在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的学习的作文10篇，欢迎大家分享。
学习的作文 篇1
姐姐上六年级的时候，全家人都视她为珍宝，给她送脑白金，学习电脑，还有学英语的点读机，我好羡慕她，拥有那么多好东西，等到我上六年级了，迎接我的不是快乐生活，而是繁重的学习压力，一本本书压得我喘不过气来，家长和老师的话不停的砸过来，无形的学习压力把我牢牢地围住，我觉得自己好茫然，少了课间的十分钟，多了一些背英语的声音，少了操场上的欢声笑语，多了一大堆数学概念，只是机械的'上学，背英语，写作业，看书，书桌上不再是一大堆言情小说，取而代之的是一本本学习书，老妈除了让我吃饭以外，其余的时间都是学习，看电视，要看学习栏目，玩电脑，要看作文库页，正在我浏览这一网页时，我不由自主的写下了这篇我的学习生活。
学习的作文 篇2
这两个星期，老师带领我们遨游了“汉字王国”。在遨游过程当中，我有了许多收获。
开始遨游了，我查找了相关汉字的资料，有字谜、古诗、歇后语、谐音、对联、笑话。
首先，我知道了是谁第一个创造了字，那就是仓颉了。当时，人们为了帮助表达，记忆等，人们曾经用过结绳记事，物语等方法，但都很不方便，仓颉从模仿鸟的足迹开始，根据事物形状来造了汉字。字写得躯干弯曲、末稍放纵、两边修长、躯干矮短、外部轻灵、内部紧凑、不方不圆、若行若飞、龙蛇盘绕、鹰隼雄立、鸿鹄群游、迂回绵延、布阵排兵、井然有序，字写得太妙了，根本无法形容。就这样，人类最早的文字之一 ——汉字诞生了。
然后，我学到了“册”“典”“删”的来历。从甲骨文和金文的字形中可以看出“册”是竹条连缀而成的大竹片;“典”是用手捧着文册;“删”是用刀削去错字，所以是立刀旁。册、典、删就是这样来的了。
接着，我知道了汉字的演变：甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—草书—行书，这是汉字的.演变。甲骨文是清朝王懿荣发现的。甲骨文是殷商时期刻在龟甲和兽骨上的一种文字，距今已有四五千年。
最后，我带着已学到的知识依依不舍地离开了“汉字王国”。
遨游汉字王国这段时间的学习与收获，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
学习的作文 篇3
新学期开始了，我们的计划也该更新了，下面写的就是我的学习新计划。
首先我要合理的安排我的学习时间，每天早上七点按时起床，八点准时到学校，上课时要做到精神集中注意听老师讲课，中午十二点回家吃中饭，下午十三点一十去学校，下午放了学，五点回到家做家庭作业，晚上七点上学乐中国网进行同步课堂练习，做到多思考，勤动手，勤练习，每天争取把语文、数学和英语所学过的知识全部过关。新的学期，新的考验，我要好好努力学习，争取在期中考试前达到语文的'题目一看就会，数学一看就知道答案，英语一看就懂的成绩。湖南株洲：李哲名师点评：今天是新学期开学的第一天，想必很多同学都和小作者一样也制定了学习计划吧。
学习的作文 篇4
书法是一门艺术，它不仅能让人修身养性，而且只要你去探索它，就能体会到其中无穷的乐趣。
上四年级的时候，为了让我能够改变自己遇事易急躁的性格，更加希望我将来能写一手漂亮的字，妈妈帮我报了软笔书法学习班，从此我便走上了学习书法的道路。
记得我第一次走进书法室，一股浓烈的墨汁的味道扑鼻而来。我什么都不懂，心里很紧张，老师叫我摆出正确的握笔姿势，并且空中悬笔半小时。这真是一个漫长而又艰难的考验，时间仿佛冻结一样，每一分过得都好似一个世纪长，我不止一次产生放下手臂的念头，可是一想到老师说：“学习书法首先要学好握笔，然后练习基本功，只要经过勤学苦练，最后就能写好一手毛笔字。”不过我最终还是坚持了下来。几个星期后，我便可以流畅地用毛笔写出永字八法中的好多笔画和一些简单的字了，我对我的成果感到很满意。从那时开始，我就喜欢上了书法，体会到了它的.乐趣。
我原来是一个做什么事儿总是虎头蛇尾的人，每次报辅导班总是刚开始信心十足，可到后来却总因坚持不下来半途而废。但是，书法好像有一种魔力似的，把我紧紧吸引住，使我一次课都不舍得落下。一学期下来，当老师为我颁发“优秀学员”荣誉证时，我是多么的开心与自豪。经过一年的努力学习，我现在不仅可以将老师所教的字熟练自如地书写出来，还学会写好几副对联。过年时，当看到我写的对联贴在自家门上，我的心里美滋滋的。这让我明白了“世上无难事，只要肯攀登！”
虽然我学书法的时间不是很长，但是它让我渐渐懂得做任何事情都要有恒心——“冰冻三尺非一日之寒”。我们只有坚持不懈，持之以恒，才能走向成功。在今后学习书法的道路上我将坚持每天练习，克服困难，争取写出一手漂亮的好字。
学习的作文 篇5
学习的背后到底有什么样的东西让我，来想一想吧！
在我的记忆中，我的学习是有很多种困难的。不知道为什么，我从小上学到现在，所有给我代课的`老师都说一点：“你特别的认真和自信，为什么成绩提不上去？你有没有想过这是为什么？“我说：”想了，但是我自己也不明白到底是什么原因。”就那样我一天天的长大了。
进入了中学，我以为就没有老师会对我这样说了，没想到还是有。我上初中从来就没有一天是开心的。因为我感觉学习的压力变大了，心思也变多了，事情也变得多了，不知道该怎么办了，就感觉一天好烦呀！
我的成绩一直在30多名以后，我想把我成绩提到30名以前去。可是，每次都让我很失望。在期中考试中，我又落后了，我一个人在哪里哭。我初二时的班主任看见我在那里，就把我叫到办公室，给我做期中考试分析。老师问了我许多话，我不知道该怎么回答。最后，他问我是不是感觉学习压力大，生活遇到困难解决不了。我声音很小声的对说了一句：“我想不通为什么我的成绩提不上去，一天都在那里学，而别人有的时候上课不听，成绩依然在我前面，我就是因为这一点非常的难过！”当老师给我讲了之后，我才明白，只要我比上一次在进步就可以了。“同时我还存在一个问题，我非常的认真踏实，为什么学习成绩却提不上去？”老师用轻悄的声音对我说：“你不能一个人在那里做一道题，要懂得和同学们一起相互交流，和别人交流的过程中，你会收获很多的，要懂得多去问别人。同时也要明白温故而知新这句话的意思，多去复习和重复你在以前所学到的知识。“
从那以后，我用了老师讲的方法，成绩有所进步。
原来，学习的背后还有这么多的方法，我都不知道。所以我希望同学们开创自己的思维，自己的创造力，去创造更好的学习方法，开创自己更美好的人生！
学习的作文 篇6
今天的我是一名高中实验班的学生。一提起实验班，大家都知道，那里是优秀学生的集中营。可谁曾知道，一年前，考进实验班拿奖学金的我还是个让老师和父母头痛不已的大懒虫。因为我在学习过程中总有一道迈不过的坎。
从上小学起，我就是以懒和粗心出名的，这道坎把我拦在优秀之外。例如，我总是以“没时间做”或“我会做，但这样太麻烦”为理由不愿动脑筋想，而等着克隆别人的结果。并且还自鸣得意地认为这个方法简便而快捷，省去了不少时间用来玩。
六年小学生活转眼送走了，伴随自己的成长，我进入初中，心中暗下决心“要奋起当优秀生”。但懒和粗心总挥之不去，自己也安慰自己“不要紧张，谁让咱有聪明的脑袋呢”。
但好景不长，一次数学考试，我在拿到试卷后傻眼了，上面的题大部分是我们平时做过的作业题。由于我平时训练太少，缺少做题技巧和速度，结果考试时，拦路虎出现了，做题很困难。尽管我绞尽脑汁去想，奋力的去写去算，但到交卷时，也才做了一多半的题。结果可想而知……那次考试我败的很惨，虽然凭着自己聪明的脑瓜想出几道，可依旧无济于事。面对发下来的试卷，看着寒碜的分数，我暗下决心：是男子汉就要敢于正视自己，不再抄作业。但没过几天，便又懒得动脑筋了，把曾经的决心抛到了九霄云外。这个坎似乎总难以跨越。
然而，有一天，我偶然在电视上看到了一则广告：一个身穿破旧小花棉袄的小女孩，手里捧着课本，拿着笔，在一间破烂的教室中孜孜不倦的学习。她瞪着明亮的大眼睛，似乎在诉说着自己对知识的渴望。那发自内心的想要上学的愿望，将我的心深深的震撼了，在小女孩看来，只有努力学习才能改变自己命运。因此，她迫切的渴望获取更多的.知识。而我自己，却还在庸庸碌碌的活着。在学习上依旧没有一个目标，自以为是一个优秀学生。于是，我决定要摆脱懒虫的“光荣称号”，做一个细心，勤奋的优秀学生。
于是，我再也不抄同学的作业。除了自己在家中独立完成各项作业，还预习、复习各门功课，做大量理科课外题。同学们见状，都惊讶不已，昔日的懒虫为何变了？由于自己的用功，再加上头脑比较聪明，我的成绩很快冲进了班里前十五名。
一次物理考试，老师特意出了一套试卷，内容十分广，超出了我们所学知识的范围，给我们的答题制造了不小的难度。前面的基础题，大家都做的不错，可试卷后面还有一道附加题，显然很难。可我仔细一看那题，便得意的笑了。因为自己平时做了大量的课外题，这种题型自己曾经做过啊！不一会儿，我便轻车熟路的解答完毕。物理老师改完卷子，在班里表扬了我。由于我的改变，粗心的毛病已经不再犯了，即便是难题，我也能思考出结果来，我的物理成绩一跃成为了班里第五名。老师自然十分高兴，并把我树为榜样，鞭策同学们努力学习。
我并没有被眼前的胜利冲昏头脑，我对未来充满了信心。中考时，我冲进了年级前五十名。后来，我如愿的以优异的成绩考进了实验班。
我成功了，我真正地跨越了懒堕和粗心的那道坎儿。我知道，如果我当时不努力，那么就不会有现在的好成绩，更别想将来有个好前途。现在，我坐在实验班的教室里，对学习充满了信心。我深信，只要不懈地去努力，我的梦想就一定能实现！
学习的作文 篇7
她既有父亲的威严，又有母亲的慈祥，还有朋友的幽默。她教会了我如何做人，给予了我无穷的力量。她就是我的'语文老师，就是我们班的班主任——乔老师。
她有一头棕黑的头发，挺时髦的，一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒，高高的鼻梁上挂着一副眼镜，那张能说会道的嘴巴时常提醒我该如何做人。乔老师只要一笑起来，两个小酒窝便凝固在了脸上，可真可爱！
乔老师那双“火眼金睛”，仿佛能看透世界的一切事情。凡是在课堂上做小动作的人，都逃不过老师的“火眼金睛”。记得那一次，周呈昊做了个小动作，老师看到后，认为不会影响课程，所以睁一只眼，闭一只眼，没想到他又讲话又做小动作，老师用眼睛一直盯着他，直到他意识到是自己错了，才继续讲课。
乔老师每天都批改作业，只要有人进步或者学习下降，她则在作业最后面写上批语。她每天都诲人不倦，为了学生，付出了太多的心血。乔老师每天都备课，为了让我们如何更好地解开问题，则一步一步地引导我们。
我最喜欢的就是作文课，每当乔老师念作文的时候，便用一口流利的普通话，引领我们好像是作文中的人物，更好地读懂课文，更好地体会作文的中心思想和作者想表达的思想感情。
啊！乔老师！您是我奋发向上的动力，是我积极进取的好榜样！我一定不拿别人当镜子，而把自己当镜子，从而不断地创新自己，以品学兼优来回报
学习的作文 篇8
我喜欢阅读。俗话说，“书里有一个金色的房间，书里有一个颜如玉。”看书可以学到很多知识。然而，这里书店太少，我买不到任何书，所以我不得不利用从学校订购杂志的机会去买很多杂志，比如《有趣的中国人》和《探索历史》...但是我最喜欢的是“有趣的数学”。
《有趣的数学》是一本只通过看它的名字来学习数学的杂志。过去，我只读过上面的故事。至于上面的奥林匹克数学问题，我看了之后感到头晕，但是我还是没有读。
然而，自从我参加了奥林匹克数学竞赛，我对这本书的看法都变了。因为我曾经在书中看到一个我无法回答的问题，恰好是我通过的考试。当时我后悔了！从那时起，我就非常重视这本书。我以前读过一遍，然后把它放好。现在我必须读五六遍。以上问题是作为家庭作业写的。这本书确实是我的好老师和朋友。
有一次，一直是一名优秀奥林匹克运动员的孟裴毅看到了我的.“有趣的数学”，并向我借了它。我不打算借给他，因为害怕他会把它弄丢。我不能忍受有这本书。但是我认为他很温柔，所以我慷慨地借给他四本书。
一周后，孟裴毅归还了那本书。如果我查一下，只有三个。另一个在哪里？
孟裴毅坦白承认他丢了那本书。我感觉像晴天霹雳。那本书是我赢得考试的法宝。
虽然孟裴毅一再答应把书还给我，但我还是不相信他。我心中一团火冒了起来，哼！这个人会失去别人的东西，再也不会借给他任何东西。
几天后，孟裴毅不好意思地拿着这本有趣的数学书向我道歉。我也接受了他的道歉，我们又成了好朋友。
这本书真的是一本好书。我必须珍惜它，让它成为我数学学习的好帮手。
学习的作文 篇9
我今年9岁了，上小学三年级，我是一个既调皮又可爱的一个小男孩。
记得我五岁的时候，妈妈买了一个又大又圆的西瓜。我非常想吃，我让妈妈开，妈妈却不答应。我盯着这个西瓜眼珠子转了一下，想到了一个好主意；我把一张椅子慢慢的移近桌子，小心翼翼得爬上去，用手慢慢一推，西瓜从饭桌上滚下来，我马上跳下椅子，大声的`喊道：“妈妈，西瓜从饭桌上滚下来了。”话未说完，西瓜从桌上掉下来，“啪”的一声摔成了几瓣，妈妈从厨房走出来，看见西瓜在地上，马上跑过来，一边埋怨，一边让我吃几块。我高兴的笑了，妈妈见我这么开心，就问我笑什么；我连忙说道：“没事，是西瓜太甜了。”这才躲过了一关！
你觉得我调皮可爱吗？
学习的作文 篇10
自从上小学一年级开始，我就开始订阅《小学生学习报》。还记得第一次拿到报纸时，报纸上那漂亮的插图、丰富的知识，还有小朋友那生动有趣的作文立刻像磁石一样深深吸引了我，把我引入了知识的海洋。从此，我就爱上了《小学生学习报》。每次发报纸的时候，我的心情就特别高兴,拿到报纸我就会津津有味地读起来，就连课间也舍不得出去玩。每次读完报纸，我都会把有趣的内容讲给不识字的奶奶听，奶奶高兴得合不拢嘴，直夸我是个乖孩子。
现在，我已经是五年级的学生，已学习收集信息，写作文了。《小学生学习报》给了我更多的帮助。阅读课上，老师让我们读报纸，还领着我们学习科普知识，完成阅读习，欣赏优美文章，摘录好词好句。从报纸上，我认识了英国首相丘吉尔、美国发明家爱迪生、前苏联宇航员阿姆斯特朗……懂得了什么叫太空垃圾、动物为什么会濒临灭绝、土壤里是不是有空气……我会为北京奥运会的召开而欢呼，也会为灾区小朋友的.命运而担忧；《珍惜时间有从小做起》告诉我时间一去不复返，我们要珍惜时间，争取在有限的时间内做更多有意义的事情；《妈妈的爱》告诉我母爱是世界上最伟大、最无私的爱，我们要用最优异的成绩来报答妈妈。
《小学生学习报》不仅丰富了我的知识，还提高了我的写作水平。现在，我再也不怕写作文了，我已经有一篇作文在网上发表，我真盼望哪一天我的作文也能被登在《小学生学习报》上。
我爱我的好老师、好朋友——《小学生学习报》!
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