在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的学习作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文 篇1
灰色的北风呼呼地刮，拍在脸上像尖薄的铜片刷过一样疼，粉尘卷起枯枝，路两旁的树随风招摇，甩着灰蒙蒙的空气呜呜地响，似是天空在哭泣。放假了的校门口人很多，黑压压地叫人喘不过气。
我在人流中左右挤着，一步步缓缓向前移。突然，充满汽油味的鼻腔里闯入一丝清香，淡淡的，只一闪而过，我怔住了，赶忙“抓住”它。抬起眼帘，噢！是一枝小小的腊梅，被一个小女孩捏在手上，一阵莫名的欢喜撞入心扉。周围的人似乎也嗅到了花香，都不住地回头，嗅着鼻子闻。小女孩被奶奶抱在怀里，滚亮的双眼一动不动地紧盯着手上的腊梅，清澈的眸子里盛满了好奇与欣喜，肉嘟嘟的手不停轻巧地盘弄着黄色的花瓣，嫩生生的瓣不经意地飘落，小女孩的眼立即挑起，目光随着花瓣左右摇晃，继而笑起来，粉润的双颊又透了点腥红，瞳孔里闪出了幸福的光束，照进我的眼，心中不由地升腾起一股幸福。我望着她手里嫩黄的腊梅，清秀而饱满，圆润的瓣如无瑕的美玉，被风雕琢后更显丰韵，虽还只是蓬松的朵儿，却已能让人嗅到它的芬芳，它的美丽，还有她迎向风，傲骨的幸福。我相信这枝梅是幸福的，捧着它的小女孩是幸福的，而感受到幸福的我们也一样会满怀温暖， 向花儿学习幸福。
面向风，我大步跨着，回忆着那飘飞的瓣，原本灰白的视线明朗了，胸中溢满的欢喜向心口撒上了一抹厚厚的糖丝，甜甜的……
“嚓吱嚓吱……”一两声厚重的车轱辘声引走了我的目光。抬起头，慢慢走近。那是位蹬着货物三轮的老爷爷，裹着略显破旧的厚棉袄，佝偻着腰缓缓向前蹬，身子随着脚步的节奏前后摆动，车后堆放着似是垃圾的纸箱、酒瓶，而立在它们上面的，竟是一束抢眼的康乃馨！我的心狠狠一震，一缕温软的.暖流钻进心窝，我猜，它的名字叫感动。康乃馨被牢牢地固定在箱子的最顶部，苍绿的叶已不是往日的娇嫩，而是散出一股凌人的傲气，支撑着艳丽的朵儿在寒风中怒放，那褶皱的瓣如折出的一般，紧紧贴合，脂粉色的一朵一朵更突显刚强。风中，她们微微颤着，仍放射出自己温热的光。路过垃圾房，老爷爷停下车，不紧不慢地走近，稍稍往里探望了望，双眼轻眯，那苍老的眼嵌在深陷的眼窝，里面藏着些许期待，像被浸过水似的，弥漫着清悠而不经意的光。或许是没什么他想要的，眼里闪过一丝失望，然而转身后，在他看到那束康乃馨后，褶皱的脸庞又微漾起幸福的笑，黑黄的皮肤也映出一圈圈红晕，这康乃馨或许是要送给他的老伴，亦或是留给自己玩赏。他坐上车，仍是不紧不慢地蹬着三轮，我一直望着他，甚至已经走在他前面，仍是不停回头看。风吹得他厚毡帽的帽沿摇摆着，通红的双耳若隐若现，风还吹着他溢满眼眶的幸福，吹着那束在温室里长大，却在冷风中绽放耀眼的康乃馨，和她迎风的幸福，红色粉色的瓣弥漫开了清香。
老爷爷和他幸福的花儿牵着手，向另一段幸福前进。回望他们，我的心也牵起幸福的花儿，去学习幸福。
到了家，刚打开门，一股清香的暖流便扑进面孔，夹杂些微苦的涩，正前方的木桌上升腾起袅袅白雾，浓浓的，似是刚被渲染开的白墨，泼得满屋子的淳香。“丫头，回来啦，喝点菊花茶暖暖。”妈妈围着围裙从厨房里跑出来，红透的脸上漾着花一般的喜悦。我捧起陶杯，杯口对准脸，热气像潮水一样迫不及待地涌来，我轻轻吹去白雾，菊花香便一股脑儿钻进了鼻间，似是露水，被暖暖地融化。杯里有两朵白菊，张开了根根细长的瓣，密匝匝地挤在一起，在水里飘啊飘的，像是芭蕾舞者在转圈，裙边上下浮动，扇起水中一阵阵微软的波痕。我把杯子递到嘴角，轻抿小口，一束温暖的茶水便穿过喉咙，滑进了心里，满满的幸福溢出了胸口，像杯里的菊一样绽开笑容。我眯起眼，透过薄薄的白雾望见了远处招手的幸福。“丫头，好喝吗？”“嗯！”我轻声应着。原来向花儿学习幸福后，温暖就不会再远。
屋子里仍有白雾飘着，杯杯热茶带着花的幸福在歌唱。
向一朵花学习幸福，那么我们也就可以幸福得像花儿一样！
学习作文 篇2
“学习要善于动脑筋”，这看来是一个十分简单的问题，人人都会说，但是，要真正做到它也不是一件十分容易的事情。
比如说，我们同学在写新学期打算时，总会写上一句：“上课要专心听讲，积极举手发言”。诚然，上课是要专心听讲，但是，光专心听讲够不够呢？我看是不够的，一古脑儿把老师所讲的东西全都吞了下去既不会消化，又不会吸收，最后只会落个消化不良症，轮到他回答问题了，平时说话很响亮，现在却像结巴似的涨红了脸，说不出话来，这是为什么呢？因为他不会消化，不会吸收，分不清老师所讲的内容中哪些是重要的，哪些是次要的，哪些是要记住的，那些是只需一般了解就行了的，所以要他回答问题，他就卡住了，他总不至于把他所听的内容全背出来吧？我看，他的问题主要出在学习不动脑筋上，只知道学，却不知道用脑去想。“让课专心听讲”还不如改成“上课专心听、想！”
我们班上有一个同学，学习十分认真，上课从不讲话，只是专心老师讲课，你一定会说，这人学习很认真，成绩一定很好，可是你错了，他成绩并不是很好，这主要是他学习不善于动脑筋，有时，第一堂课，老师把一个语言文字的'道理讲得很清楚、很明白，第二课堂要他回答，他却回答不出，学数学，只知道死记公式，不会灵活运用。这样，怎么能学到知识呢？可见学习要善于动脑筋！
我们学习，不应该像蚂蚁一样，只会贮存粮食，而要像蜜蜂一样既会采蜜，又会酿蜜。这方面，我们班上有几位同学做得很好。他们上课不仅专心听讲，而且积极开动脑筋，下课后又认真复习，他们花的时间并不多，但是取得的效果却很好。这主要是他们善于动脑筋的缘故。
我现在也在努力培养自己这方面的能力。学习，不但要学，还要善于开动脑筋，学会融会贯通，举一反三。这样，才能做到事半功倍。
同学们，让我们记住这个道理——学习必须善于动脑。
学习作文 篇3
当我们还刚踏入德爱大家庭的时候，我们可曾想过，今天的我们是什么样子?而如今，我们又曾想过当时我们是以怎样的心态来到德爱?
我来德爱的时候，相信自己能在这，跑出超越他人的第一步!可现在呢?我在这恨不得，这五天赶快过去，赶紧回到家中，享受生活，玩个痛快。我还凭什么去超越别人，凭什么成为第一?
一年了，一年下来，我还怀着贪图玩乐的心态，什么时候了?什么时候了?我当初的那份决心在哪里?现在好好地停下来，想一想，我一年来干了什么?心态一点变化也没有，还是像刚上初中时一样，犹如沉在海里的石头，再也浮不上来，去看美丽的蓝天。因为，我的心是灰色的，抬头仰望，也看不到阳光。
我的一位朋友说过：“暑假是你用来赶超别人的时间”。但时间在我手心流逝，我看着别人在奋力追赶着，自己却连基本的坚持都没有做到。同学们都在向着成功努力超越自我，而我则在原地低徊，还在感叹，下一个暑假在哪里，一心想着玩乐。
站在九年级冲刺中考的'跑道上，我的变化应该从这个起点开始。过去没做好的事，我应该努力弥补，这世界没有不可能，人在做，天在看。今天起，我是“愚公”，我定要为阻挡我的高山而付出代价。
人总向高处走，我也不例外。暑假被我所浪费，但是我还有眼前的时光，还有寒假。特别是现在时间，不可能被浪费，我要让现在的每一分、每一秒都有它存在的价值。我是只毛毛虫，但我坚信，总会有一天，我会成为蝴蝶，在天空自由飞翔。
人生就是一场书法，不在于写的多少，而在于你写的多好。
学习作文 篇4
这个寒假和往年都不一样，没有车水马龙，没有人声鼎沸，没有张灯结彩，没有走亲访友……有的是空旷的街道，无人的商场和一个个大门紧闭的家庭。
这一年，我知道了一个新的名词——新冠肺炎，为了对抗这个迅速蔓延的病毒，大家都响应国家号召居家不外出。我想念我的学校、想念我的老师、想念我的同学，想念每天一起学习的日子……
正当我被失落感包围的时候，老师将一种全新的上课方式带给了我们，那就是在家用电子设备上网课。我满怀期待地上了第一次网课，让我没有想到的是，我们的课程丰富多彩，语文、数学、英语、吟诵、美术、音乐、体育、科学等形式各样的课程。周一更是充满了仪式感，我们全校师生一起举行了升旗仪式，虽然我们都是在家里，但是同学们都穿上了校服、佩戴好红领巾，庄严地唱起了国歌。在唱响国歌的`那一刻，我更为自己是一个中国人而自豪。我们的祖国，有一群最可爱的人，他们舍小家为大家，冲锋在抗疫一线奉献出自己的力量。而我也要努力学习，长大后能成为一个对社会有用的人，在祖国需要的时候能够出一份力。
想到这些，我的身体里仿佛藏着一个小巨人，不停地催我向前，抬头看看楼下的树儿已抽出了嫩芽，鸟儿也“叽叽喳喳”地歌唱，轻风拂过，带来了阵阵花香，春天来了！相信我们所有人的共同努力，一定能够很快将病毒打败，而我们也将欢聚在教室里，畅谈梦想…
学习作文 篇5
悠悠书香，沁人心脾；淡淡墨字，撩人心弦。揭开学习的书页，扬起梦想的风帆，让它驰骋在浩瀚的书海中。
人们常说，智慧源于勤奋，伟大出自平凡。用这句话来形容那位普普通通的学生是最合适不过了。
他，是一个来自农村家庭的学生，天资不高，家里捉襟见肘的生活让他连温饱都成了难事，父母几次要求他退学，但酷爱学习的他极力拒绝了父母的要求。为了解决经济困难，他每天放学后在街上摆地摊一边看书一边做生意。每到夜晚，他更是通宵达旦地学习。十年寒窗，他小小年纪就博览群书。经过不懈努力的拼搏，学富五车的.他凭着真才实学在高考上过五关，斩六将，脱颖而出，最终以金榜题名的辉煌成绩考上了人们梦寐以求的最高学府，清华大学。
听了这个故事后，我深受震撼。是啊，是他韦编三绝、牛角挂书的精神始终不渝，才会有今天的伟大成就。他的故事，也激励着我对学习的强烈欲望，使我奋发图强。因为在当今竞争如此激烈的社会中，只有知书达理，德智体美劳全方面发展，才会鹤立鸡群、出类拔萃。否则，游手好闲的你将会被这激烈的竞争所淘汰。只有不畏困难，迎难而上，才会邓上基石的顶峰，到达成功的彼岸。
如今，学习是我每天生活中的头等大事。每天除了预习功课外，还争分夺秒阅读课外读物。在我看来，学习是一盏明灯，照亮前进的道路；学习是一艘航船，带着我乘风破浪，挑战一切未知的艰险磨难；学习是一盆馨香四溢的芝兰，给我愉悦的芬芳。学习，陶冶了我的情操，丰富了我的生活。
书香沁脾，茶香醉人，我的梦，在学习中升华。在这氤氲中，我依旧在书中翱翔，飞得更高、更远，飞出了我的精彩人生……
学习作文 篇6
我是一个性格内向的小孩。小学时，同学都是同村的小孩，大家一起长大，说说笑笑，也没多大的感觉，可是上了初中，来到陌生的环境，遇着陌生的人，我渐渐变得孤独，常常独自一人，没有朋友，没有自信。有同学说我孤僻，我却难过不已。
课堂上的合作学习让我改变不少。开始时，在小组里，我只是听，不太发言，慢慢的，听到组员们说得不全面时就补上一两句，他们眼中就露出赞赏之情，连声赞我说得对，我也就大胆起来，也敢于表达自己的.意见了。
有一次，讨论一道数学题。虽然答案一样，但小组里的其他同学是一种方法，我的是另一种。大家都说我这样做不对，我却坚持我的做法，于是我们辩论起来，争得面红耳赤的，把数学老师吸引了过来，老师了解后，说：“我不做评论，你们判断。”然后让我上讲台演示。我哪有过这样的经历，嗫嚅着不敢上台，然而旁边老师不断鼓励我，同学们也表现出期待，我一咬牙就走上去了。虽然说话结结巴巴，眼睛也不敢看底下的老师和同学，但总算是把我要说的表达清楚了。讲完后，班上几个学习好的同学肯定了我的解法，说这是这道题的另一种解题思路。老师亲切的说：“你看，相信自己，自己就行。”我幸福地笑了，尽管眼睛涩涩的。
现在的我不再觉得孤单，也能侃侃而谈，也会与同学相处，常能感受到同学的友善。有时看见镜子里的自己，感觉神采飞扬，自信满满，阳光从周身散发出去，温暖周围。
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