学习的作文

时间:2024-06-24 09:43:18 学习 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的学习的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习的作文

学习的作文 篇1

  这个暑假下来,我懂得了非常多。每天早晨7、8点钟起床,妈妈有时让我洗衣服、有时她自己洗,洗好之后晾晒,晒完之后就出去吃早饭,妈妈与弟弟在大溪镇青年服务中心旁玩、聊聊天,我就回家写作业。到了午饭时间爸爸与舅舅在炒菜,两人配合的非常好,而我、妈妈、阿姨、舅妈、表妹、弟弟在客厅里,他们大人聊天,我写作业,表妹在与弟弟玩。午饭过后又要开始干活了,我与舅妈分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我们非常的默契,用不了一会儿,累人的家务活被我与舅妈“一扫而光”

  晚上,晚饭后,舅舅与爸爸在楼下聊天,我、舅妈、妈妈、表妹都会带着弟弟去大溪镇青年服务中心旁玩。大概8点左右弟弟就像闹钟一样时间非常准就要洗澡,而我就会在房间里看一会电视,等弟弟洗好了我再去洗。一集电视剧刚好放完,弟弟就洗好澡了。该我了,在我去洗澡之前,妈妈就让我去卫生间拿抹布把楼梯、走廊房间打扫一遍,爸爸呢,也没有办法帮我,因为他要看着弟弟,妈妈又在洗澡,所以我要学会自力更生,要靠自己。但没有多久,就坚持不下来了,就趁妈妈没看见的时候,偷了一下懒,看了一会电视,妈妈看到了,就说:‘’你做事不认真,非常懒惰。优,你做事一定要努力,这样才会获得成功。

  后来,经过妈妈的.教训,我继续做,这扫,这边拖,一边听妈妈指挥。我三下五除二就把事情解决了!就安心的看电视剧。

  我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!

学习的作文 篇2

  星期天的早上,胡老师第一次来我家给我上小提琴课。 吃早饭的时候,我好紧张啊!我的心怦怦地跳个不停,忐忑不安地想:这是我第一次在家学小提琴,我会不会因过度紧张而拉不好呢?爷爷奶奶会不会走来走去影响我拉琴呢?一个多月不见胡老师,她会不会对我更加严格要求呢?突然,门被咚咚地敲响了,我的心猛地往上一跳。啊!胡老师来了。她还是像以前那样带着亲切地微笑向我走来,我连忙说:“胡老师好!”她笑得更加灿烂了。我的心跳稍微舒缓了一点。

  后来,我和胡老师进了我的`小房间。开始拉琴了,胡老师首先检查我的就是《练习曲四》。我慢慢地拉了起来,尽量克服以往拉得快、错得多的缺点,尤其到了容易错的音,我更是全神贯注、小心翼翼地掐下去。但一曲下来,还是有几个错音。胡老师摸了摸我的头,叫我重拉。可是,我越是紧张,越是拉错。于是,我对自己说:“我把胡老师当做自己的家一样,不就行了吗?”这一招果然灵验,当胡老师检查我的音阶时,我已经不紧张了,手腕柔软了,节奏鲜明了,还得到了胡老师的表扬:“思凯比以前进步了,错音没那么多了!”是啊,今天胡老师一点也没有敲我的手,看来,寒假我没有白练琴啊!最后,胡老师又教我拉第三乐章,她先给我做示范。她的琴声是那么优雅,那么令人陶醉,听得我目瞪口呆。

  这节课终于上完了,我如释重负,粗粗地吐了一口气。在家里上课,真是不一样啊!

学习的作文 篇3

  转眼间,寒假过去了,一个新的学期又开始了。我的成绩好的秘诀在于我有好的学习方法,那就是每学期都制定一份学习目标。这学期我的目标是什么呢?别急,我这就告诉你。

  我这学期的目标是:主要任务就是把学习成绩更进一步。首先要做到:上课要认真听讲,不要东张西望,积极举手回答问题。做好笔记,不懂就要问老师。上课不讲话不做小动作,尽量不让老师批评。

  要多用点课余时间练练字,每天练一点,字就会越来越漂亮,因为我想写一手漂亮的字。作文嘛,就要多看看好词好句好段,多看一些作文练习,多发表一些作文来提高写作水平。

  回到家,认认真真的把作业写好,写完后,在仔仔细细的'检查一遍,再把课文温习一下,预习明天要学的新课,把不会的字词圈起来,明天问老师。

  好了,以上说的我要努力完成好,争取当最好的学生!

学习的作文 篇4

  我是一个很一般很一般的女孩,在班里也不属于十分聪明的,但是,我的学习成绩一直还是不错的(在班里),开始,我妈妈对我上什么样的初中一直比较茫然,妈妈说:真不知道你到底是一个什么样的孩子,能有多大进步。也正是因为这样,妈妈为使我不至于太落后,从四年级开始,给我报了巨多的班,英语、奥数、作文、二胡、声乐、朗诵,这还不包括临时出现的班,像三一口语班、海心杯、希望杯、综合素质等等等等,但是,也正是因为妈妈的魔鬼排班法,我的小升初成果还算是比较好。下面,我把我的小升初经历总结一下,如果可能,供学弟学妹们借鉴。

  1.坚持就是胜利。因为我起步比较晚,所以,课外班的密度就很大,说实话,小学最后一年的学习真是相当辛苦,多数时候我还能坚持学习,但因为实在太累了,有时注意力就不够集中,每当这时,妈妈都在旁边给我默默的支持,给我讲小升初的意义,讲逆水行舟,不进则退的道理,给我准备好吃的东西。有一次,我实在坚持不住了,就对妈妈说妈妈,我不是学数学的脑子,你把奥数班退了吧!可妈妈说:你都坚持这么长时间了,还是坚持学吧,妈妈不逼你,每次课学会一道题就是收获。果然像妈妈说的那样,进入六年级下学期以后,我的奥数有了突飞猛进的进步。

  2.与聪明相比,有一个踏踏实实的学习习惯同样重要。这一点,我的感触也很深。我不是一个十分聪明的孩子,但我很踏实,抗干扰能力很强,无论环境多么乱,我都能专心做自己的事,不受影响,所以,我虽然动作慢,但效率并不低。

  3.准备要充分。这个准备既指平时的准备,也指参加面试之前的准备。知识方面,就要靠平时准备,等到目标学校通知面试的时候再准备是没有用的。而一些小地方,却需要在面试之前做好准备,虽然现在学校都没有笔试,但准备好文具之类的学习用具还是非常重要的。还有,比如:提前到场,不迟到,衣着一定要整洁,一定要注重礼貌,给老师留下好印象。

  4.自信来源于实力。妈妈说,她最不喜欢的'一句话就是:我自信,我能行,的确是呀,很多事情不是我们自信就能做到的,要自信,必须有实力,而实力是要靠平时积累的。这一点,经历了小升初以后,我更加相信了。

  5.考场上要沉着。这次小升初,我一共参加了四所市重点中学的面试,我的感觉是这些学校考查学生的方法看起来千差万别,但实际上是一样的,只要一个能过关,那么你各个都能过关,我就是这样。四中的面试与我参加面试的其他学校不同的就是要面试家长,但都是一些比较简单的问题,比如,在家里,谁负责教育孩子;你怎么评价你的孩子?这些问题,奥数网综合素质班都讲过,没有什么问题。四中问我的问题是两道异分母分数加减法和一道分数除法,都很简单。英语问题稍微有点难,问我为什么报考四中,当时,还真是让我一愣,因为我从来没想过怎样用英语回答这个问题。但我很快稳定住情绪,组织好语言,面试老师频频点头。所以,我的面试经验是:一定要沉着,面试老师都很和气,会给你必要的思考时间,一定要先想好答案再回答,就像作文打草稿那样。

  妈妈告诉我被四中录取时,我非常高兴,因为这毕竟是我辛苦努力的结果呀,但是,我也知道,小升初只是我人生的第一次战役,以后的战斗还会更激烈,更艰苦,但我想,只要我调整好心态,时刻总结经验,牢记教训,就会不断进步!

学习的作文 篇5

  开学啦!五年级还有一个不期,这个学期比起以前的学期要长一些,所以我要更认真了,学好每一课。

  五年级,在小学阶段里是最高的年级,我不能像以前一样总想着玩了,要给低年级的弟弟、妹妹们做好榜样,让他们好好学习。

  以下就是我的打算了:

  1、 上语文课时,我要积极发言,认真听讲。课前以预习,课后要复习,写好每一个字。

  2、上数学课时,有不会的'题就空着,下课要问老师,有不会的就问才是好孩子。我还要写好每一个字和每一题。

  3、上英语课时,大声地读课文,英语就要多听、多读、多背和多写,背好课文和单词,写好每一个字母。

  4、在上其他课时,注意力要集中,不能玩笔或其他东西,完成教师布置的作业。

  5、我要好好学习,天天向上,期末争取考到三个一百分,要做好每一题。

  虽然我的打算似乎有点难,但是我会尽力做到的,说到的就做到。

学习的作文 篇6

  大家好,我是四年级六班的叶沣玮,你们也可以叫我小芦苇。帕斯卡尔说过:“人是会思想的芦苇。”所以很高兴我这颗“小芦苇”今天能在这里跟大家分享一些小小的学习心得,供大家探讨。

  首先让我来讲述一下我在某个周末发生的小插曲吧。那天我早早地做完了作业,吃过晚饭,我高兴地要妈妈陪我去骑共享单车。妈妈确认我做完了作业,当然就同意了。回家洗了澡已经快10点了,可这时我才突然想起第二天的奥数课换到上午了,我的奥数作业还一笔没动呢!这下可乱了阵脚,我只好硬撑着瞌睡做奥数作业,等做完作业,都快12点了,不用说,第二天上午上课肯定没精神了。

  同学们,你们是不是也有过这样的经历呢?因为没有计划,学习和生活都失去了应有的'规律,所以总是觉得时间不够用,精力也不够用。不要着急,我这里有三个学习小宝箱,让我来一一打开分享给大家。

  今天我将打开其中第一个宝箱,这个宝箱就是——制订学习计划。

  我们看过也写过很多计划表,比如几点起床,几点到几点刷牙,几点到几点吃饭,几点洗澡,几点睡觉……当然如果我们严格按计划执行,或许效果也不错,但是很多时候我们会发现计划是计划,行动是行动,甚至计划没有变化快,完全没有可操作性。这不能称为真正的计划。真正的计划应该是有阶段性、目的性、统筹性的。

  首先我们需要一个时间周期,可以以一个学期为时间段,也可以以一周为时间段,给自己定一个学习目标。打个比方,如果以学期为周期,我要清楚这个学期我要上哪些课程,哪些需要考级,哪些需要比赛,哪些要深入了解;我要完成多大的阅读量,作文达到怎样的水平;英语要增加多少词汇量,听力要提高多少……而如果以一周为单位,则需要清楚我这周有什么课,会有什么作业,要看哪本书,要完成哪首曲子,完成到什么程度等等。这些就是我开始说的计划的阶段性和目的性,我需要清楚地知道这个时间段需要完成什么内容,达到什么目标,而不是跟着感觉走。

  然后就是计划的统筹性。我们数学都学过统筹安排,那么又该如何合理安排自己每一天的时间呢?如果可能的话,让我们先做个初步计划:周一到周日,哪几天有课外班,哪几天练琴,哪天跳舞,哪天要专门抽出来阅读……然后记得把一周的任务均衡地分摊到每一天;最后才是具体安排从早到晚的时间,尽量安排得合理有序,并根据实际情况进行微调。当然,你们一定要记得一点——严格执行这些计划。

  我现在有一个红色的小本子,正是按这样的逻辑制定的计划,每周更新。有了她,我基本不再需要我妈天天跟在我屁股后面,催我做这个做那个了,我自己知道自己什么时候该干什么。

  这就是我打开的第一个宝箱:制订学习计划。你们了解了吗?

  下周我将打开另外两个宝箱,大家尽请期待哦!谢谢你们聆听小芦苇的学习宝箱,下周再见!

学习的作文 篇7

  上一学期,老师教了我们一篇题为《网上呼救》的课文,互联网让我的学习更精彩。这篇文章讲的是,正在芬兰一图书馆上网寻找资料的学生苏珊,突然双腿剧烈灼痛,不能行走,生命垂危。苏珊挣扎着通过互联网向外发出求救。远在美国德克萨斯州的12岁男孩桑恩,在网上漫游时,发现苏珊的求救信息后,在母亲的帮助下,立即通过当地救援中心与芬兰联系,从而展开了一场惊心动魄的跨国营救行动。互联网救了苏珊的生命,也深深地吸引了我。

  自从我学会了上网以后,查阅资料方便了许多。写信、发贺卡等等,这些本来很麻烦的事情,现在变得十分的轻松,只需在电脑上敲打几下键盘就可以了。有一次,老师要我制作一份卫生小报。回到家中,我抓耳挠腮,不知从何做起。突然,我灵机一动,打开电脑,连上互联网,在google里键入我想查找的资料的关键字,然后用鼠标一点“搜索”按钮。嘿!卫生知识,健康小品、饮食与健康、卫生幽默画等便一股脑儿地出现在我的眼前。

  网上购物可刺激可方便啦!。有一次我想买一本课外书,跑了几个书店都没买到,爸爸让我试试“网上订购”。我打开计算机,来到“少儿图书”网站,轻轻一“回车”,屏幕上立刻出现了一本本儿童读物,有好几百种,仿佛把全世界的书城都搬到了我的面前,看得我眼花缭乱,提示框出现了许多选项,有作者、出版社、内容提要,还标明了原价和现价,真是一目了然,互联网让我的学习更精彩。我点击了“购买”键,并填写家庭地址和电话,没想到当天下午,书就送到了我的家中,真的'让我又惊又喜。

  网上不仅有各地学校的新闻,还有关于学习、旅行的相关资料。今年暑假,爸妈准备带我去云南旅游。临行前,我上网查阅了云南的相关资料,石林、大理三塔、玉龙雪山片刻间就出现在我的眼前,我高兴得直拍手。通过网上图片与实景的比照,使我增添了更多的旅游乐趣,也掌握了更多的知识。

  互联网让我拥有足不出户便晓天下事的本领,此外,它对我的学习帮助也非常大。我想提高英语会话水平,便在“百度”中输进“学英语”这几个字,瞬间就会弹出很多关于学英语的课程,有录音,有解说,图文并茂,让我一下子就迷上了英语。

  电脑是我学习的好帮手,互联网更充实了我的生活。小朋友们,你想与我交流上网学习的体会,请与我联系。我的E-mail是sss5691@sohu。com,让我们成为通过互联网相互学习的好朋友吧!

学习的作文 篇8

  古人云:学到老,活到老。学习是人生不可缺少的部分,在学习中,我经历不少事情,有高兴的,有伤心的,有难过的,也有后悔的`。这些事情伴随我成长,也激励我前进……

  我在班上学习成绩一直名列前茅,因此每学期我都当班长,我有些飘飘然。一次数学测试,我一看试卷,心里想:这么简单的题还难得倒我这鼎鼎有名的班长?于是,我拿起笔,三下五除二就把一张试卷做完了。我看了看同学们,他们有些也做完了,正在一丝不苟地检查。而我,翘着二郎腿做满分梦去了。该交卷了,我第一个冲上了讲台,瞟也不瞟同学一眼,雄赳赳气昂昂地走出教室玩去了。第二天发卷时我看了看卷子,好几道题因为粗心而扣了分,老师狠狠地批评了我一顿。我心里沉重极了,昨天那得意劲儿已荡然无存。唉!如果我考试后认真检查,我会百分之百地考班上的前三名,都怪我太自大太骄傲了!

  还有一次,我考上了学校的奥数班,我那股得意劲儿又来了,总觉得自己了不起,在奥数班也不虚心学习,老师讲的内容我没弄懂,可也不去问老师。又是一次数学测验,我拿起试卷看了一眼题目,顿时傻了眼,好多题我无法动手,拿起笔手足无措,考试时心里紧张极了,头上冷汗直冒。第二天老师发试卷,我只考了78分,当场我哭了。这分数真的是对我当头一棒,我读书以来可从没考这么低的分数啊!老师又一次严厉地批评了我。当全班同学看着我时,我羞得五体自容,恨不得找个地缝钻进去。从那以后,我懂得虚心使人进步,骄傲使人落后的道理。于是我发奋学习,在期末考试中,我有了上两次的教训,做完试卷后,我认真检查,生怕这次又考砸了。因为老师对我说过,事不过三,这次如果考砸了,我这班长的乌纱帽就保不住了。第二天发试卷的时候,我的心就像十五只吊桶打水——七上八下。功夫不负有心人,我考了全班第一名,我高兴得手舞足蹈。但是我告诉自己不能再骄傲,要继续努力学习。

  “胜不骄,败不馁”。在学习过程中,我真切地体会到了它的含义,而且我一步一个脚印地沿着自己的学习坐标走,走得充实,走得坚定……

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