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学习作文

时间：2024-07-04 09:47:33 学习我要投稿

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的学习作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学习作文

学习作文篇1

　　今天，我和柳姨一起去“汤上温泉游泳馆”学游泳。

　　那里面很大，得有六百平方米，分两个水区：浅水区和深水区。浅水区1.3米，深水区1.6米。柳姨先让我练憋气，自己先憋了一下，便让我自己练，我把头放进水里，想在水里呼吸，可刚吸了一点，就呛了一大口水，害的我在岸上吐了好几口，柳姨又只得从新给我做示范，我又把头放进水里，这回我可不敢吸气了，过了一会儿，我憋不住了，便把头抬了起来，我终于会憋气了！柳姨又让我练漂，我憋了一口气，可怎么也漂不起来，气死我了，柳姨又告诉我：“身体要尽量放松，才能漂起来。”我又憋了一口气，漂起来了！可我总有大头朝下的感觉。看见柳姨在水中游来游去，我好羡慕！

　　学游泳真不容易！

学习作文篇2

　　一转眼，一个多月过去了，我拿着手中的月考试卷，不得不面对着残酷的现实，好好反思一下。

　　通过爸爸妈妈对我这段时间所做的评价和我自身的总结，我终于明白问题出在哪儿了。

　　一、学习态度不够好，虽然上课能做到认真听讲，不与其他同学在底下窃窃丝语，不做小动作，课后也能按时完成老师布置的作业，但还是会有不少错题，唉，我记忆力本来就不好，再加上课后不怎么复习，没有错题才叫怪。

　　二、学习习惯也不太好，还跟小学一样，做完作业不是草草地看了几遍书，就是直接睡觉，根本记不住什么东西，曾经我也有好几次想要温习书本，可没看到一会儿，我可怜的眼皮就支撑不住闭上了，紧接着我便倒下呼呼大睡，什么复习都抛到九霄云外去了，第二天，又来自责，责备自己什么都没记住。中午呢，老师让我们回家午休，可我从来都没有午休过，连我自己都奇怪中午我都干什么去了，没午休下午就没有精神上课，我想这也是我这次失败的原因之一吧。

　　三、学习能力嘛，都还只是半桶水，有的连半桶水都不及，在毫无准备的情况下听老师讲课，顶多只能听懂“鸡毛蒜皮”，怎么敢举手发言，怎么会有锻炼的机会，但想想其实还是怪我自己，谁让我不提前预习，又不认真思考再加上又不怎么复习，学习能力怎么会提高，成绩又怎么会好。

　　四、学习精神还不够刻苦努力，只会在考试前一天感到危机性，临时抱抱佛脚，勉勉强强记些东西。但我记的这些东西根本没帮上我什么忙。

　　哇，我才发现我学习上的'缺点有多少，我再不好好努力，成绩只会一落千丈，陷入无底深渊，我可不要啊。经过慎重考虑，我决定先把小学养成的习惯改好，尽快改变小学生这个角色，转变成中学生，适应中学生这个角色，用中学生的方法、习惯、态度去认真对待学习。其次多读些课外书，多复习，课前先预习，多思考问题，从而提高我的学习能力，做一个勤奋好学的好学生。

　　我相信，只要我能按照改后的学习方法去做，我一定会完善自己的不足。

学习作文篇3

　　生活在这个世界上的我们每天都会遇到很多困难。但俗话说：世上无难事，只怕有心人。那你是否真的用心做事了呢？

　　我的妹妹今年7岁了，刚刚上一年级。这孩子以前挺乖的，但自从上小学后，经常会耍点小脾气，有时候怎么哄她都不听，弄得我和妈妈挺尴尬也挺无奈的。

　　这些都不说了，更重要的是她学习成绩一直上不去，问了老师，老师说她上课总是不听讲，喜欢望着窗外发呆，而她下课倒是挺有精神的。

　　妈妈从学校回来后，狠狠地打了妹妹一顿，说她不给家里争气。被打后的妹妹自然很不服气，说出了让人揪心的话：“我不读了！”。最后，妈妈拿她没有办法，只能跟她说好话，就是怕她真的不去上学。

　　事情过去几天后，我对妈妈说，不要让妹妹过于感受到压力，让她自己慢慢摸索着来。

　　妹妹的学习依旧没有进步，慢慢的，在观察中我找到了她成绩上不去的原因，这恐怕是小学生们普遍存在的'问题：因为需要完成作业而做作业。

　　妹妹每次做作业都做得挺快的，三下两下就做好了，一点都不认真。每次做完从来都没有检查过作业。每每督促她检查作业，她都会咕嘟一句：“老师又没说一定要检查！你真的好烦！”。

　　每当听到这话的时候，我总是会感慨，如果时间可以重来，那么我一定会比以前更加劲读书，只是光阴不复返啊。

　　我不想妹妹重蹈我的覆辙，便把这个想法跟妹妹说了，希望她现在开始努力还来得及。她听了居然有些不耐烦地说道：“好了好了，我知道了。”

　　学习，不是为了别人，读书，是为了做人。如果这个社会上的人都不读书，那么我想不到这个社会将会变成什么样子。我衷心希望妹妹从今天开始，能够严格要求自己，不要为了需要完成任务而做任务，这样将来只会被社会埋汰。

　　只要用心，其力断金。不忘初心，方得始终。

学习作文篇4

　　亲爱的大章鱼，你还好吗？我叫你章鱼，你是不是很生气啊？初中二年，我跟你才是最熟的吧。

　　想起才入初中时，你还异想天开的拿语文数学来困住我，只可惜我逃掉啦，可你却老是这么可恶，见一计不成又施一计，你伸了只大触手，——英语，你竟然用英语来困住我，这次我就没有那么好运了，成功的被你抓住了。

　　还记得，可爱的周老师把我叫到办公室里，让我背单词，被逼得泪水直流，如滔滔江水奔流不息，一定很高兴吧，看到我的英语成绩，如同坐滑板降落谷底，你肯定在背后笑话我吧！

　　可我是那样好欺负的吗，我使劲背单词学语法练题，我终于，我的成绩终于有所提高，你的这只触手，再也困不住我了。吧！

　　成功进入初二，你依旧不改初心，还是想困住我，语数外，别做梦，这些都困不住我，政治地理生物历史，这些更困不住我。

　　你却派人了，你的，王牌触手——物理。

　　困住过多少人呀，多少人听到他闻风丧胆避之不及啊？历史总是惊人的相似，没错，我又被你困住了60多分的.物理啊，你是想困死我呀，我被你困得呼吸不能自如，可是，我会放弃吗？

　　当然不会，我与你的攻势决战与一个个物理题战斗，来呀我才不怕你呢，决议高下呀，终于我那惊天动地的气势成功击退了你，我又自由啦！

　　看来你还是没有我厉害吗？

　　我知道你呢？是不会放过我的，初三在即，你我大战一触即发，你得金牌触手——化学，一定困不住我的。

　　学习啊，学习，我们的战争会一直持续下去。

学习作文篇5

　　打字，是我们要掌握的最基本的本领，它无论在哪里都很受用，不但以后工作要用，就是现在我们写也用得上。

　　我像往常一样，写完了作业之后，就写老师要我们写的。我拿出笔，拿出本子，冥思苦想了一番，就开始写了起来。我把写完了，交给妈妈时，就有一股莫名的兴奋，心想：只要妈妈把发给林老师，我就可以玩了。妈妈对我说：“博，你都是读六年级了，该学会打字了。”这句话犹如晴天霹雳一般，把我做完作业的好心情彻底毁坏了，我用求助的眼神看着爸爸，可爸爸却说：“没错，说得有道理。”爸爸话音刚落，妈妈就出去了，我以为爸爸这下总该帮我了，就对爸爸说：“爸爸，你可以帮我把打上去吗？就这一次。”爸爸却不为之动容，说：“博仔，你不学会打字，将来怎么工作啊？现在好多工作都要在电脑上操作。”我听了这话，便不再抱有希望，只好进了房间。

　　爸爸笑了笑，随即也来到房间里，他坐在椅子上教我打字：f和j上面有一条横线，食指放在上面，大拇指放在空格上，左手的三根指头放在f左边的三个格子上，右手的'三根指头放在右边的三个格子上。我就按着爸爸教给我的方法慢慢地打了起来，爸爸看到我专注的样子，露出欣慰的笑容出去了。

　　我打了将近三个小时，才把这篇打完。妈妈知道了，狠狠地表扬了我一番。我累得趴在床上，但不知怎么回事，心里喜滋滋的。

　　从此以后，每次老师给我布置的都是我自己在电脑上打出来的。我打字的速度越来越快，我就渐渐地喜欢上了打字，每打完一篇，心里就有一股满满的成就感。

学习作文篇6

　　寒假到来了，也就意味着离考试越来越近了。这次的期末成绩，依然很差。

　　我不是班级里的顶尖学生，也不是最差的。我总是在中等徘徊，在学习的路上迷茫，不知所措。

　　我，今年啊，初三了。学了这么多年，为何我的成绩总是不断下降，没有一落千丈却也起伏不定。我已经很努力了啊，为什么没有回报？

　　也许会有很多同学和我有相同的情况。那么，我们究竟该如何学习呢？

　　首先呢，我觉得我的成绩始终提不上不是因为我对学习不上心，而是因为被自己的一点点成就所感动了。我总是会在解决了一道难题后而沾沾自喜，我会认为这是我的美德，我应该奖励我自己，于是便放松了学习。如此反思下来，这种思想是不可取的。

　　第二，我这种情况属于假努力。确实，我总是在做题时不去思考，搜题抄作业，浑浑噩噩度过一学期，还觉得自己超棒。其实我从未做过这样的事情，但是在做过一次之后便一发不可收拾。最后得到了应有的惩罚。

　　第三，学习时我不能专注，我总是喜欢在不想动笔思考时找东西吃，看看漫画小说。所有的其他东西在那时看来就是最好的东西，而今再看来，那不过是学习路上的毒药罢了。它们在无形中迷惑了我，最终使我“误入歧途”。

　　最后，交友真的很重要的。我的`朋友几乎都是成绩较好的同学，只有少数几个有些叛逆，即使是在少数，也对我有极大的影响。

　　综上所述，学习这个东西，不靠努力是不行的。读书的好处有很多，为了一时之快而影响一生，不值，不值。

　　最后关头了，冲刺吧！

学习作文篇7

　　“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们这一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学会了不在生活面前屈服。”这是保尔·柯察金生前说过的话。每当想起这句话，我就思绪万千，浑身增添了无穷的力量。

　　保尔生长在极其艰苦的战争环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的.病魔，他没有屈服；面对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，又爬起来。

　　保尔之所以有这样惊人的毅力，来源于他正确的人生观。他认为“人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务”。

　　作为独生子女，我们生长在蜜罐子里，既没有尝过旧社会的辛酸，也不有像老前辈那样经受过生与死的考验。人们称我们为“当代的小皇帝”，家长视我们为掌上明珠。怎样才能使我们成为像保尔那样勇敢坚强，不怕困难的革命战士呢？我认为，最重要的是树立正确的人生观，自觉地在大风大浪中磨炼自己的意志，在与各种困难的斗争中经受考验。

　　真金不怕火炼，百炼才能成钢。保尔永远是我学习的模样。

学习作文篇8

　　在我们学生的世界里，学习可能是一件最难受的一件事情。不过我认为学则习是一种享受。其实，学习就像是一面镜子，平时的考试分数就是它所反射出来的影像。只要你认真的去对待学习，它就会反射出好成绩来给你看，然而，你就会从中得到快乐。也只有从中得到快乐的人，才是真正会学习，懂得学习的人。

　　想要的到好的学习，注重的是平时上课的纪律，上课要认真听老师的讲解，千万别思想开小差，思想一开小差，或许最重要的.内容你就会擦肩而过了。这样只是竹篮打水一场空啊！认真听讲了，回家作业自然而然的便会做了，做完作业要把今天所学过的知识再温习一遍，这样有助于学习上的进步。在学习上要谦虚，不耻下问。一旦有所成绩便骄傲了，上课不听了，回家作业不做了，没有把思想放在学习上，那你就是把之前的努力全部都白费了。当然，考不好也别灰心，只要不放弃，不气馁，从失败中吸取教训，从成功中吸取经验，从跌倒的地方爬起来，就会勇往直前，更重要的是要对自己有信心，这样一个人就不会在同一个地方跌倒两次，有好的学习习惯，学习成绩不会差到哪里去。

　　不过享受学习并不是意味着对沉重的作业感到烦恼，去抄，甚至不做。老师所布置的作业是为我们当天所学习的内容做一个总结，老师批改后也会对你所做的作业有所了解是否完全弄懂。这样你自己也会知道自己是否懂得昨天的内容。如果不懂可以去问问老师或同学。但是千万不可抄袭。因为你所抄的是别人的思想，并不是你自己所想到得这样等于无用。

　　也许，只有善于从学习中收获快乐，从成绩中得到享受的人，才是能长久立于不败之地的真正强者。

学习作文篇9

　　二十一世纪的今天，随着高新技术突飞猛进、经济水平持续发展、社会竞争日趋激烈，越来越多的人正努力追求成功、实现自己的理想，或是某种目标。但现实似乎更为残酷——眼下的人类社会早已不再像若干年前般到处充满了各种机遇和成功的可能性，正相反，“弱肉强食、适者生存”似乎正成为新世界的宗旨。美国著名畅销书作家汤姆·戴维斯在他的着作《帝国：兴衰启示录》中说，“与过去相比，这个被二战洗礼过的‘新世界’更注重对原有知识的进一步认知和对新事物的不断开发及探索，十分看重‘新的’思维以及如何让它们积极地运用在为造福人类的事业上”。而现代人要想实现这一点，必须拥有完备的知识和强大的创造才能。然而这两样东西也不是生来便有的，要想得到它们，我们又必须依靠学习。

　　这或许便是解释本文标题的众多答案之一。

　　但是，由于水平限制，笔者对于本文所探究主题的看法依旧十分片面，尚不能用全面而敏锐的社会学眼光来对本文主题进行探讨与解答，因此，在下文中将就笔者对于美国总统AO巴马20xx年9月8日在弗吉尼亚州阿林顿市的韦克菲尔德高中开学典礼上的观后所感来系统地诠释本文主题。

　　9月8日也是美国大多数公立学校开学的第一天。

　　这位美国历史上的传奇，第一位非洲裔美国总统用一种富有激情且充满了人性关怀的语气，向全世界无数观众阐明了他对学习意义的`看法、教育与生活之间的紧密联系，对国家的贡献，并举了几个生动的例子，引人深思。

　　接下来，笔者将对AO巴马总统的每一句震撼人心、充满人性关怀，没有任何官腔，对人循循善诱，结合自身经历，饱含深情的演讲进行系统的分析和探讨。

　　在演讲的开头，这位总统从普通的寒暄，幽默的玩笑开始，讲述了他还是一名美国孩子时因没钱去“其他美国孩子上学的地方读书”而被迫在“周一到周五的凌晨四点半接受母亲的教育”AO巴马说，“显然，我不怎么喜欢那么早就爬起来，很多时候，我就这么在厨房的桌子前睡着了。每当我埋怨的时候，我妈总会用同一副表情看着我说：‘小鬼，你以为教你我就很轻松？’”

　　他既像一个慈祥的父亲对着自己假期还没玩够嘟着小嘴不愿上学的孩子们耐心的哄着，并告诉自己的孩子们他可以理解；同时他也站在一个总统的高度，给学生讲教师的责任，家长的责任，政府的责任，进而告诉学生也要明确自己的责任。

　　他同时指出，“教育给你们提供了发现自己才能的机会。”他告诉每一个在座的学生，只有受过良好教育并且勤奋、坚持向上的人，才能够充分发掘自己的潜能，才能运用自己的潜能创造出许多新的东西，才能实现自己的理想，才能得到自己心仪的职业和工作。而如果没有得到良好的教育，“你就不会发现自己有这样的天赋。”你也许能写出优美的文字，甚至有朝一日让它们出现在报刊上；你也许能成为一名发明家，甚至设计出新一代的iphone，或是新的药物、疫苗。——但假如不在自然科学课程上做上几次实验，你不会知道自己有这样的天赋；不勤奋地进行一次又一次的研究，哪怕总是失败——你也永远不可能开发出新的成果。他表示，“任何工作，都需要你的汗水、训练与学习。”

　　AO巴马还指出，“受教育”并不只是针对学生个人及其个人的未来，学生的教育也对整个美国，甚至整个世界的未来产生重大影响。在美国历史中，这一观点得到了充分体现。250年前，有一群学生，他们奋起努力、用一场革命最终造就了这个国家；75年前，有一群学生，他们战胜了大萧条、赢得了二战；就在20年前的学生们，他们后来创立了Google、Twitter和Facebook，改变了人与人之间沟通的方式。

　　“哪怕前面所述的一切都达到最好，哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长、和最优秀的教育给你们提供了发现自己才能的机会。学校，假如学生不去履行自己的责任的话，那么这一切努力都会白费。——除非你每天准时去上学、除非你认真地听老师讲课、除非你把父母、长辈和其他大人们说的话放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力，否则这一切都会失去意义。“

　　他从历史的角度告诉大家应该带着责任感去学习，想想几十年后的未来，那时的总统会如何来评价下面听讲的学生为国家做出了什么贡献。

　　总统在中学生面前，已经完全将他们作为成人来看，作为国家公民来看，作为国家未来的栋梁来看，他坚信下面的学生可以感受到那一份深深的责任和使命。无数人为此而流泪、感动，庆幸他们拥有一个如此优秀的国家和如此优秀的总统。

　　他是一个循循善诱的教师，一个亲切睿智的父亲，一个有苦难经历的学生，一个真诚善意的朋友。作为一国元首，他以他丝毫不带官腔、贴近生活、贴近人民、看似幽默诙谐实际却意义深远的演讲，打动了所有人的心。笔者在擦拭眼泪的同时，也为美国的中学生有这样的总统给他们发表这样的演讲而感到幸运。

　　现在，笔者相信一切围绕本文主题产生的众多疑问都已迎刃而解。这位总统用他精辟、独到的见解，完全阐明了本文主题。对于我国广大的中学团体而言，与其听取电视、网络等皆由各类“官方”人员以生涩、难懂、抽象且带有极大官调的语言对本文主题进行解释，不如聆听AO巴马总统的这一演讲，在他平易近人而意境悠长的语言中，得到本文主题的真谛，并以其为借鉴，若干年后得到最终的成功。

　　正如拿破仑所说：“成功是因为我有决心，从不踌躇。”

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