学习的作文

时间:2024-07-05 13:22:28 学习 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的学习的作文8篇,希望对大家有所帮助。

学习的作文

学习的作文 篇1

  书籍是人类进步的阶梯;书是全世界的营养品;书是人类的精神财富。我一直在书的海洋里遨游,我感到非常的快乐,我在书的海洋里尝尽了酸甜苦辣……

  幼儿园时,老师就开始给我们讲《十万个为什么》,从此,我对书产生了非常大的兴趣,从《十万个为什么》里,我懂得了为什么天上的星星数不清,噢!原来是我们任何时候都只能看到天空的'一半,其实,天上的星星还多着呢!真是天上的星星数也数不清啊!我还懂得了为什么地面会发生地震呢!那是因为大部分地震都是由于地壳内部物质不断运动和地球自转相互作用的结果。巨大而坚硬的岩石层受到扭曲力量的作用,逐渐发生了断裂,当有些断裂来得到非常突然,又很大时,就产生了破坏力极大的地震波,波动传到地面,地震就发生了……从《十万个为什么》里,我又知道了许多知识,现在,我还得到了“读书小博士”的称号呢!

  读书不但使我增进知识,还让我懂得什么是真正的友谊。正如<<夏洛的网>>这本书中,蜘蛛夏洛与小猪威尔伯之间的友谊是那么地动人,它们能为朋友付出一切,甚至献出生命,它们之间的无限信任令我热泪盈眶……夏洛与威尔伯这个故事令我懂得了人生的美好,令我懂得了朋友之间那种纯洁,无暇的友谊。夏洛用它的一生去帮助威尔伯,而威尔伯又用心地去关怀夏洛的后代,它们彼此温暖,彼此关怀。这就是真正的友谊,让我们共同努力,去学会帮助别人而不求回报,学会珍惜友谊,回报感恩吧!

  从书的海洋里我尝到了真正的酸甜苦辣,我开心的时候,它陪伴着我,当我悲伤的时候,它陪我哭泣,它确确实实是我的良师益友,是我的好伙伴。同学们,让我们一起在书的海洋里遨游,让我们一起来尝尽酸甜苦辣吧!

学习的作文 篇2

  我有一个文具盒,是前年过六一儿童节时妈妈送我的礼物,上面有一个哈巴狗,我给它取了一个好听的名字:皮皮。

  皮皮的眼睛大大的.,全身上下的毛雪白雪白的,又长又密,看上去像只威风的小狮子。它的鼻子很小,粉红粉红的,尾巴却粗粗的,总是朝上卷着,仿佛正在召唤皮皮的贴身小精灵。

  我的文具盒有两层:第一层住着红笔姐姐和梦幻彩小妹妹。第二层住着铅笔哥哥,橡皮弟弟和尺子阿姨。他们从来都是和睦相处,从来都不吵架。

  在我准备做笔记时,红笔姐姐就会来帮助我。在我准备划词语时,梦幻彩小妹妹就绽开笑脸,脱掉“小帽子”,来教我划词语。在我准备写作业时,铅笔哥哥就会挺身而出,一笔一划地写。在我写错字的时候,橡皮弟弟就跳到我的身边。当我要抄订正划(画)格子时,尺子阿姨就会毫不犹豫地奔到我面前,带着我画(划)直线。

  每当我不想做作业的时候,皮皮仿佛正盯着我,好像在对我说:“作业做好了才能睡觉,你不想睡觉啦?”

  我喜欢我的文具盒!

学习的作文 篇3

  《享受读书的乐趣》享受读书的乐趣 “乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。”明代王心斋将学与乐视为一物,的确是很好的见解。读书与学习一样,也是人生的一大乐趣。 古人将读书者分为三类:苦读、痴读和闲读。我也许是闲读者中的一员吧?茶余饭后,书摊之前,随手展卷,目走如行。“知于天地外,意在有无中。”不求甚解,只求一得。 我爱读书,尤其爱夜读。每当夜幕降临,我总爱坐在房中,打开台灯,泡上一杯浓浓的香茶,展开书卷,心便宁静下来,仿佛白天所经历的一切都已经忘却。夜深人静,没有了白日城市的喧嚣,独自神游在字里行间,心如静水,这简直是一种享受。读到动情处,便跟着书中的情节,有时抚掌大笑,有时又潸然泪下。 书是人类智慧的'结晶,书籍是人类进步的阶梯。的确,读书可以让我们懂得很多。读《论语》,孔子教会了我“温故而知新”的学习方法;范仲淹告诉我“不以物喜,不以己悲”;岳飞让我领略“精忠报国”的四字真谛。“书犹药也,善读可以医愚”,读一本好书,就是在同一位高尚的人谈话。 也许只有独处书房,感受那满屋的书香,才可以物我两忘,只需尽情享受着读书的乐趣就好。”“读万卷书,行万里路,布衣也可傲王侯。”是啊,“古今多少事,都付笑谈中。”开卷有益,让书丰富我们的生活,享受读书的乐趣,让生活更加丰富。 书山莽莽,情结于书,无怨无悔。

学习的作文 篇4

  我们班有一个勤奋学习的人,他便是陈建南。他要做一件事,不完成不罢休。而我却刚刚与他相反。

  每天中午,陈建南吃完饭第一件事情便是全神贯注地写作业。而我呢,拿起笔尖刚刚写了几个字便懒得写作业,便与几个比较懒惰的同学去玩捉迷藏。有一天,我们几个人去捉迷藏,仔细数了数,发现我们只有3个人,人太少了。怎么办呢?我们往教室里一看,只有张临和陈建南两个男同学,其余的便是女同学了。于是我们叫他们也来捉迷藏,张临听了便一口答应了。而陈建南不来捉迷藏,他说:“我作业还没完成。我们来到学校的是为了学习,我们得首先搞好学习上的'事情再去玩也不迟啊。”我们几个同学像讲相声一样一个接一地劝说陈建南来玩捉迷藏,首先我说:“建南,我们来捉迷藏吧。”李斌斌接下去说:“是啊,反正你不常来,就来这么一次么。”史航展又接下去:“来吧,我们会给你很好的待遇。”张临也跟上来说:“这么一点作业,不要紧的,放一放没关系。”我马上又说:“来吧,来吧,不要再犹豫了。”“千载难逢的好机会。”“读书时能有多少好事,来玩玩,记下这个美好的镜头。”……最后,在我们的再三劝说下,陈建南才勉强与我们玩一下捉迷藏之后又去写作业了。

  从中可以看出陈建南是一个多么勤奋学习的人。这个勤奋学习并不是没有用的。在班级里,我的数学成绩一直是数一数二的,常常不复习也取得好成绩。可是这一次我只得了95分,排名第六。而平时数学成绩一直不是特别理想的陈建南这一次真是一鸣惊人啊,获得了98分,与史冬冬并排第一。这就证明了勤奋学习并不是没有用的。

  陈建南真是一个勤奋学习的人。

学习的作文 篇5

  10月14日星期六的早上,作为牛通社的小记者,我们受邀前往浙江省中医院参加“中药命名”活动。在这次活动中,我们学到了很多有关中医中药的知识。

  为我们讲课的老师是来自浙江省中医院的郑主任,她给我们讲解了许多种中药的用途和命名,比如莲花可以用来美容、补血,荷叶可以减肥;在中药的命名上,比如乌莓和鸡内金是用颜色命名的,夏枯草是根据季节命名的,而五味子是根据味道来命名,玫瑰花、白菊花是根据用药的部位来命名,也就是说中医里取了玫瑰和白菊的花朵来入药,其中最有故事的一种中药名当属杜仲,这是根据一个人的名字来命名的,郑主任给我们讲了下面这个故事:

  杜仲是古时候的一位人力搬运工,因为每天都要背负重物,干这个活的人们都觉得腰酸背痛,于是杜仲就想找到一种能够治疗腰酸背痛的中药。他爬上了一座很险峻的山,可是爬到半山的时候听到了乌鸦的哇哇叫声,这是不吉祥的征兆,他也顾不得这些,只管往上爬去找药。爬到半山坡的时候脚没踩稳,从山上狠狠地摔了下来,身体掉在一棵树的树枝上,他的'脚被树枝戳穿动不了了,不过手还可以活动,于是他就摘了一些身边的树皮尝了尝,顿时觉得身上的酸痛好多了,他最终因为失血过多而去世了,但是他临死前把这些树皮放在身边,后来他的尸体被他的工友们发现,同时发现的还有他特意留在身边的那些树皮,大家就拿这些树皮来尝试,发现这个可以帮助缓解腰酸背痛,这个药材就这样被人们所熟知并加以利用,同时人们用杜仲的名字来纪念他的发现。

  最后主任给我们玩了一个游戏,看谁认识的中药最多,谁就能得到礼物。大家都踊跃参加这个游戏,其中有一个高年级的大姐姐一口气认出了15种中药名称,大家都张大嘴巴“哇”了一声,这实在是了不起。

  最后一个环节是提问,小朋友们问了各种各样的问题,有的问“中药能彻底治好病吗”,也有小朋友问中药一共有多少种,郑主任回答说到目前为止我们已经发现了上万种中药,而省中医收藏了八百多种,于是我就产生了这样的问题,世界上还有没发现的药材吗?郑主任告诉我们,当然还有没发现的,这就要靠小朋友们去寻找发现了。

  在活动中,主办方给我们发了一个个新鲜的莲蓬,我和同学挖了一颗又一颗的莲子,好像吃下了数不清的莲子,挖出的莲心都能堆成小山了。为什么我们这样做呢?因为主任说,莲子心也可以做药材,我们打算这样收藏起来留给医院。

  这是一次有趣而且具有启发性的活动,让我对中药有了进一步的了解,这也可以帮助我更好地阅读历史故事,因为像皇帝和历史上的名人也会生病,需要用药,这堂课上的知识可以帮助我深入阅读,加深理解故事内容。

学习的作文 篇6

  我的语文有一弱项-----阅读。每次语文考试,都会在阅读题上被扣一些分数,也因此每次都不会考出理想的好成绩。我下了一个决心------攻克阅读。有一次期中考试卷发了下来,我看到我的阅读题又扣了7分,对自己很失望,但我没灰心,我把每一道错题都认真思考,看看到底自己错在哪。结果真的有了小小的发现:题中的答案大部分都在文章中。而我有的只打了一个要点,有的`却根本没找到。

  光阴似箭,转眼间期末考试又到了。我吸取上次的教训,认真的读文章,有不懂的地方就反复读。结果真的把所有题的答案都找到了,然后我又用自己简短的语言进行了概括,把答案填了上去。心想:经过这段时间的努力,这次终于吧平时总结的经验用上了。

  结果,试卷发下来以后,我语文考了97.5分,阅读只扣了0.5分,得了全班第二名,虽然没拿到满分,但这点进步也给了我更多的自信,只要平时多总结,就能取得成功。而从这件事上,我找打了一个更大的发现,任何事情,只要认真对待,善于总结,就能取得成功。我战胜了语文,攻克了阅读。

学习的作文 篇7

  每个人都想提高自己的学习成绩,那就必须做到:热爱学习,讲究学法。下面,我向大家谈谈我对学习的态度和方法。

  从一年级到现在,我一直坚持不旷课,不迟到,不早退。记得有一天,我发高烧,这时我想:怎么办呢?今天还有新的功课,如果不去上学,肯定会影响学习成绩的。正在这时,妈妈走过来,亲切地对我说:“孩子,还是不要去上学了!”我焦急地说:“可是妈妈,今天还有新功课呢。”妈妈说:“那么,我送你到学校去。”我高兴地说:“妈妈你真好。”

  在上课的时候,我专心致志,老师提问题时,我认真地思索,等到答案想出来了,就举手回答。有一次,我正在专心听讲。突然,同桌叫我看他做的'飞机。我装作没听见,继续听老师讲课。

  在家里做作业的时候,我总是先把题目看清楚,然后再动笔去做,,有些问题一时解答不出来,我就认真复习功课,动脑筋寻找答案,实在没办法解决时,才向爸爸或妈妈请教,我从不抄别人的作业。有一天,我正在认真做作业,突然有几个同学对我说:“别那么认真了,你不累吗?还是先去玩吧。”我笑着地她们说:“不行,不行,我的作业还没做完呢。不做完这些作业决不去玩。”这时她们在笑我傻,说我为什么不去玩。我笑着说:“这是我的习惯,作业没完成,决不会去玩。”就这样,我说服了她们。

  经过这样刻苦学习,我每次考试,都能取得好成绩。

学习的作文 篇8

  今天下午第二节课时阅读课,老师把《天天爱学习》的书发给我们。

  我刚看第一页就入了迷,你知道我在看什么吗?我在看《鸭子骑车记》的`故事,故事里讲了鸭子在农场里骑自行车,它从小羊、小狗、小猪、老牛身边经过,小动物们的表情不一样,小羊担心它摔下来,小狗羡慕它的真功夫,小猪不喜欢它爱出风头......

  正看到精彩的时候,老师说:“阅读课结束了。”大家都说:“还没看好呢!”我打算回家接着看。

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