在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的学习雷锋作文8篇，希望对大家有所帮助。
学习雷锋作文 篇1
“我也要学雷锋做好事”.这时一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过，肩上担着两大筐橘子那两筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的.，弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人”于是我便跑上去说：“老奶奶我来帮你吧!”“闺女啊，谢谢你的热心但是你挑不动的。”“我挑得动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了，心想：这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶见了说：“不行了吧，还是我来。”“哪有啊，只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半楼我就上气不接下气了。但我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时的我已经是“奄奄一息”了。我放下担子转身就走。“闺女，喝杯茶吧，别走啊我还没谢谢你呢......”
原来帮助别人是这么快乐的事啊。虽然在帮助人时有些幸苦，但是这样做不但使别人开心，自己也开心一箭双雕多好啊!
学习雷锋作文 篇2
雷锋叔叔是家喻户晓全心全意为人民服务的楷模。
他虽是一名普普通通的共产主义战士，但一生却乐于助人无数。伟大的领袖毛主席在3月5发出“向雷锋同志学习”的号召，让雷锋精神一代代传下去。听老师讲雷锋的生平事迹，我感动他出身贫寒，但坚强不屈。我感动他一生乐于助人无数，他帮助过小学生，也帮助过妇女儿童，帮助过战友，帮助过许许多多的陌生人，他真是我们学习的好榜样。我作为一名三年级的小学生，我首先要努力学习，珍惜美好的生活条件，然后，尽自己最大的努力去帮助身边能帮助的人和事，比如：帮助小同学值日，扶老人过马路，帮差生补课……记得有一次，我正在过马路，一个盲人拉住我，问我锦绣花园怎么走，我本想拒绝他，但一想到雷锋叔叔，我就很乐意地说：“我把你送去吧!”于是我就充当他的.眼睛，把他带到了锦绣花园，盲人千感谢万感谢。
我只不过是做了一些力所能及的事情，却让盲人如此感谢，也让我心里感觉很快乐。帮助别人，快乐自己。这句话不是空谈，真的，同学们，我们都要向雷锋叔叔学习，把他助人为乐的精神发扬广大，我们也从中会得到很大的快乐。
学习雷锋作文 篇3
“雷锋不是筐，什么都能装。”雷锋精神，一座内涵丰富、意蕴深刻的精神，学习雷锋精神，向雷锋学习，让我们与时代同行，与文明相随，做一个有道德的人吧！
雷锋从小失去了家，失去了家人，参军后他把同事和乡民当作自己的亲人，把党当作温暖的`家。雷锋关爱同事，更关心老人，他保护老人的利益，常和孤寡老人谈心、唠家常，还力所能及地伸出援助之手帮老人干活。“人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难，贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。”
先说“孝”，单看“孝”这个字，上面是“老”字的头，下面是“子”，体现了孩子应该对父母恭敬。古人云：明人伦，孝第一。做到孝其实并不是很难，羊会跪乳，乌会反哺，我们堂堂人类更没有理由不孝敬父母。我们现在能力有限，只能靠父母过日子，不要认为让父母住进豪华别墅，让他们可以逍遥度日就是真正的“孝”，“孝”并不是那么复杂，我们现在只要做到不惹父母生气，不对家人发脾气，不乱花钱，努力学习‥‥这都是孝，哪怕和家人一次聊天，哪怕给父母敬一杯茶，这都是“孝”的体现！
孝心无价。我们青少年要时刻记住，做人要先做到孝，孝是我们中华传统美德，让我们孝顺父母，把孝心大力弘扬，鲁迅先生说过：“不孝的人是世界最可恶的人。”同学们，孝起来！
学习雷锋作文 篇4
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党?”在我很小的时候，爷爷就教我学唱这首歌了，可年幼的我总是认为学雷锋是很早以前的事了。直到上学期，我认真地读了老师给我们发的《学雷锋精神，做有道德的人》这本书，我才知道，原来雷锋精神一直伴随着我左右，我们身边就有许许多多的雷锋。
今天，大家就跟随我来到我们薛店小学，认识一下我身边的雷锋吧。
大家看见校门旁那个弯着腰的人了吗？他就是我们学校的保安叔叔，此时他正在给一位同学修理坏了腿的板凳。提起我们的保安叔叔，我们学校没有一个人不喜欢他。校门前总是看见他慈祥的笑脸，校园里总看见他清扫卫生的身影。哪位老师的灯不亮了，哪个班级的桌椅坏了，哪个同学的自行车要修理了，保安叔叔都会热情来帮忙。他不就是我们身边的雷锋吗？
现在让我们来到学前班教室里，那几个正在打扫卫生的是我们五年级的同学，此时他们有的洒水，有的扫地。蓬乱的头发上落满了白茫茫的灰尘，红润的脸庞上渗出一颗颗汗珠，但是没有一位同学停下，一想到明天学前班的小弟弟小妹妹们坐在干净的教室里学习的.情景，他们干得更起劲了。这种乐于助人的精神不就是雷锋精神吗？
继续寻找雷锋的身影，我们来到李老师的宿舍门前，李老师正在给他们班的张丽丽洗头呢，张丽丽的爸爸妈妈都去外地打工了，李老师平时除了在学习上帮助张丽丽，还经常帮丽丽洗头洗衣服，就像妈妈一样照顾着她。李老师也是我们身边的雷锋呀
其实在我们的身边有无数这样的人，他们就像雷锋叔叔一样热爱自己的工作，奉献着自己的爱心。让我们享受到了社会大家庭的温暖，让我们沐浴着爱的阳光成长。
同学们，让我们也行动起来吧，从自己做起，从小事做起：轻轻地拾起地上的一张纸，悄悄地扶正路旁的小树苗，默默地把教室里的桌椅摆正让我们学习雷锋叔叔的精神，培养高尚的道德，用高尚的道德行为传播我为人人，人人为我的道德观念，做一个有道德的人吧！（薛店小学：张春燕）
学习雷锋作文 篇5
雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
今天你是否能看见雷锋的'存在，雷锋的影子呢……假如你在路上摔倒，是否有人扶起你呢；
假如你在公车上丢失钱包，旁人看见是否会见义勇为呢？
假如你不敢过马路，是否有人来帮你呢？
你们是否会感到熟悉，身临这些事情的时候，感到酸、苦、涩。可就就是这个时候了，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你为了面子将他敢走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！
当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地出国了，我们不敢到轻松，直到这个时候才想到雷锋，
学习雷锋作文 篇6
虽然我们是“00”后，但对雷锋这个名字并不陌生，在我们中间好人好事更是层出不穷。
我还记得去年夏天一个炎热的上午，我和妈妈一起去南山学骑车，路上遇到一群和我年纪相仿的小学生。见他们有说有笑的走进敬老院，出于好奇，我便跟了进去。
原来，他们在为敬老院里的爷爷奶奶们服务：他们有的`在为老人整理头发，有的在清扫院子，有的在和老人谈心，其中一个个子不高的小男孩儿，正在尽自己最大的力量吃力地把一条厚重的被子搭在绳子上……他们都在努力做好自己的工作，因为他们知道老人最怕的是孤独和寂寞，他们需要帮助。每做完一件事情，他们就会多一份开心，而老人们也多了一份温馨。这也许就是雷锋精神吧。
不知什么时候，太阳收去了几缕炽热的阳光，热风似乎多了几分凉意，为他们送去了丝丝凉爽…。
现在，我虽然已经记不清楚他们的模样，但想起他们帮助别人时那一串银铃般快乐的笑声，即使在冬季，我也不会觉得温暖。
学习雷锋作文 篇7
我觉得人人都必须向雷锋叔叔学习，学习什么呢，学习他那大公无私的精神。比如说有些人为了地位，祸害了多少中国人，有些人为了金钱不管别人的生命。可雷锋叔叔呢他活着不为金钱地位，不为享受荣华富贵，他活着就是为了帮助他人，造福他人。我应说过很多关于雷锋的小故事：
雷锋叔叔从不乱花一分钱。有一次，雷锋叔叔做完运动后，汗如雨下，他便掏出三角钱去买汽水，可当看到有开水来了，想都没想就去喝开水了;还有，当看到地上掉下一些牙膏皮之类的东西，就会马上捡起来，放到自己的“节约箱”里，储蓄到一定程度，便拿去卖，卖的`钱全部上缴。他真的是大公无私啊!
可有些人呢，天天缠着家人给自己零花钱，给自己买饮料。当然我写要改正我这类的错误。甚至有些小还天天买充值卡，天天去网吧，天天买雪糕。我们大家都要向雷锋叔叔学习啊!服务他人，造福他人，节约用钱。
学习雷锋作文 篇8
三月到了，学校组织我们“学雷锋，树新风”，这不禁让我想起春节前的那件事，可妈妈说我不是“雷锋”。
要过年了，人们都在买年货，我也和妈妈去超市。人真多啊，看着人头攒动的人群，我东张西望，得先把包存好。到管理处，存包也得排队，真麻烦。正当我排队时，前面传来一个男中音：“慢点，把我鞋带踩开了，看看，真是的'。”一边埋怨，一边蹲下来系鞋带。我就在他身后，“啪”的一声，我还没看清什么，叔叔已经系好鞋带，匆匆在我身边挤走了。“钱包，叔叔的钱包，叔叔，叔叔”。叔叔不见了。妈妈在旁边笑着说：“叔叔走远了，我都看不见了，走吧。”“怎么办？”我晃了晃钱包。“你要吧，正好买年货。”妈妈眨了眨眼睛。“嘿嘿，真的？”我也吐了吐舌头。妈妈用手指了指旁边的值班保安。我一看，马上明白了。对，交给他来处理。
转了一圈，篮子早就满了，我又抱了一些。正当我和妈妈说笑着走到收银台时，妈妈拉了我一下：“看看那个人。”“谁？”我一看，真是有缘，刚才丢包的叔叔就在前面。等到他结账时，哪儿也找不到钱包。这时，保安叔叔过来，把他叫到办公室去了。一会他回来了，边走边说：“好人啊，我真是幸运，碰到好人了。”妈妈摸摸我的头：“你去说一下？”“我才不去，我要当雷锋”。“哈哈，雷锋应该亲自等失主啊，你等了吗？”我笑了，妈妈也笑了。
真的，这事太多了，谁遇到也会和我一样。我真不是“雷锋”。
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