学习快乐作文

时间:2024-06-30 17:56:33 学习 我要投稿

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的学习快乐作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(必备)学习快乐作文5篇

学习快乐作文 篇1

  三毛说“人生最深,最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点打开。学习,其实很快乐……

  曾经觉得,被太多的学习和作业堆积起的生活是不快乐的,曾经觉得,生活中的快乐随着一张张草稿纸扔进了废纸篓。彷徨中,想起了张爱玲的话:“给我一个理由,我可以再相信一次尘世,可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”

  我在认真地寻找一个理由,让生活快乐的理由。于是,不再苦恼,不再埋怨,我静静地翻开书本,每一页都用心写得工工整整,每一道题都分析得透彻清晰,每一个笔画的痕迹都整洁清秀。休息时,才惊奇地发现衣袖已经沾湿,额上的一滴滴汗珠不再让我觉得莫名的燥热,而是那一丝丝清风,让我一点点沉浸在仿佛虚无的世界中,那种因平静而觉得充实的心情,原来才是生活快乐的所在。

  想起毕淑敏说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予她一个意义。”她面对着昆仑山上苍茫而厚重的皑皑白雪,得到了人生的真谛,那种空旷飘渺的世界会让人的思绪久远。而我在每天平凡而忙碌的生活中,找到了生活快乐的所在:心无旁骛,扎扎实实地完成自己的.任务,在充实平静中下来,这种沉静空旷的心境会让人的心灵感到和谐。

  生活如画,凝望着窗外漆黑的夜幕,(.)那洁白的月亮仿佛是黑夜中盛开的一朵绚丽的花,皎洁的月光下,我生活中的花也在一朵朵绽放,它慢慢地化作一盏黄晕的光,伴着灯下伏案学习的我。我抬起头,用水一点点浸润干涩的眼睛,即使累,却不再觉得孤独。因为我面对的,不再是指灯孤影,还有心灵的满足,那种对于学习的喜爱,一点点填满了心中原本的空虚,一点点照亮了心中呵护已久的梦想。那些书本与试卷化作一条结实而坚固的路,这条路,愈加宽广,也愈加平坦。书中的每一个字,仿佛都是笔下绽开的花,不再是幻想中的世界,而

  是开在人生道路上的花,永不凋零!

  生活如花,生活像花的笑靥一般美好,生活散发的芳香,弥漫着我的心灵,也弥漫着我的世界。我仿佛看见,心中尘封已久的梦想,绽开在花靥的深处。我知道我在走一条很美的路,但无论是哪条路,都要踏实地走下去……

  学习,使我更加快乐!

学习快乐作文 篇2

  学习快乐吗?NO,一点儿也不快乐。在我刚上幼儿园的时候,我家隔壁住着一个正在上六年级的大哥哥,在我还在熟睡的时候,他就向着校园奔去,在我吃晚饭的时候他还没有回来。

  时光过得真快,转眼间我就要踏入小学大门了。虽然我极不情愿,但是在父母的“威逼利诱”下,我无奈地进入了一年级的课堂。随着时间的消逝,我渐渐地习惯了这个大家庭。慢慢地我觉得学习并非是我想象的那样,学习也有快乐的时候。每当我听到新的故事,学到新的知识,懂得了正确的人生道理时,我就会感到快乐。

  随着年级的提高,我有足够的能力,阅读一些少儿读物了。每当读到主人公遇到挫折时,我就会暗暗地为他们加油;每当读到主人公重振精神时,我就会为他感到高兴;每当读到主人公战胜挫折,取得成功时,我就会为他喝彩。渐渐的`,渐渐的,我觉得有学习的生活,才是真正快乐的生活。

学习快乐作文 篇3

  快乐是什么?快乐就是创造生活,并把自己的精力和智慧灌注到里面去,创造幸福,你就找到了快乐。翻开我生活的扉页,有这么一个闪光的亮点,它让我品尝到学习实践的快乐。

  去年暑假,我遇到同班同学,她说:“我妈为了锻炼我,让我发广告单,怎样,一起发吧!”说完,递给我一些广告单。真想不到,我的一次“壮举”由此而生。捧着一大叠广告单,我心乱如麻,不知如何是好?但又想起刚才行人的眼神,好像在说:“你能行吗?小姑娘。”哼!怎么不行!不是爱拼才会赢吗?别从门缝里看人,把人看扁喽!为了战胜自己,证明自己,我莽撞地跑到一位叔叔面前,说:“叔叔,可否有兴趣看看广告单?”他接过广告单看了起来。哇!成功了!我终于递出了第一份。虽然是一张薄薄的广告宣传单,但却如一份珍贵的礼物,我郑重地送出了它!

  满面春风早己掠过我微红的脸颊,真开心呀!这时,一位大腹便便的“老板”走了过来,我连忙说:“叔叔,请看看……”话音刚落,手中的广告单早己被打飞了。“小鬼,别挡路,什么破玩意儿,还值得看?”那个“老板”横眉竖目,我先是一愣,但立刻缓过神来,灵机一动,一本正经地说:“叔叔,人人的尊严都得维护,尊重别人,也是尊重自己!”真想不到,我一个乳臭未干的小丫头居然讲出这番话,可令我开心的.是:我把学到的知识运用到生活中啦!真是太好了!

  短短的一天过去了,实践的快乐一直伴随着我。这次经历,不仅锻炼了我的胆量,还让我品尝到学习的快乐。

学习快乐作文 篇4

  有些人觉得学习令人讨厌,有些人却觉得学习也是一种令人快乐的事情。

  书中的金珠也讨厌学习,一直有着宇宙少女梦想的她想去星座阵营,而妈妈却让她好好学英语,到外国考上大学。而金珠无意中在网上发现了一个小不点儿天文台,认识了一个叫“斯比卡”的人。后来,在“斯比卡”的帮助下,金珠有了对自己的'安排,英语也很好了。后来,妈妈答应了金珠去星座阵营。金珠又上了小不点儿天文台,告诉“斯比卡”,让他在星座阵营等她。到了去星座阵营那天,金珠、她的爸爸、妈妈和妹妹-银珠来到了星座阵营,在那儿看见了许多种星星和星座,让人不时的哇!啊!的叫了起来,因为那儿实在太美了!后来,他们来到了观测室,那里没有屋顶,里面还有许多种望远镜,可以看到行星、银河系、星去、星团、月亮以及太阳的黑点等,那真是太多了,讲三天三夜都讲不完。他们一家看了一会儿,广播上说到:“宇宙少女,斯比卡在一楼接待室等你好长时间了!”她们一家跑了下去,令人感动意外的是:斯比卡竟然是她的爷爷!这时,金珠指了指爷爷说:“他可是一个大功臣呢!”把全家人都逗笑了。而这个故事就伴随着一个圆满的结局结束了。

  从这个故事中让我有一个重大的发现:学习也可以很快乐。在我们平时学习的时候,在完成一个学习目标,给自己一些小的奖品或者奖励,用来鼓励自己,但是不要太过分。这样,你们也可以像金珠那样可以感受到学习的快乐、乐趣,你也会渐渐地喜欢这件让你们以前头疼过,又讨厌的事情,那就是学习。

  这本书我永远忘不了,因为这本书让我知道了怎样学习,怎么能让学习也很快乐!

学习快乐作文 篇5

  在学校,我们经常进行合作学习。今天语文课上,王老师叫我们两个人一组想一种很快能认识许多字的办法。我们打开书,就开始想什么方法呢?不一会儿我就想到了用“加一加”的方法,比如说“青”可以加“忄”就是“情”字了,可以加“日”就是“晴”,还可以加……同桌张子慧说:“我们还可以用‘换一换’的.方法,比如说‘娃’可以换‘木’‘氵’,还有……”我们合作学习真快乐。

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