无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的学习作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,……”每当这首歌响起,我便想起身边许许多多像雷锋一样的好人。
我家住在阳城凤怡苑小区,这是一个绿树成荫,花香满园,环境优美的`小区,平时非常干净整洁。可最近不知道为什么楼道里有了烟头、纸屑。
这是为什么呢?可能是叔叔阿姨们最近工作忙来不及打扫吧,看着楼道里的烟头、纸屑,我心急如焚。这样下去可怎么行啊?会越来越脏的呀!
这时,我灵机一动,大人们工作忙,我可以自己动手啊,我们要学雷锋做好事,这不就是一个做好事的机会吗?
说干就干,我从家里拿上了笤帚、簸箕和垃圾袋,先从顶楼的楼梯扫起,转角平台比较容易扫,可楼梯就没那么好扫了,笤帚一动,有的垃圾就顺着楼梯滑下去了,我只能跑到下个转角平台用笤帚扫到簸箕里,再把它们装到垃圾袋。后来我慢慢有了经验,我转过身倒着扫,再下一级楼梯用簸箕接住,然后用笤帚扫到簸箕里,这样一来垃圾就“听话”多了,全都乖乖地进了垃圾袋里。就这样扫完了楼道,看着被我清理得干净清爽的楼道,心里别提有多舒畅了。
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,……”这首歌久久回荡在我的心头,我们要学习雷锋这种无私奉献,乐于助人,艰苦奋斗的精神,并把这种精神传扬下去。
学习作文 篇2
周六早上,我在小区门口看见一个大姐姐不用双手,也能安然无事地骑车,真是太牛了!我喊着让爸爸教我。
我们来到一条安全的小巷,爸爸开始教我骑车,吩咐我要注意什么之类的.。我迫不及待地跳上车子,用力一蹬,自行车就像大山一样颓然倒下,差点把我脸给划出血来。我有些害怕,没想到骑自行车也这么危险。爸爸说:“人要坐正坐直,双手轻轻地扶住车把,脚用力地踩着踏板,眼睛往前方看。其实这很简单的,爸爸相信你很快就能学会。”我拍拍身上的灰尘,小心翼翼地爬上了自行车,踩着踏板,爸爸在后面当保镖,这下我心里踏实多了。
慢慢地,我感觉踏板踩起来轻松多了,爸爸见我骑得不错了,就偷偷地松了手,我居然不知道,只管往前骑。“咦”怎么听不见爸爸的脚步声了,我就回头一看,一不小心,车子倒了。爸爸告诉我:“只要你感觉后面有人帮你扶着,就能骑好。”我试了一下,果然学会了。
原来学任何东西都不难,只要有技巧,加上智慧和勇气,学起来就能得心应手。
学习作文 篇3
我有一个学习好伙伴,它就是文具盒。文具盒是妈妈送给我的。
文具盒是长方形的,它的`颜色是粉红色的。文具盒上有一只美羊羊,戴着一顶老虎的帽子,好像在说:“我要把这顶帽子送给认真学习的小主人。”
当我认真时,小文具好像在说:“小主人你做得好,应该保持。”当我马虎时,文具盒好像在说:“小主人可不该这么做呀,改正才是一个好学生。”、但有一次,我把文具盒给摔坏了,我很心疼,妈妈又给我买了一个新的文具盒。但摔坏的那个文具盒我也舍不得把它扔到垃圾桶里,让它和垃圾生活。所以,我至今仍保持着我我的学习好伙伴文具盒。
文具盒,谢谢你,是你帮助我学习。
学习作文 篇4
数学这个科目可真让人苦恼,说它很难吧,他也不能算太难,例如:1+1、1——1、1+2。说它简单吧,它也有难的地方,例如:工程问题、行程问题、换汽水问题,他们就像一个个迷魂阵,经常把我们搞得晕头转向,摸不着头脑。真是让我们又爱又恨。
有一次,老师在讲台上讲关于小数除法计算的格式,可是我在台下开了小差,结果老师讲的解法,我根本没有明白,到下午布置家庭作业的时候,我傻了,老师读的题,我一道都没听懂。回到家里我的心里焦躁不安,心想:这可怎么办?这可怎么办呢?在我吃饭时,心里还久久不能平静。晚上,我只好硬着头皮,问同学应该怎么写,他经过同学1个小时的.讲解,我终于明白了这道题的解法。哎,这次我可知道了听讲的重要性。
练习册上有一道奥数题,有些难,我反复读题,思考,还是想不出来,该怎么做?真想放弃,可当时,忽然想起老师经常教育我们,遇到难题时,一定要多思考,放宽思路,不要轻易放弃。经过了一番思考之后,终于攻克了这道难题。到了学校后,有很多同学,都不会这道题,然而我做出来了,许多人都向我请教,我心里感到美滋滋的,非常的骄傲和自豪。这时,我才真正感觉到了什么叫成就感。
“会者不能,难者不会。”我们相信,只要上课认真听讲、按时完成作业、不粗心大意,不管是什么科目,不管它有多么难,我们都能将它们一一攻克,一一化解。
学习作文 篇5
20xx年2月9日,本该是我们开学返校的日子,可是,一场新型冠状病毒疫情突然袭来,很多事情都不得不因此而发生改变。全国的学校都停课了,学生们都采用线上学习的方式在家学习。
在家学习的这段时间,我每天8点起床,洗漱结束后,我就会拿起平板电脑,打卡英语单词和语文阅读。打完卡,妈妈也把早饭做好了,我们全家就开始吃早饭。早饭时间,爸爸、妈妈和我都会谈论各自每天的工作和学习计划,早饭后,我就会走到自己房间,打开电脑,开始线上学习了。
我是在苏州线上教育中心进行线上学习的,每天打开网站,都会看见当天要学习的课程。每一学科的课程都是由不同学校的老师讲解的,我们即能学到这些课的知识,还能体会到不同老师的教学风格。
我对几门课的.教学记忆犹新。比如,一节由苏州外国语学校的蒋老师上的一节科学课,讲的主题是:种子的萌发。他讲到了种子的原始结构,比如子叶、胚芽、胚根,还讲了它们各自的作用。蒋老师让我们拿出各种各样的种子放入水中浸泡,观察种子的变化,并让我们课后继续观察它们。我选的种子有红豆、芸豆和花生。两天后,我发现种子变大了,我就把它们放在了一个铺好了纸的盘子里,盘子里倒入了一些水,我把它们放在了窗台上。又过了几天,种子发芽了,逐渐长高,现在,我的种子们已经长成了一棵棵的小苗。这堂科学课不仅让我印象深刻,还让我对科学产生了更大的兴趣。
还有一节语文课,是由枫桥实验小学的郑老师讲的。那节课的主题是:古诗三首中的清平乐村居。郑老师在课上常常跟学生一起互动,他和我们一起做情景演练,让我们联想诗句“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?”中的老爷爷和他的老伴儿之间的对话,我们展开丰富的想象,这样就更能深刻理解这首诗的含义。
在线上学习的这段时间里,我感觉自己养成了一种自主学习的习惯。现在,我每天都会把一天的学习计划规划好,不用妈妈每天盯着我了。在这段时间里不能与同学们一起学习、思考和交流,还是有些遗憾的。但是,我有时候会学着做做饭、跳跳操,也让我收获了许多不一样的乐趣。
现在,我们的线上学习马上就要结束了,即将回到美丽的校园。我在这段时间里懂得了,面对困难,不要惊慌,依然要保持积极与乐观,要把遇到的困难当作是对自己的一次锻炼。
学习作文 篇6
九月二十八号上午下课后,我急急忙忙赶回寝室收拾东西,心中充满了喜悦,因为我即将回家,回到虽然只离开一个月但却日思夜想的家。这是20xx年国庆节带给我这个复读生的一个宝贵机会,经过这一个月的学习,我有很多新的体验和感触想带回家整理。
和老爸提着箱子出了校门,我不禁回头看,记得上次我们十几个同学好不容易在外面吃了一顿饭后都在校门外徘徊着不想进去,这个校门平日将我锁在这里,今天终于被我突围了,不知有何感想呢。车子离开时,我默默地说再见了,这个既是牢笼又是梦想孵化器的地方。
车子飞驰在高速公路上,我的大脑也在急速运转。第一次一人在外生活了一个月,虽然大体上适应了,但有时仍有点儿累,有时也会发现自己把事情安排的不够得当,有些该做的事没有做。提高自己的生活自理能力,这也是我来到这里的意义之一吧。打开手机QQ,我那群已经上大学的好友正在热烈讨论着自己对新学校的感受,令我有点羡慕。看到我上线 ,他们纷纷询问我的情况并给我加油打气。今年高考完的这个暑假,几乎每天都有同学的升学宴,而我们在餐桌上经常讨论的话题便是我复读的事,他们虽然很惊讶,但还是支持我,这无疑给了我莫大的鼓励。真想再见一见他们啊,但无奈我放假的时间似乎和他们的错开了,不过没关系,明年我蟾宫折桂之时便是大家欢聚之日,这是我与大家更是自己的约定。
假期时间不用数,因为它总是那么快。今年九月的最后一天是个特殊的日子,即我国设立的第一个国家烈士纪念日,就在国庆的前一天。这显然是在向全国人民昭示着,新中国的成立来之不易,是靠着无数仁人志士和革命先烈的热血和智慧得来的`。这天的新闻全都播出了国家领导人和群众瞻仰人民英雄纪念碑的特别节目。
看着这庄严肃穆的画面,我的内心受到了深深的震撼。我现在不也是这样吗?为了实现自己的目标而不懈努力着,一切的困难都是为了最后的胜利,梦想的实现通常伴随着痛苦的过程。我相信,终有一天,欢庆的时刻会到来!
学习作文 篇7
我觉得自己初中学习之所以能画上一个漂亮的句号,最关键的是来自于我对学习有一个合理的规划和科学的安排。就语文来说,课文是我们学习的载体和示范,仅仅记住要义,理清逻辑框架是不够的,更重要的是汲取文中的精华,洞悉其间的奥妙,和尝试着分析编者选择这篇文章的用意。
我们应该从每一篇文章中学到一些新的知识,例如本文作者的'写作手法和思想,或是积累一些自己喜欢的语句,这对我们作文水平的提高有很大的帮助。对文章不要死记硬背,囫囵吞枣,无论你对它是否有感觉,都请用你的心去体会,体会每一句话,每一个词语,甚至是每一个字。而当你真正理解了这篇文章的时候,自然而然的,你也就真正掌握了这篇文章。当然,在现在的这个时代背景下,仅仅掌握课内知识是远远不够的。以广读博览来增加文学内涵与修养,正是我们需要的。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,这对我们是受益匪浅的。古人的诗词,经过精雕细琢,反复推敲而来,它们都是语言的精华。所谓背古诗,并不仅是要求把它们记得滚瓜烂熟,如此收效甚微。背,是建立在充分理解诗的基础上的。愈是精华,愈是极品,就愈要把它们弄清楚。三天一首小诗,日积月累,胸中就建起了一座古文化的“宝藏”。这样,不仅扩充了知识量,又提高了文学素质,何乐而不为呢?
多读一些经典名著,对自己语文水平的提高也有很好的效果。现在很多的同龄人沉醉于像郭敬明等大学生作家的作品,而欠乏对传统经典名作的热情和关注。我读过郭敬明的一些作品,的确不错。但细细想来,书中又有多少是文学的精华呢?那只可能作为我们课余的一种娱乐罢了。要想真正的获取知识,那就请读名著吧。也许我们并不能完全读懂作品的深刻内涵,就多读几遍,用你的心慢慢斟酌与品味,就一定有极大收获。
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