在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的学习的作文10篇，希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
今天，一个阳光明媚的下午。湘潭晚报的小记者要去湘乡电视台学习 ，采访。
一路上，我们有说有笑。不一会就到了，我们来到湘乡电视台的经济频道。进入制作室，一进来，一位年轻的记者阿姨热情的招待我们，我们全部走进了制作室，制作室特别拥挤，但我们还是兴致勃勃地准备采访。记者阿姨告诉我们，现在看到的机器是制作新闻的，新闻是由镜头组成的，一般的新闻是由20-30个镜头组成，最长的有100多个镜头，最短的有5个镜头组成。她还说，记者每采访完一件新闻，就会编成新闻稿，新闻稿分为三大部分，一是标题，二是口播，三是正文，一篇新闻稿必须要有正确的舆论才行。
接着我们又来到演播厅，演播厅是主持人录节目的地方。在这里，我们采访了那位记者阿姨，采访到一半时，来了一位漂亮的姐姐，记者阿姨向我们介绍：“这位是经视新闻的主持人，笑笑姐姐。你们有问题可以问笑笑姐姐。”漂亮的笑笑姐姐一来，全场的气氛顿时欢快了起来，大家都特开心。笑笑姐姐说，要谁来体验一下当新闻主持人的滋味，大家都有一点紧张。最后彭若冰同学上来试了一试，她讲的很不错，得到了笑笑姐姐的夸奖。接着，187班的李雨璇，又来试了试。我心想：这有什么，我也敢来试试。我一鼓作气，也上来试了试。原来，新闻主持人讲得那么流利，是因为前面有个大字幕，主持人只需看着正前方，照着念出来就行了。我紧张的坐在了主播的'位置，笑笑姐姐要我先审稿，过了一会，我准备好了，就开始读。我读了一小段，中间有读错了的地方，读音读的也不是特别标准。我体会到了当新闻主持人的不容易。笑笑姐姐似乎看透了我的心思，对我说：“你还是挺不错的，因为专业的新闻主持人是需要经过专业的培训的，只要你再努力一点，也能够读得好。”“嗯。”……
进过这次采访，我学到了很多东西，也体验到了新闻主持人的不容易。我相信，只要我多练习主持方面，也能像笑笑姐姐那样，主持得很出色。
学习的作文 篇2
她身材矮小，长着一对浓浓的眉毛，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴。她就是我的同学朱雨凡，她有许多的优点，尤其是她那拾金不昧的精神更是值得我学习了。
记得有一天，我们俩一块儿走进校园，发现了一个文具盒，打开一看，里面有几支漂亮的钢笔和几块钱，我好喜欢那支钢笔，马上对她说："咱们把这几支笔分了，剩下的钱去买辣条吃，辣条可好吃了。"朱雨凡说"不行，不行，捡到别人的东西应该还给失主。"听了这话，我的脸红了，不好意思的'低下了头，朱雨凡说："没事，以后改了就行。""嗯"我说。我们就在那儿等着失主来领。
过了一会儿，一个大姐姐急急忙忙的跑过来，好像在寻找什么东西似的。果然，大姐姐跑上来问："小同学，你们有没有看到一个文具盒呀？""姐姐，是不是这个文具盒呀？"朱雨凡说着把文具盒递了过去。"是的，是的，谢谢你们。"姐姐感激的说。我们干了一件好事，心里美滋滋的。
朱雨凡的个子虽然很矮小，但她在我的心中却是那么的高大。
学习的作文 篇3
“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”我和众享天天练的相识似乎就有这样的意境。
记得七年级下学期的假期，妈妈在外給我报的数学预科班有好几节课我没去上，老师给妈妈打电话，妈妈才知道我没去。于是妈妈在校讯通的众享课堂上给我包了月，让我在家看数学预习课程。看完课程，每天下午5点有一套跟课程有关的一套试卷出来让我们做，这就是天天练。
初次“相遇”天天练，让我充满好奇，就像网上的知识竞赛一样，每天晚上7点准时打开电脑做天天练，做完之后，我就按照要求上传演草纸并建立学习档案，第二天下午4点会有试卷分析，那上面每道题怎么做解释的都很清楚。做的错题也会被系统收集起来，为我整理一个错题本，我只要一点就能看到我做错的所有错题，一目了然。开学后，作业繁多，有段时间不想做了，于是有点儿不耐烦。妈妈感觉到我这做题情绪的波动，便“亲自上阵”每天督促我做题，不管我软磨硬泡多久，最终还是“屈服”于妈妈的“命令”之下，高高兴兴地去做了。
八年级上学期的一次函数，对我来说似乎有点难，于是我就利用天天练来帮我查漏补缺，我很细心地做，然后又仔细地分析我的错题。一个月吧，我记得将近学习一次函数有一个月，所有的难点、疑点都弄懂了。无论作业还是考试，只要是一次函数的题我都可以轻松应对，这就是天天练给我带来的帮助，怎么评价这段时间我与天天练呢，总结可以用宋濂的话来说就是：“故余虽愚，卒或有所闻”。
现在，不觉得每天做天天练是一种煎熬，而是成为一种习惯，不知不觉就会想起来，噢，今天还有天天练要做。我现在很享受每天做天天练的时间，愿意全神贯注的攻破一道道难题。我也回味有时做错一道题时的遗憾和难过，也因为脑子“糊涂”到了令人发指的分数而被自己逗笑，这就是天天练带给我的感觉，它不光帮我回顾学习的内容，让我知道我哪点还存在问题，更能牵动着我的'心情，也让我的心每天在提交卷子的那一时刻扑通扑通地跳着，我期待“提交完成”键后那大大的100分，也因为上面写的“恭喜你，获得全省第一，请继续保持”而充满喜悦的心情！
俗话说“天道酬勤”，坚持做天天练，这样效果还是有的，我的数学成绩明显的提高，每次期中、期末考试都能上90分，没有再出现过80分，我创造了记录！
天天练，每天不见不散，萌萌哒！
学习的作文 篇4
期末考试已经结束了，通过这次考试，我的感受就是：学习一定要有方法。
学习要抓住基础知识。在做题、做卷子时，不能一味地想提高，要脚踏实地、稳扎稳打，如果基础知识不牢固，做再多的题也没用，反而容易和掌握的知识混淆。可以先把课本上的题做好，做明白再去做课外的题。以往我只顾着做课外的题，而忽略了课本上的基础知识，在一次考试时，我就把一道很简单基础题想复杂了，想成一道在其它卷子上的题而做错了。
学习要及时复习。如果一直学不复习，基本就等于无用功，把之前的知识忘得一干二净，在考试前根本复习不过来。要及时整理错题，看笔记，有不会的题要及时问，不能一直拖，在学完一单元，基础知识掌握的情况下，还要做一些类似单元小测的卷子，总之就是再巩固一下。
学习要主动、坚持。如果是别人硬逼着你学习就不会对学习产生兴趣，更别说想要考好，有想要考好的心很重要，但也要为之行动，应该主动地学习，在学习上取得些小成就，便会自动产生兴趣，找到快乐。但是一曝十寒的主动学习也不行，要坚持不懈，在学习中发现真谛，我相信成功一定不属于三天打鱼两天晒网的人，而是留给持之以恒的`人。
我们不仅在学习中要有方法，做任何事都要有不同的方法，当有了方法后再去做一件事就很容易成功，不能胡乱地做一件事。
最后，祝大家在下次考试中取得好的成绩。
学习的作文 篇5
小学六年级是一个很重要的时期，因为在六年级学的知识，是小学知识的汇总。而且六年级面临着择校考试，面临着中学生活，要想上好中学，就得为中学打好基础。在中学，学习任务是很重的，所以我得先把学习弄好。
首先是数学。择校考试题几乎都是难度很高的奥数，所以很多奥数不好的人便因这一项被踢出了校门，可见奥数的重要性。我的奥数成绩虽然不错，但是题型还见得不多，根本就不够。所以我一定要多做一些题，增长见识。
中文是我们的母语，学好语文是每一个人的职责。我在语文方面，其他都还不错，唯独（游记除外）写得不太好，经常用词不精准，而且思路也时断时续。所以对于我来说，是一座山，只要翻过去就是平地了。
小学接触的古文很少，篇幅也不长，但中学就不一样了。听上了中学的大哥哥说，中学学习的古文很多，而且除了寓言故事之外，还有孔子、孟子等圣人说的话，篇幅自然不短。还好我已经记住了半部论语，还是有一些古文基础的。我要争取把古文的`意思理解透彻，训练翻译能力，把古文当白话文看。
英语肯定也很重要，学好了英语，就可以出国，就可以轻松地和老外对话。而学好英语最难的就是积累单词。有上千上万个英语单词，其中还有一些发音相近，意思相近，很容易混淆。我要克服这个难题，每天都记一些新的英语单词，等到六年级下期奥数班停课以后，我要去报一个英语班，纠正自己的发音。
这些就是我在六年级的打算，等着吧，我一定会实现我的诺言的。
学习的作文 篇6
去年，我和几个志同道合的留学生同学毕业回国，成立了“智能教学设计公司”，专门为小学生设计更有效的教学模式。打开办公桌上的电脑，我开始安排今天的第一项工作——根据“星光小学”前一周学生学习效果大数据智能分析，设计新一周的教学计划。
在我们公司设计的课程计划中，全校同学每天早上会有一小时的“查漏补缺课”。比如：大数据显示，星光小学六（1）班A同学前一天的数学作业中，有关“正比例与反比例”的错误率较高，第二天他就可以从自己课桌的屏幕上看到有关这个问题的详细讲解，还能接收到相关习题进行强化练习。B同学英语中的“一般将来时句子结构”总出错，她也会接收到专门发送给她的练习，完成后能立即得到对错的反馈，做对的题目还有积分奖励。这些有针对性的统计以及编辑相关题目都由“班级机器人”来完成。老师从讲台上的电脑上也可以实时查到班上每个同学的做题情况。
学校下午的课程将根据每个学生的兴趣和擅长进行必选课和自选课的分组教学。有的组进行篮球训练或数学提高训练；有的`组进行科学小实验；有的组进行经典文学的拓展学习……最近各学校的校长反映：孩子们变得会主动学习了。
“叮铃铃——”，我的手机响了，听筒里传来L小学校长的声音：“Z总裁您好，上周的教学效果不错，孩子们阶段测试成绩良好。但五年级同学的数学希望难度总体加深，请及时调整班级机器人中的设置。”接到任务，公司的1号部门立即投入新的研发中。
“咚”，我的电脑收到了来自G小学的反馈建议：“六年级小升初任务比较重，下午的课需要多安排一节主课学习的时间。”公司2号部门立刻开始修改机器人的程序设置。
为了使设计更有效，我们整个团队双休日也常常加班，但看到孩子们的笑脸，想到能为孩子们的快乐学习提供帮助，我们都感到很有成就感，也更有信心继续做好我们的工作了。
学习的作文 篇7
龙翔是个美丽的学校，我们学校是军事化管理的私立学校，有着独特的教育方法，我们要树立军人的优秀品质，学习军人的高尚情操。
我们学校有一大特点，就是有艺术团体，有街舞、绘画、钢琴、书法……我们的艺术团有着精彩的节目，好多次我们的节目还上了七彩阳光频道。
就来说说我们的武术特训吧，武术特训队有七星拳、套路、五步拳，其中也有剑法、刀法，我的同学练少林棍参加比赛，还获得了不少奖呢，我们班的陈刚去各地参加武术比赛，增长了不少的.见识，还有陈海东同学，在比赛中还拿了2块金牌、三块银牌。我们学校表演班的同学，都会去各地参加比赛。
现在来说说我们学校的环境吧，我们的学习环境很不错，老师在上课的时候，都会很细心的给我讲解，一步一步引导我们。为了让我们增长见识，有着很多的科技模型，看到这些，我们就会为我们的祖国感到骄傲。
这就是我们的学校。
学习的作文 篇8
我们有许多不可缺少的文具：铅笔、橡皮、尺……其中我最喜欢地是三年级上学期、妈妈给我买的一个憨态可鞠、漂亮实用的卷笔刀。
它的外形非常可爱：全身穿着粉红的衣服，底坐是八条腿的“章鱼宝宝”，上面挺着粉粉的、鼓鼓的.圆肚子，小眼睛眯成一条线，笑得像轮弯弯的弦月；红红的脸蛋上长着一张樱桃小嘴，仿佛在对我说：“主人，要好好学习哦！”它的头上有一个黑白相间的“笑脸”开关，后面是粉白色的拉杆，每当要削笔的时候，就凭他俩最厉害了！
自从它来到我的身边，我就方便了许多。每当我放学回来做作业的时候，它就会张着圆圆的“嘴巴”，对我说：“主人，我饿了，快点喂我吃东西吧！”我就会打开夹紧的开关，把用秃的铅笔、轻轻放进它的“嘴巴”里，再用力夹紧，然后，慢慢地转动右边的把手，开始有点吃力，摇了二三圈后，手感觉轻松了，我便知道铅笔已经削好了。我就按一下夹紧的开关，它的“嘴巴”就飞快地张开来，铅笔就被我拿了出来。削好了的铅笔又尖又光滑，而且，铅笔屑都留在了它的“大胃王肚子”里。这时，它又会晃着脑袋对我说：“主人，快点让我上个厕所吧！”我就会马上把垃圾袋拿出来，放在它的下面，再拧开拉杆，把它“肚子”里的垃圾全部倒出来，清理干净。而这时，它也会闭紧双眼，非常享受这段时刻。
我的卷笔刀很棒吧？它已经陪伴了我半年，是我最好的伙伴。以后，就算它坏了、旧了，但它还是我的好朋友，因为它陪我度过了许许多多的学习时光，我很喜欢它。
学习的作文 篇9
“耶！太棒了！”妈妈同意我去万科广场上骑自行车，我高兴得一蹦三尺高。
到了万科广场上，我看见有那么多的小孩子在溜冰，有那么多的小孩在玩捉迷藏，快活极了！我看了一会儿，我也便兴高采烈地玩了起来。
大概由于刚下过雨，广场低处的水还未干，我看见这些水积在那里像一个水塘，我感觉挺有意思的，就快速用力踏着脚板，冲进水塘，只见水花溅了起来，荡起一圈圈粼粼的波纹。“太有趣了！”我忍不住大喊起。当第三次快速地穿过池塘时，由于自行车转弯太急，我来不及刹车，“啪”的一声摔在地上。
这时，妈妈看见了，就匆匆忙忙的跑过来，只见红色的血从膝盖里不停地流出来，“千万不能哭。一点点小伤，我才不怕呢！”我鼓励自己，安慰自己，“在那么多人面前大哭大叫，岂不是会被别人看不起的.！”我咬紧牙关，直到家里。妈妈连忙从药箱里拿出酒精棉花要给我消毒，我知道用酒精棉花消毒是最痛的了。我刚想把腿缩回去，可是为了伤口早点愈合，就又把膝盖伸到妈妈跟前，让她轻轻的地帮我抹上去。当酒精棉花碰到伤口时，我就像被针扎了几下，疼痛不已。“疼吗？”妈妈亲切的问道。“不疼，没感觉，继续吧！”此时，我的眼里也正含着一颗颗泪珠。
经过一段时间的休息，我的伤口也很快复合了，难忍的痛苦也已结束。我下定决心：要做一个勇敢的小女孩！
学习的作文 篇10
时光飞逝，转眼我已是一位六年级的学生了。但随着年龄的增长，我的烦恼也越来越多。这些烦恼使原本开朗的我变得沉默寡言。
它们有的来自同学之间的不愉快，有的来自学习上的压力，有的来自家庭间的矛盾……可我觉得最为主要的，还是学习上给我带来的烦恼。
“为什么我们现在的学习生活这么苦?为什么学生的首要任务是学习?为什么?为什么?”我时常这样问我的爸爸妈妈。但其实，我心里早就有了答案：学习是为了自己才学的。是为了自己长大后能找一份好工作，是为自己的`前途打下良好的基础。这不都是老师和父母常常挂在嘴边教育我们的忠言吗?虽然我是班长，可我还是要说：我们整天不是做作业，就是考试，难道都没有属于我们自己的时间?有些家长会问：“双休日还不是让你们休息的时间?”的确，这两天本应该是让我们休息的，可城里的好多家长非逼着孩子去上各种各样的补习班，把孩子们的身子都快累垮了。俗话说：“可怜天下父母心”，可又有谁能可怜一下我们这些“孩子心”呢?
在班里，我是一位成绩优异的学生，但不知道为什么，我却对考试充满了一种畏惧感。我希望考到高分，但又怕考砸。这一种心情，又有谁能体会得到呢?
有时，我真想变成一只展翅翱翔的飞鸟。在蔚蓝的天空下，在碧绿的田野上，自由自在地飞翔;有时，我想回到小时侯，因为童年的生活总是那么无忧无虑;有时，我又想立即长大成人，因为大人总是不受任何人的约束。
啊，我多么想摆脱学习的烦恼!
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