在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的学习的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
批改《学习与巩固》的感受 十月九日星期日晴 今天老师布置了一个新的作业:就是同学们互换批改《学习与巩固》。 我和李相宜换了一下，我刚翻开就看到整张整张的课堂笔记，他把课堂上同学们积极发言的好词好句都记下来了（我只记了老师让记的），他是一个很用心的同学，我应该向他学习；然后，我阅读了他写的句子发现:有些地方写得比较生硬，句子不通顺。其中“爱迪生是我国著名的发明家”。这是错误的句子，因为爱迪生是美国著名的发明家。 在字词方面，李相宜有着个别问题：词语用得不准确，比如：“欢声笑语”他写成了“欢言笑语”，所以检查也很重要！ 李相宜这本《学习巩固》的整体效果还是不错的。我能看出来他非常的用心:美妙的句子和优美的词语用得非常得当，值得我学习。如果李相宜把字体再进步一下就非常的.完美啦！ 批改他的学习与巩固以后，我觉得：李相宜是一位活学活用非常有想象力的同学，那天马行空的句子，非常吸引我！以后我要像他学习，学会活学活用！想要把文章写得生动必须有这样奇思妙想的想象力才行！改他的《学习巩固》也非常快乐、享受，几乎没有几道错题，他写的句子每次都超乎我的想象力！
学习的作文 篇2
坚持每天写一篇日记。
有些同学把日记看成一种负担、一种苦差事，是为了应付检查才写日记的。
其实，这种做法是不对的。记日记就是把今天所学知识（包括书本上的、社会上的、自然界里的'）和语文积累的一种复习巩固，是自己为自己书写的一本真实的自传。当我们年老时翻阅这些日记时，我们会觉得我们每天都过得非常充实，不会产生虚度此生的落寞之感。
记得叶圣陶说过：“记日记是一种形成惯性的方法。”是的，一旦你真正养成了这种惯性，你就不会觉得这是一种负担，而是你生活的一部分，不写一篇日记，今晚你都昨不安生了。
学习的作文 篇3
我在做作业之前照例是要写篇古诗字帖的。这次我写的是杨万里的一首诗，名字叫《蝶》。看到这个名字，我心里升起阵阵疑惑。我努力在记忆中搜寻，却毫无结果。可转念一想，或许这是首我不知道的新诗呢，于是告诫自己不要急着下结论。
我边读边写：“《蝶》宋、杨万里。篱落疏疏一径深，树头先绿未成阴……”咦？奇怪！这怎么跟杨万里的《宿新市徐公店》的前两句几乎一样啊！我紧接着朝下看：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。这明明就是杨万里的《宿新市徐公店》，可又不完全是，其中有两处不同：一是题目不同；二是杨万里诗的第二句是“树头花落未成阴”，而这本字帖上写得却是“树头先绿未成阴”。
究竟是我孤陋寡闻？还是这本字帖印错了？这字帖可是知名出版社出版的啊！我不敢相信它会把大家都非常熟悉的杨万里诗给印错了。于是，我拿着字帖去问妈妈。妈妈建议说，我们到百度“知道”上去查查吧。我举双手赞同。接下来，我把这两首诗相同的三句诗句，一句一句打到搜索栏中，三次搜索的结果都是杨万里的《宿新市徐公店》。
哈哈，我竟然发现字帖的错误了，心中油然而升起强烈的成就感。这时，妈妈见机问我：“你为什么能够发现字帖的错误呢？”“当然因为我非常熟悉《宿新市徐公店》这首诗罗！”“还有呢？”妈妈继续启发我。我挠挠后脑勺，有点不好意思。“更关键的是你肯动脑筋，敢于怀疑。这是最为可贵的。人类的'许多进步就是来源于此。”听了妈妈的话，我豁然开朗。
敢于怀疑，敢于提问，勇于探究，这样我们就会品尝到学习的乐趣；这样的学习才会有真正的收获！
今天练字，我不仅仅描写了一首诗，还收获了练字以外的道理。
相信杨万里《宿新市徐公店》这首诗，我永远都不会忘记了！
学习的作文 篇4
学习是一件快乐的事情。
天空赋予雄鹰一对翅膀，雄鹰可以展翅翱翔；大海赋予航船一只白帆，帆船可以驶向远方；大地赋予植物生长的养分，植物可以生机盎然。
相对而言，父母赋予我们宝贵的生命，聪明的头脑，我们的人生就可以绽放光芒，创造辉煌。人生的'意义莫过于此。如果你问，何以使人生绽放光芒，创造辉煌？那么对我们而言，则是从现在起发奋学习，努力拼搏。
可是，对于有些人来说，学习是枯燥的，乏味的。这些人只知道幻想未来，只知道羡慕别人好成绩，而从不从行动出发。“学习的过程是苦与乐交织的过程，但乐大于苦。’的确是这样。每当我们获得新的知识或解开了一道很复杂的数学题时，学习之乐洋溢在我们的心中，学习之苦就烟消云散。我们应该正确地认识学习中的苦与乐，让脑袋接受知识的洗礼，让自己的人生绽放光芒。
学习的作文 篇5
“鸭嘴兽是爬行动物？两栖动物？哺乳动物？”我重重地把手中的生物书拍在了桌子上，我十分懊恼急躁，明明背了那么多遍，为什么总是记不下来！爸爸一句话让我稍减烦恼：“现在正是春暖花开的时候，要不要去公园转一转？”“刚好可以歇会儿，那就去吧。”
就这样，我和爸爸来到了公园，闻着空气中淡淡的花香，感受阳光照在身上的浅浅暖意，我心中的焦躁也被渐渐安抚。看着路边粉红的桃花、雪白的梨花、淡黄的迎春花，我不禁喜形于色，可就在此时，“当头一棒”就这么打了过来。“何云天，你复习得如何了？”我愣了一下，随即露出痛苦的表情，期中考试来临的烦躁，再一次萦绕在我的心头。爸爸看我愁眉苦脸，马上愉快地说：“咱们换一种学习方式，就在公园里复习生物吧！”
于是，我们走到了一片草地中央，别样的复习就这样开始了。爸爸指给我一直正在奋力吃土的蚯蚓问我：“你知道这是什么种类的动物吗？”我不假思索的答道：“环节动物！”“那你知道环节动物的特征吗？”爸爸又问。我答道：“由相似的环节组成，身体呈圆桶形，啊，不，是线性吧！”爸爸笑出了声：“就是圆桶形。”我和爸爸就这样在这别样的地点，以别样的方式学习着……
时间在我们的谈笑中飞逝，那个下午，天是那么的`蓝，草是那么的绿，微风吹拂过面孔，四周静得好像只有我和爸爸。虽然这样的下午好像是在游玩，但我却出乎意料的记住了很多生物知识点，最终期中考试生物也取得了94分的好成绩。
时间在我们的谈笑中飞逝，那个下午，天是那么的蓝，草是那么的绿，微风吹拂过面孔，四周静得好像只有我和爸爸。虽然这样的下午好像很单调，但我学会了很多，期中考试生物也取得了94分的好成绩。在这次公园里不一样的学习后，我开始懂得了一个道理：也许方式不一样，但人生之中，不管在什么地方，什么时候，我们都可以好好学习。
我要找到这多而实用的不一样的学习方法，提高自我水平，毕竟“欲穷千里目，更上一层楼”，我相信，更高的一层楼上，一定会有更别样的学习等着我去发现。
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