学习的作文

时间:2024-07-04 17:30:16 学习 我要投稿

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的学习的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

学习的作文

学习的作文 篇1

  你爱读书吗?你是否在一个闲适的午后,捧起一本文摘呢?

  语文,让我有了一段不一样的生活。

  每当我闲着的时候,我总会去翻一些杂志,借以打发时间。这是我的初衷,然而这个习惯养成后,我发现生活变化了,变得更加美好。放眼于那充满希冀的道路,顿时觉得生活光明了;行走在悲喜交加的剧情中,情操得到陶冶。我的性格,可以说是读书所培养的。

  以前,我很清闲,不曾主动去做一些事情。岁月在我身旁悄无声息地走过了,察觉不到。周围有很浓郁的读书氛围,大家都在看书,种类繁多。他们如此陶醉,我也慢慢接触了。我曾尝试读一些诗词,在意境优美的世界里行走。或踌躇停留,顿时思绪如柳丝般缠绕;或水上行舟,抽刀断水,举杯消愁。诗人那颗多愁善感的心感化了我,我追随他们的脚步,在历史的长河里找寻熟悉的气息。

  书读多了,整个人的面貌似乎也改变了不少。人的见识随着对书的参悟而逐渐增多。语文何其广泛,我所涉猎的范围相当渺小。凡是有语文的地方,就有快乐和宝 藏。人生路漫漫,旅途中不可少了书的陪伴。与书为友,方知世事无常,学会各项技能,提升自己。取得胜利,达到我们的最终目标。

  我很难想象没有书籍的日子,那该如何度过?三日无书,便觉面貌可憎,语言乏味。所以,我继续着我的阅读生活。

  在历史的`长河里,出现了很多全才,亚里士多德、苏东坡、王安石…他们都是无书不精,无书不通的。他们能有那样大的成就,与他们废寝汪食是分不开的。

  结识语文,是一场美丽的意外,学习语文,是人格上的提炼。窗外,星无半点,而语文,正是那下一秒的黎明。

学习的作文 篇2

  《我学钢琴》在我小的时候,就学钢琴了。为了学钢琴,还发生过一件小事情呢! 那时我读幼儿园,在一次偶然的机会,妈妈的同事告诉她清华琴行不错,我去学点乐器挺好的。妈妈非常高兴,因为她本来就想让我去学点乐器的嘛! 到了琴行,妈妈给我选乐器,一会儿吉他,一会儿琵琶。没有一个稳定的乐器那怎么学?妈妈选了半天也没选好,服务小姐问她觉得哪个好,她也说什么都好,过了一会儿,妈妈拿不出主意,也只好离开了。 当天晚上,我看电视,看到了一位著名的钢琴家弹钢琴,忽然脑子里产生了一种想法,那就是去学钢琴!我马上跑去跟妈妈说,没想到,妈妈居然丢下一句话给我,那就是:不可能!当时我很生气,妈妈明明说过要跟我商量学什么的,为什么这又不可能了呢? 第二天早上,是星期六,我早早就起了床,在一张纸上写着:我要学钢琴!这几个大字。把纸贴在他们的门上,然后又继续睡下去,等到爸爸妈妈起床后,把我叫起来,才说起这件事的。 后来,妈妈终于让我学了,我非常高兴,下定决心要比电视上的钢琴家还要厉害!在学过一年后,我渐渐觉得钢琴不怎么好了,每次都是多来咪发梭拉希之间弹来弹去。觉得很没意思,有点想放弃的感觉。在一次保利城钢琴表演中,我好像又对钢琴有兴趣了!回来后,我下定决心,一定要学好钢琴!这是我争取过来的,我一定要学好钢琴! 经过我的'努力,我的钢琴已经考过5级了,正在朝更高级努力,不错吧! 不论做什么事情,都不能放弃,要坚持到底。这样,才能找到其中的乐趣!

学习的作文 篇3

  我有一个图案精美、功能齐全的文具盒,我对它爱不释手。

  文具盒是妈妈的同事从日本买来送给我的`礼物。它是采用树脂材料制作的,长方形外壳,穿一件粉蓝色外衣,上面有6个cinnamorol。其中那个雪白的cinnamorol最引人注目,它正在缝一颗草莓,好像在对我说:“如果考个好成绩,我就为你缝一个草莓蛋糕!”因为我夸它缝得好,所以它高兴得耳朵都翘起来了,脸上笑开了花。

  文具盒不仅外形美观,而且功能齐全。打开盒盖,首先映入眼帘的是印有cinnamorol的课程表,然后是铅笔“床”。你可别小看这个“床”,它能把铅笔摆放得整整齐齐,还能放一个卷笔刀,一枝活动铅笔和一块小橡皮,掀开第二层,水笔、钢笔和尺子正在“呼呼”大睡呢。如果我写错了字,橡皮就会挺身而出,擦掉错别字……

  文具盒,你真是我学习上的好伙伴!

学习的作文 篇4

  学习可谓是人生的地基,特别是在这个发展的社会之中,学习更是成为培养人的关键。然而我们知道学习的重要性后,却又面临着如何学习和培养学习兴趣的难题。

  有人把知识比喻成海洋,这就需要我们加强学习态度,扩大学习面,这都是人人皆知的,可每当谈到学习,除了以上的`感慨外,大多数都感到力不从心,明明制定好了学习目标却又不能付诸于实践行动,“半途而废”成了大多数人的习惯。然而要怎样才能培养起学习的兴趣?增强学习的动力呢?这便成了每个学生所要面临的困难,习惯养成容易,可当要改正时却难上加难。

  面对如何加强学习动力这个问题,有人会说只要一个人的自制力够强,不容易受外界影响就可以了,这却也不假,便一个人在努力学习时却不能集中注意力,把学习仅仅当成是一种责任,这不也不能事半功倍吗?要我说要想增强学习动力就必须给自己找压力,当一个人处于紧张状态时,只有当一件事做好了才能放下心中的重担,自然我们对学习的激情也会慢慢被激发出来。

  就拿我的例子来说,在今天白天物理老师给我们布置了几道题目,我翻了几下,发现题目很难,我就感觉自己像一只无头苍蝇一样乱撞,再加上同学们都没有做,于是我便把这件事抛在了脑后。到了晚上,物理老师要来检查,那课间十分钟便成了我们的战场,当我再次去做那些题目时,我才发现,对这几道“难题”并不是“无计可施”,看来学习要有压力才能事半功倍。

  寻找压力,也就是为自己找动力。

学习的作文 篇5

  “温故而知新,可以为师矣。”这句话,相信很多人都知道。但你知不知道,“温故知新”这个词,不仅指温习旧知识,得到新知;而且指对过去经历的重温,得到新的经验。

  还记得在小的时候。有一天幼儿园放学,在回家的路上,路过一个广场。广场中有一座很大的充气玩具,玩具上有很多小朋友又蹦又跳,欢快地笑着。这笑声就像是一只手,直把我的心向那里抓。在征得妈妈的同意后,她把车停在了路边。没等车停稳,我就像一颗子弹,从车里飞出去,直奔玩具。等到妈妈停好车,我已经脱好了鞋,只等着交钱了。

  进到里面,我也和其他小朋友一样,一边跑着,一边开怀大笑。这时,我听见有巨大的声音从背后响起来。我很快转身,发现有很多小朋友正从一个高台上向下跳。这激起了我的探索欲。正巧,我身边的很多小朋友也要去高台,于是我们几个就一拍即合,一起上了高台。

  这个高台虽然在下面看起来没什么可怕。但我一上去却有一种头晕目眩的感觉,这使我直往后退。不过看那么多小朋友跳下去都没事,我心里不知从哪里来了一种勇气。就这样我在向下跳的队伍后排上了队。很快轮到我了。我站在跳台上,紧紧闭上了眼,双手环抱,双脚轻轻一跃,跳了下去。 着陆时,我似乎听见了自己的.手臂响起了一声清脆的“喀嚓”声,接着就什么也不知道了。当我再醒来时,已经是在家里了,手上还打着石膏……

  现在回想起这件事,真是心有余悸。记得我刚醒来不久,妈妈焦急的对我说:“你真是太不小心了,听医生说,你差一点就摔到脊柱了。”现在想到这,真是能让我在三伏天能汗流浃背。在政治课上,我学过一个词,叫“从众心理”。顾名思义,这个词就是指许多人都去做一件事时,你也会不由自主地去做。我当时一定是受了这种心理的害了。明明自己想放弃,但是看见那么多人都去了,自己也跟着一起去了。所以,通过这件事,我们得出了一个什么道理呢?那就是:不要盲目从众,相信自己的观点。

  温故知新,回忆过去,发现未来。

学习的作文 篇6

  绿茶的味道很独特,初喝一口,苦涩无比,但若细细品味,就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯绿茶,在快乐中掺带着一丝辛酸,在苦涩中夹杂着一缕甘甜。

  我是一个普通的女孩,但就是因为普通,才让我体会到了生活的精彩。

  和别的孩子一样,我在学习上很努力,每次考试时,我都很注重成绩。当我考试成绩低时,我会很伤心,情绪低落,忧心忡忡,甚至有时大哭一场,来发泄我的情绪,因为我知道,人生就应该积极进取,奋力拼搏,这样才感到生活充实。然而,如果经过我的努力,我成功了,我就会体会得到成功的喜悦。因为我明白我又在人生的道路百尺竿头,更进一步了。

  我的生活是多姿多彩的,我的.苦与乐不仅仅能体现在学习上,还能体现在我的课余生活上。

  一次,我和我的好朋友王一萌有了一个误会,她不理我了,我也不理她了,连续好几天,我们俩就像陌生人一样,对对方不理不睬。看似很简单的一件事,却像一块巨石压在我们的心头上,虽然我使劲控制自己不伤心,不去想她,但是心中还是止不住难过。

学习的作文 篇7

  踏进熟悉的校园——岳阳小学,这里有一方属于我的学习天地。

  一进校门,我的脚步便快速的前进,爬上楼梯,我的目光中的兴奋越发强烈,终于看到了那熟悉的门牌——五(2)班,令我印象深刻的班级。以前的景象历历在目,我的鼻子不禁一酸。

  这是一间不大的教室,崭新的讲台,光滑的课桌,美丽的黑板报,还有反射着阳光的格子瓷砖无一不让我怀念。渐渐地,满屋子的东西将我扯入了回忆……

  “以后再有人忘带东西,你们知道后果是什么!”徐老师怒目圆睁,死盯着两个没带书的同学。我听着不由冷汗连连,看着空空的书包,自知今天是活不成了,顿时满脸黑线。“马上求助王逸龙,对!”心中暗自想着,转过身去,“王逸龙,我书没带,怎么办?”“没办法,‘凉拌’。”王逸龙淡定如止水……“啊,怎么办?我也没带!”“‘凉拌’。”

  上课铃打响,眼看徐老师即将到来,我们做好了魂归西土的.准备。“谁没带书?”没人敢吱一声,严厉的语气让我暗地里打了个激灵。“那我来检查了。”一个个都自觉地放好了书,唯独我们两个纹丝不动。“站起来。”我们的心凉了半截。终于在众人的注视下晃悠悠的站了起来。

  “你们没带?”“嗯。”“坐下吧。”我们很诧异,迟疑一会儿后就坐下了。下课后我们被叫到了讲台。“你们是怎么回事?”……“我让你们不要忘记是想让你们不要养成丢三落四的坏习惯,到了社会,这是要被淘汰的。以后记得,知道了吗?”“嗯。”其他的对话我已淡忘,但这段话我却久久难以忘怀,在日后的学习生活中给我带来了巨大的帮助。在那以后,虽然时常还是会有同学会忘记,但却再也没有了我们的身影。

  现在,我时常会想起那段谈话,而坐在现在的教室里,看着自己是以增厚的书本,却也倍加怀念那段无忧无虑的日子,让它化作一段美好的回忆永远沉淀在我的心底。在茸一的学习天地中,开启新的征程。

学习的作文 篇8

  今天因为把时间大都安排在了陪伴与娱乐上,所以到了晚间,赶紧督促自己把学习的部分补上。

  也许是养成了晚上娱乐的习惯,每逢在晚上补学习课的时候,心里总有一股想偷懒的劲在不安分的挑唆。

  看会电影吧,看会综艺吧,刷会视频吧,总之在学习的心一直不安分,总需要有股劲压着自己必须学下去。

  虽然每一回都能把任务完成,但总觉得因为是晚上学习,有种仓促感,让我感觉学习的质量没有白天的高。

  既然发现了问题,就要去改变。

  应该尽量把学习时间放在白天,最好是在早上,即便有困难,如果真心想学习,想改变,那总归有办法。

  今天还有件让我开心的事,就是当我回到小屋的时候,我能够尽量让自己静下心来把一点小任务完成,而且今天的任务审核还特别的`给力,不仅速度快,成果也不错,这更让我明确要端正学习的态度。

  不管是在清晨,还是中午,傍晚还是夜晚,只要有学习的心思,那就好好地把握住,最先把当天的学习任务在恰当的时候完成,然后其它的时间,多学一分就多一分收获,不再因为焦虑而仓促,这样的学习效果也就更好。

  所以,好好珍惜那点想学习的心思吧。

学习的作文 篇9

  身为一名学生,每天听到最多的唠叨便是“学习学习,一定要好好学习”。我只想说有多少人会学习,并能不借助外力,只靠着内心的自制力,去督促自己学习。这类人很少,初中,高中时为了考上重点高中和重点大学,班主任每天都会在早读和晚自习时督促我们。我们才能好好学习,如愿以偿地考上理想的学校。但是,当你走进大学才会发现,一切都是靠自己,如果稍稍懈怠,自己便会堕入深渊,这便要求我们自己要有很强的自制力,才能够做到不为身边的不良诱惑所带入歧途。

  学生,字面分解来看便是“学习陌生的东西”,它没有太多的限制,如果能够促进自己身心发展,提高认知能力的各种活动,都是有益的。学习的范围非常广泛,这便意味着学习的内容也是永无止境的,保罗朗格朗便提出了“终身学习”的观点,“活到老,学到老”正值年少的我们,更要发挥自己的优势,努力学习。

  学习的过程是非常神奇的,它能给我们带来不一样的体验。当你为一件事情付诸全身心的精力时,你会发现,自己会在这个过程中收获到的,并不只是知识的.增长,还有心理上的自我认同感。此外,不用太过于担心结果的好坏,当你拥有一个完美而又努力的过程时,结果何尝不是与过程等同的呢?

学习的作文 篇10

  学习中的苦与乐,就如天上的繁星,如滔滔的江水,又如沙漠中茫茫的黄沙,怎么也数不清,倒不完,到了六年级,苦中的滚滚大浪渐渐吞噬了我学习中的欢声笑语,但依然没能带走们对快乐的期待,有苦有乐,这让我的学习充满色彩。

  苦

  有一次,上课铃打响了,我从外面冲进教室,发现杜老师不在,松了一口气。却发现教室里又吵又闹,胡浩然和袁烨打架,张善荣和任俊杰在下象棋,整个教室就如菜市场一般的吵,用一句话来形容那就是“老虎不在家,猴子称大王”身为班长的我,没有上前制止,反而和前面的李鑫一起聊了起来。这时,杜老师走了进来,同学们以千分之一秒的光速安静了下来,我心想:惨了,老虎要发威了,谁也别想逃过一劫。果然我不出所料杜老师看到我们的`表现十分气愤,让我们写检讨书,哎!我们终于尝到先甜后苦的苦果了。

  乐

  记得有一次,英语老师在临近下课时让大家举手回答“easterholiday”的中文意思,顿时班上沉默了,这时,一只充满希望的手举了起来,原来是谢昀博,葛老师便让他回答了,谁知,天有不测风云,谢昀博一时糊涂,把“复活节”说成了“复仇节”,全班轰然大笑,胡浩然那粗旷幼稚的声音最为明显;“哈哈哈……复仇节?哈哈哈……”就这样,大家在一阵欢笑声中下课了。

  小学时光有苦有乐,虽然苦的滋味不好受,但是快乐的气氛也同样在伴随着我,使我的小学生活更加充实,更加丰富多彩。

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