在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的学习的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
大家好！我非常荣幸可以与大家一起交流我的学习心得。在小学阶段的六年时间里，我觉得我在不断地成长、不断地进步。我的学习成绩得到了许多人的认同，我自己也觉得自己的成绩比较理想。我能取得比较优异的成绩，除了自己的努力，更重要的是老师们的耐心教导、家长的支持以及同学的帮助。现在，我就把自己的学习心得说出来，与大家交流一下。
“要想学习好，时间观念一定要好。”这是我爸爸曾经教育我的。其实我觉得我爸爸说得一点都没错，做人一定要合理安排好自己的作息时间，要好好地利用每一个24小时。我一天的时间安排得满满的，但我却总是觉得不够时间。一早醒来，我会复习一下前一天学习的内容；每天吃早餐的时候，我总要听收音机，收听当天的最新消息或者听英语；上学路上这一小段时间，也是不可以浪费的，我会在脑海里回忆起老师要求背诵的内容。到了学校，就更加不用说了，我会全心全意地投入到学习中，不耽误学习的一分一秒。下课了，也会立即准备好下一节课的学习用品，然后想远处眺望，看一些绿色植物，以保持好的视力。放学回到家，我第一时间肯定是做作业，如果我没把作业做完，我是做什么事也心不在焉的。做完作业后，我会温习当天学习的知识、预习下一天学习的内容，然后我会帮忙做家务。当这一切都做妥了，我就会静下心来，看一些中外名著。我会利用睡觉前的一段时间背书。即使是放假，我也是一样。家长对我的要求也比较高，每一次到一个地方玩，就要写一篇>游记。其实我也有一个习惯——每天都写一篇日记，有时还会把日记拿出来与家人一起分享我快乐的每一天。
“一个真正懂得学习的人，一定会有他（她）自己的学习方法。”这是我的一位老师说的'。其实，每个人都有自己的学习方法，我的学习方法是这样的：上课的时候认真听老师讲课，作业要按时完成，一定要复习好当天的知识，因为“温故而知新”，除了复习，还要预习好第二天要学的知识。“不懂就要问！”如果遇到不懂的问题，我想许多同学都会上网找答案，但我却不会这样，不到万不得已，我也不会上网查找答案，而是先自己思考一下，如果真的不会，我就问老师、家长或同学。我还会多看课外书，第一：可以提高自己的阅读能力，第二：可以积累一些好词佳句。
在六年的学习中，我一直都离不开“五多”：“多看”——看书，“多问”——遇到不懂的问题要刨根问底；“多听”——听英语，“多说”——多与别人交谈；“多写”——写作文、日记。
许多同学都问我，我读书的秘诀是什么。其实，我觉得学习的好与坏并不是最重要，重要的是你有没有努力地学习，更重要的是你是不是一个可以团结同学、尊重老师的好学生，是不是一个孝顺父母的好孩子，是不是一个讲道德的好少先队员！
随着年龄的增长，每一个同学都在不断地进步，我们也将小学毕业了，将要到人生学习的另一个拐点了，我祝愿所有的同学都能取得好的学习成绩报答我们的老师、家长，
也希望六年级所有的同学都能把我当作朋友，把你们的学习心得说出来与我交流、探讨与分享！我的演讲完毕，谢谢大家！
学习的作文 篇2
看完《上学路上》这部电影，我沉思良久，心海的涟漪始终无法抚平。
这部电影的主人公王燕，家境十分贫寒，贫寒得超出我的想象。她为了能够继续上学读书，便厚着脸皮去哀求妈妈，却只得到一句狠话：“想读书，自己去挣钱！”不是妈妈心狠，而是家徒四壁的窘况实在再担当不起了一个女娃的学杂费。
为了能挣够上小学的学杂费，她挖空心思想了许多可以挣钱的办法。又是卖鸡蛋，又是卖笔，又是买羊羔，最后被迫去枸杞园摘枸杞挣钱。终于，在开学那天挣够了24.8元学杂费。她靠自己的一双小手实现了自己的求学梦。我被王燕这种热爱学习并努力为自己创造学习机会而不畏艰难、百折不挠的精神，深深感动了。我虽是来自农村的同龄人，但我绝对做不到，甚至连想都不敢想象。
我想：那时的`人为什么那么喜欢读书学习，而现在不少人却不喜欢读书，甚至讨厌学习呢？我苦苦思考后得出了答案：那时的人是人穷志不穷，认为有知识、有文化才会有出息。而现在一些人却恰恰相反，人不穷却志穷，认为学习文化知识不会有什么出息；反而认为只要会挣钱，能挣大钱，才是真本事。
我们现在学习的环境多好啊：有高大崭新的教学楼，有美观结实的单人课桌，有图文并茂的书本，有称心如意的文具，还有配备齐全，学历达标的老师。可她有什么呢？相比之下，可以说她什么都没有。可她上学的决心始终坚定不移。我们有这么良好的学习条件，可有些同学却不懂得珍惜时间，不懂得主动去学习，甚至扰乱课堂，侮辱老师，中途辍学。这样做，对得起父母和老师吗？对得起祖国对我们的期望吗？
让我们热爱学习，去感受学习的乐趣吧！在此，我特别希望那些讨厌学习的同学，能够静下心来学习，不要过早考虑挣钱的事。我相信，总有一天你们也会找到学习的乐趣的。
学习的作文 篇3
随着科技的飞速发展，智能手机给人们的生活带来了便捷，看电视、聊天、网上购物……手机几乎成了我们生活中的必需品。
那是在期中考试之后，妈妈因为我成绩好给我买了一部奇怪的手机——学习机，我开心极了，顿时觉得生活变得超级有意义。周五放学回到家，妈妈打工还没有回来，我就开始写老师布置的数学作业。刚做了一会，一道应用题难住了我的去路，我就打开视频去问别的同学，他们有的不会做，有的在看电视，有的还在玩游戏。哎，这该怎么办呀？在我冥思苦想之际，身边默默无语的学习机响了一声，我这才猛然想到了好办法。
我连忙打开学习机，刚买下来的，不知道该如何使用。当我百思不得其解的时候，突然，学习机说起话来：“我是你的小助手有什么问题可以随时请教我。”我赶紧说出了那道难题，这个小助手开始细心地给我讲解。最后，我终于明白了解题思路，冲着它说了一句：“谢谢！”小助手立即回复：“不用谢，这是我应该做的.。”好神奇啊！
就在这时，门开了。我一看见妈妈回来了，迫不及待地扑了过去，紧紧地抱住了她。我要好好感谢妈妈，她买学习机一定是有两个原因：一是鼓励我取得了优异的成绩，继续努力，百尺竿头更进一步。二是她不在家的时候，学习机可以帮我克服困难，为我排忧解难，陪伴我无忧无虑地茁壮成长，长成祖国的参天大树。
我喜欢这神奇的电子产品——学习机。
学习的作文 篇4
我特别忙，我的忙主要体现在学习方面。
我学习特别多，一共有七门课外补实班：奥数、作文、英语、写字……一大堆学习，星期一星期二星期三放学后都有课外补习班，真的让我很头疼啊！
我平时课外补习班上好才能吃晚饭，尤其是写字课，要上到晚上八点半才能吃到晚饭，平时在写字课的路上饿了，就买一个很小的面包坐在车上一口塞，这样肚子才不会饿得咕咕叫了。
平时放学，都没有时间把书包放到家里，马上赶去上课外补习班，因为很快就要上课了，我必须马上坐车去。上好课，吃好饭，要接近八点半了，我和妈妈坐车回家。回到家，我的作业还没有写完，我刚要进房间写作业的时候，妈妈突然叫住我说：“你过来，我给你出几道题，测一下你刚学的'，让你加深印象！”我只好乖乖去写题了。到了十点半，我还没把作业写完，我特别困，眼皮上好像有一层雾，看也看不清。妈妈说：“明天早上铃一响，你马上起床写作业！现在先去睡觉吧！”
我的学习太多了，所以我很累很瘦，我要向妈妈提出意见：学习少一点，睡觉多一点！
啊呀！这么多的学习，小小的我，怎么受得了呢？
学习的作文 篇5
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱恨分明不忘本，立场坚定斗志强。”这优美而又耳熟能详的歌声伴随着三月学习雷锋月的到来。
雷锋，这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然他年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。在雷锋的日记中曾写到这样一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！的确，我们的生命是有限的。但是，我们为人民的服务却是无限的。我们要以雷锋为榜样，学习雷锋为人民服务的精神。
在三月雷锋月中，有一个小女孩在自己生命的最后一刻做出了将自己体内的器官捐献给他人的重大决定，她被评为《感动中国》20xx年度人物。你们猜猜她是谁？没错，她就是何玥。在亲人眼里，何玥是个爱学习、有爱心的孩子。今年4月，做完手术第三天，她就回到学校上课了。她的家里满满一面墙都贴着她的“三好学生”之类的荣誉奖状。08年汶川地震时，她硬逼着父母捐出了一个月的工钱。她被查出脑瘤后，学校为她捐钱，她要父亲捐给更需要的人。9月中旬，爸爸从广东打工回来，她第一句话就说：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”她说，她只剩下三个月的生命，她希望能尽自己的'能力给别人生的希望。由于是何玥最后的心愿，爸爸妈妈奶奶叔叔婶婶最终同意了孩子的想法，决定帮助她完成遗愿。11月17日凌晨零点10分，小何玥在医院里走完了自己短短12年的生命历程。凌晨4点，她的两个肾被送到解放军第一八一医院捐给了两名患者，其中一名是身患尿毒症的18岁藏族小伙索朗旺青。
正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。不错的，正如同这句话所说，何玥这种无私助人的伟大精神值得我们习。
就让我们从小事做起，从身边做起，从一点一滴做起。伸出我们的援助之手，去帮助那些需要帮助的人吧！
学习的作文 篇6
最近，我的语文一直跟不上，反而还下降了。但是，我的.数学却一直上升，而我的英语呢？又是稳定的。这究竟是怎么回事呢？到最后我才发现，可能是因为我最近没有看作文书的缘故，要不就是没有好好复习，或是上课没有认真听……
今天，我就去追寻答案。第一个问题，我要去进行了。放学后，回到家里，我做好了作业。
急忙打开书——一页，两页，我想一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕，惧怕我的怀疑是错误的。结果，不出我的所料，果然猜错了。接着，我又去进行第二个问题。马上又要考试了，我拼命着复习着，原来，就是因为我没有认真复习。因为我碰到了那条诱惑人的“鱼”
我这才知道，原来不止要认真上课，还要认真复习，才会有收获！
学习的作文 篇7
我这个人对艺术是一窍不通，我觉得艺术离我们的生活十分遥远，对于我们这样的普通人是不会做出漂亮的艺术品的。但自从接触了艺术后，我才发现人人都可以学习艺术，学习艺术是一件十分快乐的事。
提起艺术，我会有满脸的问号，我十分的不了解艺术。一次美术课上，美术老师教我们折纸，我才对艺术感兴趣。老师想教我们做一朵漂亮的月季花，我起初看到那朵花觉得好漂亮啊。可是看着这么漂亮的花，做起来十分的难。越难的东西，我就越想尝试，做的次数多了，说不定就成功了呢。做这朵花需要把正方形的纸对折两次变成三角形，在角上画一个半圆，剪下来，一共需要做四个。每一个都要剪一个小洞，展开变成了花瓣。第一片花瓣剪一个花瓣下来，第二个剪两个，依次往后推。把八个花瓣都粘在一个小棒上，每片花瓣都要稍微卷一下，看起来是那么栩栩如生。做一个花需要那么多步骤，我看我是学不会了，要不还是别做了吧，这才做到一半，我就开始打退堂鼓了。看着这么完美的艺术品，想想自己成功时的样子，我还是经不起诱惑，不想轻易放弃，又开始了手头上的“工作”。经过我的不懈努力，一件艺术品就在我的手中诞生了。虽说外形没那么完美，但我以后多做几次，熟能生巧就好了呀，在这方面我还是需要努力。
摸摸自己的满头大汗，才发现自己是那么辛苦，可见学习一件艺术是多么的不容易。一件艺术是你喜欢从而去做，即使要消耗大量的时间和精力，你都愿意去做。在喜欢艺术的人看来，艺术就像是在做游戏，你十分享受这个过程，对它永远不会厌倦，当然，它是你每天必不可少要做的`一件事。
一件艺术品不是你想完成就能完成的，它需要你为此付出很大的努力。当看着自己的艺术品时，所有的辛苦都不再是什么了。
学习的作文 篇8
手里抄着《藤野先生》的课后题，举目可见二次根式的计算，我感到不安和疑惑，学这么多为了什么？于是我走上那去学校的路，只为找寻我学习的目的。
岀门下楼，小区的绿树鲜花和石板路映入眼帘，麻雀在树间卖弄着清脆的嗓子。忽然看到一对母子，母亲是黑瘦的中年妇女，儿子则肉墩墩的，噘着嘴，母亲在教儿子几个字的意思。突然我听到，“那么你学这些是为什么呢？”我不禁竖起耳朵。只听胖孩子郑重其事的说：“将来赚大钱，吃饱肚子呗！”母亲笑了笑，儿子也一脸愉快。然而我心里却异常沉重，学习的'意义难道只有这些吗？我学习的目的不该是这样。
走进公园，如镜的湖水中我照见自己，鱼儿在炫耀着柔美的身段，我陶醉于杨柳依依之中。一阵皮鞋的“噔噔”声让我惊醒，扭头看去是一个西装革履的人，戴着酒瓶底一般的眼镜，匆匆到一条长椅上翻书。“利益”、“盈亏”、“竞争要狠”的字眼不断冒出，我听得无聊，陪我的鱼去了。然而皮鞋声又响起时，他那一句“赢定了”不偏不倚敲开我耳门。我心里异常失望，学习的意义难道只是竞争吗？我学习的目的也不是这样。
漫步至学校，才想起背包里的一本语文书。翻看时，正是《岳阳楼记》，我饶有兴致地读了起来。我很快就如身临其境，或在薄暮冥冥、淫雨霏霏中感怀不如意，亦或在春和景明、皓月千里中和文人对酒当歌……忽然，一声“嗟夫”唤醒我。我便开始思考那“不以物喜不以己悲”的深奥。
翻过一页，一句加粗的闪光的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”彻底让我明白了学习的目的。我的学习，不是独善其身、躲避社会；也不是为荣华富贵、光宗耀祖；而是要忧国忧民，为国家的未来而奋斗啊！我豁然开朗，只觉得胖孩子和西服男离我远去，洞庭的波光万顷铺开，范仲淹正引导着我，为了祖国、为了人民的幸福，学习、奋斗、挥洒青春。
学习的作文 篇9
前一段借鉴校信通博友的教子经验，开始接触《弟子规》。大略一看，“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 ……物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 ”不禁拍案叫好啊，现在的小皇帝们最缺乏的不就是这些传统教育吗？更巧的是，背诵《弟子规》段落也是雯雯老师最近加上的一项作业。于是名正言顺积极督促孩子：背！
雯雯总体上是个听话懂事的好孩子，但有时拧起来，也让人束手无策。现在好了，喊你不应？“父母呼，应勿缓”是怎么解释的？对力所能及的事说“不”？再给我背背“父母命，行勿懒”。对待批评教育不耐烦？“父母教，须敬听，父母责，须顺承”背会挂在嘴上就完了吗？诸此等等，我是学以致用，越用越顺手，越用越对传统经典顶礼膜拜。
某日轻微不舒服，赖床休息。雯雯端茶喂水，摸摸额头，掖掖被，甚是周到。后来实在不堪烦扰，就说你自己去玩吧，妈妈没事。雯雯认真答曰：“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”，说完干脆腻歪着躺在我身旁，让我苦笑连连。
今日雯雯到我们办公室，同事逗她：看你妈妈说话多严厉，和她斗争，让她温柔点儿。小丫头给根棒槌就当针：“妈妈，以后改好吧，别厉害了。”见我置之不理，居然也学会引经据典：“亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声，谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨。妈妈，你要是不改，等你心情好的.时侯我再谏，还不改，我哭着谏，好了吧？”在同事的哄笑声中，我颜面尽失。又觉得这几句古训有意思：既然弟子如此有修养，一再谏诤，还“号泣随，挞无怨”，长辈怎么能一副死不改悔的样子，让人家孩子为难啊？
突然意识到，需要学习《弟子规》的人，决不仅仅是孩子，作为家长，也一样要查漏补缺，把经典的祖训学好用好，提高自身修养，言传身教，使家风忠厚，邦国自宁。
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