在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的学习的作文9篇，希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
我的姐姐热爱学习，常常令我自叹不如。
有一次，我们去祭拜奶奶，我带着一个游戏机，而她却背着一个大书包。我不懈地问：“你是来学习的，还是来拜奶奶的？”
“时间浪费了多可惜啊！”她一边说一边打开书包，递给我一支钢笔和一瓶墨水，让我去帮她装墨。自已就拿起另一支笔，头也不抬地写起了作业。我调皮的把墨水洒在她手上，想引起她的注意，可她就像没发现一样，依然聚精会神地写着作业。
姐姐真爱学习啊！正因为她把学习当成最重要的`事，所以她的成绩经常名列前茅。好样的，姐姐！
学习的作文 篇2
俗话说：国有国法，家有家规。是呀，法是治国之本。法将社会变得秩序井然，让我们安居乐业，把国家变成一个和平美好的地方。所以，日常离不开法。
我们的日常日常、工作中都离不开法律。每个人都要养成学法、知法、用法、守法、护法的行为习惯。同时应该学会用法律来保护自己，使自己不受到伤害。法无处不在，但不要将它变成日常的负担，而要将它作为日常的准则来规范和约束自己的行为。
从小到大，长辈们总会在我们身边教导：在学校，要遵守学校的规章制度;在家里，要遵守家里的规矩;而在社会中，更要遵守人民规则，而这个人民规则便是"遵纪守法"了。
以前我一直以为法离我们相隔"十万八千里"，可直到现在，我才明白了：其实法一直都在我们身边。虽然我们非常遵守法，但是，在我们周围的人群中，总是有些人为了自己的利益而不遵守法律，比如在交通法规方面，人们违法的事情特别多，他们常常目无法律，显得很不在乎。有的人骑着小单车，为了贪求速度，竟骑上了人行横道，且偶尔还与机动车玩抢道竞技;还有些行人，明知前方交通信号灯已经变成红灯了，可他们却视而不见地自由直行，直到有一辆车惊险地从他后边来了个40度大挪移时，他才意识到了危险的存在，此时已是捏了一头冷汗了;还有些司机，明知开车不喝酒，喝酒不开车的道理，可他们仍旧是明知不可为而为之地做了，我就看过这样一则报道-----一名司机洒后驾车，失去意识，摸不着方向了，完全由gps导航带路，结果开进了河里，幸好路人发现将他及时救起，才挽回了生命。
还记得有一次，我为了要买一本小人书，掐指一算，妈妈平时给的.零花钱不够买。"这可怎么办呢?妈妈平时最反对我看这种书籍了，问她要，她也肯定反对了"，我自言自语道。我绞尽脑汁，苦思冥想，可还是想不出办法，后来我决定趁妈妈晚上做饭时，偷偷去她包里拿了100元。我乐呵着接下来的两天里，都平安无事，妈妈竟然没发现那100元不见了，竟也若无其事得了。直到有一天，我和妈妈聊天时，她却同我讲了一个遵纪守法的故事。听后，让我顿时感到心虚，想到我在未经允许的情况下拿了妈妈100元时，我感到面红耳刺了，也意识到那是不对的，在法律上来讲，那是范法的行为。或许妈妈讲这个故事的用意，也正是要教导我不要误入歧途吧，不要范错吧!我也认识到了自己的错误，第二天一早，便拿着剩下的60元向妈妈道歉，可妈妈却笑了笑摸着我的头，说："要切记小错不改，大错难改的道理呀。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”只有从小就养成好习惯，才会换来一个遵法、守法的好孩子，长大后才会受人尊敬，平平安安地过完一生。"妈妈的一席话，让我毛塞顿开。
记得还有一次科学老师问：如果有人故意谩骂你，你会怎么做?竟然有半数同学回答：当然是扁他一顿了，而且还要不留情地骂回他。我听了以后，很为自己庆幸，因为自己没有那样无法律地回答。老师听了，问道："难道你们只想着怎样报复?其实对于这种人，完全可以使用法律手段去严惩他，这样也可以避免一些犯法行为。"
同学们，让我们加强法律知识学习，增强法律意识，与法同行，摆脱冲动与鲁莽，拥有理智与稳重。法制的社会是和谐的，法制的天空是湛蓝而深远的，让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法，在与法同行的道路上，描绘和谐美好的明天!
学习的作文 篇3
学生是成长中的活生生的人，因此他们也有着丰富的情感，课堂上，他们需要从教师那里得到尊重、欣赏、关怀和理解。当这种情感需要得到满足后，学生便会以更大的热情投入到学习之中。和谐的课堂氛围是建立在师生融洽交流的基础上的，教师和学生之间的融洽交流包括情感和信息两个方面，情感和信息得到交流沟通了，师生彼此间就可以增强信任感。
有位女生长得比较胖，因此运动起来就显得有点笨拙。体育课上，她不敢上双杠，在我的保护下上了双杠后，基本上就“丧失活动能力”了，只能尴尬地“挂”在上面，同学们看到这种情景都大笑起来。渐渐地，她对体育课产生了厌倦与惧怕心理，经常找各种借口不上体育课。这天，我带领学生练习篮球行进间三步上篮，她的动作依然很不规范。但是，我并没有批评和冷落她，而是用和善的目光和真诚的语言去鼓励她，并一再慢慢给她示范，耐心地给她讲解动作要领，激发她的信心，帮助她领会动作规范。在分组练习运球三步上篮时，她自己总是比其他同学多练两三次。为此，我选择了一个适当时机，在全班同学面前表扬她的这种精神和行为。看到她努力的样子，同学们都不再取笑她了，有些同学还主动和她一起进行练习。我感觉这节课的氛围特别好，学生们的'学习积极性也变得很高涨。课后，我进行了认真反思，深切地感悟到，是我对待那位女生的温和态度为这节课定下了和谐的基调，因此学生们感到很温馨，很放松，学习非常投入。有了这样的认识，在以后的课堂中，我开始有意识地用自己的热情、耐心来营造和谐的课堂氛围，我发现，自己组织教学的难度降低了很多，学生们掌握动作要领也变得很快，那位女生再也没有缺课的现象，动作的协调性、运动能力也逐渐得到了提高。
学习的作文 篇4
我是小学生，我上5年级了，读了这么多年的书，那我也来说说的学习感受。
上学嘛，各科老师每天都是要布置作业的，在我们班上，很多同学都因为作业而产生了烦恼，甚至开始不重视学习，可是我觉得并不是这样的。
现在5年级了，学习的科目也不算很多，但是语文、数学、英语，这三门主科，压力还是蛮大的，每天放学回家后，做作业都要做到8、9点，作业太多，我们都觉得非常烦恼，开始觉得老师不理解我们，故意不让我们放松，不让我们玩，有些题，真的是绞尽脑汁都想不出来，可是有一天，我对学习有新的看法了，这看法是什么呢，我给大家说说吧！
我妈妈的朋友的儿子，考上了我梦寐以求的.树德外国语学校，可是我只有羡慕，那天晚上，我躺在床上想了很多，觉得我们都是普通人，为什么他能考上好学校，我却只有羡慕呢，同样我们都是从出生、上幼稚园、上小学，经过无数的困难，才到了11岁，所以我不羡慕了，当天晚上我就下定决心好努力学习，考上我梦寐以求的学校，我就想，咱就努力十几年，换来几十年的好日子，我从此就开始努力了，我觉得老师布置的家庭作业是要让我们更深入地了解当天学的知识，好吧，一定不能输在起跑线上！加油！
从此，我爱上了学习……
学习的作文 篇5
话说自从期中考试过后，老妈亲自为俺准备了一个“纠错本”，并且还“亲自”在纠错本的扉页为俺写了一段随笔（妈妈的随笔太多了，坐在床上一会儿随笔就写好了），相信您看了老妈的随笔也会“内疚”的。于是，俺也痛下决心，决定拿出实际行动查漏补缺，迎头赶上！现在的纠错本名副其实，语数英三科的难题和错题都在那里“集合”。还别说，自从有了这个纠错本、难题本，现在我的学习可是步步提高哦！
数学方面多努力
说起数学，我还真是有话和博友们说呢！最近，数学老师测验了我们第五单元的题，虽然比较简单，但是分分重要，做错一题至少要扣掉2分，最多扣掉9分！这次我可是真的“步步惊心”啦！考试成绩出来后，虽然没考100分，但是俺考了98分，比上一次进步了不少对吧~~为此，我还是很高兴的！妈妈说，这就是进步！由于数学老师经常在课上说，要想考出好成绩，就要练好计算。我想也是。于是，这几天我做数学作业时都是“步步小心”——全都是算数的。结果，破天荒的得了个100分！为此，别提我多高兴了！妈妈为了训练我的计算速度和准确性，还借鉴了一位优秀阿姨的做法——快速算扑克牌的方法。去掉扑克牌里的“大小王”和JQK,然后把牌洗乱，再掐着表一张张地迅速累加牌上的数字，直到熟练无比为止。（以我现在的水平，是有一点难度的.~~），相信练熟了会对我的计算有帮助哦！
语文学习我能行
加入校讯通后，我的写作水平的确提高了不少，语文综合能力也提高了一些。但是，课本是一点也不敢含糊的。语文课文我是篇篇背诵，无论长短，“一视同仁”，并且保证在给老师背的前三名。生字词的书写做到一丝不苟，不出一点差错。慢慢地还掌握了归类学习的方法：比如以前修改病句一直找不到入手的方法，胡乱闯了得了！现在，我可是掌握住了“窍门”的哦！不就是那么几种病句模式吗？——有的病句缺少主语，还有的是没有后面的搭配的词，有的是词语用的不当，有的是词序前后顺序颠倒……只需要认真读题，对症下药就好了；这是一方面，再一个是阅读短文，我想：首先要仔细地阅读短文内容，至少要读三遍，然后再看问题，学会从文中找答案；还有阅读方面，目前，我都是看一本书，用笔画好词好句或好段，要么就摘抄到一个小本子上。看到名人名言和俗语我也会摘抄，做到日积月累，厚积薄发。我的语文也进步了不少呢！
英语学习不怠慢
说起英语啊，我真要和博友们分享一下呢！妈妈不知从哪又学了一招——用手机录制、听写英语单词。具体做法是：让我自己读英语单词，然后边放录音边听写，（也就是说，自己提问单词自己默写）第一天晚上读10个单词，然后放录音听写；第二天晚上再加读10个单词，计二十个单词，然后听写；第三天晚上再增加十个单词，计读三十个单词，听写；第四晚上，把第一晚上的前十个“甩”了，再增加10个单词，这样以此类推，每天晚上保持读、写英语单词30个（只有第一晚上和最后一晚上少于30个），每个单词都会连续读、写三遍，像识记汉字一样，符合“字不过三”的识记规律（妈妈说的）。现在我已经自己读写了两个单元的英语单词，效果果然不错！这样一来既训练了我的英语单词的读，二来还可以“欣赏”一下自己的英语发音准不准，可谓一举两得哦！我还力求英语课文课课会背，现在我已经会背3个单元了，还有两个单元没有背，我还要加油！每天在我睡觉前，妈妈都会给我放英语磁带，让我伴着那标准的英语读音、优美的歌曲和清晰的发音进入梦乡；早晨，同样的重播。因此，我的英语也进步很快！说来，还要谢谢妈妈的好方法呢！
纵然学习的道路上有许多“拦路虎”，但是，我相信：只要脚踏实地、步步精心，就一定能取得可喜的成绩！
学习的作文 篇6
我有一个爱学习的姐姐，她长得高高的，鼻梁上戴着一副大眼镜，一张大嘴巴能说会道。姐姐平时很喜欢看书，常常废寝忘食。
记得有一次，姐姐正在专心致志地看书，我和小伙伴见了，想让她和我们一起玩捉迷藏，可是她不肯玩。我和小伙伴就想了一个好主意，搬来几张凳子，把它们叠起来，然后我用力地把中间的.那张凳子一踢。只见凳子劈哩啪啦地倒了下来，我以为姐姐会吓一大跳，可是姐姐好像没听到似的，还在认真地看书。
姐姐不仅看书时很认真，写作业也全神贯注。有一天，晚饭过后，大人们都在聊天，还不时传来欢歌笑语。可是坐在旁边写作业的姐姐一点察觉也没有，还写得津津有味。我见了就问道：“姐姐，旁边这么吵你为什么还能静心写作业呢？”姐姐听了，笑着说：“只要你用心地学习，深入地思考，周围的事是不会影响到我们的。”我听了点了点头。
我多么为自己有一个爱学习的姐姐而自豪！
学习的作文 篇7
我有一个美丽又可爱的文具盒，是去年妈妈和爸爸给我的生日礼物。
铅笔盒小巧玲珑的，粉粉嫩嫩的。铅笔盒上面有一只穿着黄色连衣裙的米老鼠，头上还结着一个大大的蝴蝶结，是粉红色的`。铅笔盒反面有一个计算机，我做完数学作业的时候，可以用这个计算机来验算。铅笔盒的里面有两层，第一层我准备放自动笔、橡皮、水笔下面一层放尺子、荧光笔。
有一次，我正在写作业，一不小心，把铅笔盒碰倒在地上了，我心想：这下惨了！我的笔一定全都断掉了。然后，我打开铅笔盒，竟然安然无恙，这都要感谢我的铅笔盒。
后来，我越来越喜欢我的铅笔盒了，如果没有铅笔盒，我的笔可要全都断了呢！虽然现在我的铅笔盒的表面已经凹凸不平，但我还是坚持用它，因为我们俩已经成了好朋友了嘛！
学习的作文 篇8
各位老师、各位同学：
大家好!今天我演讲的题目是《我学习、我运动、我快乐》。作为一名教育战线上工作三年的青年教师，虽然在进行教学工作之前参加了省教育厅组织的青年教师岗前培训，系统的学习了一些教育学、教育心理学方面的知识，但通过这三年来的教学实践感到岗前培训学到的那些教育理论知识过于理论化缺乏可操作性，在教学活动中如同暗夜行路只能自己边摸索边实践，感觉力气花了不少，但教学效果并不太理想，因此我迫切需要学习改进。
“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩。“坚持学习”这个问题并不仅局限于单单地读书。随着传媒扩大，电脑上网的普及等，使学生获取知识拥有了越来越广阔的空间。教师已不再是唯一的信息源。教师与学生的知识已不再是同心圆中大圆与小圆的关系，而是两个相交的一大一小的圆。加之，自推行新的课堂改革模式以来，课堂空前的活跃，学生把自己当成了课堂的主人，他们真是什么都会问，什么都敢问。特别是语文学科包罗万象，涉及到各科知识以及社会知识，如天文、地理、影视、心理学，甚至明星。所以，作为语文老师真的需要“眼观六路，心学八方”。要关心新知识，补充和更新新知识，学习新理念、创新新方法，知识和眼界要不断地与时俱进。要不断地去认识新事物，了解这个大千世界，要与学生思想接轨，琢磨和研究学生思维方式、充分地了解学生的思维水准，只有这样才能顺应时代的发展要求，适应当前的教学改革的新潮流，适应教师专业化的发展。所以作为一个老师必须坚持学习，坚持提升自己。
教师这个职业，教师长期的坐而论道，缺乏体育锻炼，像颈椎病、肥胖症等稍不注意就会有。而且长期从事脑力与体力的劳动。长期以来工作压力大。需要更加地自己关爱自己，保持身心健康。该工作的时候工作，该休息的时候休息，是自己时刻保持一种愉悦的精神状态。每天坚持锻炼身体，保持身心的舒适和愉悦。“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”这个理念大家都懂，可是每天真要我们老师拿出一小时锻炼，确实很难。怎么办，为了自己的身体健康，就要想千方、设百计地挤时间，花功夫去锻炼。我们学校的部分老师们每天坚持每天利用早操和课间操时间做锻炼，对老师职业病的预防都大有好处。身体好了，心情自然也会好，心情好了，天天开心了，工作自然就有激情了没有好的身体，就没有好生活！没有好的.生活，更无从谈起快乐！
还记得刚毕业的时候，我慷慨激昂，我也和杨板仓先生一样有着“自第桃园称太古，欲载大木拄长空”一样的志向，我也希望得一二英才教育之，不说教出经天纬地之才，但凡对他人、对社会有用之人，我就足已。作为一名青年教师，这份职业让我曾快乐而自豪，也曾烦恼而困惑。醉后方知酒味浓，为师始知为师难。当语文教学和班级管理的担子沉沉的压在我肩头的时候，当教育的烦琐深深的困扰着我的时候，我才真正体会到教师平凡生活的滋味，体验到其中的艰辛和压力。没当老师以前，只知道老师不过每天上两节课，批几本作业而已。谁曾想到无休无止的备课、查资料、做练习。说实在的，各种各样的表格、各个部门的汇报材料……有时，着实会让我手忙脚乱、焦头烂额。但是，看看这张脸，摸摸那个头，看着那一枚枚蓓蕾仰着小脸渴求着阳光雨露。我终于明白满树的花朵只源于我这一粒种子。漫步在校园里，认识的和暂时还不认识的学生“张老师好”的问候每每让我如履春风；校长的关怀、同事灿烂的笑靥让我内心充满阳光。纯洁的心，圣洁的情，深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业的爱，我找到了一个教师所有的幸福和快乐。因为有了教师的付出，孩子们才能由幼稚走向成熟，从娇枝嫩叶茁壮成长为大自然中多姿多彩的风景。也许单调、也许枯燥，也许身体疲惫的、辛劳的，但也一定有幸福，一定有骄傲和自豪。
学习应该是教师学习工作和生活的一种常态；勤于运动锻炼身体是最基础的本钱保障；快乐是一种尊重，一种认可，一种幸福温馨的感觉！
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