学习作文

时间:2024-07-07 13:28:54 学习 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的学习作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习作文

学习作文 篇1

  我从小就喜欢音乐,喜欢唱歌、跳舞,在去年暑假时,妈妈对我说:“孩子,现在你该学习一种乐器了,我们一起去秦川艺校看看,选一种乐器来学习。”我听了后很高兴,到了那里,经过精心的挑选、比较,我选择了古筝,于是便交学费、买古筝。我便踏上了古筝学习的路程。

  刚开始学习时,我认为古筝非常简单,每周上一次课,凭着我的'小聪明,在上课前只练习半小时,去老师那里弹,就能得到老师的表扬。但后来随着学习的加深,我越来越觉得没有信心,不想练了,妈妈对我说:“如果不弹古筝,那么我们就等于是花了几千块钱买了一个高级玩具,半途而废岂不可惜,再说我们学习古筝就是为了锻炼意志、培养气质、学会一种乐器,增强乐感。来吧,孩子,妈妈陪着你练习。”

  从此,我每天都练习古筝,不管作业有多少,我写完作业都要弹。有时我不知道这首曲子怎么弹,妈妈就和我一起从网上搜相关的视频,一起听、一起练习。去年冬天有一次妈妈带着我顶风冒雪去学古筝,我们都穿的厚厚的,但到了老师那里,我们还是特别冷。我想:不管遇到再大的困难,我们都要坚持。经过了一年的学习,我现在会弹许多曲子了,《关山月》、《十杯酒》、《开扇窗》、《天下同》、《西江月》、《渔舟唱晚》,姥姥听了我弹的古筝,也不住的夸赞我弹得好。今年夏天,我还考过了古筝三级,而且还是优秀呢。

  现在我正在学习古筝中的最难学的摇指,我非常有信心学好。明年我打算要考过六级,等将来有机会,我要给大家来表演节目。

学习作文 篇2

  时间过得可真快啊!一转眼一个星期又过去了,回顾这一周的学习生活,发生的事情也真多呀,其中,我记忆最深刻的是几天前的开学典礼。

  主持人是我们班的任文静和隔壁三班的项毅。开学典礼开始了,静静和项毅便面带微笑、绘声绘色地主持起来。台下的同学认真听着,一个个精神抖擞,坐得端端正正,目不转睛地盯着两位主持人。静静穿着淡蓝色的纱裙,塑料做的植物攀爬在淡蓝色的袖子上,栩栩如生的犹如仙女下凡。而项毅穿着大红色的.大衣,头上戴着红色的发箍,明艳照人。

  随着时间慢慢地流失,最振奋人心的时刻来临了,不用说那当然是颁发奖状啦。我、方睿和朱欣悦光荣的代表我们班级上台领奖。终于轮到我了,我怀着激动的心情,昂首挺胸地走上了台,当许老师将奖状递给我时,我微笑着向许老师敬了个礼,伸出双手郑重地接过那“沉甸甸”的奖状。许老师也笑着向我点点头。颁奖结束后,402班的李顺泽,406班的章赫和谢老师等像我们描绘了一个个精彩的故事。老师们用自己不同的方式向我们送来了一句句祝福,每一个老师的话语中都流露出对我们的希望与期待。最后,在静静和项毅的主持下,结束了这次隆重的开学典礼。

  这就是我在这一周中记忆最深刻的学习生活。

学习作文 篇3

  寒假来了,为了保证寒假作业的质量,我制定了一个学习计划。如下:

  一.每天早上7点起床,吃过早饭后,写五张数学,语文,英语寒假作业。然后写菜单上的作业。

  二.吃过午饭后,看三十分钟的动画片,然后去图书馆看书,回来后开始练字三十分钟,再和小伙伴们去楼下玩。

  三.吃过晚饭后,有时候会看三十分钟的.电视或和爸爸妈妈去散步,睡前就是我和家人看书的时候,九点之前准时睡觉。

  这就是我的学习计划,我一定会按计划上的按时完成作业。

学习作文 篇4

  话说自从期中考试过后,老妈亲自为俺准备了一个“纠错本”,并且还“亲自”在纠错本的扉页为俺写了一段随笔(妈妈的随笔太多了,坐在床上一会儿随笔就写好了),相信您看了老妈的随笔也会“内疚”的。于是,俺也痛下决心,决定拿出实际行动查漏补缺,迎头赶上!现在的纠错本名副其实,语数英三科的难题和错题都在那里“集合”。还别说,自从有了这个纠错本、难题本,现在我的学习可是步步提高哦!

  数学方面多努力

  说起数学,我还真是有话和博友们说呢!最近,数学老师测验了我们第五单元的题,虽然比较简单,但是分分重要,做错一题至少要扣掉2分,最多扣掉9分!这次我可是真的“步步惊心”啦!考试成绩出来后,虽然没考100分,但是俺考了98分,比上一次进步了不少对吧~~为此,我还是很高兴的!妈妈说,这就是进步!由于数学老师经常在课上说,要想考出好成绩,就要练好计算。我想也是。于是,这几天我做数学作业时都是“步步小心”——全都是算数的。结果,破天荒的得了个100分!为此,别提我多高兴了!妈妈为了训练我的计算速度和准确性,还借鉴了一位优秀阿姨的做法——快速算扑克牌的方法。去掉扑克牌里的“大小王”和JQK,然后把牌洗乱,再掐着表一张张地迅速累加牌上的'数字,直到熟练无比为止。(以我现在的水平,是有一点难度的~~),相信练熟了会对我的计算有帮助哦!

  语文学习我能行

  加入校讯通后,我的写作水平的确提高了不少,语文综合能力也提高了一些。但是,课本是一点也不敢含糊的。语文课文我是篇篇背诵,无论长短,“一视同仁”,并且保证在给老师背的前三名。生字词的书写做到一丝不苟,不出一点差错。慢慢地还掌握了归类学习的方法:比如以前修改病句一直找不到入手的方法,胡乱闯了得了!现在,我可是掌握住了“窍门”的哦!不就是那么几种病句模式吗?——有的病句缺少主语,还有的是没有后面的搭配的词,有的是词语用的不当,有的是词序前后顺序颠倒……只需要认真读题,对症下药就好了;这是一方面,再一个是阅读短文,我想:首先要仔细地阅读短文内容,至少要读三遍,然后再看问题,学会从文中找答案;还有阅读方面,目前,我都是看一本书,用笔画好词好句或好段,要么就摘抄到一个小本子上。看到名人名言和俗语我也会摘抄,做到日积月累,厚积薄发。我的语文也进步了不少呢!

  英语学习不怠慢

  说起英语啊,我真要和博友们分享一下呢!妈妈不知从哪又学了一招——用手机录制、听写英语单词。具体做法是:让我自己读英语单词,然后边放录音边听写,(也就是说,自己提问单词自己默写)第一天晚上读10个单词,然后放录音听写;第二天晚上再加读10个单词,计二十个单词,然后听写;第三天晚上再增加十个单词,计读三十个单词,听写;第四晚上,把第一晚上的前十个“甩”了,再增加10个单词,这样以此类推,每天晚上保持读、写英语单词30个(只有第一晚上和最后一晚上少于30个),每个单词都会连续读、写三遍,像识记汉字一样,符合“字不过三”的识记规律(妈妈说的)。现在我已经自己读写了两个单元的英语单词,效果果然不错!这样一来既训练了我的英语单词的读,二来还可以“欣赏”一下自己的英语发音准不准,可谓一举两得哦!我还力求英语课文课课会背,现在我已经会背3个单元了,还有两个单元没有背,我还要加油!每天在我睡觉前,妈妈都会给我放英语磁带,让我伴着那标准的英语读音、优美的歌曲和清晰的发音进入梦乡;早晨,同样的重播。因此,我的英语也进步很快!说来,还要谢谢妈妈的好方法呢!

  纵然学习的道路上有许多“拦路虎”,但是,我相信:只要脚踏实地、步步精心,就一定能取得可喜的成绩!

学习作文 篇5

  人总会经历许多的事情,有的经历平淡无奇,如过眼云烟,有的经历会在你的脑海中留下深刻的印象,给你永久的启示,终生的回忆。

  二年级上学期之前,我的语文成绩不算好,中等左右,爸爸妈妈看到我的`语文成绩日趋下滑,没有好转的迹象,便开始焦急起来,于是来到了学校,请教班主任饶老师。经过饶老师的点拨和爸爸妈妈的思考,我懂得了读书的方法:要多读书,认真地读,必须大声朗读出来,最重要的是要有恒心毅力,要坚持不懈、持之以恒、迎难而上。

  于是我开始读起书来,并且大声地朗读,一天,一个星期,一个月,一年……我的语文成绩并没有明显的进步,我急躁起来,开始松懈,父母不断地鼓励我,我就这样不间断地朗读,一年半过去了,我的语文成绩出现了明显的好转,我的心中有说不出的喜悦,兴致勃勃地读故事、背文章、背古诗…….直到二年级下学期时,我一日去外公外婆家,与外公在南瑞湖散步时突然有了灵感,写了一首小诗,配了一幅水粉画。爸爸抱着“试试看”的心理向《大江晚报》投了稿,我觉得希望非常渺茫,可是一个月后我的小诗和配的水粉画居然登上了《大江晚报》的小记者专栏!这出乎了我的意料,由于这件事,我坚定了信心,实践证明饶老师的点拨是正确的。我发奋地努力,一篇、两篇、三篇、四篇…….一次又一次地登报使我更加明白了饶老师的教诲。

  不仅学习如此,生活也是一样,遇到困难,首先要找对解决问题的方法,如果找错了,就算再努力,也是南辕北辙,离正确的方向约走越远。然后要有恒心,不能松懈,不要畏惧,再加上不断地努力,披荆斩棘,困难就不再是困难!

学习作文 篇6

  我们每个人都有学习目标,我也不例外。我呀,很简单:就是希望能考上巴蜀中学。因此,我就给自己安排了一个学习方案有以下五点。一:每下课 5分钟的休息时间,5分钟的'学习时间。二:不许在学习时间玩电脑(星期一-星期五)。三:要多看课外书。四:上课不能东张西望,开小差,要认真听讲。五:上课要积极回答问题。我每天都在严格要求自己。可是也只能做到五分之三。不过,通过这个方案也改变了不少。我希望我的学习目标能如我所愿。

学习作文 篇7

  今天我下楼玩的时候,看见小伙伴们在比赛滑冰,看谁滑得快,我看到他(她)们滑得那么开心,就让妈妈帮我把那双存放已久的滑冰鞋拿出来练习。

  妈妈把滑冰鞋递给我,我就迫不及待地穿上,刚要站起来,就“扑通”一下摔了一大跤,于是我又小心翼翼地站起来,慢慢开始向前滑。忽然我看见我的.朋友小龙在滑行的过程中摔倒了,血顺着他的小腿流了下来,此时我的心里更害怕了。我心里想到:原来滑冰看起来简单,实际上比吃掉一头大象还难呐!

  妈妈看出了我的担忧与恐惧,鼓励我说:“假若你在战场上和敌人打战,你忽然停下来不敢前进,敌人就冲到你面前把你打倒,知道吗?”妈妈的这句话让我顿时有了冲劲,有了力量,于是我鼓起勇气,一边听着妈妈的指导,一边模仿小伙伴们的姿势,一步步地向前滑,过了不久,就渐渐的学会了。

  学滑冰这件事让我懂得了“世上无难事,只要肯攀登”的道理。

学习作文 篇8

  5月9日吃过中饭,我走进教室刚坐下来了,李老师也走进了教室,坐在讲台前改作业了。教室里一下子鸦雀无声了。不知是谁大声说了一声:“李老师,章雨欣不知道去哪儿了?”于是,李老师让我去找她。

  我走出教室,心想:一向调皮淘气的章雨欣会躲在哪儿玩呢?该不会又像以前那样干什么坏事情去了!我往走廊看看,没有!跑到楼下操场找找,没有!校门口的'水泥地上,也没有!她会去哪儿呢?去李老师的菜地了?嗯,有可能。我还没跑到菜地,在去的路上,远远看见章雨欣在饭框边弯着腰干着什么。走近一看,原来是她看到饭框里的饭菜盒摆放不整齐,就认真地把它们摆摆整齐哩!啊,我错怪她了!她的形象一下子在我心中变得高大起来。

  回到教室,当我把这件事告诉李老师后,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。李老师非常非常的高兴,还让我们向她学习。

学习作文 篇9

  回忆我们的学习之路,总觉得过去的世界空荡荡的,没有什么刻骨铭心的欢笑,心灵仿佛一直在为某种东西奔波。如今初三了,我们天天考试,无时无刻不在计算,背诵,虽然一直以“知识改变命运”鼓励自己,但还是有那么一颗叛逆的种子在心中发芽。

  小学时,每逢期末考试,最后的那两三个星期,所谓的偏科停课,一天分为两部分,上午全上语文课,下午全上数学课,那时的生活真是丰富呀,除了语文,就是数学;除了数学,就是语文;除了语文数学还是语文数学。为什么呀?因为期末考试我们只考语文。

  初中了,学业繁重,像生物地理这类玩意儿被同学们打入冷宫,“看什么看?学什么学?浪费脑细胞,反正中考又不考,不如多花点时间背英语单词。”

  有一学期,英语老师兼上我们的美术课,一学期下来,我们的图画本放在家里都长虫了也没谁动,用英语老师的.话来说,中考又不考画画。

  现在我们体考完了,体育课光荣退役。感觉我们之前洒的那么多汗水只是为了那次考试,考都考完了,还锻炼什么身体呀?还是多上课备战六月的中考吧!

  下个星期要抽考了,很不幸,英语和化学不考,很不幸,英语化学关荣牺牲,把课让了出来。很幸运是不?我们可以少上两科课,轻松一些了。

  记得有一次的升旗仪式上,校长说,我们学习要有目的。的确呀,我们的学习很有目的,不过就是为了考试么?考试考什么我就学什么,不考的就不理会。

  这样学习又有什么好处呢?说到底就是为了应付好事。

  今天我看新闻30分,有一个阶段讲的是关于奥数。很多小学生都在报奥数班,奥数比大学的题还要难,为什么他们还要学呢?原因很简单,奥数的含金量很高,对自己的一生都有好处,可以帮助自己考上一个比较好的中学。但实际上在出来工作之后,很少用到奥数知识。学而不用,有何用焉?

  说点身边的事情。我们最近做的练习题的都好刁难我们,比如二次函数,总是要求我们算十分苛刻的函数坐标,而在今后的工作中,会有多少时候会遇到这样的难题呢?我们现在的学习也不过是为了应付中考。

  我写这么几百字也不过是发发牢骚,说真的,我希望中国的教育有一天能不那么束缚我们,让我们的发展能自由一些,这样,对我们的发展才会更有利,我们发展好了,社会的进步才会快。

  说真的,希望有一天我们不是为了考试而学习。

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