无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的学习作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文 篇1
过于追随一个人的“专栏”，容易成为他思想的应声虫，而大量听书的梗概的人，也不可能获得什么真正的干货。
近年来，互联网的风口刮向知识付费产业。一时间，各大宣称知识付费的平台纷纷出现，迅速累积起成千上万用户。这不禁让人们感叹，知识终于值钱了。
目前，知识付费主要包括两种模式。如有些平台的模式是平台花钱请一些“答主”，聚拢人气和流量，接下来才会考虑向用户收费的问题。
而类似“得到”“小密圈”这样的付费专栏，则直接在用户和作者之间建立了金钱协议关系。所谓“1000个铁粉”定律，就是指你的专栏只要售出1000份，每份199元，一年能有20万的收入，似乎是一个“知识人”体面的保证。薛兆丰的专栏卖出20万份，可以说是知识人里面的富翁了，更新了人们对教授的观念。
不管模式是什么，“知识付费”的核心观念就是花钱获得阅读特权，从而节约自己的时间。某APP中的听书服务，受众群很大。一本书有20万字，先找人整理一个5000字的干货，再制作成语音。你听一本书，只需要花一元钱和半小时的时间，因此，朋友圈突然就有了一些一年“读”200本书读人，那不是自己读，而是听别人读出梗概。
到底什么是知识？就这个根本问题，人们都无法达成一致。但是，不管你是听很多书，或者追随薛兆丰这样的名家，阅读一年的专栏，你获得的都不是整体性知识，而是一堆“知识”的碎片，这一点是毫无疑问的。比如，薛兆丰会根据一些热点问题，做出经济学的解读，但那并不是经济学本身。如果你要真的提升自己的经济学知识，还必须自己下功夫获得。
人们用“海洋”这个词来形容知识，说明个人无论如何所掌握的知识都是有限的。对一个人来说，关键是结合自己的兴趣，构建一个真正属于自己的“知识体系”或“阅读谱系”。人和人最根本的.不同，就是知识体系的不同。人有了知识体系，就能获得一个思考的支点，此后，你只需要不断延展它、丰富它。那些比你厉害的人，很有可能是知识体系更合理。
恰恰在构筑知识体系上，“知识付费”是很无力的。过于追随一个人的“专栏”，容易成为他思想的应声虫，而大量听书的梗概的人，也不可能获得什么真正的干货。这些碎片化的知识，和网络热点一样转瞬即逝，对构建你的知识体系来讲，实在毫无作用。这也是很多人的体会：为什么付费听了一年，回头想想自己却并没有记住什么，生活和对世界的认识，也都没有什么变化。
我观察过薛兆丰专栏的数据，20万付费订户，但是每篇文章的阅读数平均在2万以上，也就是说，只有10%的读者打开了专栏（更谈不上认真阅读了）。那些付费而又没有读专栏的人，他们购买的只是“我花钱购买了专栏”这个行为而已，这是十足的学习幻觉。这是“知识付费”热里最经典的场景，有知识，有付费，这是一个买卖，而和学习无关。
本质上讲，任何有价值知识的获得，都要付出时间和辛苦的努力。幻想花钱能够买来捷径，最终却只是成就了别人的致富捷径。学习需要吃苦，试图偷懒的人，最后会一无所得。
学习作文 篇2
她是一个乐于助人的好学生。
她的个子矮矮的，嘴巴红红的，头发长长的，眼睛里充满了智慧的'光芒。
有一节课上，我们都在画画，我正想给大树涂颜色时，发现我绿色的水彩笔找不到了，我心想：“肯定掉在地上了。”于是，我就蹲在地上找，找了好一会，还是没找着，本来还要找的，可是，我已经累得满头大汗了，这时，从讲台上传来老师催促的声音，原来，再过5分钟，画就要上交了。我急得像热锅上的蚂蚁一样。心里想：“怎么办，怎么办？”这时她看见了就赶紧把自己的水彩笔借给了我，等我的画上交了，我心里的石头总算落了地。我对她连声说谢谢，她只是微微一笑说：“没关系，都是朋友嘛。”
原来，拥有好朋友是多么快乐啊！小朋友们，你们能猜出她是谁吗？
学习作文 篇3
星期天，爸爸经营的四果汤店开业了。今天，我来到爸爸的店里学习制作四果汤。
我们到达的时候，已经是下午4:00多了。休息了一会儿，我就开始观看、学习四果汤的步骤了。
爸爸店里的服务员姐姐娴熟地给我做示范。她先拿出一个中等大小的碗，把石花、仙草、芋圆、绿豆、红豆、薏米、菠萝、西瓜、葡萄干、陈皮、椰果、石花、银耳这些材料都盛到碗里，加上糖水，在加上些冰水(加到与食材平行)，用碎冰机碎出的冰沙加到那些食材上面，美味可口的四果汤就完成了。
我看完示范后，心想：原来做四果汤这么简单啊!只要每样东西都加一点到碗里就好了。It is so easy!接下来我就动手给自己打了一碗。然而四果汤的.制作看起来容易，其实并不那么容易。光说打食材的时候吧，我发现每一份食材，我不是打多了，就是打少了，比例不标准。启动碎冰机的时候，它“工作”的声音足足把我吓了好一大跳。真是震耳欲聋!我不仅没有完成一份完整的四果汤，还淋了一身的冰水。那样子，真是囧极了。
我不敢再急于求成，耐心地观察服务员姐姐是如何操作的。我看了好几遍，终于掌握到了决窍，我尝试着给爸爸盛上一碗，爸爸觉得味道很不错。我终于能给顾客盛四果汤了!我兴奋地忙碌起来。我就这样一直忙忙碌碌到了晚上8点多。虽然很累，却很有成就感。
收工后，我带了一碗亲手做的四果汤回家给家人品尝，她们都觉得很美味，比起外面店里卖的一点儿也不逊色。我的心里美滋滋的!
通过这次实践，我收获了两个心得：1、表面看起来很简单的事，要掌握其中的奥妙却并不容易。2、劳动最美丽，自己动手的劳动成果最丰盛。
学习作文 篇4
今天是春天，不用上学，但是我们要学习，向着春天。
春天是美妙的，是芳香的，身在其中，我们要领悟它的美好，做一个如春天般的人。在春天里，学习它的暖。如那洒下人间的第一缕春光，给人以温暖，一个冬日的艰熬化作那露珠，慢慢消散开去。如春天一般，以灿烂的笑容面对挫折，在那出头之日，使人欣喜与惊艳;以灿烂的笑容面对人们，是由如那暖阳般温馨，给寒境里的人以温暖双手，予人以希望。
在春天里，学习它的美。清新的花儿一簇簇绽放，如同满天星，如同仙女的细丝绸，铺在地上，织起花衣。那枝梢上也挤满了花儿，红紫地点缀着。春，是一幅彩色的画卷，到处都繁星点点，点亮着自己的芳艳。在春里，如花般绽放自己，不加遮掩地表现自己，是给人以美妙，以愉悦。我们书写自己的美丽，如操场上飞奔的身影，教室里奋笔的声音，留下坚定的足迹。
在春天里，学习它的新。如那枝头清新的绿，如那土地上铺满的青，如那满山的`翠。在春天里，它们给这世间带来了生机。新，使万物充满话力与希望，世界需要新。在练习册上挤满了笔记，一本本完成地题集，一道道订正完的错题，我们在训练中不断刷新自己，创造新的高度，比昨日再讲步一些。如那春天的鸟鸣，那无云的蓝天，我们如春天一般，挑战自己，每天都是全新的开始，每天都有新的足迹。把自己的“新”携刻进春天里。
我们在春天里学习，在春天里沉浸，伴着花的芳香与鸟的啼鸣，把暖、美、新带给世界，留下光明。如春天般，使人欣喜，用春光渲染天地。
在春天里学习，如春天一般。
学习作文 篇5
雷锋，一个爱助人为乐的解放军战士。生于1940年12月18日，卒于1962年8月15日。一生帮助了很多人，给老人让座，给灾区人民献款，只要是他力所能及的他都干。而今天，我们的“活雷锋”还有很多比如说：“最美乡村医生”、“最美妈妈”、“最美老师”、“托举哥”等等……
一次做公交车的经历，让我明白了助人为乐的意义……
3月9日，我和补习班的同学一起坐车回家。车上人很多，但是，我看到，一个比我大的.哥哥居然给一个叔叔让座位。叔叔的手上提着东西，那个哥哥或许会以为他太累了，就说：“叔叔，你坐吧。”叔叔不好意思：“小朋友，你坐吧，我不累。”那个哥哥顽皮的说：“没事，叔叔，我马上下车呀。”说完，他就站起来走了。可是，他并没有下车，而是跑到车厢后面，便消失的无影无踪了。我问和我同行的同学：“他不是要下车了吗，为什么又跑到后面去了？”我同学说：“他可能是故意这么做的。”我和他同时沉默了起来，回忆着刚才发生着的一幕幕情景。我同学下车后，我在车厢内静静的思考了起来：为什么他就想到了给叔叔让座，而我们都没想到呢？“让座”，一件很简单的事，却体现了一个人素质的高与低，也略微的体现了一个人爱心的高与低。也许那个比我大的哥哥不是为了得到表扬，可能只是为了让旁边的人们都休息一下。他的心是善良的，他的心是淳朴的，我以后一定会向他学习！想着想着，就到站了，我从座位上站起来走下车，我突然发现，那个座位居然现在还是空的，这就说明了大家都是有爱心的好人。
好人就在身边，除了那些被关注的、被捧的，世上还有千千万万个好人。总之，让我们记住一句话：学习雷锋好榜样！
学习作文 篇6
小学六年，我们在一个班级生活，除了睡觉时间，大部分在学校度过。
把班级创建成温馨的乐园，美丽的花园，书香的学园。37个孩子是这个班级大家庭的成员，班主任是你们的家长，希望为了班级出一点力量。你们的小家，卧室、厨房、客厅都有你们的父母经心布置，可是班级这个家要需要每个同学付出。
我曾经去过许多所有名的学校，他们的图书馆都是开放的，在楼道或者学校大堂。惊讶的发现，孩子们读完书都归原位。而我们班图书角的书日益减少，许多同学都来告状，我为什么没有处理，我相信我们班的孩子，我相信他爱书是好事，看完了，他迟早会还来，所以，我不想设计借阅登记制度，我相信同学总有一天会有这样的高度。
你有一种水果，带到班级来与同学分享，那么37个学生就能尝到37种水果，你看完的书放到班级，那么37个学生就有37本书可以分享。那么每个学生带自己已经读过的5本书来，连同老师给你们带来的20多本书，那么，班级就有300多本书。如果每个同学奉献一点绿色，那么整个班级绿意盎然，他们滋润着所有同学和老师的眼睛，你微小的付出换来的是大家的愉悦。
一个懂得付出的人，他是善良的，那么，在集体中他就更能赢得同学对他的信任，一个自私的人，在班级几乎无法有真正的'朋友，更谈不上同学欣赏他。
上学期，彦瑞、建旭、嘉杰经常主动检查打扫教室卫生，让我们在干净的环境中生活，凤凤、航毅非常有责任心，老师交代的任务做得很好，只有这样一批有责任心的孩子，才换来许多同学的美好的生活。我们的许多小干部，更是不计较得失，经常帮助许多学习有困难的同学，我希望你们继续扬长避短，把咱们班级建设的更好。
班级是我家，温馨靠大家。
学习作文 篇7
转眼间，我的学校生活已过八个春秋。在这期间，我感受过学习的快乐，也感受过学习的压力；我品尝过成功的喜悦，也品尝过失败的'苦涩。学习，就像一条永无止境的路，有阳光时我会享受着向前走，有风雨时也曾摇摆不定。可是，不论滋味酸甜苦辣，不管道路平坦坎坷，我从未想放弃。纵使我埋怨、彷徨过，我也会坚定不移的走下去。这也许，就是一个求知者的心情。
在学习过程中，我的心理渐渐地成熟起来。我开始流连于诗词，赏景于文章。我不会因为困难而哭泣，因为我学到了陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的信念；我不会因为孤独而失落，因为我学到了“手挽千古寂寞，脚踏永恒孤独”的豁达；我不会因为一时的失败而颓废，因为我学到了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的理想。我也在学习中对生活、对世间万物充满了新的认知。我会明白生命的轮回在于奉献，生活的力量源于希望……
在学习中我看到了古今中外众多伟人对生活的态度。尘世之事苦尽甘
来，坎坷路尽，脚下便是灵山！一人生于世，总以为天地为他而生，而当他明白他为天地所生时，已长大许多。
我对未来充满了期待，这都是学习带给我的。学习如鱼的鳍尾，鹰的翅膀，黑暗中的启明星，旷野的呐喊，苍穹的呼唤，它是一切性灵的朋友，一切希望的导航。
“谁要游戏人间，他就一事无成。”学习伴我成长，也会伴我一生。“活到老，学到老”。我不想虚度人生，所以，我会永远学习不辍。
学习作文 篇8
我有较强的自学能力，懂得合理安排学习时间，能运用各种学习方式来提高学习水平，有自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能，独立分析并解决问题。我勤于思考，敢于提出质疑，对知识有独到的见解，有一定的创新精神，努力追求学习完美。在课余时间里积极参加各种学习和竞赛，比如：全国生物竞赛，全国英语竞赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识，还锻炼了自己的意志。
在学习方面，我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了从事行政管理，特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念，以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过四年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十，获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀，但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的.结果。四年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。
本人学习目的明确，有理想，善于发现提出问题，努力尝试多种方式解决问题，学习态度端正，能主动学习，有强烈的求知欲和好奇心 能有目的的收集与整理使用信息，有独立学习与研究问题的能力，独立思考，合作探究，虚心请教。 学习态度端正，认真完成作业，学习目的明确 学习目标明确，有理想，与同学能够完美的合作，共同完成学习任务。 学习态度端正，学习方法恰当，会从失败中找经验。
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