学习作文

时间:2024-06-26 09:00:59 学习 我要投稿

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的学习作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习作文

学习作文 篇1

  在学习硬笔字一年多的过程中,我一直用很认真、很勤奋的态度学习,取得了明星的`进步。

  这个学期,老师把我选上了,让我学毛笔。听了这句话,我一蹦三尺高。回家告诉爸妈后,他们都很支持。今天,我带着激动和欣喜的心情来到毛笔教室。作为第一堂课,老师先给我们发放练习毛笔字所需要的东西:毛笔、墨水、纸……最开始我们练习画横线。老师对我们说:“画横线要一笔画下去,不能一节一节的画。”我拿出一张纸按照老师讲的画起来,画完后我感觉不在一根横线上,接着又开始第二笔,这次比第一次要强一些。三次、四次……我按照老师的教导和要求,一丝不苟、不厌其烦的练习着写“一”这个笔画。开始觉得毛笔越来越重,夹着笔的手指也开始痛起来,但我还是坚持着练习。

  放学后,我懂得了做任何事都要一次比一次进步,不能一次比一次落后。要从最基本的事情做起,循序渐进,才能最终取得好成绩!

学习作文 篇2

  铺路石为大局着想,谦虚低调的精神值得我永远学习。

  ——题记

  在几个月前的一天,我走出舞蹈训练室,一直自诩跳舞跳得最好的我产生了对自己能力的怀疑,我心中十分委屈,又保留着自己最后的骄傲。在那时,我分明看到路边的梧桐树哗哗地响,好像在嘲笑我一般。甚至那路边的流浪狗看向我的眼神中都充满了不认可。我顿时鼻头一酸,哭着向家里跑去。

  我从小就喜欢舞蹈,上初中了,妈妈还给我报了舞蹈班。最近我们舞蹈班一直在为市里的舞蹈比赛排练,我的水准算是培训班里不错的了,自然希望在这一个舞蹈中尽量突出自己,可在比赛前几天,老师却突然板着脸说:“你让整个队伍变得不和谐了,你下台,让我看看。”待剩下的`人重新跳完一遍后,老师终于露出了笑容:“这才是我想要的。”我愣在一旁,不知所措。

  被替换下来的事我没有告诉任何人,自那件事后,我陷入了无尽的自我反省与郁闷中。我不愿与任何人说话,直到我看见了它。

  在探望一位亲戚的路上,我看到了一条铁路,那是一条很老的铁路。我百无聊赖地看着它,铁轨下的铺路石裸露着,甚至有些滑下来的趋势。我不禁怀疑这铁路究竟能不能行驶火车。“呜——”巨大的轰鸣声响起,火车飞速开过。在那一瞬间,我分明看到那些铺路石在巨大的火车的压力下好似活了过来,它们手拉着手托着那条铁轨承载着笨重的火车。我看到它们颤抖着,哆嗦着,却依然稳稳地托着在铁轨上飞速行驶的火车。我的脑中一片空白,盯着那些铺路石,好似茅塞顿开了一般。

  铺路石是多么渺小,可它们在工作时不以自身为中心,团结一致,不自私,乐于奉献,它们紧密团结在一起,所形成的巨大力量竟可以保证火车的顺利行驶。

  我终于明白了我的问题在哪里……

  这次,在市里的比赛中,我重新加入了团队。在这次的比赛中我没有刻意突出自己,而是贴合团队的步伐,最终,我们获得了团体的一等奖。

  我相信我会继续向铺路石学习,学习它以集体为重,乐于奉献,谦虚稳重的精神。

学习作文 篇3

  学,即不断地汲取新知识。习,即不断的温故而知新,那么如何才能学习好呢?

  首先,要热爱学习。兴趣是最好的老师,只有激发我们对知识的求知欲,才能促使我们去学。

  第二,要掌握学习的方法。拿语文来说,语文,语文,顾名思义就是语言与文字的游戏。学习语文其实是一个悟的过程,我觉得“悟”这个字很有意思,竖心旁代表用心,吾是我的意思,引申一下即为用自己的.心感悟生活,因为生活就是语文。现在作文在语文考试中的占据的比例越来越重,那么如何能写好作文?第一步是立意,第二步是列提纲,最后才是添砖加瓦。有一句话说,“天下文章一大抄”,但重点是后半句的“看你会抄不会抄”。抄的不仅是平日积累的好词好句,更是写作方法与精神内涵。

  第三,要喜爱阅读。你走过的路藏着你读过的书。我的整个成长历程就是在书中循序渐进而来的,在书中你可以找到自己的“另一个世界”,这可能就是为什么说“腹有诗书气自华”吧。不管你身处何地,请不要忘记生活不止是眼前的苟且,还有诗和远方。

  第四,要有惜时观念。有句话说得好,毁掉青少年的从来不是手机,而是虚度光阴。那么培养高雅的兴趣爱好就是对低俗最好的免疫。

  第五,坚持就是胜利。“一次流水的冲刷,虽微不足道,经久不息,终成沃野千里,鱼米之乡;一缕微风的吹拂,虽了无痕迹,经久不息,铸就石林山海,造化奇观。沧海桑田,起源于微小的力量。不是每一次磨砺都足以改变,不是每一点改变都可以感知,但我们始终坚持向上的力量。”

  学习生涯长路漫漫,但请坚信“有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”

学习作文 篇4

  现在的人们,常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每天的感受,慢慢地,都变成了千篇一律的机器,笼罩着阴郁。而音乐,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

  不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。

  音乐可以净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的心情,因此比较容易与人相处。同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活。

  音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的'心平静下来。音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。

  音乐可以充当太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方,是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动!!!!

  ——让音乐走进心灵!

学习作文 篇5

  天上掉下大滴大滴的雨水,是老天爷在作怪。从家里到少年宫上课的路比较长,随着天气的恶劣,我的心情没有那么愉悦。

  刚出门,是阳光明媚,是怎么样从阳光灿烂变成狂风暴雨。学习的道路好像也是这样。

  在来来回回的.恳求下,爸妈终于同意我学跆拳道了。我是如同阳光那样开心灿烂。带着好心情去学习是特别快乐。刚开始学习,是觉得不太难的。压腿下劈叉是我的强项。这些难不倒我。但逐渐到后面,慢慢的,要学习踢腿。从最基本的前踢开始。我当之无愧是班里踢得最高的。这让我很自豪。没想到,老师说我的爆发力不够,这是一个很凶的老师,也许是因为第一次学,还没必要骂得我狗血淋头。但这就好像我头上飞来一片乌云。掩盖了我的失落感。

  下一次上课。我把一个星期苦练的爆发力拿了出来。可惜老师还是不满意。这让我在心里闪过一丝不快,但又没办法。感觉有不好的事要发生。真的,老师把我骂得狗血淋头。这是从乌云密布到狂风大作,或许最后是暴雨。接下来的时间我没心情上课,腿伸不直,也没力气。老师又骂我了,这比刚刚骂得更凶。暴雨无疑。

  学习嘛,挺正常。但还是有不快乐在里。俗话说阳光总在风雨后,请相信彩虹。

  后面的学习中,我需要更加努力,做好每一个练习的机会。我被困难打倒了一次,两次,三次……久而久之,或许我对困难是没有感觉了吧。每跌倒一次再爬起来,就像是成长中的脱变。

  从那以后的日子我基本上每天都会练习跆拳道,做得不好就必须用努力来弥补。

  在那个学期的最后一节课,我以优异的考级成绩,被老师表扬了一次。我高兴的像三岁小孩。磕磕绊绊的一直学到红带。回想当初怎么坚持下来的,不禁有些感叹。

  学习道路很长,看着外面一滴滴雨落在屋檐,我知道还有很长的一条路要走,不管是风雨还是彩虹。

学习作文 篇6

  学习,考试,排名,晦暗。

  学校生活就是无聊,枯燥,烦人。

  连续一周的晚自习都被各学科排得档期满满的,没完没了,好象整个人都要崩溃,精神时刻预备接受噩耗,警惕周围一切风吹草动。

  上课时,我与周公约会,畅谈函数的应用,呵呵,有一些神经质的感觉。被逼无奈的选择,只因为一句简单而又深奥的座右铭:好好学习!

  好好学习?就是每天披星戴月写作业到凌晨,就是早晨学生狂吼般的读书声,而老师却夸赞这是天籁的.天使之音,就是在吃饭时还背物理公式。有可能有时你虽然努力了,但是没有成绩单上的前十名。

  我不喜欢泰戈尔的天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。

学习作文 篇7

  “今人读书,或为取资格,得学位;在男为娶美女,在女为嫁贤婿……”

  ——林语堂《论读书》

  古之学者为己,今之学者为人。几千年前孔子便发出了这样的感慨,时至今日,依然如此。学习是为了自己,为了充实自己,为了陶冶情操,为了培养气质,而不是只为一次高考,为一份工作,为一笔工资,甚至是为了别人的赞扬。

  中学生学习,是为了高考能考上好大学;大学生学习,就为了出了社会能够找到一份好工作赚大钱;等到真的生活富足了,就抛开了学习,沉浸在物质的世界里。这样以功利之心去学习,只会使我们的精神生活愈加贫瘠。

  作为高中生,高考成为了心中的唯一,而我们的学习就是在为着这一次考试而做准备,只是为了想要考高分而去学习,我们在各种教科书中游走,在一次次的考试中逐渐抛开了自己的思想,只记得标准答案。历史上,太平天国运动失败的`原因,我们便只记得历史书上的答案:农民阶级的局限性。然后就自以为已经了解了这段历史,却不知实际问题到底有多复杂,原因是否真的如此。学习《论语》,背诵《论语》仅是因为考试要考,却没有真正去理解孔子想要表达的“仁”思想,没有去摸透孔子的教学原则与对学生的情感。便只会每日背着:“学而不思则罔,思而不学则殆。”如此学习,根本无法满足精神上的需要,仅仅只是把学到的知识当作获得某些利益的工具。

  学习的理由有千千万万种,功利并不是唯一。当毛主席的保健医生劝主席不要不顾时间不顾身体地看书学习时,毛主席回答道:“看文件累了看报纸,看正书累了看闲书,看大书累了看小人书,看政治书累了看文艺书……”若我们像这样毛主席已经身居高位,已经不想学习,觉得终于摆脱学习的牢笼,满足于权力与物质,过着惬意的生活。但是毛主席却不这样,位高权重,却如饥似渴地学习,执着地吸取着知识,因为在大学期间没有深入了解自然科学,毛主席总在空余时间与保健医生一起学习,探讨自然科学的知识。这便是不为功利,只为充实自己而学习。功利性的学习往往会造成精神上的贫瘠,所以,何不抛开功利,纯粹地为了获得知识,充实自己而学习呢?

  学习,应该既重实用价值,更要追求精神生活上的富足。在我们日常生活的学习中,我们应该更多的是为了精神上的富足而学习,应该把精神价值摆在第一位。但是为了能有一个更好的未来,我们不能完全忽略知识文化的实用价值。所以,我们在学习过程中,要两者共同兼顾,在追求实用价值的同时,更要注重精神生活。我们可以为了高考选择性的阅读一些对高考有益的书,但是却不能只是为了高考而读书,要在知识文化中有自己的领会,提升自己,让自己在获得文化的实用价值的同时使自己的精神生活更加充实。

  学习,可以为生命化妆,但学习并不是什么护肤品化妆品,并不能改变自己的样貌,让自己更美丽帅气;但是却能充实自己,改变自身的气质,为自己的生命画上浓重的一笔。学习,可以使自己更加富足,不仅仅是在物质上,更重要的是在精神上。

  古之学者既然能做到学为己,我们为何不可呢?学习时,不能只怀着功利心,理应敞开我们的胸怀,接纳文化的所有价值。

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