在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的学习作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习作文 篇1
一早醒来,安晓宇觉得头疼,想着昨天晚上出的事,对白家豪的印象开始不好了。
安晓宇拿出了一瓶营养液,用输送管紮到自己的皮肤里,就当是吃饭了。然後打开了电脑,打开了学习的网站,开始学习地球上最流行的语言——英语。
开始学习字母,安晓宇觉得自己好想再次学中国的拼音一样(来地球前学的)。总是觉得有些枯燥,有一点想放弃,怎麽说他的祖籍也是地球人,其实他和地球人没有区别。
他学习英语学了两个小时以後,然後开始学习化学和西医术,这些都是他的星球里没有的'知识。在安晓宇的星球上没有西药,只有中药,只是近期有了网络後才发现有西医、有手术。所以说以前,有很多的人在做手术的时候会失败。在安晓宇的星球上,要治病时,病人最害怕的就是手术。
下来,他开始学习历史,地球的历史,是令安晓宇星球最难以捉摸的。连他们星球的历史都是有王室来掌管学习的,像安晓宇这类和王室沾不到上的人,当然不知道啦!所以说,他对历史是很感兴趣的,他想着学会历史後要去教自己星球的小孩。
他学了好久,觉得累了,但他知道,自己只学了一些入门的知识。他立志要学好,他要做好自己的工作,要成为一个真正的星球大使。当然了,能让两星球联合是很不容易的,而且还是个未成年,这是令安晓宇最为不解的,为什麽星王要同意让一个十岁的小孩,到底是怎麽想的啊?
现在,安晓宇已经对地球有了一定的感情了,甚至是自己星球如果有人来叫他回去,他还会有点舍不得。
学习作文 篇2
剪纸是我国民间文化,艺术隗宝之一。这些色彩缤纷,形象生动,内容丰富,美不胜收的剪纸深受我的喜爱!每个生动的剪纸背后,都有一个神秘精彩的故事。
在一个星期天,我无意中看到语文书上的一幅剪纸:一个小女孩做在牵牛花装饰的蒙古包中认真地读书。看着这幅剪纸,不知不觉,我飞入了幻想王国。有一个小女孩叫萨玛,她是一个很不乖的孩子,上课总走神,一下课就跑出去教室玩,还经常在班级里搞破坏,桌椅坏了都跟她脱不了关系。晚上,她经常在家看电视,玩电脑,连作业都不写,第二天就找各种理由骗老师。而且,她还经常搞恶作剧,把粉笔放在门上架着,同学一开门,粉笔就“哗哗”地掉下来。在家里她经常打破花瓶,要不就把妈妈辛苦栽种的牵牛花给剪掉……妈妈经常教育她,不要再这样子了。可她哪听得进去呢?转身就跑出去玩了。转眼间,一学期过去了。她期末考试的成绩可想而知,是个红红的`“大零蛋”!她伤心极了,同学们都不和她玩了,说她是个大笨蛋,大坏蛋!因此,她决心痛改前非,做一个成绩优异,又懂事的好孩子。从此,她上课认真听讲。下课了,就坐在座位上看课外书,放学回到家,她总是坐在蒙古包里抓紧时间写作业,然后复习功课。在假期里,她向妈妈道了歉,和妈妈一起重新把牵牛花种了起来。并把它们挂在房子上,当作装饰。屋子上的牵牛花开放的格外美丽,高兴地张开了在嘴巴,为她欢呼,萨玛也在蒙古包里津津有味地看着书,她看得多么开心!
忽然间,我回到现实,对这幅剪纸充满了兴趣,并决心向萨玛学习,认真学习,做乖孩子。
学习作文 篇3
在我们学生的世界里,学习可能是一件最难受的一件事情。不过我认为学则习是一种享受。其实,学习就像是一面镜子,平时的考试分数就是它所反射出来的影像。只要你认真的去对待学习,它就会反射出好成绩来给你看,然而,你就会从中得到快乐。也只有从中得到快乐的人,才是真正会学习,懂得学习的人。
想要的到好的学习,注重的是平时上课的纪律,上课要认真听老师的讲解,千万别思想开小差,思想一开小差,或许最重要的内容你就会擦肩而过了。这样只是竹篮打水一场空啊!认真听讲了,回家作业自然而然的便会做了,做完作业要把今天所学过的知识再温习一遍,这样有助于学习上的进步。在学习上要谦虚,不耻下问。一旦有所成绩便骄傲了,上课不听了,回家作业不做了,没有把思想放在学习上,那你就是把之前的'努力全部都白费了。当然,考不好也别灰心,只要不放弃,不气馁,从失败中吸取教训,从成功中吸取经验,从跌倒的地方爬起来,就会勇往直前,更重要的是要对自己有信心,这样一个人就不会在同一个地方跌倒两次,有好的学习习惯,学习成绩不会差到哪里去。
不过享受学习并不是意味着对沉重的作业感到烦恼,去抄,甚至不做。老师所布置的作业是为我们当天所学习的内容做一个总结,老师批改后也会对你所做的作业有所了解是否完全弄懂。这样你自己也会知道自己是否懂得昨天的内容。如果不懂可以去问问老师或同学。但是千万不可抄袭。因为你所抄的是别人的思想,并不是你自己所想到得这样等于无用。
也许,只有善于从学习中收获快乐,从成绩中得到享受的人,才是能长久立于不败之地的真正强者。
学习作文 篇4
艾战自从上次被老师处罚之后,就下定决心要锻炼身体。之后,他每次下午放学,别人都去食堂吃饭,他一个人总是去往操场,做单双杠,做完之后还做俯卧撑。尤其是在做双杠的时候,一上一下,手臂上的肌肉基本上每天都在拉伤。每一次把身体放下去,都是一次拉伤,每一次把身体撑起来,都是一次极大的挣扎。可是他决心要做的事,他就会坚持做到底。后来,无论是刮风还是下雨他都会去操场,冬天,把棉袄脱掉,穿着一件单衣做单双杠,做完之后又穿回棉袄!下雨天,他每次去学校都会多带一套衣服!他的步伐,从来没有止却过,也从来没有质疑过!
艾战的这种行为引起了江战的好奇!有一次,下午放学,江战故意没吃饭。跑到操场去散步,实际上是想知道艾战在干些什么。当她看着艾战做单双杠时那副坚毅的,痛苦的',认真的表情时,她的心,震惊了!
她万万想不到,艾战有这样顽强的一面!在她眼中,他就是一个总是哗众取宠,贪玩,轻浮的人!可是艾战做迎体向上时的那一幕,让艾战在她的心目中的形象添加了几分神秘感!
慢慢的,江战开始关注艾战,也偶尔会主动和他说几句话,艾战敏感的觉察到了她对他态度的微妙变化!他也开始用一种全新的眼光看待江战!
艾战开始向江战学习,学习她的认真的态度。因为他认为,在学校学习,培养的就是一个人做事的认真态度!他学习她的温文尔雅,他开始变得不那么轻浮。因为他知道,做人,必须要有深度!
江战,也在向他学习。学着向同学推销自己,因为她要与周围的同学交流起来,使自己变得不再那么孤单。学他去锻炼,因为她也需要一个强壮的身体。
学习作文 篇5
学习,可以让我们的人生丰富多彩。我们学到的每一个知识都会让我们受益匪浅。在学习中有许多许多的人,能体验到快乐,也有少数人觉得学习是太痛苦的事。这么多年的学习生活让我发现:学习好的人,对自己的学习要求很高;学习差的人,对自己的学习几乎没什么要求。在这学习的过程中,会发生许多故事,有的很感人,有的很有趣……
①
记得小学三年级时,我写字东倒西歪,一点也不整齐。每次写生字,我总是草草了事,不认真写。字体龙飞凤舞,我自己也看不清。那天上午,老师发下生字本来。我刚接到,边“刷刷”写了起来。不到八分钟,便写完了生字。客同桌王静还没写到三分之一呢!她看看我的字直摇头。
中午放学回家后,爸爸就在书房里说:“涛涛,你等下到书房里来一下,我有事跟你说。”我放下书包,赶紧去了书房。“涛涛你看,这字谁认得呢?俗话吧说得好,字是门头,书是物。你写字的态度不好,学习成绩又怎么好呢?爸爸拿着我的日记本说。我见爸爸一本正经的样子,笑着说:“学习成绩跟写字有什么关系呢?您真是杞人忧天!”爸爸见我满不在乎的样子,沉默了许久说:“我为你准备了一本字帖,你想练字时就来找我拿。”说玩便出了书房。“我错了吗?”我心里问自己。
我下午上学后,心里一直不怎么平静,到底拿不拿字帖呢?老师发了生字本。“咦?怎么会是一百分?”我有一些疑惑。仔细一看,旁边还有一行小字:“老师相信你能做的更好!”
这几句话看似平常,却不断翻腾于我的脑海中,顿时有热血沸腾的感觉。
放学回家后,我对爸爸说:“我想练字了!”爸爸见我有些反常,便问:“你怎么想通的?”“是老师的鼓励,老师让我明白了既然有能力做的更好,就尽全力突破自己,因为一个人要有上进心,他得为了自己幸福美好的未来而奋斗!”爸爸听了我的话,笑了,笑得很浅,但充分洋溢着那种幸福欣慰的感觉。随后,爸爸把字帖递给了我。这天晚上我做作业做的好晚好晚……
第二天早上,我把作业交给了老师。老师收齐了作业后,唯独翻了翻我的作业本,看了看,她冲我笑了,那笑和我爸爸的笑一样的幸福。
②
“放学了留下来。”我长叹一声,“哎”,周末我光玩去了,弄的没时间写作文了,作文基础本来就差,一时半会儿的也不知要怎么写。
放学后,我和几个同学都被留下来写作文,我们几个一起商讨要怎么写,说着说着,嘿!我有了灵感了,很快地就完成一篇作文,拿去给了老师。下次发下来的时候,呀!竟是优。“随手写的都能得优,那我以后不是可以当作家了,好高兴,我这么小就能当个作家了,我就会有不菲的收入,我来养我的家人。”“吧唧”一支XX笔头向我抛来,我灵敏的一闪,躲过去了,我被来时叫站起来了,如果我真的是作家就好了,作文得一次优不算什么。
“宝贝,晚上作业多不多啊?”“还好。”我随口说了句。其实作业超多,“那等下我们到餐馆吃饭去。”“哦,好耶!”我不管作业多不多,连忙催妈妈快点。
去餐馆跟妈妈的同学吃完饭后又去了KTV,妈妈要我回去写作业,我说:“作业不多啦。”到10点才回的家,我刚进门就冲向我的房间去写作业了,妈妈洗完了问我:“你不是说作业只有一点了吗,怎么还没写完。”我不耐烦的说:“快了,快了,马上去睡。”我假装把书全放进了书包里,去洗完回来后,又假装睡觉了。夜晚出奇的安静,我偷偷地从我旁边的桌子上摸来了手电筒,一步一掂的从我书包里拿出所有的作业,迅速溜回床上,把被窝捂德严严实实的。打开了手电筒,一手拿着手电筒,宁一只手正在拼命的赶作业。我不停的打着哈欠,可是我不能睡啊,先把闹铃调到了4点钟,我又继续写作业,坚、坚持不住了。
“铃铃铃。”我睁着一只黑黑的眼睛起来了,再次启用手电筒,哪个补啊。看这天一点点的变亮,我把作业拿到后阳台去写了。不好,妈妈醒了,“涛涛,涛涛,起床了。”我回到床上,用刚睡醒的声音说:“恩,知道了。”我又把英语书拿了出来翻开,放作业旁边搁着,天哪6:30了,快点,只有半个小时了,妈妈走了过来,我迅速将作业放桌子底下用脚抵着,将英语书拉到面前来,“哟,在读英语呢,平常怎么不见你读,以后你要养成这个好习惯哦。”妈妈似乎很高兴,我在心里沾沾自喜,妈妈一走,我又开始了……
③
我的学习成绩也并不理想。我在语、数、外这三科主课中,也只有数学这一科成绩比较好,而英语和语文两科成绩很差劲。自从我上了六年级毕业班以后,我感觉自己肩上的担子变得越来越重了,压得自己快喘不过气来了。学习压力让我这个活泼小男生,一下子变得沉默了许多,不爱说话了。每次上数学课的时候,我就认真地听讲,如果上英语和语文课的话,自个儿想听就听,不想听的话就干脆不听算了。心里老想着,反正也是听不进去,干脆睡觉吧!所以英语课上完了,我却不知课上学了哪些内容满脑子都是空荡荡的。可这个时候,我就觉得好后悔,如果刚才上课时,好好听讲就好了。
所以每次老师对我们讲一些大道理的时候,我都是全神贯注地听着。当时我就下定决心:一定要好好学习。可是一到下课,看到操场上这么多人在玩,心就收不住了,自己就跑去玩了。上课铃响了,老师叫同学们把下课完成的作业交上去,可自己没写。这个时候,我又想到了下课时应该先把作业写完再去玩的。而自己的作业又是在老师的追问下交的.,匆匆忙忙地写完的。结果老师把改完的本子发下来。我打开本子一看,一本子的叉,气就不打一处来,感觉老师故意不给我面子,其实根本不是老师的错,而是自己的题的确都做错了。有时,自己想学,但看别的人都在玩,自己的心就收不住了,也就跑出去玩了。心想:等一下,再来学也不晚啊!反正有的是时间,还怕不能学吗?可是,后来才知道“时间不等人”这句话的意思。而且,不管学习或做事情都不能想到“等一下”去做,而是要马上去做,如果等一下结果就不一样了。我决心在这后期的时间中,好好学习,尽我所能去把语文、英语成绩赶上去。
学习,不仅能让你的人生充满光彩;它还能净化你的心灵。人生是有限的,知识是无限的,要把有限的人生投入到无限的知识中。
学习作文 篇6
从小到大,从少到多,从弱到强,解放军之所以能够成为一支令全世界瞩目的军队,最根本的原因就是能够坚信一个宗旨、严守铁一般的纪律,保持高的效率。其实看到这里的时候,我感觉和珂兰很像的,我们也是从几十人的公司发展到今天的500多人的大公司,从以前看到九钻都会怕发展到今天珠宝行业谁都会知道的珂兰。现在想想而我们为什么会发展到现在。
信念=愿景=做高性价比的电子商务珠宝品牌,这个信念我们公司有了,但是我们公司的每一个人都知道吗?我想不是的吧,至少是我刚开始来的时候就不知道。其实,信念是一个人的精神,用马克思哲学的物质和意识的辩证关系来看:意识是对物质具有能动作用。如我们的销售顾问在一来的时候就知道我们珂兰的愿景是做高性价比的电子商务珠宝品牌,我想我们的员工就会更好的用这个意识去促使自己的行动,为客户做到更好的服务了。
中国有一句古话:没有规矩不成方圆。解放军同志为什么能不择不扣执行上级命令,他们一切行动听指挥,军令如山的.服从、负责、尽职的铮铮精神。我想这就是有纪律的约束的结果。而反观现在的我们,在珂兰市场部,甚至来说是整个珂兰店,又有多少人知道珂兰有多少事情是不准做的,是多少时候做了是违反公司的纪律的,我进来的时候,就没有告诉过我,公司的纪律有哪些。我知道,其实在珂兰的市场部,公司是很相信我们的,为了我们市场部工作的执行方便,对于我们的工作,也没有过多的纪律约束。以前的珂兰确实有着“狼”一般的精神,用着这样的精神也在不断的约束我们自己的行为,努力的做好自己的事情。可是,现在的珂兰市场还有多少这样的精神呢。很多的时候我感觉我们现在更多的像一个“狼仔”温温的,这个时候,我觉得公司应该开始用纪律来更好的约束大家的行为。数据营销会上面,各个地区不是都在抱怨出差嘛,为什么会有这么多的抱怨声了,不就是缺少纪律嘛,如果是习惯了不择不扣的执行纪律,大家不都会把出差当做是一种理所当然了嘛,在大家都认为是理所当然的时候,谁还会抱怨呢,不习惯的人,自然而然不就被淘汰了吗?
说了这么多,看看现在的自己,我之前就只有一个想法:认真做事,对得起老板给我的工资,对得起自己的良心就好了。看了《向解放军学习》这本书的第一章后,我觉得我的信念还是没有达到一定的高度,没有把做高性价比的电子商务珠宝品牌一直放在心里,所以才只有如今的进步吧。我想如果我还要有更大的提升,还是需要不断的学习,提高自己的精神层面,这样才会有更好的提升。
学习作文 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我这次竞选的是学习委员,我希望能够通过这个职位来锻炼自己,为大家服务。
我以前没有当过学习委员这种管理型的班干部,没有经验,这是我最大的缺点,但这也是我的优点。我没有那种畏头畏尾的.顾虑,取而代之的是直截了当的勇气。我的目标是,做一个称职的学习委员。
有的人可能要问我,我怎么会竞选学习委员呢?没错,我以前的确没有这种想法,也没有这份能力,但那是以前,我现在想成为学习委员,为大家服务。
我的优势是学习好。我虽然不像姜佳瑞、张云皓那样拔尖儿,但是我以后一定会努力,将坏习惯变成好习惯,将劣势变成优势,超过他们。如果我能当上学习委员,我会成为你们的好朋友、小老师,会成为老师的小助手。
只要我能够得到你们的信任,我就会尽心尽力的为你们服务,做你们的公仆。我绝不会做出利用职位谋取利益,无理的命令你们这样的事情的。我一定不会让你们失望。如果我不能够得到你们的信任,那么我一定有不足的地方,我一定会改进,努力帮助同学,让我们班变得更出色。
同学们,请你们为我投出宝贵的一票吧,让我当学习委员。我真的非常希望我能有更多的机会为大家服务。
谢谢大家!
学习作文 篇8
随着年级的增长,学习的任务越来越沉重,如果我还是依旧这样没有良好的学习习惯,那么这样的学习就是无效的。
在上课的时候单单用眼和耳还是远远不够,要用心去感受,从懵懂的七年级到沉重学习的八年级要有一个大踏步的提升,但难度也随着一大步地往上涨,我要以从容的心态去面对。我必须要掌握一些好的学习技巧,在上课时先大致写下要做的笔记,认真听好老师的每一句话。到了下课得将那些上课的笔记重新整理一遍,写在笔记本上,然后再考考自己学习的重要部分、难点,定律分开,用各种不同的记号记下,起到了温故而知新的作用,并做好标记以便往后的复习。做好课前课后的准备,最后再回顾一遍,做到万无一失。
学习需要不断地回顾与思考。“温故而知新,可以为师矣”,学过的知识并不是过去就行了,反复温习学过的课文,往往能得到许多新的知识。有效率的学习要在保证质量的情况下限定时间。我平时总有一些爱拖拉的坏毛病,原本没有多久就可以完成的作业总会被我拖得很迟,这不仅延长了我的学习时间,也使我的作业质量大打折扣。有效的学习习惯会使我学习收获更多且更轻松。
学习的关键还在于端正好自己的学习态度,写一手端正漂亮的.好字是多少人向往的,但却又是一难事。字迹端正并不是短时间就可以铸造出来的,是长时间地坚持,每天如果都用心去写,一手好字也不是件难事了。到了八年级了,学习的任务更加艰巨,八年级开始学习意味着新的开始,新的冲刺。学习的难度增加了,知识范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解,需要综合分析并加以推导才能找到问题的最终答案,利用所学的识和曾经解过的题型,找出解题的方法,理清思路,迅速的将答案表达清楚,这一点对八年级学生的学习是极为重要的!
八年级是初中阶段的过渡,随着课时和知识复杂程度的加重,课业负担重,学习特别累,我一定要正确的了解和把握八年级的学习。主次分明,把握重点学科,数学、语文、英语、科学要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。
我要学会合理安排学习时间,带着问题,带着目的听课,根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容。课后温习加巩固练习,每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。
告别懵懂的童年,我已经是八年级的学生了,在学习上必须脚踏实地,端正学习态度,让我的学习更有效。学习是细水长流,“梅花香自苦寒来”经过严冬凌冽的考验,梅花才能向众人倾吐芬芳。八年级新的开始,我要让学习成为一种习惯,严谨缜密的学习态度将会是伴随我一生的工具。
学习作文 篇9
我们班有一位很爱学习的同学,他的`名字叫——陈炳昊。
陈炳昊同学是我们班的英语课代表,他很爱学习,学习成绩很好。在学校每次上课他都听得很认真,从来不会像别人那样吵吵嚷嚷。每天中午吃完饭后,有些同学会去玩一玩,走一走,可陈炳昊却在教室里抓紧时间做作业,抄写日积月累这项作业比我们要完成得早。做完作业后,他还会去看一些课外书。
这就是爱学习的同学陈炳昊,我要努力向他学习。
学习作文 篇10
上初二了,老师说这是升学过程中最关键的一环;升初二了,看起来大家都远比初一来的精疲力竭。那么,为什么呢?
“之我见”的意思在于,它是主观上靠判断的,而并非是准确无误经确认的,它带着我的看法,带着我的疑惑,带着我的思考,融进文字里,我希望在写罢它后,能够拥有一个完整的、精湛的、让自己豁然开朗的答案。
“忙着上补习班,周末比上课还累”,这大概是最近听到的最多的话了。有点儿不解,有点儿惭愧。为什么要在好好休息不成的艳阳天里反复咀嚼已经“吃”下去的知识呢?是没能听懂,还是需要巩固?若真是后者的话,那现在的自己看来也真是清闲。没有更多的补习班,唯一一个称不上也得算在行列里的就是个琴课,周末的48小时里,它仅仅消掉了120分钟。
——你都不上补习班的吗?那怎么会学好呢?
——我就乐了,咱能告诉我你的补习班里讲的都是些什么吗?
——知识啊!鲜活的知识啊
——……默。这不是昨天上课才讲过的吗!
简短的对话,两个辩手使出浑身解数想要将对方的思路打断,将对方的推断打乱。我也不知怎的,自从上小学跟在幼儿园就一起成长的老师补个英语之外也就剩下个陶冶情操的课程,到升了初中后就连这唯一一项名副其实的“补习班”也免了。也没觉得很是吃力,课堂上的百倍专心,绝对能将这周末的闲暇赚回来;也没觉得比起其他人少了点儿什么,成绩上也没看出有什么悬殊——哈哈,看来我看是站在和书写之前一样的观点上去论证,去据理力争的。
比起其他人,我算是清闲的.;而比起大家闲闲散散的上课时间,我却又是集中的。当你对一个知识略知一二时,你会觉得我全都懂了;而当你通过课前预习明白哪里是你所不明白的知识点时,你会拿出多百倍的刻苦和努力;反之,当你对相同的东西已经熟悉的不能再熟悉时,你会觉得课上所讲都是一样的小玩意,而这些于你而言都不在话下,不同条件相同结果,大概是不会全心投入了吧?
当然,或许这并非是全部“补习生”们的心声。但至少而言,应当是也占了半数以上的。
玩就玩的开心,学就学的投入。找到一个合适自己的解压方法,寻到一个真正对路的“预习”方法
朋友突然问我——初三,你怕吗?
我想了想今天所写下的这些个字符——来者不拒。
动静皆宜的重点在于,静如处子,动如疯兔?不论是哪个极致,都要努力做到最佳。以上,学习之我见。
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