学习作文

时间:2024-06-24 14:54:49 学习 我要投稿

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的学习作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习作文

学习作文 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。我是xxx,今天我竞选的是学习委员一职。

  学习委员,顾名思义,就是需要领导全班同学搞好学习(首先阐明学习委员的工作)。但是真正要做到这一点我想会有很多困难,但是,既然我今天站在了这里,我相信会有我自己的办法让全班同学的学习上一个台阶(表决心,这一点相当重要,无论你是否有这个能力,但一定要让大家觉得你有,先拿下,办法以后再想。千万不要觉得自己没这个能力不敢表决心,要不然你干嘛去竞选)。

  大家可能会想你自己的学习就不是最好的(不知楼主的学习咋样,这里先当你学习不是拔尖的说哈,呵呵),怎么才能使大家搞好学习呢。首先,我想说的是,没有什么规定一定要学习特别好的同学才能做学习委员;而后,学习委员作为班干部是为同学们服务的,我想只要我有一颗诚心为大家服务的心,我想我肯定会将这个职务做好的。在我看来,要想搞好学习,主要是在于兴趣和竞争。所以我要做的工作就是让大家对学习产生兴趣,以及大家之间的良性竞争。对于对于良性竞争我想说的是,比如每次考试后的成绩排名,大家都渴望得到考前的.名次,所以心中便有了一定的冲劲。排名靠后的同学不甘落后,而排名靠前的同学心中就要时刻想着会有很多同学在追赶我,因此所有的同学之间都会有一种竞争意识。而我所要做的就是加强同学们的这种竞争意识,是大家再竞争中学习,这样效果一定会非常好。我也就会定期举行一次学习经验交流会,或是说学习感受交流会,让全班同学就一个时间段内的学习情况谈一谈感受级经验,我就会记下同学们的感受,在去与任课老师交流,这样就避免了同学不好意思直接找老师谈的尴尬。以上是我大概的想法,还有很多还是需要在实践中去发现、总结、弥补。

  所以,我十分渴望大家能给我这个机会为大家服务。你们给我一次机会,我还大家一个惊喜。谢谢!

学习作文 篇2

  疫情就是命令!一场突如其来的疫情打乱了我们所有人的生活节奏,本该正常上课的我们被迫延长了假期,上级领导和老师为了让我们停课不停学,费尽心思地架起了网络学习的桥梁。

  2月16日,老师提前发信息让我们做好一切准备,并提醒我们要像正常学习一样,在学校怎样在家也怎样。2月17日的'早晨,我和妈妈早早地起床,吃完早饭,我打开电视调试好后,怀着激动的心情等着老师的到来。刚八点半,老师准时出现了,按照课程表,我知道他就是今天的语文老师。老师做了自我介绍,他姓高,是高老师,他图文并茂详细地讲解了《古诗三首》,让我记得最深刻的就是古诗《四时田园杂兴》。老师讲的时候,我听得津津有味,那些乡村的孩子是多么的天真多么的质朴,通过这些天的网课学习,我学到了许多的知识。认识了许多人物,比如:诸葛亮足智多谋、上知天文、下晓地理还会神机妙算。还有周瑜,他虽然也是智谋过人,但他的嫉妒心很强,鲁肃是一个十分守信用又正直的人。曹操疑心最多,从不掉以轻心。

  虽然不能在学校学习,但是我们通过网络也学习很多的知识。更考验了我的自觉能力,现在的信息技术十分发达,只要想到就能做到,在灾难面前,我们有强大的祖国作后盾,这场战役我们一定能赢!同时我一定要努力学习,用自己的方式报效祖国!

学习作文 篇3

  学习中的快乐,快乐得神秘、快乐得心醉,快乐得耐人寻味。

  学习中的快乐,究竟是什么呢?真的有那么令人心醉吗?是的,你若想要知道学习中的快乐究竟是什么,我可以告诉你。是读完一本很少人看或很少人知道的好书,快乐的心醉而又优越的感觉,那是一种多么耐人寻味的感觉啊!我,很喜欢读曹文轩的小说,他那纯美极至的描写,令我深深的爱上了他的小说。《大王书》是他的一本最新力作。我看的爱不释手,只争朝夕的看:吃完饭,我捧起书,读的津津有味,电视也没兴趣看。有时,我为了更快看完,还含着饭,品味着书中那美景、人性美,而不在品味饭菜的香。我顾不上身体劳累的看,然而,我却越读越轻松。因为,我的灵魂得到了放松。这本书在不知不觉中被我读完了。我回味着、享受着,回味书中的景色、人物的性格在曹文轩笔下令人心醉的美,享受着那种捷足先登的快感……

  学习中的快乐,是解开一道在同龄人所谓的难题的'那种感觉,是以众人所不及的速度做完一道似难非难的题目。即使不会,我也全力思考,直至答案揭晓。或许,我在别人等答案的过程中,已理清思路做出这道题,甚至是微笑着做完。记得有一回,我被老师出的一道题难住了,后来我静静的思考、分析,就做出来了,我一抬头,全班同学都在埋头思考。是否老师讲到下一题了?看了黑板,我才知道,同学们都被难住了呢!真开心啊,这种快乐又是多么的神秘!

  快乐还有很多种,但有哪一种快乐能和带有神秘、心醉耐人寻味的学习之乐相提并论呢?

学习作文 篇4

  一提到“学习”这一名词,包括我在内,头一下子就大了,像是一个落在地上的糖果,吸引过来了一群蚂蚁,蚂蚁一号:父母的期盼。蚂蚁二号:如同监狱的学校。蚂蚁三号:枯燥无味的书本……神色瞬间就变了味。

  其实,它本该就是这样。有人说你只有对学习感兴趣,才能学好习,其实,这只是少数人能在其中回味无穷,这个时代,大家都对学习一副严肃的嘴脸,你难道真的不会毫不被沾染吗?如果,大家都认为学习如同游戏般,也便可以无师自通了,到最后还能打到Boss,然而,这是行不通的。这个社会就是这样。年轻人就是祖国的未来,一个国家,一旦落后,就要被欺压,侵略。“物竞天择,适者生存。”所以,对待学习,只能严谨。

  学习并非努力了就有回报。

  面对理科,你总会听别人说,“我把这整个书店的高考题都已经做了个遍”心里想着,他是多么厉害,学霸呀,定会成绩很高。其实,那可不一定。题海战术,并不是绝对的`正确的方案,如同,你已经将1+1=2熟练至极,还要重复做好几遍,为什么不将这些时间用来攻克更难的题目。最好的办法就是从题中找出漏洞,然后专注于它们。用蛮力只能费力不讨好。

  面对文科。很多学生,拥有张口就来的好的文采,彪一口流利的纯正英语,全都是日积月累,不断的一次又一次地突破自我,并不是,考前一天不睡觉,读一晚上英语,优秀作文就能够达到的境界,每天一小时,365天就是,365小时,而你的一个晚上12个小时,真的能够赶上吗?

  这些作业总是一些抄抄写写,看起来像是完成了作业,脑子里如果想三想四,听听音乐,这可能只锻炼了手部肌肉。方法,很重要。

  其实,学习就是,努力与方法的结合,既然你不是天才,那就用汗水来证明自己,毕竟天生我材必有用!

  所谓学习,并不是多少字就能诠释的,它的神秘没人能够看懂,我们都在用自己的理解来呵护它,接近它,在我的脑海中,所谓学习,就是这样。

学习作文 篇5

  我叫潘登,今年十岁,我非常爱学习,所以我要竞选的是学习委员.

  我竞选学习委员有三大原因:一因我的学习成绩不错,基本上年年是年级学习标兵;二是我一到四年级都是班干部,有一定的经验;三是我拿过几个大奖.比如古诗背了301首,获得了校吉尼斯大赛奖杯,作文还得过全国作文大赛一等奖,绘画也得过三等奖,当然这只能说的是过去,可也证明我有一定的实力.

  如果我当选了也不能骄傲,首先应该对自己严加要求,在搞好个人学习的同时,帮助其他同学完成学习任务.并在班中开展一些学习活动.最后还要和其它班的学习委员进行交流,把自己的小窍门告诉他们,并吸取他们的学习经验共同进步.

  如果学校有其他活动,我一定积极参加,并协助其他班干部组织好活动,使我们班能取得好的'成绩.

  "尺有所长, 有所短""三人行, 必有我师 "我也有不足之处,比如唱歌就比不上高冰清.如果我不能当选这正证明我 学习委员还有一些距离,我一定会加把劲儿,让我的成绩更上一层楼.

  最后,我想说的是不管是谁当选,都是在为班级服务,在为班级创造快乐/美好的明天,都是在锻炼自己,但是我更希望这个人是我,请为我投下你手中珍贵的一票,我不会让你们失望的!

学习作文 篇6

  哎呀,马上把我给累坏了。我真想出去放松一下,我不想学了,我不要上学了。我们班的个别同学又在班里乱嚷嚷地抱怨起来了。真不知道我们班的同学们是怎么想的,学习就真的怎么难受吗?学习对他们来说就是 一种约束吗?而我觉得学习却是一种享受。

  学习学习,我要学习。可能有的同学一听见学习这两个字就脑袋胀大,心里烦躁,总想把这两个字给摆脱掉,永远活在没有知识与学习的世界中,总想有一个快乐的'星期八。

  如果同学们仔细想一想,慢慢品味,就可能发现学习其实就是一种享受。当我们坐在教室里认真地听老师讲课的时候,老师所说的每一句话,都是有利于我们所要学习的知识。在语文课上,闭上眼睛,想想自己身处在苏州园林中,看见一幅幅完美的图画,一个个假山池沼的配合,一朵朵花草树木的映衬或者是几座小山配合着竹子花木,都是一种乐趣,一种无与伦比的神奇。

  当你在认真思考问题的时候,你就会处在这个深奥的大千世界里,无穷无尽的知识在为你招来,你永远领略不完书中的知识,它会把你带到书中的王国,带你去遨游,去学习,去探索,去享受。游到了书中的其中一页,你可能找到了解决问题的办法,这时候你就会发现 原来这道题多么简单,多么容易,并且也为你做出来而感到高兴,感到愉快。

  人的一生是离不开学习的,俗话说;活到老,学到老。小时候,你要报补习班去学习,长大后你要投身于工作去学习,老的时候,你可能也要拿起报纸去看看国家大事。有的同学了解不到学习的重要性,觉得爱学就学,不爱学就不学,反正有没什么了不起的,大不了长大之后出去打工去。可真是的,如果每个同学都是这么想的,都觉得学习那么不重要,那就大错特错的了。为什么学生就不能 把学习当着一顿美味的佳肴来品尝,当作美好的生活来享受吗?

  写到这里,班里静悄悄的,没有一个同学在抱怨了,没有一个同学在埋怨学习是十分痛苦了,难道他们领略到了学习就是一种享受了吗?

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