学习作文300字

时间:2024-06-22 13:50:46 学习 我要投稿

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的学习作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习作文300字5篇(通用)

学习作文300字 篇1

  在今年过生日的时候,叔叔送给我一个有彩纸包装的文具盒。

  我在上学的时候把文具盒装扮的非常漂亮,盒盖上我把芭比娃娃的贴纸贴了几张,盒盖上也有一些精美的图案。一打开盒盖就看见一张课程表,课程表能帮助我们知道明天的课程安排,也能知道整理书包时放什么书。我自己还写了一句座佑铭:每天进步。我的文具盒分二层,第一层放又痩又长的铅笔“叔叔”和胖胖的橡皮“表哥”,还有又扁又高的尺“阿姨”,第二层放了身体强壮的圆珠笔“爸爸”和钢笔“妹妹”。

  每当我要写字时,铅笔“叔叔”总是最先跑出来,写出又端正又清秀的.字来,当我写错字的时候,橡皮“表哥”就急忙跳了出来,帮我擦去错别字,当我做竖式计算的时候,尺“阿姨”就一蹦一跳的出来,划出笔直笔直的直线来。

  这一个文具盒就像一个家,我喜欢这个文具盒组成的家园。

  我爱我这个文具盒,因为它们与我度过了漫长的旅程。

学习作文300字 篇2

  大家都知道作文的学习是一个循序渐进的过程,但是从哪里开始学起,从何入手,要学些什么,这些问题不仅仅困扰着广大家长,同样也困扰着许多语文老师,范文之心得体会:小学生作文学习心得。只有总结出这些问题的答案,才能让小学生更好更快的掌握好作文这个工具。以下是我在教学实践过程中归纳总结得到的.一些小学生作文学习方法。

  在教学过程中我发现,说话流利善于表达想法和情感的小学生写作很轻松,而有些说话前言不搭后语的孩子写作文的时候却是病句满篇,这也就是我们说的“会说才会写”。所以写作文首先要锻炼孩子口头表达能力,可以让孩子先从讲述自己的经历,复述故事情节,诉说情感入手,让孩子口头表达能力得到锻炼和提高。

  从二年级开始,学生就可以开始边说边仿写了。这时仿写的目的主要是学习写作的格式,练习一些句型。这时候的孩子观察和模仿能力很强,通过仿写就能自然习得写作的基本要领,再通过一些句型的练习,就能写出一篇很富童趣的作文来。在长期的教学过程中发现,新东方二级绘本教材说写结合,故事天真烂漫,吸引孩子,很适合作为二年级孩子的启蒙教材。

学习作文300字 篇3

  我们班中有一位学习天才,她身材中等,一头乌黑发亮的头发,两个弯弯的眉毛,一张樱桃嘴,两只圆圆的大眼睛。她的反应很快,是个不可多得的'人才,她不仅学习好而且品德更好。

  她的学习好体现在数学课上。有一次数学老师问我们什么叫分数单位?这下可把我们难住了,教室里雅雀无声,大家敛声屏气都在努力地思考,一只手突然举起来,它十分引人注目,宁静的课堂突然你一言我一语议论起来。在众人怀疑地目光下,她站起来轻松地说出答案,大家对她佩服地五体投地。

  她的品行更是让人油然起敬。记得那次,放学后,我在回家的路上遇到了她。突然,一个老奶奶跌倒,她正要过去扶,我拉着她说:“少管闲事,万一是碰瓷的呢?”她说:“没事,哪有那么多的坏人呀!”说着,她就去扶那位老人,我也只好跟过去,一起扶起了老人,老人夸奖了我们。

  这就是我们班的学习天才,她就是王思雨,一个既善良又聪明的女孩儿。

学习作文300字 篇4

  我不吃米饭,不喝饮料,写出来的字是蓝的,你猜猜我是谁?对了,我就是你学习时不能缺少的钢笔。

  我是一支结实耐用的钢笔,我是小主人生日的时候他的妈妈送给她的生日礼物。这就是我的`来历。

  我的衣服上有两只天使猪,背上长着一对翅膀,雪白色的,好看极了。两只猪的颜色不同,一只是白色的,一只是黑色的。它们还分了界,一只在我白色的帽子上,另一只在我金黄的大衣上面,好看极了。

  我的作用很大,只要我的帽子被拨开,就到了我大显身手的时候了。但是小主人事先要确定我吃饱了没有,不然我可开不了工。我的作用很多,我可以帮小主人写字,作笔记,最重要的是我可以帮小主人练习握笔姿势,我的作用很大吧!

  我也有很多烦恼,只要主人没事儿就把我当转转笔球,转死我了。可是小主人还是很喜欢我的,因为有一次,我在学校丢了,主人放学了都不回家,在学校找我,很晚老找到我。

  我喜欢小主人,小主人也喜多,我是他的学习小帮手。

学习作文300字 篇5

  我们的学校发生了很多有趣的事情,你们想知道吗,来我这儿就告诉你们吧。

  早晨,一轮红红的太阳照着刚刚苏醒的大地,我们就早早地从寝室出发,来到大操场,我们欢快地在玩游戏,有的同学在捉小虫,有的在跑步,还有的在跳绳。早餐时间到了,我们排着整齐的'队伍去餐厅就餐。我们的早餐品种丰富,花色多样,味道很好,同学们狼吞虎咽。饭后,我们就来到了教室,开始自习,教室里只听见琅琅的读书声。上课的时间到了,老师走进了教室,同学们立即安静下来,鸦雀无声。下第二节课时我们又用很快的速度跑到大操场排好队做课间操,做完操,同学们精神抖擞,继续上课。下午和晚上我们主要还是学习。我们在学校获得了好多的知识。还有一件事不能不说,就是我们的学校紧靠着美丽的植物园,老师们经常组织我们去那里参观、游玩,还采集动植物标本,我们和大自然交上了朋友。

  我们的校园是多么的美丽,我们的生活是多么的美好,我们的学习是多么的愉快!

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