学习的作文

时间:2024-06-23 14:47:41 学习 我要投稿

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的学习的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习的作文

学习的作文 篇1

  啊,时间过得真快啊!一转眼从三年级到四年级,我非常开心,因为,我又长了一岁,我现在已经不用爸爸妈妈来帮我了。

  我现在有一个计划,第一上课不做小动做。第二我以后不马虎了,因为三年级的.时候,因为马虎丢了好几分。第三上课要认真听讲,要不老师讲的什么不知道,成绩会落下来的。

  有人会说我光说不做,老师、同学们我会的。有句谚语叫做,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

学习的作文 篇2

  每年开学,妈妈都会给我买很多文具,比如Hello Kitty活动铅,可爱的卡通尺子,漂亮的书包等等。今年新学期,妈妈给我买了一个多功能文具盒,我很喜欢。

  这个铅笔盒整体是粉红色的,这是我最喜欢的颜色,因为粉红色的成分很温暖。铅笔盒是扁平的长方形。它有一只米老鼠,顶部和底部有一张高高飞翔的照片。他们都张开嘴对我们微笑!铅笔盒上还大大地写着1928年,这意味着这个卡通人物诞生于1928年。而且上面还有一串英文,有些我看不懂。我妈告诉我,意思是:一个永远爱你在你身边的伴侣,才是你真正的朋友。听完,五六个朋友的名字突然出现在我的脑海里。哈哈!原来我很幸运有这么多好朋友。

  这个铅笔盒不仅外观漂亮,而且最引人注目的.是它的多功能性。文具盒的正面和背面不同于其他文具盒,因为文具可以放在两面。正面比较深,可以装笔。还有一个插笔的笔筒。反面比较浅,可以放尺子。铅笔盒前面有两个按钮。我轻轻一按,弹出两个小盒子,一个是卷笔刀,一个是橡皮擦。只要有了,我就不再害怕铅笔变厚找不到卷笔刀,橡皮擦因为乱扔垃圾丢了。我拿起铅笔盒,发现旁边有一个小盒子。是为了什么?我好奇地打开一看,原来是个迷你电风扇。加上钮扣电池,电风扇就会转动。夏天,天气很热的时候,我可以享受凉爽的微风。

  这真是一个独一无二的铅笔盒,里面装满了妈妈对我的爱和殷切的期望。我会好好珍惜,好好利用,好好学习,天天向上,不辜负妈妈的苦心。

学习的作文 篇3

  我有一个学习引导人,那就是我的爸爸。

  爸爸对我的学习十分关心。有一次, 爸爸在帮我查找学习资料,因为长时间看屏幕,爸爸的眼睛眯成了一条缝,还不时地揉揉眼睛,但他仍然认真地为我查着资料。还有一次,我做应用题,我固执的认为9.5小时就是9小时50分钟,并与我的爸爸辩论起来。爸爸笑了,并没有急于否定我,而是很认真地为我分析起来,并找出了很多的例子证明他观点的正确。很快,我就不能不心服口服。事后,爸爸表扬了我,对我说:“坚持自己的观点是成功的第一步,但善于学习才能更快的'成长”。

  爸爸又是一个对我学习要求严格的人。记得三年级的时候,有一天,爸爸下班了,他看到我还在那里玩,他就亲切地说:“家年,作业写完了吗?”一句话把我问呆了,我缓慢的说:“还差一点就写完了。”爸爸的笑脸马上就变成了阴天,也没有说话,只用眼睛看了看我,扭头就回家了。爸爸的意思好像是让我火速赶回家,立刻去完成作业。我马上就灰溜溜的跑回了家。在家里,爸爸并没有发火,只平静地说道:“赶快把那点作业补完再玩。”我只能开始工工整整地写作业,但是,我一看作业就傻了眼,数学题很多,需要很多时间才能完成,并不想我所说的那样少。我只能低下头对爸爸认了错,爸爸语重心长地说:“认错就是好孩子,以后要认认真真地做事,老老实实地做人。我们今天的学习计划就不能执行了,但是,明早我们一定要补上。要记得,一分耕耘一分收获”。

  这就是我的爸爸,我的最佳学习引导人,有了爸爸,我相信我的学习会更好。

学习的作文 篇4

  桥,是绝处逢生的一条通道。它像远方的长虹出现在渴望者的心上。不止是江河沟渠,就是在生活的其他领域,当你想摆脱困难,跨过厄运时,你一定期望眼前有一座能使你峰回路转、遁入光明之地的“桥”。我的心灵上也有一座美丽的桥梁。它让我爱上了学习。

  我读五年级时,徐老师接我们班。徐老师是一位和蔼可亲的老师,她把我们班同学都当成自己的孩子。对我们非常耐心。

  记得开学的时候,徐老师知道我的学习习惯不好,就把我叫到办公室,苦口婆心地对我说:“通过这几天的观察,我发现你很聪明,只是在学习上缺乏恒心,如果你能坚持不懈,我相信你会很棒的!”说完,她拍拍我的'肩膀,让我去做操。

  做操时,我的动作不但不熟练,还软绵绵的。手伸不直,腿展不开。广播结束后,同学们都走了,老师把我叫住了。她伸开了手——又平又好看。老师叫我照她的动作做一遍,我懒洋洋的伸出手——又弯又丑。这时,老师对我说:“男子汉,要有力量,做任何事都应该认真。”我听了,点点头,接着,老师又让我做一遍,我比之前做的好。老师表扬了我。那一刻,我下定决心一定要把每件事做好。

  开学几个星期,老师一直关注我,她经常鼓励我,我学习越来越好,因此我对自己也越来越有信心。老师看见我进步了,比我还开心。

  徐老师教了我一年,我的坏习惯都改了,我也越来越喜欢学习。后来,因为特殊原因,我要转学了。临走前,老师仍然叮嘱我努力学习,持之以恒。我很感动,下定决心不辜负老师的期望。

  现在,我学习依然努力,我想,这应该得益于徐老师为我搭起的爱学习之桥。

学习的作文 篇5

  现在已是深秋,却依旧烈日当空,没有聒噪的蝉鸣,也没有以往那般的炎热,只有一丝微风从脸庞吹过,望着窗外日渐繁华的城市,听着教室里朗朗的读书声,我的心思像蒲公英一样随着那一缕微风飘荡,飘向那早已离我远去的初中生活……

  我和学习之间有一种说不清道不明的关系,也许可以说是讨厌吧。当每天背着沉重的书包、挪动着缓慢的步伐回家,我一天的好心情也会随之沉到谷底。望着紧闭的房门,我总会在心底无奈地叹气:又得在里面熬四个小时了,真悲惨!然后便置身于书山中,挣扎在知识的海洋里,随之沉淀。

  日复一日地学习,我的.身心很是疲惫,看到身旁一道道忙碌却始终嘴角噙着一丝微笑的身影,我不由得心生疑惑,到底是什么让他们如此坚强?到底是什么让他们如此热爱学习?突然间,我回想起爷爷对我说过的一句话:事物的好坏并不在于其本身,而在于看待它的人。我恍然大悟,是啊,学习本身并不是不快乐的,而在于我是怎样看待学习。

  读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。是啊,学习如此有用,我为什么还要憎恶它呢?一切所学的东西,都对今后的生活有极大的作用。从此以后,我对我的学习生活充满了信心,并从里面体会到了学习的乐趣。当爱上学习时,我发现学习充实着我的每一天生活,哪天缺少了它,反而觉得无所事事。学会一个知识点或是解出一道难题时,我心中便有一种巨大的满足感和成就感,每一天对知识的吸收和探究都是一种无言的快乐。学习给人带来灵感,学习给人带来智慧,学习给人带来财富,学习给人带来力量。

  李白爱写诗,易安爱写词。如果有人问我爱什么,我会毫不犹豫地告诉他:我爱学习,因为它承载着我的快乐!

  我收回了飘飞的思绪,埋身于知识的海洋中,在知识的海洋里享受美好的生活……

学习的作文 篇6

  我的学习的好伙伴是文具盒,它是我学习英语积分换的。

  它的颜色是紫色的,形状是长方形的,它的上面有一只小花猫。手上拿着一朵花,小花猫好像在说:“看,这朵花真漂亮!”

  它的里面是粉红色的,有两个包包,里面可以住许多的文具。

  当我马虎的`时候,它好像对我说:“小主人认真点吧,不然铅笔妹妹会生气的。她生气的时候,会在你的本子上乱画。交作业时,就全得大马叉。”

  当我认真的时候,好像他会对我说:“小主人,你一定会得100分的。”

  当我画画的时候,好像他会对我说:“小主人画好一点,不然橡皮哥哥又会瘦一圈的。”

  我喜欢我的学习好伙伴——文具盒。

学习的作文 篇7

  寒假马上就要结束了,我已经进入了三年级下半年的大门了。在这一学期里,我必须做到:百尺竿头,更进一步。为了提升我的学习成绩,在新的学期里,我要制定好这个学习计划,要把每一点的宝贵时间用在学习上。遇到自己解决不了的问题就及时向同学、老师请教。

  我有许多的不足之处:老师讲的东西不是不会,但总是出错,一到考试就粗心大意,而对于一些死记硬背才能学会的东西总是很不耐烦,英语连词成句也老是出错。

  我根据自己不足制定了几条学习计划:

  1、认真仔细写作业,认真对待每一门功课。

  2、写完作业认真检查,绝不马虎。

  3、每一天晚上看30分钟的英语书,加强句子的锻炼。

  以上都是我的`缺点,我特别期望我自己可以克服这一些困难,向前努力,而我更期望我几天之内可以把他们搞定,真想真想,但我只有努力努力努力再努力,争取下学期把这一些坏毛病都改掉,争取下学期取得更好的、最大的好成绩,给爸爸妈妈一个最大的惊喜。

  耶!加油吧!

学习的作文 篇8

  学习,说它苦它也苦,说它乐它也乐。苦与乐是一对亲姐妹、好兄弟,它们形影不离、相亲相依。在我的学习中也是苦乐相伴的。

  先说苦吧,我还记得有一次,星期天的早上,我要读书,然后还要写试卷,就在这时我的小伙伴们在叫我玩,可是我的作业还没有完成,我是不能去的。当我马不停蹄的把作业完成了,我的小伙伴们早就回家了,而我,只有眼巴巴的望着外面。此时此刻,我就想,学习太辛苦了,真想和伙伴们一起开心的玩一会儿。

  再说乐吧,记得在我上奥数课时,书上有这样一道题:有一笼鸡和兔,已知鸡脚和兔脚一共有250只,鸡兔一共有75只,求鸡和兔各有多少只?老师分析:假设全是鸡的话,那么75*2=150,题目告诉我们一共有250只脚,那就比实际少了250—150=100只脚,那是因为我们把兔子4只脚看成了2只脚。那么4—2=2只脚,然后用100除以2得50只兔。现在我们知道了兔子是50只,那么不难知道鸡有多少只了。

  听到这儿,我恍然大悟,情不自禁的.说道,原来数学学习也会这么好玩这么有趣。

  现在我终于明白了,学习的苦是苦,但是现在的苦一点,以后就会乐一点,现在的苦是为了以后自己的幸福生活做铺垫,所以现在苦一点,也是值得的。

  “苦是乐的基础,乐是苦的延续。”

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