在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的学习的作文7篇，希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
暑假过得真快，一晃就结束了，新学期快到了，为自己的学习提前做好规划，明确新学期的目标，找到前进的方向，才能收获更大的成绩。
计划1：我一定行
“天生我材必有用”自信对我们很重要，对学习也是一样的，书上有句话：学习要有三句话有信心、有决心、有行动。这样我的学习才会突飞猛进。
计划2：认真刻苦
新学期开始，我要凡事认认真真，认认真真读书，认认真真学习，认认真真上课，认认真真完成作业，上课要积极发言，做好预习。预习是学好各科的'第一个环节，所以预习应做到：粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在小升初考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。要知道成功离不开勤奋、认真。
计划3：全面发展
在美术课上画好每一幅画；在体育课上做好每一项运动；在微机课上学好每一项程序；在科学课上了解每一原因。
这就是我新学期的打算。计划定好了，关键在执行。我将把我的新学期计划打印张贴在床头，每天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进。但愿我的计划经过努力后能取得预期效果，努力过了，就不会后悔。
学习的作文 篇2
学习是成才的阶梯。每个人在出生时，都拥有相似的潜质，但在几千年之后，有的人成为了闻名世界的科学家，有的人成为了妇孺皆知的大教育家，而有的人却如一阵微风，一吹而过，不留下任何痕迹。
爱迪生小时候十分喜欢学习，为了学习化学，边在火车上卖报纸，边做化学实验。正是怀着对学习的热爱，爱迪生步入了科学的旅途，创造了无数种发明。
宋濂在幼年时期家境贫困，但热爱读书，为了读书，他去借邻居家的`书来抄。即使在冬天滴水结冰的时候，他仍坚持不懈的抄书，长大后，更是为了求学，忍冻受饥求师，最终凭借自己的执着，流芳千古。
高尔基说过，人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那就只有学习！学习！学习是成功的钥匙，是通向理想之门的必经之路，学习是改变人生的重要转机。
学习不只是要读书，在生活中也可以学到许多，从面团发酵研究酵母菌，到钢铁生锈研究铁的性质......这些说明读书要活学活用，将知识转化为兴趣。
除此之外，学习也是不断积累的过程。荀子说，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。所以滴水只有日积月累才能穿透石块，沙子只有经过长时间高压才能形成钻石。
那么为了使自己成才，让我们一起去快乐学习，活用学习，积累学习吧！为着理想，为着朝阳，为着未来，学习！学习！
学习的作文 篇3
因为疫情的影响，我们无法到学校上课，为了响应停课不停学的原则，学校老师们也是费劲心思，采用了线上教学的方式，这真是一个有创意的教学方式，我对这样的教学方式充满了好奇，什么是线上教学？老师和同学们要怎么去交流呢？老师要怎样把这些知识教给我们呢？
为了一探究竟，12号早上我早早的坐在书桌前，等待着线上教学的.开始。哦，原来是这样子啊。我坐在电脑前自言自语地说道。
原来老师们利用QQ、腾讯课堂等软件给同学们上课，老师把丰富的知识像发送信息一样发给我们，上完了第一个课，我明白了新型冠状病毒其实是无辜的，是人类吃了野生动物才感染上病毒，我心想以后一定要保护好小动物，因为动物和人类都是自然界的一部分。通过学习，我还了解到预防新型冠状病毒的方法，例如戴口罩、勤洗手等等。这种教学方式真是让我打开眼界。
只是我觉得一个人在家上课实在太孤单了，很怀恋在学校里和同学们坐在教室里上课，大家可以举手发言，可以和同学们相互交流，真希望疫情快点结束，让社会恢复秩序，让大家早日回到学校。
学习的作文 篇4
中华汉字，记载着我们民族的物质和精神的历史，蕴涵着中华民族独特审美性格的精灵，沉淀着中华五千年的古老文明，蕴涵着博大而丰满的精神元素。
语文的学习，更应该走进其中，去解读、去品味、去领悟、去熏陶、去仰慕、去沉醉……
我的20xx年，让我认识到更正确的学习态度。20xx年，让我想了那么多，曾经觉得这个词富有诗情画意，又显得美好而贴切；曾经无数次在脑海中闪过对20xx的憧憬与期待；现在它让我觉得心疼和伤感，在这似水的年华间那“加强语文学习，提高语文成绩”只化作一种响亮的口号出现在我身边。
没有什么好抱怨的，这是谁的错呢？当拿起语文书，心里还不停的算的X+Y=？，要不嘴里就喃喃的背着ABC，本都被压的喘不过气的我，却还要为那新添的物理去加油、努力。这三门功课的重要让我不敢放松警惕，势单力薄的语文便成了撒气的“工具”。
多次在语文上的失败，让我懂得语文的重要性；在品位语文的过程中，了解到语文给人的.温馨。面对浩瀚、广袤，面
对博大、精深，面对通脱、顿悟，时而有感于天空的美丽湛蓝，时而游刃于岁月的苍桑巨变，时而漫步在山野小径，时而徜徉在河边草滩。上下五千年，纵横八万里。从仓颉造字到当代美文，因为语文，人类才有了沟通与交流，也更加增进了彼此间的情感；因为孔子、因为沙翁、因为高尔基，世界也更加灿烂！
但在语文的学习中：我永远只是大海边上捡拾贝壳的一个孩童，在宽广的沙滩上拾起那可怜的几件。我情愿每一天和太阳一同走向山野，饮朝露、浴轻风、浣溪流，听鸟鸣、俯山川、望月明。让心灵融与自然，让思绪平静祥和。用真诚、用情意、用良知去感悟生命的勃发向上、感悟生活的青春绚烂、感悟人性的纯朴美好，感悟语文的博大精深！我也情愿每一天的和语文一同走近讲坛，时而潇洒、时而浪漫、时而豪放、时而婉约、时而理智、时而抒怀。讲汉字的横平竖直，讲成语里的故事，讲想象夸张，讲阅读写作……
总之一切的一切，都愿向语文去诉说。
我只觉得语文DD它是一种情感、一种思想、一种精神、一种观念。也许是语文太深奥了，其实，语文里的一个字、一个词、一句话，就是一个故事、一段箴言、一副良药；也是一个启示，一段警语，一个提醒。
语文真诚地记录着人类前进的脚印，语文悉心关照着宇宙变迁的神韵，语文永远承载着历史悲壮的歌喉。语文之妙，长歌短咏，气象万千，美不胜收。
又是一年，即将为之画上句号，让人感触良多，却欲语还休。也许时光并不是一去不复返，它只是从我们眼前逃开，却转身藏进我们心里。展望新的一年，却又往往伴着对逝去的探本求源，感时伤怀；也带着许许对来年的盼望与期待。
学习语文，决不是一朝一夕，也不是“三天打鱼两天晒网”，而是一个日积月累的长久过程；提高语文成绩，并不是拘泥于做习题，也不仅限于呆呆的背课文，而是一个长久“储蓄”的历程。
在积累和“储蓄”的漫长过程中：
应该承认自己的平凡，但决不苟同与平庸；
可以默守平淡，但时时不忘为自己喝彩DD
做一株幽香的百合，绽放在语文的花海！
20xxD我的语文学习，但求无悔、无愧。
学习的作文 篇5
我是主人的学习好伙伴——铅笔。
自从主人一走进文具店，第一眼就看中了我，立刻把我带回了家。主人可真好，让我又有了新朋友，有钢笔哥哥、尺子姐姐、擦子妹妹、涂改液弟弟……
忘了告诉你，我身上还穿了一件透明的外衣，衣服上面有一只可爱的.小兔，还有些花纹，我头上还戴了一顶小白兔头形的帽子。
每当小主人认真写字的时候，我就在本子上跳起优美的舞蹈。看到小主人写字写得那么好，我真像说：“小主人，你写的字可真好啊！”可每当小主人乱写、不认真、不该写的的时候，我就会大发雷霆，在本子上跳来跳去的，让小主人的字丑丑的。我一定要让她记住这次的教训。
我喜欢我的小主人，因为是她让我找到了新朋友。
学习的作文 篇6
我的语文老师是张老师，她有着一头卷曲的头发，弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一张红润的樱桃小嘴。
张老师的性格开朗，总是笑眯眯的。记得刚开学时，第一次见到她，她那双迷人的眼睛就激起了我学习的欲望。她的.声音是那么清脆悦耳，讲起课来，绘声绘色一下子把同学们带到了知识的海洋。
张老师非常喜欢笑，老师面对我们这一群顽皮的孩子总是笑容满面。快乐时，笑一笑，心情很好。忙碌时，笑一笑，收获更多。老师的笑容深深的鼓励着我，不管学习多忙，我们也不要忘记笑一笑，学会用微笑去面对。在今后学习的道路上我会加倍努力，争取早日成为一个有用的人。
张老师，谢谢您的微笑让我有了学习的动力，我一定不会忘记您对我的期望。
学习的作文 篇7
父母老师一直教导我：学习是自己的事，自己的命运自己主宰。我记住了，并且与大家分享。
一、我的学习时间我做主。
学习领袖怎么可能不会管理自己的时间呢？我就是时间的主人。放学后，我回家的第一件事不是玩耍，而是认真完成作业，然后我就拥有更充足的时间来做自己想做的事情啦。学校也一样，我总是在规定的时间内完成任务，甚至提前完成。节省下的时间我就可以充分地享受，例如读书、写作、运动。因为会管理自己的时间，我的课余生活也过得有滋有味。
二、我的学习态度我做主。
我不像有的'同学一样，学习时东张西望，半途而废，粗枝大叶，学习上无论大小事，我总是认真对待，小到一个句号，一个词语、一个单位名称，我决不会马虎，我总力求精益求精地把每一件小事做到更完美。都说“态度决定一切”，我相信，细节决定成败，专注才可成功。
三、我的学习方法我做主。
我有很多属于自己的学习方法，都是我在学习中积累的，很管用，所以我的学习效率更高，成绩更稳。如我“打破沙锅问到底”，凡事请教，查工具书，弄清为什么。做题之前先弄清题目意思，再分几步来解决问题。解决问题时我常会想这条路不通，我要赶快想到别的办法。
四、我的学习自信我做主。
我以前胆小的模样说了大家也许不信，人多时连话也不敢讲。可现在在大家的鼓励下，我敢举手了，因为领袖儿童必须不断地挑战自己。今天我能站在这里分享我的学习心得，就是我自信最有力的体现。
让我们所有的学习领袖都怀着一颗感恩之心，感谢老师，感谢父母，感谢所有关注我们的人。谢谢大家。
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