学习作文

时间:2024-06-27 09:29:18 学习 我要投稿

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的学习作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习作文

学习作文 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我这次竞选的是学习委员,我希望能够通过这个职位来锻炼自己,为大家服务。

  我以前没有当过学习委员这种管理型的班干部,没有经验,这是我最大的缺点,但这也是我的优点。我没有那种畏头畏尾的`顾虑,取而代之的是直截了当的勇气。我的目标是,做一个称职的学习委员。

  有的人可能要问我,我怎么会竞选学习委员呢?没错,我以前的确没有这种想法,也没有这份能力,但那是以前,我现在想成为学习委员,为大家服务。

  我的优势是学习好。我虽然不像姜佳瑞、张云皓那样拔尖儿,但是我以后一定会努力,将坏习惯变成好习惯,将劣势变成优势,超过他们。如果我能当上学习委员,我会成为你们的好朋友、小老师,会成为老师的小助手。

  只要我能够得到你们的信任,我就会尽心尽力的为你们服务,做你们的公仆。我绝不会做出利用职位谋取利益,无理的命令你们这样的事情的。我一定不会让你们失望。如果我不能够得到你们的信任,那么我一定有不足的地方,我一定会改进,努力帮助同学,让我们班变得更出色。

  同学们,请你们为我投出宝贵的一票吧,让我当学习委员。我真的非常希望我能有更多的机会为大家服务。

  谢谢大家!

学习作文 篇2

  学习是一条漫漫长路,它不是一帆风顺也亦不是挫折不断,它是苦乐交织并存的。当你经过黑暗中的摸爬滚打后定会有颗明亮的星星迎接着你的到来,我的初中生活中便有这样的经历。

  回到家,拿出数学作业本,一道格外工整的订正像一根刺扎着我的眼,虽然订正了,但错题仍未弄明白,只是将黑板上的结果一抄罢了,我心中有些许纠结,要不,再想想?我尝试看过程,可那就像缠绕在一起的耳机线,难以解开甚至越解越复杂,哎,这都是什么啊!我摊在椅子上,对着天花板长叹,下次也不一定会考到我打起了退堂鼓,不行不行,这要是考到了这样的,我又不会了,那这个订正岂不是啪啪打自己脸吗?我拿了一张大草稿纸把图画了出来,第一步我懂,再看第二步,哎呀,怎么跳跃这么大。前两题的过程就像从盆地中部一下跳到了高原,这中间似乎有着千米万米之遥,我挠了挠头,拿出了多种颜色的笔将各部分有关系的.用相同颜色的笔描了一遍,再一看过程,它们中间就有了桥梁,我就在这桥梁上慢慢走,慢慢走,时间也在身后悄悄逝去,终于全部懂了,我的心中就突然有了一片大草原,只有我一个人站在辽阔的草原上呐喊。我打开旁边的窗户,看到了皎洁的月亮,一阵微风吹在身上格外的舒服。就在这个晚上,让我真真切切的体会到了学习的苦与乐。

  学习是苦的成堆的作业,满当当的考试,失利的悲伤。学习亦是甜的作业本上的A+,终于解出的难题,一个回报认真学习的好分数它们编织了我的学习生活。

学习作文 篇3

  我有点悲哀地发现,自己学习的热情正在一步步慢慢地消退。

  以往对于感兴趣的东西,还会有钻研的心思,会把自己静静地关在一处,慢慢地沉浸其中。

  可如今,似乎变得浮躁的很。

  不管做什么,一旦觉得碰到坎,有点无聊,很自然地会拿起手机,看看朋友圈,逃离问题。

  这是逃避吧。

  一次没什么,两次没什么,三次四次,这样的行为就会成为习惯,而所谓的学习热情就会愈发的'消退,只到完全提不起学习的欲望。

  每一回,都是有那么三分钟的热度,可是也只能停留在自己驾轻就熟的地步,一旦有点难度,刚开始还好,可是很难坚持,而一旦不坚持下去,很快就会有逃避的心理。

  所以才会有那么多的抱团打卡的群吧,互相监督,可惜我并不是一个合群的人。

  有点颓废,既想坚持,又对半途而废的自己很是反感。

  学习的热情应该是可以培养的,我想,我只是还没有找到合适的方法而已。

学习作文 篇4

  几个月前的一天,我走出舞蹈训练室。我一直声称自己是最好的舞者。我怀疑自己的能力。心里委屈,保留了最后的骄傲。当时,我清楚地看到路边的梧桐树喷着水,好像在嘲笑我。连路边的流浪狗都用充满不赞同的眼神看着我。突然鼻子一酸,哭着跑回家。

  我从小就爱跳舞,上了初中。我妈也报了舞蹈班。最近我们舞蹈班一直在为市里的舞蹈比赛排练。我在培训班水平不错。自然希望在这个舞蹈中尽可能突出自己。但是比赛前几天,老师突然板着脸说:“你让全队都不和谐了。如果你退下,让我看看。”剩下的人又跳完之后,老师终于笑了:这就是我想要的。我站在一旁,不知所措。

  我没有告诉任何人更换的事情,从那次事件开始,我陷入了无尽的自我反省和抑郁。我不想和任何人说话,直到我看到它。

  在我去拜访亲爱的齐的路上,我看到了一条铁路,那是一条非常古老的铁路。我百无聊赖的看着它,铁轨下的铺路石光秃秃的,甚至有滑下去的趋势。我不禁想知道这条铁路能否运行火车。哦,一声大吼响起,火车飞驰而过。那一刻,我清楚地看到,铺路石在巨大的`列车压力下仿佛活了过来,他们手牵着铁轨,扛着沉重的列车。我看到他们颤抖着,颤抖着,却依然稳稳地抓着铁轨上快速行驶的火车。我的头脑一片空白,盯着铺路石,仿佛它已经打开了。

  铺路石有多小,但他们在工作中并不自我中心,团结一致,无私奉献,乐于奉献。他们紧密团结,形成的巨大力量可以保证列车的平稳运行。

  我终于明白我的问题是什么了

  这一次,在城市比赛中,我重新加入了球队。在这场比赛中,我没有刻意突出自己,而是配合球队的节奏。最后,我们获得了团队一等奖。

  我相信我会继续向铺路石学习,学习他们的集体导向、奉献导向、谦虚稳重的精神。

学习作文 篇5

  今年爸爸给我报了一个班,主要是锻炼动手操作能力。现在我已经上了很多节课了,做了不少稀奇的玩意,为此,我每天都希望能上科学实验课,因为它会让我很有成就感!

  还记得前三节课,我把每节课都当作是在“玩”,我认为这就是一种只是“玩”的科目,没有什么知识可以去学,但是在一次做“织布机”的过程中,我才慢慢的知道:这个科学实验课不光是让你去玩,而是让你去学习知识,在学习知识的过程中去创新知识!

  下面就来听一听到底是什么让我知道了知识的'重要性。不骗你,做其他东西的时候还真没难倒我,但就是做这个——小不点“织布机”,好像要故意的要把我难倒,我真是甘拜下风了。我去问别人,别人也做得不好,大家都急得像热锅上的蚂蚁,一个接一个的问老师。老师给他们耐心的讲解,他们都会了,可是我是比较好强的人,仍然在自己琢磨,我很想知道“其所以然”。突然,我的心里有俩个小人在打架,一个说:“别逞强了,快去问老师。”另一个说:“相信自己,你一定可以的!”这时,老师在黑板上写下了重点步骤,我按照重点步骤,把“织布机”的结构做好了,心中猛然有一种感觉——学习是一种享受。

  从那以后,我每次上课,都先认真听老师讲,这个东西是根据什么原理以及它的制作方法。果不其然,每节课都这样,做起来就简单多了!

  我更加深入的知道:每节课不是来“玩”的,而是来收获知识宝藏的!

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