在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的学习作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习作文 篇1
有一句话让我永远记住了老爷，记住的不是他那样子，而是他一生的责任感。
老爷对于我来讲，也就是个老头，他没给我留下什么深刻的印象，但一句你会学他吗?让我在那天哭了出来。
老爷是一个军人，他没有给我过多的爱，也没有给我多少呵护，至少我是这样觉得的`。每次见面总是以哭来结束，每一次他都把我逗哭，自己却在那大笑，但我不知道他为这个家付出的太多，承担的责任太多，甚至不知道该怎么给我爱。
有一天我说了一句话：“老爷为什么爱逗我?为什么这么老?为什么…”我说了一大堆，却没一个人回答。只有老爷回了一句——因为我老了。
是啊!老爷确实很老了，一个年过八旬老的人，每天像个老顽童，虽然走路有点慢，但和他在一起，我觉得很亲切。
时间一晃，好像遗漏了什么，过得飞快，而我一直困惑的谜题也解开了。
“老爷，老爷。”平常的他起得最早，但今天却睡起了懒觉，我进屋一看，老爷平静的躺在床上，一动不动。唯一一点与平常不同的是，少了那份熟悉的呼噜声。
这一天到了，连续一个多月没让老爷安生过的日子到了，他永远地睡着了。
这天，老爷不见了，我站在一个大匣子面前，周围时不时传来哭声，我站在那里，不知要干什么。突然爷爷问了我一句：“你老爷走了，以后你也是家里的男子汉了，你要向老爷学习…”
你要向老爷学习!这句话突然让我明白了，这五年老爷为什么爱逗我，为什么会老，为什么总是不爱说话，因为他对这个家承担了太多太多…
学习作文 篇2
近段时间，我读了北师大博士李明军所着的《你在为谁学习》这本书，我深深的明白了学习是一个艰苦的过程，每个人必须经历。在这个过程中，大多数人都感到学习太苦太累，哭天喊地地抱怨着，好像是给别人学习。既然是为自己学习，我们还有什么好抱怨的呢？再苦再累也必须坚持下去。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不吃苦，哪有将来的.幸福人生！学习是要付出汗水的！要始终保持一颗永远进取的心，在学习上永存一种拼劲儿，主动学习，不要怕吃苦，永远记住一句话，为自己的未来是学习的动力，为自己学习应该是快乐的。 只要凭借自己的不断努力，持之以恒。任何人都能创造出学习的奇迹！
学习作文 篇3
就像是从很小的孔穴能窥见阳光一样，细小的事情刻画出人的性格。
笔顺着桌角慢慢的滚落，可怜兮兮地摔落在地上，却没人捡；桌上的稿纸被风吹的漫天飞舞，身不由已地在空中飞扬，却没人收拾。它们的主人正十分惬意地在后院里，欣赏雨后“江南”的一片大好美景。
雨刚刚停，一朵朵轻柔的白云遮住了那刺眼的阳光，泥土的芳香和着凉风迎面扑来，清爽又舒适。这样的天气在盛夏是十分难得的。如果这种时候不出来透透气，“拥抱”一下自然，却呆在书桌前写作业，岂不是浪费？
我走到一堆“杂草”前，这堆“杂草”躺在一边分辨不出是什么颜色的盆里，盆里装着浑浊的污水。一只叫不出名的虫正在水里优哉游哉的游着，可实际上，在这盆绿意盎然的杂草底上，却埋着一粒莲花的'种子。
这盆莲是小东子还给我的，记得当时还冒着点新芽，躺的在青碧色的碗里，可现在……
他自己也养了一株，现在他家那株生机勃勃，估计可以与周敦颐衙门里的相媲美了。莫非他有什么种花的秘诀，我拨通他家的电话，向他请教一番。
“没什么秘诀呀，定期换水、除虫、除草就行了。”电话那传来的声音让我挺失望的，“但你一定要持之以恒哟！”
呃，定期，好像除了刚来我家的那一天我拔了点杂草外，它整天都呆在院子里没人管，更别说什么“持之以恒”了。
种一盆花都需要持之以恒，坚持不懈了，那在学习的浸漫长路不更是需要这种精神吗？再想想刚刚，哪里是因为欣赏美景才到院子里？分明就是凑不齐一篇作文想要放弃才跑到院子里来玩的！
想到这，我赶紧溜回书房捡起笔，收拾好稿纸认真真的写了起来……
不是所有的坚持都会有结果，但总有一些坚持能从一寸冰封的土地里，培育出千万朵怒放的蔷薇。学习坚持，磨砺性格，这难道不是成长的必经之路吗？
学习作文 篇4
一夜之间，突然刮起了一阵活力板风暴，成千上万的小朋友被卷入到活力板龙卷风中，我也不例外，毫不含糊地加入到行列之中。
第一天，妈妈给我买了活力板。我一看就爱上了它，独角兽面板，两个灵活的小轮子转起来闪着紫色的光。摸一摸，感觉挺好；看一看，觉得简单；试一试，却吧唧一个狗啃屎。我一中午的成绩实在令人失望。下午，妈妈带我到楼下去练，下去之后小朋友们告诉我——原来我站反了，又得从零开始，我十分懊丧。看着一个个小朋友疾势如风，快如闪电的从我身边掠过，心里有说不出的羡慕，但他们你一言我一语丑恶的讥讽，使我万分恼火。我上一次摔一次，付出二十多次血的代价。摔的次数比上的次数还要多。我的自信心渐渐降为零点。我想放弃，可放弃那两个字实在不忍心说出口，望望妈妈恳切的目光，看看我这180元买的活力板，再想想不会活力板就不能和小朋友一起玩，就会被孤立起来。我咬咬牙，继续练了下去......． 到了晚上，我又出去练。正巧，佳佳也来了，我原以为又会遭到丑恶的讥讽，可佳佳耐心地指点我怎么去做，这使我的自信大大增加。我不顾一切的拼命练习，一次、两次、三次......非但没有成功，反而招来一番中暑。
第二天，妈妈听说广场有人教活力板，便带着我兴冲冲地奔赴目的地，希望得到高人的指点。谁料到，根本没有人教，练习的人到不少。我发现一个比我还大的`孩子，上都上不去，心里又莫名其妙地兴奋起来。于是我也在那儿练了起来。有一个小孩过来问了一下，便成功地和我搭上了话并当上了我的教练。他告诉我，要朝前看，后脚用力晃。我按他说的尝试起来，还是滑不顺，失望加伤口极其疼痛迫使我无奈地坐了下来。我注意到，一个大哥哥是最出色的飞人。于是我目不转睛地开始观察他，钻研他，似乎世间只有我和他。观察了一会儿，我坐不住了，心里蠢蠢欲动。我学着飞人哥哥的样练了起来。练着练着，突然一下子有了感觉，我能滑了！为了验证这是真的，我又绕了几个大圈，太棒了!此时的我，汗流夹背，脸色通红......
回到院里，小伙伴们都以吃惊地眼光看着我一次次地从他们身旁掠过，我得意极了！
此后，活力板几乎天天伴着我。
学习作文 篇5
学习是需要积累的，需要一点一点的积累。学习就像盖一座房子，要盖好一座房子，首先要学会搬砖，我们要先把一块块砖砌到土里，先打好基础。
现在，正是我们打地基的时候，我们要好好努力了。就像学英语。记得我以前的英语成绩总是很差，什么语法，句子都不懂，一个选择题，我根本不知道它在说什么。英语作文，我明明写满了，可上面满是红色的叉叉。我真的坚持不住了，当时就想放弃英语了。这时候，我想起了巴金的故事。
著名作家巴金十二三岁时，就背会几部书了，其中包括《古文观止》。后来他老了，他还是坚持每天有一大部分时间都在读书中度过。他在谈到自己的散文创作时说：“现在有200多篇文章储蓄在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有好好地研究过，但是这么具体的东西至少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思议，它也是有条有理、顺着我们思路连上来的。”
想了想，巴金之所以能成为伟大的'作家，和他早年的不断积累也是有关的，他积累的这些知识，正是他创作时的砖头，只待一时灵感的来临，就造就了一部不朽的篇章。
于是，我坚持下去了。每天早上，我都是第一个起床的，我偷偷的躲在厕所里，借助厕所的灯光，我拿起英语书，翻到了单词那页，默默地背了起来，我不敢出声，生怕吵醒我的那些舍友。上午下课，我也没有着急着去吃饭，我把我学过的一些难记的单词都记在了上面，我不由得多看了一眼，然后带着这本小本子，去排队了。直到排到我的时候我才恋恋不舍的合上了本子。下午和晚上，我都是最后离开教室的，我就这么默默地坐在角落了，拿着英语课本，又默默地背起英语单词来。就这样，一连过了几个月，英语考试的时候，我已经没有以前的那么茫然了，试卷上的大部分单词我都懂，句子的意思我也能大概的领会一二。英语考试成绩出来了，成绩虽然还是那么不大理想，当我也知道，学习是要靠积累的，要循循渐进，欲速则不达。而且这次成绩较之以前，这可是质的飞跃。
学习需要积累，我在学习中慢慢的积累，在慢慢地进步着。
学习作文 篇6
过几天就会开始期中考试，可是这几天我还没有开始复习，而且上选修课的时候，我的一个舍友就在那里看书学习，而我在这里不停的玩手机，看来别人学习好不是没有原因的！
他在刚刚开始从宿舍里出发的时候就准备拿书学习，这还是因为我劝说他拿书没什么用，去了的人大多数都在玩手机，所以最后他就没有拿书。去到这里的时候，我的几个同学也选择了这一门选修课，但是他们就拿着书，还准备在这里写作业，不过两节课以后，他们也没有看过一会儿，大多数时间就在这里玩手机，不过我的学霸舍友倒是看了一节课，看来学霸就是不一样！
不过我现在觉得也要开始学习了，因为期中考试的.时候虽然只会抽取两门课，不过这我不是十分擅长的，所以为了有一个好成绩，不得不努力学习，因为我们的学习成绩与期中考试以及期末考试成绩，还有平时表现有关，而且成绩是大部分，所以期中考试成绩不行了，那么期末考试就危险了！
我准备明天晚上开始看书，不过我觉得可能只是幻想而已，明天晚上不一定会看书，我每一次的计划中都会有许多事情发生，所以最终不得不改变计划，计划赶不上变化啊！
学习作文 篇7
提到乌云，悲观的人想到了倾盆大雨，乐观的人想到了云霄雨霁后的彩霞。提到生活，富足的人想到了诗和远方，平庸的人想到了世俗与繁琐。提到分数，有远见的人想到了未来和选择，肤浅的人想到了分数与名次。
然而，从某种意义上来讲，学习并不完全等于分数。在现实生活中，我们习惯性的去定义一批人或一批事物，总结他们的特性，赋予不同的标签。但往往因为这些标签的不恰当而使得事物扭曲式发展。在学习与分数的关联中，许多人也就习惯签，随之便签，随之便 便用一串数字来评定学生的成败，进步与落后。
对于分数与成绩的处理，大部分人是迷糊的。虽说分数足以直接体现出一个阶段的学习状态与成果，但这仅仅是表现的体现。关于学习，我们应该更深入更长远的去看待。而不该像许多家长那样把分数当做衡量自己孩子的直尺，只去看那串红色数字的变化而忽视了孩子的其他进步方面。毕竟社会对个人发展的要求是具有全面性的。假若家长一味的.用分数去丈量孩子，总拿自家孩子去和邻居家成绩优秀的孩子相比，接而去否定孩子，那么，孩子将陷入的无尽的自卑。
对一个孩子来说，什么最重要呢？就是成功的经验，感受到自己的价值。但是，把学习＝分数这样的观念用在孩子身上，无疑会扼杀孩子价值确定的多样性。
龙应台在给儿子安德烈的信中曾这样写到：我也要求你用功读书，不是我要你和别人比名次比分数，而是我希望你将来也有选择的权利，选择有意思有时间的工作，而不是被迫谋生从龙应台的话语中我们可以清晰的了解到学习的真正目的。是为了眼前讲台上那几秒的荣耀?是为了那接近满分的成绩?还是为了校园板 上出现你的名字?
学习并不等同于分数，分数只是学习的辅助工具。它本该是用来展现你学习状态的，来促进你学习的，但如若你非要急功近利，把分数当作学习的目的，那么便也注定了要在未来的迷茫中徘徊。
学习作文 篇8
我从20xx年开始，也就是8岁上二年级的时候第一次看柯南，从此以后就成了一个不折不扣的“柯南迷”，一有时间就在家里看和柯南有关系的书。
就在20xx年，也就是今年7月中旬，我发现了这套九集电视剧版的名侦探柯南的书籍。当然了，主人公是工藤新一，而不是已经被黑衣组织（好像又叫黑暗组织吧，真烦呀，真让我“头大”呀！真是的，他们到底叫什么组织啊！）给灌下药而缩小的江户川柯南（也是，哪里能找到7岁左右的小孩子当演员呀），便让妈妈给我买下了这套《工藤新一探案集》。
主角工藤新一是个聪明、喜爱推理、事情会想周全、对待事物冷静、留心观察细节的人，在井田医生绑架了小兰的时候，他正是利用了他高于常人的智慧在一个小时之内在码头的`冷冻集装箱（听说，温度达到了零下50摄氏度）里找到了小兰，破解了井田的阴谋。井田就是想杀死小兰，让工藤新一破案效率下降，毕竟，他是一个法医，工藤新一破的案子越多，他的工作量就会越多。上个月，他所在的医院有个很著名的医生就因为工作量太多而自杀了，但他也不能因为减少自己的工作量而杀死别人吧。
这一套书总共有九个故事，一个故事就是一个案子，书上把工藤新一的推理写的很仔细，情节很有意思，它会让你觉得你就是正在破案的工藤新一。通过阅读这部书，我认识到智慧是最重要的，而智慧是从学习中来的。工藤新一家庭条件特别好，14岁时父亲就教他开私人飞机。他的学习成绩特别好，什么科目都好，我要向他学习，将来成为一个和他一样的“全能男”。
这套《工藤新一探案集》绝对值得一看。
【学习作文】相关文章：
学习的作文04-27
学习的作文04-27
学习的作文04-27
学习的作文04-27
学习的作文04-28
学习的作文04-30
学习的作文04-30
学习的作文05-01
学习的作文05-01
学习的作文05-01