在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的学习的作文5篇,希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
我是南昌路小学的学生,就理所当然地学了一种乐器-----笛子。俗话说,“琴不离手、曲不离口”,学笛子可是要认真对待的。
爸爸一直都不赞成我学笛子,他常说:“吹笛子有什么好?你是学生,应该一门心思放在学习上,把学习搞好。”我心中升起个大大的问号,吹笛子真的会影响学习吗?于是就去问妈妈,妈妈说:“吹笛子可以锻炼手的灵活性和增加肺活量,怎么会影响学习呢?”所以妈妈一直鼓励我学下去,目前我已是竹笛六级水平,每当我吹奏出优美的旋律,心里便有说不出的高兴。整体学习是要把知识整合起来,做到融会贯通。
妈妈常说我们现在的语文知识面广、程度深,要把书上的知识学扎实,课文要会默写。要多读课外书,遇到好词好句要摘抄下来,重组这些知识可以得到不同的收获。写的'过程,也是思考的过程,积少成多。
我还和妈妈比赛成语接龙,碰到不会的就查字典,日积月累,也掌握了很多词汇。温故而知新,可以事半功倍。现在老师为我们“减负”,为我们减去了过多的作业,给我们腾出了许多时间,可并不是让我们在家睡懒觉、看电视,而是让我们出去锻炼身体、接触大自然。
温习所学的课程,读一些好书,学一学我们感兴趣的各种技能,使我们能够丰富知识、开阔视野、提高自身素质,从而得到全面发展,成为二十一世纪的有用之材。
学习的作文 篇2
今天和妈妈总结这一周我的进步和退步,妈妈说这一周我上课明显注意力不集中,做作业马虎,基本上每次作业都有错题,为检查错题耽误了好长时间,而且就是这两个原因,使我在这周语文测试时考了94分,王老师在错题旁边的'批语就是:不认真听讲的原因。
我给妈妈做了保证:下周开始一定认真听课,认真完成作业。争取做到好好学习,天天向上。
学习的作文 篇3
我过八岁生日时,奶奶送给我一支钢笔,对别人来说,它是一只普通的钢笔,可对我而言,它是一段美好的回忆。
这是一只粉红色的钢笔,上面还有一只紫色的小猪,非常可爱。打开笔盖,就能看到尖尖的笔头,拧开笔身,就能看到装满墨水的墨囊。只要我写字时钢笔不显了,我就会装上新墨囊,它就又能为我工作了。
每当我学习时,它都能帮上大忙。我考试的时候,它是我的战友,我写作业时,它是我的伙伴。记得有一次,我们正在考试,我用这支钢笔很快写出了答案。当成绩出来时,我竟然考了100分。还有一次,我参加全校的硬笔书法比赛,竟然得了全校第一名。我的宝贝钢笔,真是功不可没啊!
有一次,我下课回到教室时,发现我的钢笔不见了,找来找去才找到,原来就在我的书包里,真是虚惊一场啊!
这支钢笔已经陪伴我很久了,虽然现在市面上有很多更漂亮的.钢笔,可是我却不会抛弃我的钢笔,因为它是我的“学习神器”,寄托了我的美好回忆啊!
学习的作文 篇4
“高中!我在高中!”伴随着兴奋和兴奋,我来到了晋城五中,一所让我向往、向往和感到陌生的初中。
新的学习环境,宽阔的操场,绿草如茵的老师,天真的同学,带着墨水和书香的课本,干净的教室都很吸引人。我们像心中怀有崇高理想的鸟儿一样来到这里,想要战斗很久空。
当我来到初中的某个班级时,我被学生们一张张陌生而友好的笑脸所激动。我们从初中开始了第一周的学习。在课堂上,虽然我们彼此不认识,但学生们的.热情和主动性很快使我们融入了这个新的群体。老师一提问,学生们就会举手积极发言。在不到几天的时间里,学生和老师形成了亲密的友谊。在课堂上,老师和学生是好朋友,他们课后谈论一切。我不再像小学时那样胆小了。现在每当我有任何问题,我都会主动问老师。我发现和老师交流没有我想象的那么难,课后和同学一起玩也没那么无聊。我逐渐变得更大胆了。这就像一个不同的人:我在小学的时候总是低头不语,现在我经常在课堂上说话。
初中紧张的学习和生活有时会让人喘不过气来。课程一下子增加了很多,早上7点开始自学。自学后,立即有四个主要班级。我不得不在下午2: 00去学校自学,下午6: 30完成学业。很多作业做得很晚——但是尽管我对我的学习感到紧张,但我从来没有忽视它,而且总是努力学习。两个月过去了,我已经适应了这种生活规律。我上课认真听讲,做笔记,主动举手发言。我的学业成绩像潮水一样上涨。连我自己都很惊讶。
初中的学习生活丰富多彩,让我们一起享受在知识海洋中游泳的乐趣吧!
学习的作文 篇5
一次偶然的机会,在吉林省老年大学上课的王金英接触到了柔力球,一个球拍,一个小球在拍子上下飞舞,一下子就吸引了她的目光。当时王金英就决定学习这个,为此她把在老年大学的舞蹈课和其他的几门课都停了,专攻柔力球。“我这个人就是好新鲜,唱歌跳舞别人会了,我再学也没啥意思,这个柔力球会的.人不多,我要是学会了,那才说明我厉害呢!”说起自己学习柔力球的初衷,王金英多少有些小小的虚荣心。
不过,这柔力球看上去简单,学习起来可是很难的。在掌握了基本动作后,再要深入发展就遇到了瓶颈。“我们这些中老年人都是‘半路出家’,也没有舞蹈基础,胳膊腿儿也不利索了,简单的动作掌握的很快,难的动作一两个月都学不会,那时候也有很多人放弃了。”王金英说。但是她坚持了下来,每天不断地练习,然后看着视频领会,再跟着现场指导老师学。用王金英自己的话说,就是把家务活料理完之后,自己的全部精力都投入到了柔力球上。功夫不负有心人,现在的王金英已经掌握了几十套柔力球的动作,还代表长春参加了全国的比赛。而今,她又成为了一名柔力球项目的社会体育指导员,常年在宽城区的胜利公园里免费教大家练习柔力球。
“玩柔力球,锻炼身体,结交朋友,现在生活就是开心。我们这些球友在一起经常说的话就是‘玩起柔力球,愁事抛脑后’,是柔力球让我们的老年生活多姿多彩。”王金英说。
【学习的作文】相关文章:
学习的作文(经典)03-16
学习的作文02-14
学习的作文(精选)02-18
学习的作文【精选】02-26
学习的作文[经典]03-09
【经典】学习的作文03-02
【精选】学习的作文03-04
学习的作文04-28
学习的作文04-28
学习的作文05-01