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学习的快乐作文

时间：2024-06-27 10:25:24 学习我要投稿

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的学习的快乐作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（通用）学习的快乐作文6篇

学习的快乐作文篇1

　　有人认为：学习是痛苦的。理由很简单：悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪。这些令人意想不到的学习方法，让一些人对学习望而生畏。但我却认为，学习是快乐的。现在我们不只是在课堂学到知识，也可以在课外学知识；例如在博物馆可以学到丰富的历史知识；到世界各地旅游可以更深入地了解当地民俗风情。在生活中，到处都有知识，需要的是有发现的眼睛，求学的动力。

　　子曰：学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎，人不知而不愠，不亦子乎。孔子说得好，的确如此。当自己在学习上遇到困难，解决了难题，这不是件值得让自己高兴的事？一个人好像一根竹子，身体强壮，竹变成箭，学会知识，是一个知识渊博的人，箭头套上了一个锋利的矛头，让箭更具有杀伤力。

　　一个爱学习的人，学到的知识属于自己，一个拥有无穷知识的人，高兴的非已莫属；一个聪明的人，利用时间学习，从不浪费，要某个领域上有了更高的.成就，成功的人可能是他。

　　我就是一个很好例子：今天晚上，妈妈教我踢毽子。一开始，我连开毽子都不会，可我抱着快乐的心情去学习，很快，我就学会了，甚至爱上了踢毽子。其实，学每一样本领，只要你有愉快的心情，就很容易学会。只要你觉得学习快乐，就会认为学好并不难。

　　在学习中有无穷的快乐，你找到了吗？

学习的快乐作文篇2

　　现在已是晚上了，整个下午我享受了一段轻松而悠闲的时光。今天上午结束了初一第二学期的期末考试，实际上就开始放暑假了。我靠在椅背上，这时的平静正是一个思考的良机。

　　我决定写点什么，不是有关这次期末考试的情景再现，而是对这一去不复返的紧张、匆忙、充实学期的回忆与思索。这个学期以来，我更加熟悉和适应了初中的学习生活。我想，学习是人生中不可缺少的部分。学习一种知识，学习一种技能，学习一种修养，学习一种道理，学习一种品质，……

　　在学校学习的每一天都有其不同的意义，我们一直肩负着我们这一代人的同一神圣使命—祖国的未来。成功的道路是靠平时的努力铺成的.，我会在今后的学习之路上更加坚定地走下去。编织我学习生活的美丽花环，还有学校丰富多彩的课余生活。这学期，同学们迎来了一年一度的“六·一”儿童节和初一年级的艺术节。这不仅是一场属于我们的盛会，也是同学们展示才艺、放飞梦想的舞台。我所看到的，我所听见的，不只是那婀娜多姿的舞蹈，不只是那扣人心弦的童声，还有那对未来的热情和向往，对理想的执着和憧憬，它呼唤着我和我的同学“向更高处前进”。我好像隐约看到同学们身后小小的“翅尖”。是的，总有一天，当羽翼丰满时，我们会展开强壮、有力的翅膀，在世界的苍穹中翱翔，人生的天际会荡漾着我们的欢声笑语。

学习的快乐作文篇3

　　卢老师，是我们现在的英语老师。她有着一头柔顺的秀发，她常常喜欢用发卡夹住她的刘海，一副圆圆的眼镜，一张圆圆的脸，怎么看它的亲和力都是满满的。从她嘴里发出的英语，一点儿都不生硬干板，而像一个个美妙的音符，让人觉得很合适，仿佛只有这样的声调，才能从Miss卢嘴里发出。

　　记得Miss卢在上《复活节》那课时，卢老师先是面带笑容，元气满满地向我们用美式英语打了个招呼。然后翻译了陌生难懂的字词，帮我们拓展一些西方国家的知识与习俗，解除我们心中的疑惑，并利用这个机会，教会我们一些课外的英语单词。听着卢老师的介绍，我不禁浮想联翩，那些散发着诱人香气的喷香火鸡大餐，那些精致漂亮的复活节贺卡，以及各种各样的'趣味彩蛋，令我乐趣无穷。整个课堂都弥漫着欢乐的气氛。Miss卢则像是一个大孩子似的在和我们聊天，与我们一言一语的互动着。她还用幽默风趣的语言教我们熟悉、记住，令我们印象深刻,通过翻译课文中人物的语言，向我们还原当时有趣的画面。教完中文翻译后，卢老师让我们跟读课文，她念一句，我们跟读一句，遇到我们读得不通顺流畅的地方，她立刻纠正过来，让我们看着她的嘴型，再重复一遍，直到我们念好了为止。她带领我们读了一遍后，又让我们自己读一遍，然后，请同学们分角色扮演朗读，让我们在欢乐课堂中，增加了口语表达能力。

　　末了，这一堂课结束以后，卢老师布置了一项回家完成的实践任务————制作复活节彩蛋。让我们能更好的融入课文，在实践中学到知识。我一下子就提起了强烈的好奇心和新鲜感。我先上网查了许多关于彩蛋的相关资料，广泛吸收了数多知识，经过几番思索，涂上了明艳的色彩，带到学校得到了老师的表扬。我觉得真是一举两得，既有了自己动手制作的彩蛋，还丰富了许多的课外知识。

　　这堂课我不仅明白了有关复活节的相关英语，还明白了学习是一件非常快乐的事情。我以后能更加全身心地投入到英语课堂，在快乐中学习。卢老师是陌生的英语变得有趣好玩，不仅做到了浇灌我们知识，还让我们在快乐的海洋中遨游吗，全身心地成长。我怀着对待老师的感激，快乐蜕变。

学习的快乐作文篇4

　　我在知识的吸取，几年学习当中，深深地体会学习是快乐的，这是我学习动力的源泉。

　　在我牙牙学语、懵懵懂懂的时候，妈妈就给我讲了好多有趣的故事，使我懂得学习可以使我的人生丰富多彩。在后来的学习成长中，使我更深的体会到：学之者不如好之者，好之者不如乐之者。书本与课堂是学习的根基，就象树没有坚实的根系如何长成参天大树。所以老师的讲课我都是认真听讲，从不走神，更重要的是对老师所讲的课，我听着就感觉到是在享受，就象吃肯德基那样的'快乐，因为那是对知识孜孜渴求的愉悦。下课了，我会利用时间把老师讲的知识点在头脑中就象放电影一样重新回放一遍，这样把老师所讲的知识点就都装进我的大脑里啦。放学回家，我再把老师讲的印在自己头脑中的知识点结合课本融会贯通，就消化成自己的东西啦。书本、课堂的知识点是根基，是开启知识宝库大门的钥匙。知识不仅仅只有书本与课堂，中华民族灿烂的文化，世界文化异彩纷呈，是我学之不尽的营养。我要用书本与课堂的知识作为钥匙打开知识宝库的大门。我在课外学好书本知识的前提下，还去看课外读物，丰富充实自己。我特喜欢看三国，深深地被诸葛亮的足智多谋吸引。看了好多的课外书，使我在写作文时体会到什么叫“读书破万卷，下笔如有神”，感到写作文不再是多么难的事啊！

　　我认为读书是快乐的。勤奋是良好的学习品德，要想学习上更上一层楼，不勤奋不行。“笨鸟先飞、勤能补拙、少壮不努力，老大徒伤悲”这些有益的格言时时指引着我。在学习数学与英语中要多看、多听、多练、多记，这要花功夫、持恒心。为了提高速度、正确率我坚持在一定的时间内多练数学题，并把每次的错误进行总结，融会贯通、举一反三、吸取教训。我看了《基督山恩仇记》后，有次与一个叔叔交流，叔叔讲看外国名著，要真正体会其语境与感受，最好是看英文原版，并且讲了好多的外国人文知识，听得我就象孙悟空来到了王母娘娘的蟠桃园。我下决心一定要学好外语。在平时辛苦的学习当中有时也感到累，但回首自己收获的知识，又产生喜悦的心情，这就是勤奋的学习，辛苦并快乐着。

　　我的学习观就是快乐的学习，学习是快乐的。当学的越多，知道的就越多，越多的知识就在我心中展现更加五彩缤纷的世界，就会收获更多的快乐，更多的快乐就会愈发激发自己对知识孜孜的追求，孜孜的追求就会获得更多的知识，就会沉浸在快乐的知识的海洋里，这样，对待知识我就象饥饿的人扑在面包上一样。

学习的快乐作文篇5

　　孩子，这几天你确实进步了：回家主动写作业了、而且能在晚上睡觉之前读语文书，和妈妈讨论书中的内容，虽然那其中有家长的不停的督促。但看到你进步的表现，爸爸妈妈也是由衷地高兴。

　　今天晚上，你主动要求到我们教室去写字，确实你写得很快，那认真态度可以和大哥哥大姐姐们相比了，你提前完成了作业，要求出去玩儿，我答应了，条件是等到上课铃响时要及时回家。

　　我拿起你的作业本，看看的确好，没有别字，写得也认真，翻翻你的课本，我想：写几个多音字，看你能不能写出来吧。于是就在你的作业本上写了晃、似、发、分、朝、假几个多音字。

　　第二节上课铃响了，我在家等你，你也按时回家了。“咚咚咚”的脚步声表明了你的速度。真的，这几天你有了时间观念，知道“按时”的含义了，不知是归功于你的逐渐长大还是爸妈的唠叨甚至有时的武力？

　　一番夸奖后，我说：“来，看这几个多音字你能不能写出来？”

　　你瞟了一眼本子，赌气似地说：“不会。”

　　“现在不会才是好事，如果到考试时不会那就晚了，现在就是学不会的。”我耐着性子说。

　　“烦人，作业都写完了，还再给我添。”你嘟囔着。

　　“那如果这你都会，那是我烦人，多操心，可现在你不会，你应该感谢我才对，是我帮你找到了你不会的知识点儿，现在你反而怨我了，这是什么道理呀？”我说着就想发脾气。

　　看到我的表情，你又扑哧一声笑了，拿起笔开始做了起来。果然有两个没写对：发和分。纠正之后，你高兴地去看《铠甲勇士》了，我却在这里平静不下来了……

　　孩子，学习是件让人高兴的事啊，你体会到了吗？从你刚才的表现可以看出你把它当成了负担，它可是会阻碍你前进的道路啊。

　　平时，你说学习耽误了你玩的时间，耽误了你看电视的时间，可反过来想一想：《三字经》里的“子不学，非所宜，糼不学，老何为”你背得很熟练，你理解它们的意思吗？小时不学习，长大后能做什么呢？以后的社会没有科学知识是寸步难行的呀。

　　还记得前天辅导你做数学题时你显出了厌烦的情绪，我说：“咱们就是在捉小老虎，如果你能做出题的答案，小老虎就被你捉住了。”听到这，你来了兴致，开始专心致志地去想，去计算，果然，你做出来了，兴奋地说“小老虎被我捉住了”，那兴奋劲我无法形容出来，但足以让我体会到你的兴奋。在战胜困难后的高兴，那是任何玩乐也比不上的高兴呀，孩子，相信你从实践中体会到了。可惜的是这不是经常的情况。我曾经对你读过《家长会》中的一段话：当你想玩时，要强迫自己做一件有意义的事或是写一会作业再去玩，这样，慢慢锻炼自己的意志。我也曾不断地提醒你，当你想玩儿时我就把这句话搬出来，确实对你也有克制作用，但有时我也缺乏耐心，提醒过后就是训斥，在这里妈妈也向你道歉__我应该是时时帮助你的人，而不是随意批语训斥你的人。管得住自己的人才能战胜别人，这是你明白的道理，也更是我明白的道理，孩子，让咱们一同努力来管住自己：你管住自己的贪玩，我管住自己的`爱发脾气，相信我们能做到。

　　孩子，从现在开始，提醒自己学习是最重要的事情，只有学习上的事情完成后才可以做自己想做的事情，正像给你读的那则故事：一个瓶子里如果先装沙子的话，就会装不进石头了，如果你在生活中只想着玩，让玩充满了你的头脑和生活，那学习二字把它们放在哪里呢？再说，人还是要以学习为本的，只有在学习中才能增长知识、才能提高能力，如果你转变了态度，相信学习带给你的快乐你是放不下的。

　　从现在开始，让我们一起在学习中寻找快乐，在快乐中进行学习，从生活中诠释：学习是件快乐的事。