学习作文

时间:2024-07-06 15:51:24 学习 我要投稿

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的学习作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习作文

学习作文 篇1

  “光阴似箭,日月如梭”在不知不觉中五周的数学学习已经像放电影般在脑海里闪过,在这些日子里,我学习了许多知识,遇到了一些困难,又有了一些喜悦。

  你知道吗?一开始上网课我心理有多害怕、有纠结。我怕上网课听不懂老师的讲解,数学成绩会往下掉,因此我网课上格外认真,注意力格外集中,生怕漏掉老师说的一个字、一句话。上完第一节课后,我便有了信心,不但听懂了上课的所有内容,作业我也做得得心应手呢。我觉得只要上课认真听,一定能学好,没有过不去的坎。一、二两单元自我感觉学得都挺好,就是到第三单元,计算麻烦了许多,感觉有点烦燥,产生了畏难情绪。每当我面对枯燥的数字不想做题时,心里就会默默想起“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句诗,因为有它的鞭策,所以我坚持,到现在为止我已提前做完这单元所有的习题,不觉心里暗暗高兴,默默地为自己点赞。

  网课生活慢慢适应后我的心田一片晴朗,学习也变得舒心不少。因为网课不断地更换老师,我也跟随不同的老师学到了各种巧妙的解题方法。比如有一节数学课上网课老师说“圆柱容球”球的体积和表面积居然恰好是圆柱的三分之二,这让我感到十分惊奇,于是我找来草稿本和笔去认认真真算了一下,还真的是这样,我象发现了新大陆似的,不停地向爸妈“炫耀”,我在数学知识的海洋里又捡到了一枚珍贵的“贝壳”,我要好好收藏。感谢网课老师的.认真教学,感谢自己认真的学习态度。

  俗话说得好:“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”;“夫学须静也”。所以我在今后的学习中不能骄傲,不能急躁,静心学习,不管是网上学习还是学校学习,我都会一如既往地认真,不辜负爸妈及所有老师对我的关心和教育。我要学更多的知识保家卫国。

学习作文 篇2

  兴趣是最好的老师。兴趣从何而来?一是学生自身对学科的喜爱,二是靠老师的引导、培养而激发。事实证明,学生如果喜欢某位老师,就会喜欢这位老师所任教的学科。对学困生而言更是如此。要激发学困生的学习兴趣,首先要让他们接受你、信任你、喜欢你。因此,教师要尊重学生、热爱学生、关心学生,做他们的知心朋友,让学生感到有亲切感、信任感;要把微笑带进课堂,让每一个学生在愉快的课堂气氛中学习,让学生感受到数学学习是一件轻松、快乐的事情。同时,也让学生感觉到自己是受重视的、被关注的,从而缩短师生之间的心理距离,使他们主动投入学习活动中来。

  例如,我班曾有个学生,数学基础差,学习能力较弱,在课堂学习中反应较慢,对学习缺乏信心。但笔者通过和她沟通和交流后,了解到她其实还是想把数学学好的。于是,我在课堂教学中特别关注、宽容她,比较容易的问题就请她来回答,让她体会成功的快乐,并常常用鼓励的语言评价她的'发言,适时引导全班同学一起给她鼓励的掌声,帮助她树立起主动参与学习的自信心。

  成功的奖赏会使学困生产生喜悦的情绪,这种成功的喜悦又促进学困生形成强大的学习动力,激发他们强烈的求知欲望。通过近三年来教师、同学的帮助和自身的努力,她的学习成绩有了较大的提高。可见,教师在课堂教学中,要有意识地为学困生创设体验成功的机会,让他们在自主学习中享受到成功之乐,从而帮助他们树立起学习的自信心,积极参与到自主学习的活动中来。

学习作文 篇3

  上周周末,老师布置了一项实践作业,整理自己的衣柜,而且用所学习的数学分类知识表达出来。

  周末下午,我写完作业,开始整理自己的衣服和衣柜。妈妈告诉我,先把衣服全部拿出来,然后拿毛巾把柜子里面擦干净,接着把衣服分类,最后把衣服放进衣柜里。我自认为整理衣柜很简单,可是真正动起手来真的很累。

  首先,我把衣服全部拿出来,很轻松。

  接着,我先用湿毛巾擦柜子里面一遍,然后用干毛巾擦柜子里面好几遍。柜子是干净了,可我很累,这衣服还没有叠呢我就累了,看着床上的`一堆衣服,我只能接着干。

  最后是叠衣服,分类。“衣服,分类,怎么分呢?这么多衣服?”我挠着头说

  我就按照衣服的厚薄分类、按照不同季节穿的衣服分类,想到这里,我就开始叠衣服。一件、两件、三件。好不容易把冬季的衣服叠好了。

  还有这么多衣服怎么办呢?好累呀,衣服怎么这么多呢?

  对了,有了,我把衣服挂起来,说干就干,我找来衣架,把自己现在穿的衣服,以及即将穿的衣服都挂起来,果然比叠衣服快多了。

  忙了两个多小时,终于把自己的衣柜整理好了。

  看着我自己整理的衣柜,虽然很累,但我很开心。因为这是我自己整理的,还有我用所学的数学分类方法把我的衣服分类了,以后我拿衣服很方便,再有,我的衣柜比以前整洁多了。

  学习无处不在,学好书本知识,也要应用到生活中,这就是这次我整理衣柜的感悟:理论和实践相结合。

学习作文 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  春回大地,万物复苏,新的一学期来到了。在新学期里,我们班要改选班干部。我决定要参加干部竞选。我竞选的岗位是学习委员。而当上学习委员的要求是要有工作责任心,带领全班同学向前进。

  亲爱的同学们,如果我竞选成功的话,那么,我一定全力以赴,做到以下几点:

  第一:无论上什么课,我都要以身作则,都遵守纪律,为同学们做好优秀的榜样。

  第二:不管是上午还是下午,都要提前到校。早上,领读同学们认真朗读课文;中午给同学们布置作业。

  第三:要做老师的.小助手,帮老师做事,帮老师管理班级。

  第四:老师布置的作业,都要尽心尽力去做,不能乱写一通,不能乱舞乱画,做好一个学习委员该有的责任。

  第五:同学们来找我问问题,我都要耐心地给他们解答,不能马马虎虎,也不能对同学们大吼大叫。

  亲爱的同学们,为我投上宝贵的一票吧,让我如愿以偿。

  谢谢大家!

  竞选人:ⅩⅩⅩ

  4月16日

学习作文 篇5

遵敬的各位领导,老师,评委:

  大家好。非常荣幸能有这次上台演讲的机会,在这里我要唱出我们全镇学生的心声:

  好好学习,我做温店主人翁。

  家乡是梦的港湾,家乡是爱的怀抱,它哺育着我们一代代人的生命,情系着我们一代代人的成长。我出生在温店镇,这里的每一寸土地,每一滴水,一草一木都透露着温馨。就像孩子见到母亲一样,我爱这片土地,爱这里的父老乡亲。

  每当我放学、上学时走在宽敞的柏油路上,看成排的'树木和为人民修筑的水流不断的沟渠,使我想起各位领导和政府的每一位工作人员兢兢业业的工作,默默无闻的付出,是他们给我们送来了光明,让我们喝上了黄河水。我作为一名初中生,应该怎样做呢?那就是好好学习,为建设家乡而努力,做我们温店的主人翁,使温店变得繁荣富强,成为一个文明和谐的乡镇。

  要是一个乡镇变得繁荣富强,文明和谐就要建立起专属于温店的品牌,而品牌的背后是文化,文化的背后是物质文明,精神文明不断的积累,沉淀和借鉴,但是物质文明与精神文明都直接或间接的需要人才去体现。温店镇是一个默默无闻的小镇子,虽谈不上什么穷乡僻壤,却从未产生过惊天动地的大任务。三国时期的诸葛亮创造了三足鼎立的历史佳话,我们温店的建设也需要人才,而且需要许多各种各样的人才,更需要那种“大人才”。人才从哪里来?“十年育树,百年育人”,从领导的关怀,老师的培育,更需要自己不断的学习和实践中来的。我虽然只是一个平凡年幼的初中生,但是我有梦想,有追求,有时间,要通过自己的勤奋学习,改变现状,建设温店。

  当今,社会是不断发展的,知识技术也在不断的发展,只有通过不断的学习才能与时俱进,只有全面发展才能拥有建设的能力。利于身心健康的一切均为学习,我要不断的学习实践,在学习中,我将广泛的涉猎各类书籍,掌握各种本领;在日常生活中,我将不断实践,加强自身思想品德修养和科学素养,以饱满的热情投入到处学习生活中,要现代文明而非现代污染,谦虚学习他乡优点,发挥我真有事,在行动中实现强镇之愿。

  虽然我只是一名初中生,能力有限,但我愿意尽自己的绵薄之力,为建设文明和谐发达的温店镇而奋斗。

  我是温店主人翁,我爱我的家乡。

学习作文 篇6

  只是在每个人眼里是一件难受的事情。不过我认为学习是一种享受。

  因为老师告诉我学习是一面镜子,会把你的考试分数反射出来,只要你认真去对待学习,它就会反射出好成绩;然而,你就会从中得到快乐,也只有从中得到快乐的人,才是真正会享受学习,懂得享受学习的人;就会付出努力。

  以前老师给我讲孩子,要想考个好成绩,其实答案很简单,首先,学习注重的就是平时,只要你上课认真听讲了,回家作业也认真做了,那你的分数自认而然的就提高了。其次,就是你千万别让你的学习分数而左右。考好了,不能太骄傲,以为自己全都懂了,上课就不听讲了,回家作业也不好好做了,不再把心思放在学习上了。当然,考不好也别灰心,只要不放弃不气馁,从失败中吸取教训,从成功中吸取经验,就会勇往直前,更不会在同一个人地方跌倒两次,这就是老师给我讲个道理。

  不过,享受学习就意味着不对堆着高高的作业感到厌烦。老师常常会给我们布置很多作业,堆得高高的,一看到这么多作业,我们自然就会感到会头疼,自然就不想做作业。之后引起的连锁反应就是作业质量差;不想做作业而一大早去学校抄作业;上课无精打采的;甚至不想学习等。其实老师们只要少布置一些作业,让我们多一点我们童年时光的.回

  忆就足够了,但是老师也不能把作业布置太少了,那我们做它就没意义了;这就是我的想法,这就是我怎样享受学习的。

  要想学习好不难,只要你付出努力,就会得到回报,等到回报的时候,你就会知道,学习也是一种享受。

学习作文 篇7

  寒假,有幸拜读了孙云晓撰写的《向孩子学习》一书,这是本亲子教育系列的书,同时也是本执教者必读的书,它挑战传统的儿童观、成人观、教育观、学习观及文化传承观,提出了“向孩子学习,两代人共同成长”这一极具震撼力的口号。这一本看似平淡的书,由61篇家人互动与成长的感人故事组成。书中的每个小故事,都给我留下了深刻的印象,这些小故事很平凡,我们平时的生活中也经常发生着这样的故事,但仔细读来,静心思考,这些故事却让我看到了孩子的另外一面。而这一面,正是我在生活中忽视的,也正是我在教学活动中尚未体会到的。

  孩子天真的话语,常常使大人的心灵受到了一次次思想的洗礼,受到了一次次心灵的震撼。孩子无心的话,充分体现了孩子纯真的一面。完全没有恶意,完全没有想到会有什么后果,但正是这份纯真给我们父母上了印象深刻的一课,也正是这一份纯真给我们读者上了一堂有意义的人生之课。曾在书上看到过这样一个事例,父亲是位成功人士,因此对孩子期望较高,但孩子却不满父亲的管教,经常早出晚归,我行我素,终于导致了父与子之间的战争。在经过一阵唇枪舌剑之后,儿子对父亲提出了一个意见——在我说话时您不要出声,我说完一句您重复一遍,在您说话时我也会这样,就这样父亲理解了孩子的想法,孩子同样体会到了父亲的`苦心。

  读完这些小故事,我不禁想想起著名作家老舍先生曾经说过,孩子的世界是未曾发现的美洲,孩子就是哥伦布,带人到新大陆。如果我们静下心来,仔细观察,耐心倾听,我们会惊奇地发现每个孩子都是如此的与众不同,就像那世上的树叶一样独一无二!他们个性十足,卓尔不群,思维活跃,举止大方,青出于蓝而胜于蓝!在我们惊讶之时,家里的各种电器却在不知不觉地被孩子操纵自如;在我们茫然之际,时尚的色彩和风姿也早已于孩子间流行几度,孩子们悄然成长,留给我们的不仅仅是惊讶、茫然和感慨,而是更多的赞叹、羡慕和开怀!因此,扪心自问,我们真切地感觉到:在知识的快速掌握应用和创新方面不得不自愧弗如,应该加油的是成人——这群长大的孩子,值得我们学习的却是那群未长大的成人——孩子们!这是一位家长的切身体会,真切的道出了许多家长和教师都有的欣喜与危机感。

  “向孩子学习”不仅仅是一句口号,这是每一位家长更是每一位老师应该审视的一个问题。这是一种境界,同样是一种灵感。在大教育家陶行知先生眼里,儿童是一个个蕴藏着巨大创造潜能的人。因此,大人必须学会尊重孩子、欣赏孩子,向孩子学习。我们应该珍惜:因为孩子使我们拥有了幸运,才成为了师长;我们应该感激:因为孩子使我们能共享欢乐,才理解了生活。向孩子学习!让我们满怀着珍惜和感激来学会倾听、学会沟通,以幸福与好奇的心情,小心坦然地到孩子发现的新大陆,一起分享同孩子共同成长的欣悦和惊喜;相信我们会在这无比美好的时光里,看到孩子们灿烂的笑脸,感到自己的进步。孩子的智慧是无限的,他们会告诉你,雪融化后就变成了春天,世界上最神秘的地方是北纬30°上下,今年最流行什么颜色,什么游戏你应该怎么玩等等。

  读一本好书,犹如同一位智者倾心交谈。《向孩子学习》一书,就是这样一位智者老师。它形象生动,却令人深思,向孩子学习,家长和教师应该如何处理其中的种种关系,是不是在学习的过程中会失去自身的威信,使自己在孩子面前说话没有分量,孩子不再相信家长和教师的话?向孩子学习,学习些什么,如何去学……这种种问题同样值得我们去思考。

学习作文 篇8

  如果说学习是一首歌,那么考试便是一首《凉凉》,而在那教学楼三楼阴暗的大教室里,这首歌无时无刻都在单曲循环着。

  若问学习之旅中哪个站台最无奈?答案很简单,无疑是一次次的考试。记得以前每到大大小小的考试来临,我们总是忐忑不安,焦虑地翻着一页页书,甚至紧张到把会的东西几乎全部忘掉的程度。如今,这种心情竟消失的无影无踪,取而代之的是坦然自若,这前后巨变,理所当然要归功于一张张试卷和那个熟悉的大教室。

  每节自习课,同学们最无奈的便是老师的一声“中间的两行到大教室”。每每听到这句话,同学们早已训练有素,以迅雷不及掩耳之势“卷起”自己的学习用品飞奔到那儿。当我们把卷子写完后交到桌子上走出那扇门的刹那,心情是多么的畅快而充实啊!

  我们就这样日复一日地穿梭于那扇门间,每位同学都早已成为了大教室的专属VIP会员。如果要给大教室写一条标语,那一定是“风里雨里,大教室等你”,如果要给大教室配一首音乐,那一定是《凉凉》。

  学习如歌,也许并不动听,也许还有些凄凉,而对于生活来说正是这点滴的烦恼构成了我们五彩缤纷的生活,正是这点滴的烦恼为我们的.生活增添了许多独特的韵味。就像大教室一样,它见证了我们的成长,见证了我们考试时从紧张到放松,从手脚忙乱到沉着镇静,从鲜以为奇到司空见怪,从而发挥出考试中最好的水平的艰难历程。

  每想到这里,大教室单曲循环的不只有《凉凉》,更萦绕着一曲《暖暖》。

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