在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的学习作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学习作文 篇1
太好了!下周我们值周了,全班人几乎都有一个岗位,我虽没有担任值日岗,但我非常荣幸成为一名升旗手。虽然只有几分钟,但我也觉得非常自豪!
这天,我们开始了第一天的练习,我心想:这又有何难,不就是把国旗升上去嘛,真是小菜一碟,多么简单啊!但没有想到看如此简单的事以逸待劳,步骤却有些烦琐。步骤大概是这样的:等国旗送过来,敬礼,系上扣子,速度要快,系好后赶紧拉绳子,待音乐响起后,当前奏放完后,心里默数1,2,3,4…………并按节奏慢慢升上去,到三个前进时,就要使劲拉三下,整个过程不能快也不慢,全程得扣准时间,要是没有扣好时间,音乐停了,你还在升或者音乐还没有停,你早已停了,练习时还倒不要紧,可正时,在全校的'众目睽睽下啊,闭着眼睛都知道有多尴尬!
虽然升国旗简单,但想升好国旗可不简单。开始练习了,我照着张老师的话做,但没有一次时间卡得特别好,第一次慢了,第二次又快了……一直排练好久,我才琢磨出里面的规律,”1,2,3,4……”我心里默念着,在音乐结束的最后一刻,“哐”国旗到底了,不偏不倚!,我成功了!
接下来就是降国旗了。张老师先是给我示范了下,就轮到我了,我一拉,咦?国旗咋没反应?原来绳子拿反了,可是再一拉,还是没反庆,哦对了!应该是放而不是拉才对。我一放,国旗突然冲了下来,我差点儿被吓死了,赶忙拉住了绳子,慢慢放下来,呼,刚才真是太惊险了!
再来练一次,这次,我吸取了上次的经验,小心翼翼大把大把放了下来,就这样,我学会了降国旗。之后我又练习了许多遍,保证不会再出错了,时间也能把握好,能准确无误的升降国旗!
希望星期一的集会能够圆满完成!
学习作文 篇2
我真正认识爷爷是在三年前的那天……
那天,天气相当糟糕。昏暗的天幕下,狂风肆虐地卷集着枯黄的叶片,路边的花草不断地变腰求饶,行人纷纷裹紧衣掌匆匆地走过,沉浸在与重点初中擦肩而过的打击中的我,独自一人在路上挪着沉重的步伐。
回家的路似乎变得陌生了起来,任我走了多久也未成功。我慌了。四周静得可怕,却依旧听见风吹树摆的声音,仿佛就是有那么几阵调皮的风硬是要万物朝它低头哈腰。
我又走了几步,像灌满了铅的双腿再也不听使唤,竟越来越累。突然,我望见不远处的一位年过半百的爷爷——老树。他衣衫破烂,只剩几片零碎的叶片为他遮风挡寒,他微笑着,一副满不在乎的样子。
树爷爷可真一点儿也不失军人的风范呢!瞧,他的那股倔强劲儿又来了。“任尔东西南北风”,他呢,却“千磨万击还坚尽”。只要狂风一遍吹过,树爷爷便又精神抖擞地站立在自己的岗位,毫不懈怠。这样反反复复,来来回回地弯腰、直立、弯腰、直立……最后竟然让树爷爷赢了。
狂风渐渐减弱自己的嚣张气焰。后来,微风中,我又看见了树爷爷微笑的面庞……
当那一微笑,闪过我的眼帘,我恍然大悟。双腿似乎瞬间轻松了很多,我整理好失落的情绪时,竟找到了我所寻找的正确方向。
人生不也是处处充满着狂风暴雨吗?
其实,挫折并不可怕,树爷爷不就是个很好的榜样吗?能够与困难拼搏的`人是可敬的。挫折就是人生的暴风雨,如果一次没有好好面对,下次我们又怎么能承受得了更猛烈的呢?
我想,笑对人生,朝坎坷前进的会让我们走得更稳当些的。我坚信:坚持就是胜利!既然人生的狂风暴雨不可避免,我们何不张开双臂,大声呼喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”因为,后来一切都好。
向树爷爷学习,我获益匪浅。
学习作文 篇3
突如其来的新冠状病毒使得我们这个寒假变的很漫长。这个时间原本我们是可以坐在明亮的教室学习文化知识的,因为这次疫情我们不得不宅在家里,但是这并没有影响到我们的正常学习。学校采取了停课不停学的方式,开展了空中课堂,让我们在家里就可以上课。
正月17上午八点半,我们开始了第一节网课。虽然网课只有短短的二十分钟,但是却凝聚了老师们的辛苦和汗水,因为疫情越发严重,学校接到通知后,开学前一周老师们就开始为我们备课、录课,所以课中我认真做好笔记,按时完成老师留的作业,再拍照发到小组群,我心里很清楚,平时我们的作业是一摞本子,老师方便批改,但是现在我们的作业却是一张张图片,检查作业的困难度可想而知。
前几天我们只学习语文,数学,英语三门课。后来学校为了丰富我们的学习生活又开设了眼保健操、书法、美术、手工、运动等课程,让我们德、智、体、美、劳全面发展。学校老师考虑的真周到,每天面对电脑或手机,肯定会影响我们的`视力,听完课做做眼保健操保护我们的眼睛;书写对于我们学生来说尤为重要,所以每天坚持练习书法可以提升我们的书写能力;写作业写累了,还可以画画、做手工放松心情,锻炼我们的动手能力;每天宅在家里,除了多吃蔬菜水果保证我们的身体营养均衡外,每天还要适当的运动,强身健体……
我们在线上学习,白衣天使们在线下抗疫,我们现在的努力,就是为了以后国家在需要我们的时候,我们能够勇敢地站出来,奉献自己的一份力量!没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来,让我们一起静待春暖花开,中国加油!武汉加油!
学习作文 篇4
这学期马上就要结束了,经过这一册的语文学习,我学会了很多:
第一呢,我基本养成了良好的学习习惯,我经常勤于朗读背诵,本册中的课文我全部会背,还经常乐于课外阅读,读后感觉很有意思。 第二呢,我掌握了一些新知识,比如:认识了很多生字啦,知道了小动物的习性啦,如何描写春夏秋冬啦,了解了一些像毛泽东、达尔文、玛丽亚、梅兰芳、大禹、孔繁森等名人的故事。 更重要的'是,我明白了一些道理,象第7课讲的要多注意观察,第8课讲的要多动手,第9课讲的要学无止境、不断进取,第10课讲的做事一定要有自信,第13课讲的要好好学习,第14课讲的要勤学苦练,第15课讲的要帮助人等等。
这些都是老师教给我的,谢谢老师!
学习作文 篇5
学习是一条漫漫长路,它不是一帆风顺也亦不是挫折不断,它是苦乐交织并存的。当你经过黑暗中的摸爬滚打后定会有颗明亮的星星迎接着你的到来,我的初中生活中便有这样的经历。
回到家,拿出数学作业本,一道格外工整的订正像一根刺扎着我的眼,虽然订正了,但错题仍未弄明白,只是将黑板上的结果一抄罢了,我心中有些许纠结,要不,再想想?我尝试看过程,可那就像缠绕在一起的耳机线,难以解开甚至越解越复杂,哎,这都是什么啊!我摊在椅子上,对着天花板长叹,下次也不一定会考到我打起了退堂鼓,不行不行,这要是考到了这样的,我又不会了,那这个订正岂不是啪啪打自己脸吗?我拿了一张大草稿纸把图画了出来,第一步我懂,再看第二步,哎呀,怎么跳跃这么大。前两题的过程就像从盆地中部一下跳到了高原,这中间似乎有着千米万米之遥,我挠了挠头,拿出了多种颜色的笔将各部分有关系的'用相同颜色的笔描了一遍,再一看过程,它们中间就有了桥梁,我就在这桥梁上慢慢走,慢慢走,时间也在身后悄悄逝去,终于全部懂了,我的心中就突然有了一片大草原,只有我一个人站在辽阔的草原上呐喊。我打开旁边的窗户,看到了皎洁的月亮,一阵微风吹在身上格外的舒服。就在这个晚上,让我真真切切的体会到了学习的苦与乐。
学习是苦的成堆的作业,满当当的考试,失利的悲伤。学习亦是甜的作业本上的A+,终于解出的难题,一个回报认真学习的好分数它们编织了我的学习生活。
学习作文 篇6
20xx年春节,由于经济好转,我的爸爸妈妈不但加了工资还都得到了年终奖。因此,爸爸妈妈破例没有像以前那样,把我得到的压岁钱“没收”,而是让我自己打理,我心里非常高兴,因为这是我自己第一次“理财”。
要说,我今年的带的压岁钱可是挺多的,有爷爷奶奶给的,有我爸爸妈妈给的,有我姑姑给的,还有爸爸妈妈的朋友给的,如果加上我平时积攒下的稿费,有1800多元钱呢。这对于我这样一个打工者的孩子来讲,可是一笔不小的资金。我在高兴之余,心想,我究竟应该怎样来打理好这笔钱呢?就在这时,我爷爷来对我说,我们小学和初中都是义务教育阶段,学习上没有大的开支,建议我把钱先存到银行,到高中阶段再用到学习上去。于是,我就在我爷爷的陪同下,来到位于陆杨街道的中国邮政储蓄银行,准备选择一个储蓄品种,把钱存好。
在银行的电子显示屏上,我看到光定期储蓄的品种就有三个月的、六个月的、一年期的、二年期的、三年期的、五年期的等等,爷爷说你自己的钱自己决定存那个储蓄品种。我想,既然这个钱要到高中阶段才用的上,那起码要存四年以上才行,那么三个月和六个月的短期储蓄是一定不可取得。那么究竟应该是选一年期的还是选二年期或三年期的合算呢?爷爷说,你现在是五年级了,自己算一算不就知道了。于是我拿出笔逐年进行计算存款的收益情况。
一年期的存款年利率是2.25﹪,第一年的收益就是1800(1+0.0225),第二年是1800(1+0.0225)(1+0.0225),第四年就是1800(1+0.0225)(1+0.0225)(1+0.0225)(1+0.0225),那么四年的总收益就是1967.55元;二年期的存款年利率是2.79﹪,第一年的收益就是1800(1+0.0279),到第二年是1800(1+2×0.0279),因为二年期的我们可以存二次,那么,到第四年就是1800(1+4×0.0279),四年的总收益就是20xx.88元;我们现在再来计算一下三年期的收益:三年期的`存款年利率是3.33﹪,根据二年期的计算方法,三年的年收益就是1800(1+3×0.0333)=1979.82元;因为我们还可以再存一年,那么第四年的收益就是1979.82(1+0.0225)=20xx.37元。经过这一番计算,我知道了,一年期的收益最低,而且费时费力;三年期的再加一个一年期的收益最高有20xx.37元,四年可以增值224.37元呢。而且存款的次数和二年期的是一样的,都是二次。于是,我毅然决定先选择存三年期的,等到期后再改存一年期的。我把计算结果告诉我爷爷,我爷爷非常高兴,一个劲的夸我,能够用学到的知识用以理财了。
我想,明年的压岁钱如果还是由我自己打理,我再去银行存款,就不用这么麻烦了,同样是存到高中,直接选择三年期的就可以了。
学习作文 篇7
一早醒来,安晓宇觉得头疼,想着昨天晚上出的事,对白家豪的印象开始不好了。
安晓宇拿出了一瓶营养液,用输送管紮到自己的皮肤里,就当是吃饭了。然後打开了电脑,打开了学习的网站,开始学习地球上最流行的语言——英语。
开始学习字母,安晓宇觉得自己好想再次学中国的拼音一样(来地球前学的)。总是觉得有些枯燥,有一点想放弃,怎麽说他的祖籍也是地球人,其实他和地球人没有区别。
他学习英语学了两个小时以後,然後开始学习化学和西医术,这些都是他的星球里没有的知识。在安晓宇的星球上没有西药,只有中药,只是近期有了网络後才发现有西医、有手术。所以说以前,有很多的人在做手术的'时候会失败。在安晓宇的星球上,要治病时,病人最害怕的就是手术。
下来,他开始学习历史,地球的历史,是令安晓宇星球最难以捉摸的。连他们星球的历史都是有王室来掌管学习的,像安晓宇这类和王室沾不到上的人,当然不知道啦!所以说,他对历史是很感兴趣的,他想着学会历史後要去教自己星球的小孩。
他学了好久,觉得累了,但他知道,自己只学了一些入门的知识。他立志要学好,他要做好自己的工作,要成为一个真正的星球大使。当然了,能让两星球联合是很不容易的,而且还是个未成年,这是令安晓宇最为不解的,为什麽星王要同意让一个十岁的小孩,到底是怎麽想的啊?
现在,安晓宇已经对地球有了一定的感情了,甚至是自己星球如果有人来叫他回去,他还会有点舍不得。
学习作文 篇8
最近我在学习一项新技能,就是弹“乌克丽丽”。乌克丽丽的名称听起来很有趣,让我来介绍这项乐器名称的由来吧!
指导我们的音乐老师说:“乌克丽丽是迷你版的吉他,但是弹法却不一样。”老师如此解说,但我还是有听没有懂,所以我就自己上网查“乌克丽丽是什么”的`资料;查了之后才明白,乌克丽丽原来是一种疗癒系乐器,它的音色柔和好听,而且外形娇小好携带,因此现在很流行,许多人喜欢弹奏。
乌克丽丽一开始并不是夏威夷的本土乐器,而是葡萄牙移民在1879年时传到夏威夷的。一艘从葡萄牙载了四百多位前往夏威夷从事凤梨栽种工作的移民船,其中有三位制传统乐器的技师,将这种传统四弦乐器带入夏威夷,在休息时大家聚在一起弹奏取乐时,因这个乐器声音轻快悦耳而吸引了当地居民以及皇室的目光。当时有个乐手採用此传统乐器作为娱乐皇室表演项目,由于他的手法相当精巧,所以当地人将此传统乐器称做夏威夷语Ukwlele;但另一种说法是当时的夏威夷女王认为这乐器是外来的礼物,所以称为Ukwlele。
而我想学习弹奏乌克丽丽的理由是因为它造型轻巧很有趣,而且音色柔和好听,同时又可多学习一项技巧,闲暇时弹奏不仅自娱也可娱人。现在班上有另一位同学也在学,下课时我们互相切磋、合奏,没想到因学弹乌克丽丽琴而结交了一位知音,真是一举数得啊!
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