学习作文

时间:2024-07-06 12:13:03 学习 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的学习作文5篇,欢迎大家分享。

学习作文

学习作文 篇1

  今天,老师让我们写下学期语文练习册的第7、8页。我一看这两页的题都很简单,就准备回家在写语文作业。

  回到家,我放下书包开始做作业。我做到第六大题时,发现有一小题让写出描写风声的四字词语四个。描写风声的四字词语就是描写风的声音的四字词语,哪里有描写风的声音的四字词语呀!会不会是打错了?我的心里不仅生出一个疑问。我抓抓头,想出了几个带有风字的四字词语——秋风习习、寒风刺骨、狂风大作……但这些都不是描写风的声音的四字词语呀!想了十多分钟,还是没有想到一个描写风的声音的四字词语,我只好问妈妈。妈妈想的跟我前面想的一样。都只是描写风的,而没有一个描写风的声音的。于是这些答案都被我一一否决了,但是妈妈认为描写风的'声音的就是这些,于是我跟妈妈互不相让地辩论了十多分钟,最后达成了一致——在电脑上查一查到底谁说的对。我在百度上搜了一下,虽然找到了一大堆带有风字的四字词语,但是还是没有找到四个带有风字的四字词语。于是我和妈妈只好等明天老师讲了这道题之后再论高低。下午,老师讲道理这道题,老师说:“我也没有想出来描写风声的四字词语,是这道题出错了,正确答案就按描写风的四字词语。”

  “果然还是这道题有问题,不过这道题能使我们更加去思考、去辩论,也值了。”我在心里自言自语的说到。

学习作文 篇2

  每个人的气质中,都藏着读过的书,走过的路,爱过的人。——《卡萨布兰卡》

  三毛这样说过:“读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书都成过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在气质里,在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。”改变的、成长的不是我们的身体,更多的是心灵、是思维,是灵魂。我也意识到了自己在短暂的成长中,又被塑造成了什么样的一个人。

  学习,可以是从书上。

  我从《平凡的世界》里学到了朴实和真诚,知道在风起云涌的社会之中也要勇敢地去微笑;我从《骆驼祥子》里看见人性的纯真与险恶,知道在迎来送往的旅途中,如何风雨飘摇地保有本真和避免堕落;我从《活着》里看见了人活着的真谛,我也知道,我到底该怎样活着。我在书中的所学所闻都可以把我塑造成一个拥有圆融的性格的人——可以像孙少安一样勇敢,像祥子一样善良,像徐富贵一样坚强。学习,让我们从多方面看见自己,让我们的性格更加像心里所渴求的那样。

  学习,也可以从生活里。

  《傅雷家书》中,傅雷对于儿子的要求从来不只是事业上的成就,更是做人。做人,是行为举止,谈吐礼仪,气质性格,缺一不可。旁人言,仔细听,这是教养;食不言,寝不语,这是得体;不吐痰,不吸烟,这是素质……做人,也是性格的一部分,学习,是在你活过的`岁月,走过的路里,你的性格在这样的生活中才更令人舒适。

  学习,教会了做人,自然,学习也可以从人身上。

  因为一个人,而想成为一个更好的人,这就是学习所改变的。关于这一点我有很深的感悟,同样,也是因为一个人。

  在我们家这栋楼的二楼住着一位老奶奶,那个老奶奶是个很好的人,每次下楼路过他们家的铁门,她都要出来说一句:“漂亮小妹妹,要出去呀,注意安全。”然后站在门口,一脸微笑地目送我下楼。她老是夸我漂亮,见一次夸一次,我想,她应该是想要一个孙女,可惜得了个孙子才对我这样好。她是个很温柔又热心的人,每个月我们家都可以收到她亲手包来的馄饨,不只是我们,其他的邻居也都一样,每次我们要送些什么还回去,她就一定要说:“不要送,你们送的都贵的,我那个才几个钱,不是事儿。”

  我们这栋楼很老,灯老是坏掉,也老是我爸爸在修,有一段时间,二楼的灯坏了,没来得及修,晚上,楼道里总是黑摸摸的,可是,我总是可以看见有光从一扇铁门里洒出,照亮整个二楼——那个节约的老奶奶一到晚上就把灯开的亮堂堂,说是怕黑,其实我们都知道是为什么。

  后来她搬走了,不知道去哪儿了,铁门换成了木门,二楼又是黑摸摸一片,没有馄饨,没有那一句“注意安全”,有一段时间里我的心里老是缺一块的感觉。又过了几年也才明白,总是有很多曾经不理解的温柔,现在是那样求之不得。所以,我变成了一个温柔的人,因为曾被那样温柔的对待,所以我深知那是一种怎样的感觉,也许我还不够温柔,但我已没有了曾经的急躁和激进,而是更加豁达和淡然。谁又能说,我没被改变呢?

  归根到底,怎样学习,怎样的性格,最终决定的还是我们自己。也许是如《卡萨布兰卡》和三毛所说的那样,学习,改变着性格,但更重要的是,在学习的过程中,你选择让它把你塑造成了更好的人。所以,学习,改变着性格,性格,也改变着学习。我也希望你能看见一个坚强的,得体的,温柔的我。

学习作文 篇3

  一头乌黑的秀发,黑珍珠般的`眼珠在眼眶里骨碌碌地转,你看我多机灵啊!我最爱笑,一笑起来,那个甜甜的小酒窝印在脸上。

  虽说我天不怕,地不怕,但是有一件事提起它我就发颤——做数学题。一看到那阿拉伯数字在眼前晃动,我就会昏昏欲睡。

  你看8多像是两条毛毛虫在玩耍,9就像好吃的棒棒糖一样,令人垂涎三尺。为了这件事,妈妈不知道死了多少脑细胞。

  虽然,我现在数学已经有了很大的进步,但是我还是一看到数学就头疼头晕。如果有一天,这个世

  界上没有数学了,那多好啊!!我又可以和同学愉快地玩了、我又可以和捧起我喜欢的课外书如饥似渴地读起来了。可是,这一切都是幻想,你看妈妈又在用她的“火眼睛睛”瞪着我了。我只好乖乖地回到书桌前,拿起来那令人头昏脑涨的数学书来。

  虽然萝卜白菜,各有所爱,但是我也不能不学习数学啊!!所以我决定让数学成为我的强项!

学习作文 篇4

  这天晚上,我和妈妈迎着月光从奶奶家往家走,妈妈推着自行车,显然有些累了,于是我向妈妈接过了车柄,慢慢推起车来。

  原来,我以为推车子是一件很容易的事情,没想到今天一试,真是大出我所料。最后,我使出了九牛二虎之力,好不容易才把自行车扶正了,勉强走了一段路,可一拐弯,车子便不听了使唤,我让它往左,它偏要往右;我让它原地不动,它偏要向前滑。妈妈见我狼狈的样子,便准备自己来推,可我坚持要推,妈妈坳不过我。

  经过我的一番折腾之后,车子听话了很多,我推着车子迎着月光走在大道上,心里别提有多美了! 不知走了多久,到了家门口,妈妈示意让她来锁车子,我先是自动地站开,然后不知从哪里冒出了一个念头,就从嘴里冒出了一句话:“妈妈,我能学一下骑自行车吗?”

  妈妈听见了这突然的一句话,便愣了一下,一会而便抬起头来说:“骑自行车?”

  “恩。”

  妈妈笑着说:“好啊!不过可千万要小心啊,这大热天的摔倒了可不得了!”

  “谢谢妈妈,我知道了。”

  “你先试试吧,我一会儿就下来陪你。”

  说完,妈妈便上楼去了。我松了一口气,慢慢地试着骑上车子,谁知刚把脚架上车子,车子便摇晃了起来。我害怕极了,眼看着车子就要倒了,正在这时,妈妈下来了,正好看见这一幕,连忙一个箭步冲上来拉住了我,真是有惊无险啊!

  妈妈带着些责备的语气跟我说,“唉,要不是我来了,你肯定摔得不轻,别练了快回家。”

  我一听,这怎么行呢?我今天一定要学会骑自行车。在我的再三请求下,妈妈终于答应了让我接着练,她也留下来陪我。于是,我在妈妈的.帮助下小心翼翼地骑上了车子,妈妈在车尾轻轻地扶住我,我努力保持平衡,可是车子就是左右晃动个不停,一次次失败,又一次次努力……

  忽然一打滑,我摔到了地上,膝盖擦破了皮,都流血了。妈妈马上跑过来问:“没事吧?”虽然很疼,但我摇了摇头,笑着拍了拍身上的土,便重新向车子发出挑战。 终于,多次练习之后我学会了掌握平衡,车子肯乖乖的听我的话了。 经过不断地努力,我学会了骑车。在学会推车、骑车的同时,我发现不论任何事情只要用心去学、去探索,不怕摔跤,都会得到成功。

学习作文 篇5

  “天天向上,步步领先。全面发展,辉煌明天。”这是大邑外国语学校的学习理念,这也是每个学生所要做到的。学习并不是一天就把所有的只是全部学完,而是一点一滴的积累起来的,学习要有良好的学习环境,一定的学习氛围,家长的鼓励期望,同学的竞争合作,老师的循循善诱,科学的学习方法。只有这样,我们的学习才会趣味横生,收获甚多。

  我庆幸我在初一一班学习,因为班上的同学学习积极。我经常和他们一起合作探讨问题,共同揭开问题的一层薄薄面纱,寻找到答案,得到方法;但有时也不乏有些友好的'竞争,比如在一道题上出现了分歧,那么就会分成好几个“门派”开始角逐,各门派你不让我,我不让你,那叫一个激烈。在同学们的竞争与合作中,我收获了许多。

  “得法养习,自主自立。”大邑外国语学校校训,得到好的方法,养成好的学习习惯,自主地学习,自立地生活。在校,大多数同学都做得到,但一离校,回到温暖的港湾——家后,也许就会呈现出与在校不同的姿态。但我不是,因为我的书桌前有这八个字,它们激励着我,每当我想懈怠时,那神圣的八个字仿佛有无穷的魔力,将我的思想一步步拉回来,在完成作业后,才放我去玩。我由此学会自主学习,才能够在学习中领先一步。

  在学习生活中,我受到了老师的教育,老师的谆谆教导使我一天天上进,一天天充实,可以说,没有老师,就没有学生。我在学习时,有时需要老师的督促,有时需要老师的讲解,有时需要老师的关切,我才会有保持年级前十名的成绩。

  学习中最重要的是劳逸结合,我在学习中就是注重它。我平时是“大考大耍,小考小耍,不考就不耍”——这就是我自己的学习方法。有了它,我的学习才会这样的有趣。

  学习使人进步,学习使人充实,我爱学习,也正努力学习。相信通过我的努力,一定会更加优秀,争取为学校,为班级,为自己,增添一份荣誉。相信以后我会做的更好!

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