果少了一样，就绝对不可能成才，学而时习之，不亦说乎，学好之后，多实践不是很快乐的吗？如果少了其中一样，学习二字有何意义？例如数学，如果不实践，不是经常会算错吗？好比一个士兵，带枪不带子弹，这不是去找死吗？学习也是同样的，道理你只去学，不去问，学过又忘，这学习有什么用处？人的大脑好比一个袋子，如果上面有一个大洞，里头的知识不就全部掉了吗？
不是我骄傲，不过我的'确认为我的学习还是不错的。
学习又好比是一个通关游戏，因为我有学和温习这两样秘密武器，才让我走到今天。
学习的作文 篇4
人活在这个世界上，总会有一个目标，或是一种安慰，或是一种牵挂，亦或是一种动力，但人们最终的方向总会奔向那个目标。有的人，到达了终点;有的人，留在了起点上;有的人走着走着，走错了路;有的人，在半路中就放弃了……
但人，有分努力的人，和不努力的人。努力的人，虽然不敢说能成就大业，但结局肯定是好的;不努力的人，虽然不敢说一定就会活的辛苦，就比如那些“富二代”、“官二代”，是他们的人生肯定是没有意义的.，没有意义就没有未来。
那些不劳而获、不想努力却又想获取什么的人，他们的人生，没有未来。
现在大街上总有一些“乞丐”，网上就有人爆料说，这些“乞丐”才是真的隐形富豪，白天在大街上乞讨骗取人们的同情心，从而骗取钱财，晚上就在各种场合过着纸醉金迷的生活。有的人一天甚至可以讨到上千元，这些钱都是人们的同情心。
像这样的“职业乞丐”，他们的人生是没有努力，没有贡献的，也是没有意义的，这样的人生，没有谈论未来的意义。他们不动手、不动脚也不动脑，只要厚着脸皮向其他人乞讨，把其他人的努力而来的钱财占为己有，这种人，也是不努力的经典代表。
还有那些作弊的，自己上课不认真，没有好好学习，却总想着在考试要取得一个好成绩，去跟父母要零花钱。所以，有了作弊的人。作弊的人，也许会向着美好的未来，但这其中肯定有许许多多的歧途，作弊之人往往会想着走捷径，但人生没有捷径，于是便踏上了歧途。这样的人生，也是没有未来的。
总而言之，不努力的人，人生没有意义，没有意义的人生，没有未来。未来，掌握在自己手中，掌握在努力的人，愿意去努力的人手中。为了我们可以把握自己的未来，努力吧，向着更美好的方向，去努力吧!
学习的作文 篇5
暑假，我阅读了《英雄人物》，其中《雷锋的故事》让我感受最为深刻。
雷锋出生于1940年12月8日，从小就生活在贫困的环境里。在他童年的时候，亲人都先后死去了，从此他成了孤儿。当他成为一名解放军战士时，一直把助人为乐贯穿于自己生命的始终。有一次，雷锋到沈阳出差，途中看见一位大嫂领着一个女孩子，背上还背着一个小女孩，去赶火车，就急忙跑过去，脱下雨衣披在那位大嫂的身上，背起女孩，淋着倾盆大雨向火车站赶去。他们上车后，雷锋看到小女孩冷得瑟瑟发抖，就急忙脱下自己的绒衣给小女孩套上。由于时间很早，雷锋估计她们没有吃饭，就拿出自己随身带的一点馒头，让她们吃，大嫂见雷锋这么关心自己，流下了激动的泪花。
看到这里，我被深深感动了。我想：雷锋这么助人为乐，在自己公务繁忙的情况下看见一位陌生的大嫂就肯这样热情地帮助她们，他是多么伟大啊！如果我们在街上也看见同样的事情，肯定会无动于衷，没有任何的.行动。雷锋精神是值得我们学习的，我也应该向雷锋学习，尽力去帮助同学，比如：在同学值日时和她们一起打扫卫生；在公交车上给老人让座……这都是我们力所能及的事情。如果每一个人都能帮助别人，那么，我们生活的这个世界，那是多么美好！
学习的作文 篇6
我想发明一个帮助我们学习的机器人。
我发明的学习机器人非常可爱。它那圆圆的小脑袋的天线上有一个蝴蝶结，它的小手是两个钳子。它有一个圆形的'身体，它的脚上穿着一个粉色的小皮靴。
你想要什么它就会给你什么，比如说你想削铅笔，你就跟它说：“帮我削一下铅笔好吗？”它就会给你削铅笔。如果你没礼貌地说：“你快点给我削铅笔。”它就不会帮你削铅笔。它还会辅导你学习，这样你就会打上一百分了。这就是我发明的学习机器人。你想要一个吗？你有了这个机器人呀，祝你学习好，经常打一百分。
学习的作文 篇7
一个人，如果不懂得分享，就会缺少快乐；一个人，如果不懂得分享，就会感到孤独。分享是一种神奇的东西，它使人的快乐增多、悲伤减少。
记得六岁那年，我还是个任性自私的孩子，可经历了那件事后，让我真正地懂得了分享的快乐。那天，妈妈给我买了一架电子琴,因为它显得十分精巧，所以我对它爱不释手。有一天,我的好朋友媛媛到我家来玩，正好我在阳台看花，突然，我听到卧室里传来了清脆的琴声，咦，是谁在动我的琴呢？我连忙跑过去看，见媛媛正在弹我的琴，我顿时大发雷霆，像发怒的狮子一般冲着媛媛怒吼：“谁让你碰我的电子琴，你要是弄坏了怎么办！”她的脸顿时变得通红通红的，一句话也说不出来，她羞愧地望着我，我生气地瞪着她，谁也不说话。过了几分钟，她真诚地对我说：“昕烨，原谅我吧，你的琴太漂亮了，我没有问你，我就??”我心软了，说：“好吧，我原谅你。”媛媛并没有小肚鸡肠地跟我计较，反而更加热情地和我拉起了手。这时，我倒有点不好意思了，心想：“我为什么那么小气呢，媛媛又没弄坏呀！我俩是最要好的朋友呀！哎??”看着媛媛灿烂的`笑脸，我惭愧地对她说：“媛媛，咱们一起弹吧！”她疑惑地盯着我：“咦！你不怕我把它弄坏吗？”“没事的，咱们是朋友嘛。”我真心地说。于是我俩叮叮当当地弹奏起来，还像一对亲姐妹呢！我俩一阵比赛，一阵合奏。我发现这比一个人玩有意思多呢。她走了，我还在回
味这甜蜜的感觉，享受这从未有过的幸福，心想：“这种甜蜜的感觉可能就是分享的魅力吧！”
从此以后，我只要有好书、好玩具等，我都会分享给我的好朋友，因为那会给我带来快乐，现在我的朋友越来越多了。
学习的作文 篇8
我从一年级到三年级，曾有许多学习用品陪伴过我：尺、铅笔、自动铅笔、水笔，但我最心爱的学习用品是我的铅笔盒。
它的外形独特，在铅笔盒的最上方有“CoolDogs”的英文题目，在下方有一个活泼可爱的“CoolDog”，他的脸上的毛是黑白相间的，你瞧，他的脖子上挂着一个小狗套呢，衣服上还有一个大大的“C”字。
在他的身旁，有三幅图，那三幅图分别画着骨头、鸭子、狗。这些意思是：骨头是他的食物，鸭子是他的.宠物，狗是他的兄弟。瞧，在这三幅图的下方，还有他的一段自我介绍呢！
它的长有20厘米，宽有10厘米，高有2厘米。它全身的零件是由铁制成的，零件有盒盖、盒底、钢丝、层格组成。第一层由于非常窄小，所以只能放一些细小的文具用品或者一些粘纸，第二层因为很宽，所以可以放许多文具……
我非常喜欢这个铅笔盒，因为它很实用。
学习的作文 篇9
以后的学习计划作文（一）
学习目标明确，科学安排学习时间，有些学生学习却毫无计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生认为，学习有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校走就行了，何必自己在定计划。这种想法是不对的，学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划你，特别是放学以后的自学部分，更要有自己的计划。
一、学习的目标明确，实现目标也有保证。二、恰当安排各项学习任务，是学习有秩序的进行。三、建立学习计划培养良好的学习习惯大有帮助。
由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点会慢慢显露出来的。
我的`学习计划是：
一、进行自我分析：我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此首先要自我分析。
1、分析自己学习的特点，可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出特点。
2、分析自己的学习现状，一是和大家比，二是和自己以前过去比。
二、确定学习目标：每天每科各做10道练习题，并读书各15分钟。
三、科学安排时间：
1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课；
2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习；
3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容；
4、放学后要尽快回家，在吃晚饭前要尽量做适量的作业；
5、晚饭后一会儿必须重新开始学习；
6、睡觉前读一次数或背一次书。
以上是我的学习计划，我相信坚持不懈地走下去，终有一天会成功的！“相信自己，你将赢得胜利创造奇迹。相信自己，梦想在你手中这是你的天地。”
以后的学习计划作文（二）
新的一学年开始了，我要制定一个切实可行的学习计划，以便在日后的学习中，更好的提高学习成绩，养成更好的学习习惯。
⒈周一至周五早上六点四十分起床，洗漱。
⒉早上七点整从家出发，到校后打开课本进行早读。
⒊上课认真听讲，不做小动作，不说话。
⒋校内的作业在放学前交给老师，不拖延时间。
⒌放学后迅速回家，不在路上玩耍。
⒍回家后认真完成家庭作业。
⒎周一至周五不看电视。
⒏看电视要看对自己有益的节目。
⒐不懂就问，养成良好的`学习习惯。
⒑周末早上八点三十分起床。
⒒每周日在电脑上阅读两篇文章，并写一篇作文，提高写作水平。
⒓上网时不要只玩游戏，应该查一查资料，让电脑成为我的学习好帮手。
目标：每门课考八十分以上。
重点放在数学、语文、英语、政治、物理上，其他副课可以适当放松一些。
以上就是我的学习计划了，如有漏洞，请多指点，希望在本学年中达到目标，考出好成绩！
以后的学习计划作文（三）
步入初二，也就是步入了人生的黄金时代，就意味着竞争会更加激烈。在这个充满着紧张与考验的时刻，你在熔炉中百炼成钢还是化为灰烬，就在剩下的两年之间会见分晓。为了让自己杀出重围，我拟定了如下的计划：
一、每天6：00起床；
二、晚上以最快的速度完成作业，然后做眼保健操；
三、早读认真，珍惜一分一秒；
四、尊敬师长，与同学和谐相处，做一个受人尊敬的.女生；
五、上课专心听讲，积极思考，课后按时按质完成作业；
六、作为班干部，须为班级做些实实在在的事情；
七、听老师的话，听父母的话，培养学习兴趣，改进学习方法，攻破学习难关，力争取得优异的成绩。
我相信只要我严格按照以上的计划执行，就一定能让我人生的黄金时代熠熠生辉。
以后的学习计划作文（四）
我踏上了一段新的旅程充满阳光、希望与欢笑的初中生活。
在初中我已错过了很多很多；在这充满希望的高中，里我要更加勤奋！
我的目标是：学习，是一个学生的首要任务。我要向大家展示一个全新的自我，一个勤奋严谨、仔细踏实的我；一个认真思考、勇于创新的我。我要改掉以前的不足，不断地完善自己。
对自己的要求：
1、品德是一个人最重要也是最基本的理性表现。所以我要从品德做起，从小事做起。
2、父母是给予我生命的人，首先我要做到孝敬父母，体贴父母，帮助父母做一些力所能及的家务事，替父母分忧。
3、我要做到尊敬师长，礼貌待人，我要从身边每一件小事做起，尊重老师，见到老师主动问好、行礼，和同学互相尊重、团结互助、真诚相待；
4、我还要做到严于律己，遵守公德，在公共场所不喧哗、遵守秩序，爱护公共设施，以中学生守则约束自己的言行举止。
我的措施是：
在课前，我要学会预习，找出不清楚的问题记下来以便在上课时请教老师；课堂上，我要专心致志地听老师讲课，积极思考问题，踊跃举手发言。
课下，我要认真完成老师布置的作业，并学会复习刚学了的知识。
在语文方面，我要多看一些有益的书籍，扩大自己的知识面，充实头脑；
在数学方面，课下我要多做一些题，多见一些新奇的题型，举一反三，见多而识广；
在英语方面，我不仅要把新单词记在小纸条上随时记忆、加深印象，并且还要看一些简单的小册子，以扩大自己的阅读量。
我的`运动计划是：
早晨，我要坚持锻炼身体，并且注意早餐的营养；在学校，认真做课间操，上好体育课；晚上，我要去散步，这不仅可以锻炼身体，而且还可以对一天的学习生活有适当的放松。
最后，我会将以上所说的列成一个表，每天完成一项，就在那项中打钩，如果来不及完成，就适当处罚自己。
以后的学习计划作文（五）
暑假马上就要结束了，我已经六年级了我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进一步。为了提高我的学习成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。
我有许多的不足：老师讲的东西不是不懂，但却总出错，一到考试就马虎大意。而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。英语的听力也总出错。
根据我的不足我制定了几条学习计划：
1、认真仔细写作业，认真对待每一门课。
2、完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
3、遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
4、每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
5、还要认真完成老师布置的作业，绝不马马虎虎。
6、我要做到上课认真听讲，不做小动作，争取将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。不懂的地方，一定向老师和同学请教，至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的知识当天复习，当天掌握。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决。
7、天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真记单词，严格避免中考因单词而失分。
在学习中，确定学习目标也是很重要的`，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我暂时的目标就是先进入全班前10名。
定了计划，就一定要实行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和年级排名，争取向最高的境界奋进。
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