在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的学习的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
学习的作文 篇1
在小学阶段里,我们离不开学习。学习的好帮手默默地陪伴着我们。它们是我们小学阶段必不可少的,“铅笔、橡皮、尺子、文具盒……”现在,让我来介绍一下我的文具盒。
我的文具盒是铁制的`,包裹着蓝色的外皮。盖子上有一个活拨可爱的“哆啦A梦”。它咧着大嘴,眯者眼睛正笑盈盈的看着我。尾巴一摇一晃,好象一个带钟摆的古钟。
用“人不可貌相,海水不可斗量。”这句话来形容我的文具盒是再好不过的了。不信你看,它外面是蓝色,里面是白色。仿佛冬天下过雪一样,白茫茫的一片。
此外,它还有着包罗万象的容量,里面藏着“铅笔、橡皮、尺子……”这些学习用品都在里面“睡大觉”文具盒是我们学习的好帮手,定将陪伴着我整个学习阶段。
学习的作文 篇2
我很喜欢学习,因为学习能学到很多的东西。说到学习,那我就有一手:如学习第七课《菩萨兵》,首先认真的预习,上课的时候认真听讲,做一点小笔记,这一课学完后,对这一课进行简单的.复习,到考试的时候,再做一次大规模的复习。
我在学习中也有新发现。在语文方面,就要谈到第13课《古诗两首》中的绝句了,我发现这首诗上下两句是对应的,如两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天这一句,两个就和一行对应;鸣和上对应;黄和白对应;鹂和鹭对应;翠和青对应;柳自然就和天对应了。
我们再说英语方面,那就更有趣了。我发现有一些单词写复数的时候和平常的单词不一样:如knife(小刀),写复数时就要写成knives,把后面的发fe变成了v,还在后面添了一个es。还有man(男人),写复数时了men,把a变成了e。
怎么样?这些都很有趣吧!
学习的作文 篇3
在我们班她成绩好,能力又强,还让我尊敬,毫不吝啬赞扬的同学只有陈瑾同学。
陈瑾没有童冰晗的三寸不烂之舌,没有方委的严肃,没有莫凌志的幽默,也没有刘喆悦的严格,但她的'性格和她的品质,却可以,在我们这种,人才济济的130班脱颖而出。
陈瑾很有特色,她的性格不张扬,但一提到她,大家的脑海中就会浮现出两个字“学霸”,语文老师每次朗读课文都有她的大作,英语作业每次表扬都有她,数学考试每次名列前茅的也有她,当之无愧的学霸!陈瑾在我们班安安静静,不声响,却自带学霸光环。她那平静的眼神,端正的坐姿,好像是我们班,一道靓丽的风景线。
中午,教室的人基本上都走了,她一个人坐在那,有两种,一、看书看书看书,二、作业作业写作业,大概就是两种,而且特别认真,让人觉得不愧是学霸,好用心。有一次,我在中午看书,我看看表发现,食堂饭菜快没了,连忙抬头要走,发现,陈瑾学霸还在座位上,我叫她一起走,她没动,又叫一声,还没动,果然是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的最高境界。不过我喊了一声,去吃饭,陈瑾同学马上,立刻站起来,说“走吧!”
这样的人让我学习。
学习的作文 篇4
小A是我的好朋友,她很爱学习,因为她一个有着一颗热爱学习执着的心。
记得上次,她上完数学课,有一道数学题还没有弄明白,他就马上跑去办公室去找宋老师,但可惜宋老师她不在,这下她可着急了,没弄明白这道数学题,这可让她怎么安心的去上下一节课呢?这时她坐在座位上开始想这道题了,只见她一会儿在纸上打起草稿来,一会儿又低下头苦思冥想。我就在她一旁说道:“就那么一道题嘛,何必要那么认真呢?”她看了看我,严肃地说道:“今天一题,明天一题,到以后你会有许许多多的`题都弄不明白的,还不趁现在抓紧起来!”这么一听,我还真觉得有些道理。我一转身要问她这题时,只见她已经跑去问数学成绩优秀的同学了,看着她一个个问过来,心里觉得她就是我学习的榜样。
小A不仅仅在学校里那么努力地学习,在校外还是那么的用功学习。去年冬天的那一天,我和小A一起去看电影,由于电影还没有开场,我和她只好是去外面坐一会儿。当我们找到座位坐下时,小A从包里面拿出来一本书,津津有味地读了起来。我见了,问她:“看电影也带书来,你可真行啊!”她对我说:“书是我的好朋友,我每天都有固定的时间来读书,一天不读,我心里就难受。”说完就读了起来,直到电影开场,她才肯放手。
学习的作文 篇5
今天,我看了《雷锋的故事》它使我感触很深。特别是雷锋“勤俭节约”的段落,更使我念念不忘。
他身上穿的衣服,没有一件是不打补丁的;他穿的裤子上,也上了补丁;袜子补得已经变了形;却舍不得丢;他用破木板钉成了一个小木箱,有什么东西他都放在里边,他管这叫“聚宝箱”,比如,要是擦车布实在烂得不能用了,他就从“聚宝箱”里取出破手套,洗干净了做擦车布;如果他的汽车零件坏了,他就从“聚宝箱”里找出零件,能代用的就代用;团里发津贴费,他总是留下一角交团费,两角买肥皂;剩下的钱全部存入银行。他的漱口盆和脸盆,用了许多年,上边的`瓷掉了许多,也舍不得换新,这种精神多么值得我们学校呀!而我呢?我却是另一个截然相反的态度:笔芯没有用完就扔,随手丢弃一些其实还可以利用的材料,一点都不懂得节约,比起雷锋来,那真是“一个天上,一个地上”了,看了这本书后,我才发现我们平日里丢掉的东西都可以再利用。
读完这本书,我一定向雷锋学习。不要的废品拿去卖钱,能利用的尽量去利用;零花钱不乱花等等等等。我相信我能做好。
为我加油吧!
学习的作文 篇6
我们班有许多出色的学生,有聪明机智的刘聪,做题飞快的张英翰,积极发言的宋衣纹……其中,学习尖子要数刘聪了。刘聪性格开朗,酷爱运动打篮球玩单杠、赛跑、样样都难不倒她。她总是剪一个小平头,喜欢穿一身运动装,同学们都叫她“假小子”。
刘聪的学习成绩优异,在班里总是名列前茅,每次考试,不是满分也能打一个99、98分,所以她一直都是班里前三名的学生。 刘聪学习这么好,但却从不骄傲。当遇到不会的`问题时,她总是和周围的同学进行讨论,出现不同意见时就去问老师,从不去抄答案。上课时,当她对老师的话不明白时,便马上举手发问,从来不不懂装懂。 刘聪不仅谦虚好学,而且学习非常积极。上课时,老师提出问题,总是她第一个举手发言。课堂讨论时,她总是和小组的其他成员争论的面红耳赤。
刘聪还非常热爱学习,每学期她都买十几套练习题,整天在书山里遨游,在题海中漫步。许多同学买来的练习册都是靠抄答案完成的,可她却从来都不看答案。同学都无法想象她是怎么完成的,可是她却乐此不疲,仍然对学习有着非常浓厚的兴趣。记得有一次她看见同桌M君询问原因,M君说是应付家长,她便请求帮M君做练习册,M君欣然答应。此后,M君买来的练习册都由他来做,M君再去应付家长,真是两全其美。
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