无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的学习作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学习作文 篇1
在家学习,最主要的就是自觉。在家学习的我们,必须要靠自己的自觉性,要做好我们的学习计划,要按时完成我们给自己定下来的任务量。
这一段时间,在家学习的我,由一开始的不知所措,渐渐变得能有条有序起来。除去第一天里,我茫然不知所措,也不知该从何处下手。直到之后,我为自己制定了一份学习计划,这是一份日程表,将我在家里的每一天合理的分配,甚至精确到了一分一秒。因为我希望在家学习的我,能够珍惜每一分每一秒。
几天过后,我将我在家里的时间作息表尽量往学校的方向靠了去。尽量做到一个统一,我希望在家学习的我能够找到在学校里学习的感觉。几天的尝试过后,我兴奋的发现自己在家学习的效率渐渐变得更好了。我做题的速度也快了不少,对于知识的吸收与获取,也比最开始好上了不少。
在家学习这段时间里,我认为自己最大的变化就是,不需要家人的监督,我也能按时完成自己的任务量了。这对我来说真真切切的是一个大的进步,要知道一开始在家学习的我若是没有家人的`监督,整个人的状态都是极差的。做一道题目,都还不知道要走几次神,这样下来学习的效率也极低。
好在,这些天经过自己的努力,我有了不少的进步。我相信等到开学后,在校学习的我会更加的全神贯注。如今,我感受着在家学习的我变得越来沉静 对于知识内容的掌控也越发的得心应手。
我也相信自己在家学习的这段时间,我有了不少的进步。这不仅是我所感觉到的,我的家人们也同样感受到了我学习的激情,以及身上那股专研学习的劲头。
学习作文 篇2
我很喜欢学习,也喜欢写作文。
我喜欢学习,是因为我会把学习变得非常有趣,让学习像玩游戏一样。我会把学习想象成游戏闯关,每当我闯过一关,就增加积分。这样,学习就会很吸引我,让我有兴趣继续学习下去。
每当我写语文作业时,我都会先看看后面的文章,我每次都会饶有兴趣地看下去,然后就很想写那道题,写的就很快了。有事我会把一个很想做的事放在一边,先学习,我就会想做那件事,这种欲望就会使我学习更加有效率。
我很喜欢看书,看书多了,我写语文作业时就很少遇到不会的字或者题了。只要有足够的时间,我每次看书都能一连看一个小时,甚至一次看好几本书。我如果可以不停的看,就会一次看完整个书架的书。
我喜欢写作文,也喜欢写故事,所以,我要写一本故事书《流浪的泰迪》,这本书主要写的是一个玩偶泰迪熊的'故事,一只泰迪熊得到了爱与关怀,得到了生命,在主人离开家后决定去流浪。它一路遇到了许多困难,也遇到了朋友,最终它们找到了大家都很满意的居住所——一个玩偶天堂。这本故事我已经写到了第三章。
我很喜欢学习,也喜欢用我的方法学习。
学习作文 篇3
学习并不全都是有益的,见到什么就学什么,这样的学习不仅无益,甚至对人的发展是有害的。因此,在信息大爆炸的时代,学会如何学习,提升学习力,就显得尤为重要。学习有狭义与广义之分,狭义的学习是指在书本或在他人辅导下获得知识。广义的学习是指一个人从外界获取信息并对信息进行加工整理的全过程。一个人学习的过程,就是一个人不断接受并与外界交换信息的过程。学习力,从构成要素来看,应当包括学习动力、学习毅力、学习能力、学习效率和学习转化力等要素。因此,可以从以下几个方面培养学习力。
一、是学习的动力。学有动力也有压力,要给自己树立远大的目标,并且善于将大目标分解成一个个小目标,在不同的时间段完成不同的小目标。要有危机意识,经常与比自己强的人进行比较,找出自己的不足,确定努力方向。活出生命的意义。通过学习,可以寻找到生命的意义,就是自我实现,激发潜能,实现自我价值。在学中体会思想上的自由,外化为行动中的自由。在学习中,感受生活的快乐。
二、是学习的毅力。树立终身学习信念,必须认识到,学校教育只是个人学习的一个阶段,主要是理论学习,而更重要的学习是在工作中的学习,因为工作中的学习是将实践与理论紧密结合的学习,也是最有效的学习。肯学习,善于学习。任何地点,任何时间,只要用心,就可以学到新知识、新技能,前提是你肯学习,并且善于学习。学知识与于世界。这里时说学习的对象,有个体和组织两种:个体如,老师、同学、同事、领导、朋友等,组织如向自己所在的团队学习。
三、是学习的能力。善于整合信息,要善于积累资料,更重要的是搜集需要的资料,将这些资料进行整理后组合成有用的信息。善于从各个方面搜集资料,互联网、个人,总之一切有可能的搜集到信息的地方。要有耐心又毅力。学习不是一蹴而就的.事情,要由愿坐冷板凳的心理,深知冰冻三尺非一日之寒。
四、是学习的效率。学习要有选择,要学自己有长项的知识与技能,这样自己的进步也会很大。不断更新学习方法。如要善于聆听,运用探寻与质询的技巧,进行深度会谈,采用头脑风暴法等等。善于运用学习新工具,如互联网、电子词典、电视、录像等。高效学习,这样也使得学习也更有信心。要始终使学习的速度大于或等于实际变化的速度,这样才不至于被淘汰。五、是学习的转化力。学而后思进而做,学后必须有新发现,要思考它的价值所在,如何应用于实践中去,如何在实践中有所创新,这才是学习的真正目的。在实践中又不断总结,将经验再次运用到实践中去,这样就进入了学习的良性循环。要将工作与学习很好融合。
最后,要特别强调学习修养。在具体学习中,要时刻保持谦虚严谨地学习态度。同时,要将自己的所学善于与别人共同分享,如此,才能真正做到共同学习。
学习作文 篇4
我们其实,一直都期待有一天很暖和了,也许这个时候,我们就可以放开手脚的蹦蹦跳跳去外面玩耍。
虽然以前的时候我们也是有机会可以自由的出去玩耍,逛街,但是那时候对于我们来说却一边享受,一边痛苦。那么寒冷的天气,不管怎样都感觉有一些不愿意出门的。
更何况现在天气暖和了,我们也可以穿自己喜欢的衣服,不用顾及那么多,穿得像一个包子一样。当然,我们一开始也并不是非常在意这些繁文缛节的`。
而且天气暖和了,我们也可以出去找关系好的朋友玩耍,一起出去吃个饭,喝个下午茶。那个时候我们不怎么喜欢去看电影,那么我们就约定一起看点小说或者是做题。
毕竟我们现在还都是学生还要以学习为重,做题什么的其实也挺有意思的,如果我们真的很喜欢的话,
我想什么事情都是需要专注才可以的,如果不够专注,做什么事情都不能够真正感兴趣和喜欢。
就好像很久以前的时候我总是喜欢和我关系比较好的同学一起讨论那些问题,讨论那些问题以外延伸出来的知识点,也许那些本身都是很有意思的,就比如说在网上闲来没事的时候就可以搜索着看了解一下。
毕竟都是学习的形式。
学习作文 篇5
卡莱尔曾说过那么一句话:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”意思是:一个天才是怎么来的?当然是用无时无刻的刻苦学习,勤奋学习所换来的。所以,我们在生活中要勤奋学习,认真学习,好好学习!!!
我是一个十分爱书如命小书虫,我十分爱看书,看过的的书不可估量,最典型的.有:《格列佛游记》、《小王子》、《契诃夫短篇小说》、《假如给我三天光明》……其中,我最喜欢的那本书莫过于《假如给我三天光明》了,这是一个真真实实的故事,这个故事的主人公叫海伦·凯勒,一个悟性非常好,可是十分不幸的盲女孩,从小丧失听力,视力的可怜儿。一个人度过了七年的黑暗光阴,这七年里,海伦·凯勒从来没有过一个朋友,也从来没有真真切切地感受过爱,即使父母十分的疼爱她,但她并不觉得快乐,直到她人生中第一个,也是唯一的,老师——安妮·莎莉文的到来,海伦·凯勒的黑暗世界才慢慢出现光彩,出现彩虹。
读了这个故事后,我感到深深地敬佩,同时又感到深深地羞愧;敬佩主人公海伦·凯勒这种顽强、努力、上进的性格,敬佩她能考上要求严格的哈佛大学,同时,我也为我自己而感到羞愧,我,一个身心健全的人,居然还比不过一个自幼丧失语言能力,丧失视力的人。我们同样是人,我比她幸运,可是,我却一点也不求上进,没有追求的梦想,每当遇到挫折后就轻易放弃。
所以以后,我所需要做的只有以下几点:
1、先订好一个远大的志向,再努力的,用行动去实现那个志向
2、在学习上,我也要多多思考,多多钻研,认认真真地去面对学习,面对困难!
3、有难题不要轻易依靠别人,要尝试着去独立解决问题,去独立面对难题。
学习,其实很简单,只要你愿意独立思考,认真思考,认真学习;你就会觉得,学习,其实,真的很简单很简单,很轻松很轻松。
奋斗吧,小学生,学习是无尽的,正不验证了那么一句话:“活到老学到老”吗?最后,请我们谨记:“活到老,学到老”吧!
学习作文 篇6
古代哲人曾说:人生是一场没有终点的旅程。我想学习同样是一场没有终点的旅行,在这个旅程中,我们不知道终点在何处,也不知道前方拥有何种风景,更不知道怎样走过。于是我们驻足,我们迷茫——
同学们都起到能破茧成蝶,但你可知道,这也是需要一个过程的。昏昏的沉睡中,漫长的等待中,幼小的生命艰难的积蓄着冲破牢笼的力量。等待是未知的黑洞,它能吞噬一切,包括信心,理想,希望。可怜的蝶不知道下一秒会发生什么,也许会成为其它动物的美味,也许会成为调皮的孩童手中的玩物。然而,生命的震撼之处在于坚持,此时的蛹并没有迷茫,它克服了心中的孤独与害怕,不懈地积蓄力量,就在冲破云层的一刹那,婉妙的身姿从笨拙的躯壳中一跃而出,带着阳光映照出的神圣光环去寻找最美丽的花瓣,在花蕊上舞动着生命的乐章。破茧成蝶这个华丽的'转身,也是我们学习道路的真实写照。
在学习这个旅程中,我们需要带着自信出发,不去想他人的辉煌,不去想昨日的奋斗与拼搏,一切都已如烟,随之而去。收藏昨天,收藏过去,带着自信出发,去迎接今天的挑战。
水滴石穿,磨杵成针。成功就是因为执着而实现的。今天我做了一道题,我发现做错了,但是我会执着的区改正它,去记住它。我遇到了一道难题,会执着的想靠自己的方法去寻求出答案;考试失利了,会执着的区寻找原因,学习旅程中,拥有执着也十分重要。
步入初三的我们,身上肩负着自己的未来,父母的希望,虽然前途未卜,但终须一搏。在未来的召唤下,我们不断前进,抓住分分秒秒,带着自信,执着去到达终点。
一个考试,留一点遗憾,那是让人反省的动力;一句批评,留一点难过,那是让人奋进的空间;挫折,失败固然残酷,那是学习旅程中的本色,只要怀着自信,执着的心态,尝试着在人生的白纸上描绘自己的未来,我们便会成功。
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