学习的快乐作文

时间:2024-06-28 13:52:15 学习 我要投稿

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的学习的快乐作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习的快乐作文8篇(必备)

学习的快乐作文 篇1

  今年暑假,我还不会骑自行车,我看到大哥哥大姐姐们在熟练的骑着自行车,骑的非常开心,我好羡慕他们,我突想很想学骑自行车。我就把我想学骑自行车的这件事告诉了妈妈,妈妈对我说:“你真的很想学吗?”我很快的回答到:“嗯!”。

  于是我和妈妈把那辆白色的自行车推了出来,妈妈开始教我学骑车,一开始的时候,我心里有点害怕,我把握不好平衡常常摔倒,有几次摔的很痛,眼泪都流了出来,面对眼前的“小车”却不敢再尝试,妈妈每次都鼓励我说:“要有信心不能灰心加油你一定能骑的.很好!”于是我站了起来重新上车,一次次的摔倒,一次一次的站起来,一天一天的过去了,我终于撑握了骑车的要领,学会骑车了。

  妈妈对我说:“一分耕耘、一分收获努力就是成功呀!”爸爸一开还不知道,我会骑自行车的这件事情呢!妈妈把我会骑自行车的事情告诉了爸爸,爸爸把我叫了过来对我说:”你真棒!“爸爸对我竖起了大拇指,我害羞的脸都红了。

  我的腿上这里青一块,那里紫一块,看看这些伤痕我有一种成功的自豪感,而这些伤痕也成为我永远难忘开心的回忆!

  通过学习自行车,我明白了一个道理,做任何事情都不能灰心、不能放弃,一定要努力坚持不懈,无论遇到任何困难都要勇改的面对。学习骑自行车虽然有点难、有点累、有点小痛但是过程很快乐!

学习的快乐作文 篇2

  世界以痛吻我,要我回报以歌。——题记

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”对我而言,颜如玉不需要,黄金屋不重要,因为我在书中早已享受到了学习的快乐。

  我很快乐,因为我在书中认识了斯嘉丽。小仲马笔下的茶花女让我感到悲伤,围城中方鸿渐一无是处……然而我却在飘中结识了一位敢爱敢恨,勇敢执着的女子。她是一个生于上等社会,贵族家庭的女儿,从小享受的都是优越的生活,那样华贵漂亮的大摆裙沿着楼梯走下来的日子被战争所终止了,丈夫,母亲,父亲一个个的亲人死于战争,家园毁于一旦。在生活所迫下,她学会了种植,养蓄,一切农活,甚至她也会为了保护自己而去开枪杀人,双手布满了厚厚的老茧,那双芊芊玉手见证了她的改变。我曾经在书中和她对过话,你为什么能够一直坚持下来?她告诉我是保护家园的信仰,是永不放弃的精神。我敬佩她在那样的乱世中能够生存下来,并且找到自己的爱情。她的幸福也是我的快乐,我们现代社会中的每一个人都应该有她这样的品质,才不会被时代所淘汰。书中坚强的灵魂让我感到学习很快乐。

  万象皆出于心,只有从心底感受到的快乐才是真正的.快乐。

  我很快乐,因为我在文字中认识了张爱玲。当代小说家的语言过于犀利,他们往往总是批判社会。在一个阳光正好,微风不燥的午后读读张爱玲的文字总是能够让人感到快乐的。她是民国的临水照花人,也是描绘上海的笔者。她笔下的十里洋场让我对上海这个地方很向往,她书中的爱情故事更让我为之动心,我最为唏嘘的是范柳原和白流苏,那一段由胡琴谱写的爱情最终没有以悲剧收场让我甚感安慰。那样舒服的文字在现在已经不多见了,在阅读中体会最美的文字和快乐,何尝不是都市人们的一个最佳选择么。文字中的细腻让我感到学习很快乐。

  菩提本无树,明镜亦非台。

  我很快乐,因为我在诗中认识了李白。宋词固然唯美,元曲纵然上口,亦没有唐诗来的豪放。作为唐诗的代表人物非李白不可。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。举杯邀明月,对影成三人。这样耳熟能详的诗句皆是出自他,甚至连后来出现的类似词的书都归于他的名下,然而他在唐诗中的成就再高也比不上他在人生中的选择和态度,他能够让贵妃磨墨,力士脱靴,他却想着游历大山大川,即使被贬,大不了明朝散发弄扁舟,他的人生准则是安能使我催眉折腰事权贵。他在诗中告诉了我们很多正确的价值观,正是这些引领我们越走越远。书中的人生态度让我感到学习很快乐。

  我在学习中的快乐都是通过阅读而来,这样的快乐让我感受到人生很充实,阅读不是一朝一夕,快乐也不是一天就会得到的,贵在坚持,这种在精神层次,在灵魂深处的快乐才是真正的快乐,这样的快乐我很快乐。

  悄悄是别离的笙箫,沉默是今晚的康桥。——后记

学习的快乐作文 篇3

  以前,我总是感觉学习是那样的枯燥,乏味。自从我经历那件事之后,才弄清楚学习的乐趣。

  记得在去年的九月份,我因在暑假才沉溺于游戏,从而导致视力下降,老师的智慧,把我从墙角移到了班里的核心位置也是文化中心。坐在这里的都是名列前茅的各科顶尖高手,我坐在这里对他们嘻嘻哈哈,他们对我视而不见,我为了改变当前现状,也为了刷新我的存在感,我必须努力学习。

  先从我最弱的物理下手。刚好坐在我旁边的正是物理学习委员小刚,他为人正直,乐于助人,善于发表自己的见解。记得暑假我从网上看到,模仿可以提高现代学生的各方面的不足,正好这次为了提高成绩,必须使出我的杀手锏--模仿。今天刚好有我最讨厌的两节物理课,为了让物理老师看到我的新的一面,我一定好好表现。

  万事俱备,只差物理老师出现。过了一会儿,物理老师带着讲课用的实验工具来了。她说:今天我们上新课,学凹凸镜。到了我们自己遇袭的事件,我旁边的小刚同学立马行动起来,一个人安安静静的预习,仿佛整个世间只有他一个。我好像也迅速收到信号,马上开始预习。我像一个被注射了药剂的病人,立刻沉静起来。我利用小刚他乐于助人这一点,向他提出了我的疑难。毕竟我前面的学习都废了。随着谜团的一个个揭开,我恍然大悟原来物理是那么有趣啊。我向小刚把老师提出来的预习问题依次讲给她听。她夸我:小明同学不错不错,很有进步,继续努力。我像一个迷失了方向的流浪者都市找到了会回家的路。我充满信心,不再害怕物理。

  下一节也是物理课,这节课老师会提出问题点人回答,也解答难点。小刚凭借他那种天不怕地不怕的精神向老师提出了自己的困惑。我施展我的技能也吞吞吐吐的说出了我的疑难。老师也鼓励我不错,今天表现很好。我仔细听完了老师对难点的解答,当老师提出第一个问题时,我控制不住自己的手,大胆的.举起来。;老师说:今天小明同学表现很好,第一个问题让给他。我站起来很流利并且准确的回答了这道题。看见同学们用肯定的目光看着我,我的脸突然红起来。然后一阵雷鸣般的掌声让我坐了下去,旁边的小刚再次跟我说:一步一个阶梯最后一定会有所作为。在物理上获得了这么大的成功,我更有信心相信会吧别的学科学好。

  皇天不负有心人,我再也感受不到学习的枯燥,乏味,而更让我感到学习可以使人陶醉,使人享受到这美好的中学时光。

学习的快乐作文 篇4

  自古以来,书就是我们的朋友。如果能找到一本自己喜欢的书,你就像找到了一个聊得来的好朋友。书像一个手电筒,照亮我黑夜里前行的路,书是一把钥匙,给我打开知识的大门。

  每个晚上的8-9点钟是我一天中最快乐的时光,那是我的读书时间。拿出一本书,在灯光的照耀下。我想一匹饿狼,贪婪的读着。在读书的过程中,我好像忘了世界,也忘了自己。书的魅力是无人可替代的。读书时,书好像又为我打开了另一扇门,我走进去,书中的故事像是在我眼前似的。我与书中的人物似乎结合了,她(他)开心,我就开心,他(她)悲伤,我也悲伤。

  书,让我在孤独的时光里不会感到寂寞;书,让我在失意的时候不会感到灰心;书,让我在遭遇挫折的时候不会倒下。书引导我去领会人间的事情;去尝尽生活中的.酸甜苦辣;去明白什么是劳动,什么是结果,什么是快乐,什么是悲伤。书是我们生活中必不可少的,正是如此,我才对书产生了迷恋之情。“读书破万卷,下笔如有神”已成为了我的座右铭。

  书是一个大宝库,书中的生活丰富多彩。书是人的益友,它能把我们引入知识的殿堂,领会做人的道理。让我们以书作船,在知识的海洋里遨游;让我们用书做梯,撑起一片属于自己的蓝天。

学习的快乐作文 篇5

  “老妈,我今天学习画圆啦!我用圆规画圆啦!”我一边大叫,一边将圆规的铁针脚用力扎进白色的纸上,一边拧着圆规的转轴,带动圆规的另一脚在雪白的纸上旋转着,画出了一个,又一个的圆,仿佛“大珠小珠落玉盘”。真漂亮!

  我这个“美术大师”突发奇想:将一个大圆分成八份,其中连在一起的四份涂成黑色,另外四份扇形上分别划了半径不等的三段弧线,在圆心穿上一根牙签,“纸陀螺”制成了!我的“纸陀螺”在两根手指的旋转下,快速地旋转起来,旋转起来!“红环和蓝环!”我惊叫起来“明明是黑白两色,怎么变成了红蓝两色?”飞速旋转的陀螺上面,有好多个同心圆,颜色却变成了红蓝两色。真奇怪!

  于是,我忙询问“百度”,又翻找了光的原理的相关书籍,终于让我发现了“红蓝环”的.奥秘!原来,当“纸陀螺”旋转时,人的眼睛在瞬间看到白光,随即黑色便传入人的眼睛。但是眼睛只能记住色谱中最长的红光和最短的蓝光,所以,人只能看到红蓝两色的环。原来是光和眼睛共同“创造”了美丽的红蓝环,让我的“纸陀螺”这么的漂亮!真有趣!

  从“○”里,我学到了它的面积的计算,我看到了生活中它无处不在,我记忆起与它有关的美丽诗句,我还通过它研究了光学知识!真快乐!

  学习是立体的,学习是联系的,学习是快乐的!这就是我整体学习中的新发现!

学习的快乐作文 篇6

  新学期一开始,班主任刘老师就告诫我们:三年级是一个关键时期,是小学阶段的转折点。她还在黑板上画了一个大大的U形,说:“如果说小学阶段是一个U形,那么三年级就处在最底部,稍不留神,学习成绩就会一落千丈。”

  我仗着自己二年级时优秀的学习成绩,对老师的话半信半疑,但是没过几天,我就有了亲身体会。舞蹈排练、领读英语、练钢笔字、独立思考数学题、打扫室外清洁区……许多事情搅在一起,常常让我手忙脚乱。我和妈妈制定的每天学习《弟子规》的计划不能正常进行,还有我最喜欢的校信通博客,也很久都没有更新了。

  每天早晨,我都是匆匆忙忙的吃了早饭就往学校跑,班主任老师看见我,就会冲我招招手,微笑着说:“石馨羽,帮我把作业抱到班里,发放给同学们!”数学老师见到我,就会大声的叫道:“石馨羽,帮郭金明同学讲讲退位减法!”英语老师见了我,就会拍拍我的肩膀说:“石馨羽,帮我把录音机提到教室里,我们今天要晨读英语!”

  中午放学,班主任老师又会交待我,下午要早一点儿来学校,组织同学们阅读,不要让同学们在走廊里追逐打闹,在教室里大声喧哗。

  下午放学以后,我还要留下来和其它几位同学办板报,我们有的剪鸽子,有的画花草,有的站在桌子上钉七彩的太阳,我们班的墙壁不一会儿就由单调的`白色,变得五彩缤纷,同学们第二天来到教室都会发出一阵赞叹。我们还在老师的带领下仔细的讨论,决定把我们班起名为“梦想中队”,希望我们班每一个同学都拥有一个美丽的梦想,为自己的梦想努力学习,给我们中队插上腾飞的翅膀。

  有几次,天黑了我才回家,焦急等候的妈妈一边给我盛饭,一边说:“我家的妞妞忙得简直像个“小总理哩!”

  我吃完饭,开始写作业,写着写着眼睛就睁不开了,妈妈说:“明天再写吧!妞妞?”我打起精神对妈妈说:“不行,不行!你不是经常对我说要今日事今日毕,明天还有明天事吗?”

  不知不觉,一个月过去了,我的作文得了优星;我端端正正的钢笔字,不知被老师在班里展示过多少次;数学老师奖励了我们班八个表现好的同学每人一个文具盒,我也是其中之一;英语老师也表扬我学得不错,鼓励我参加年级组的英语阅读比赛,我正在积极地做着准备,希望自己能够取得好成绩。

  新的学期,加油吧,石馨羽;加油吧,同学们!

学习的快乐作文 篇7

  有人说“快乐是一种美德”,的确是啊,生活不会因为你忧愁而改变,不如乐观地去对待每一件事,每一个人。

  第二单元语文我考得很差,我就在反思,为什么会考得这么差,我认真思考找到原因,并和爸爸妈妈讨论可以考出好成绩的法宝。

  经过几天的讨论和实践,我们总结出以下几条法宝:1、专心听课,不做小动作,不和同桌讲话,认真思考,积极举手发言。2、及时巩固学过的内容和知识。3、等到考试的`前一天,把所有内容再复习一遍。我们约定,以后都要这样做。

  现在,我每天都坚持这样做,一天一天地积累,一天一天地进步,我的信心也越来越足,在这次考试中,果然不负众望,取得了优异的成绩——99分。

  爸爸妈妈为我感到快乐,我自己也收获了满满的快乐,因为他们的快乐,对我来说就是一种幸福。而且,我自己也学到了很多知识。这种学习模式让学习不再累,这就是一种快乐!

  原来,只要你专注学习,认真复习,就会有收获,就会取得好成绩。你快乐,大家都快乐。我以后一定要好好学习,争取再一次考出好成绩。加油,让我们一起行动起来吧!

学习的快乐作文 篇8

  孔子曰:“学而时习之,不亦乐乎?”是呀!虽然学习过程往往是让人“头疼”的,但是只要通过努力,不管是成功了还是失败了都是有意义的。要是成功了,那种自豪感,快乐和成就感,是无法用言语形容的。

  一天下午,我在家做数学作业,做到最后一题,我看了半天都没什么思路,“啊!好难呀!”心想,既然这么难,我留着最后写吧!终于把所有作业写完了,只留下了那道难题。我冥思苦想,还是没做出来。“明天肯定有好多同学都做不出来,我空这也没什么吧?”但转念一想,“作业可是学生的基本呀,做出来不比那些没做出来的好?”经过了一番细想斗争,最后决定“好!我一定要做出来!”我左思右想,想想老师的解题思路,想想书上讲的概念……终于找到了解题思路,哈哈,终于做出来了!

  第二天,去学校一看,呀!还真是好多同学都空着作业本,我心里美滋滋的,这么难得一道题我竟然也能做出来了,这种自豪在心里慢慢的生出来了!下午,老师把作业本发下来了,翻开一看,鲜红的打钩美美的长在那道难题上,是那么的漂亮,通过努力得到的肯定,心里美美的,原来解除难题是这么的美好!老师在课堂上点名表扬了我,第一次得到数学老师的表扬,那种自豪感无以言表!放学的路上,晚霞红透了半边天,路上的小花小草都朝我微笑,好像它们也知道我今天得到了数学老师的表扬!我哼着小曲飞奔回家,妈妈心情好像也无比开心,告诉我英语考得不错,这些都是学习带给我的.无比快乐!

  书山有路勤为径,学习是枯燥的,乏味的,痛苦的!但也是非常快乐的!书上说:“学海无涯苦作舟”而我觉得“书山有路勤为径,学海无涯为什么不乐作舟呢?”再多的枯燥,再多的乏味再多的痛苦,我都能乐在其中,克服一切困难!只要努力克服着许多的困难,解决这许多的难题,你将无比快乐!让我们一起进入学习的海洋,遨游在这快乐的天地中,共享这美好的学习时光吧!学习使我快乐!

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