学习作文

时间:2024-07-07 13:59:40 学习 我要投稿

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的学习作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习作文

学习作文 篇1

老师同学们:

  大家好!我是王俊杰。

  因为这次的疫情,迫使我们的假期也延长了时间,在这一段时间里,我们也要好好学习,老师觉得我的学习效果不错,让我利用班队会介绍一下,那我就这段时间家里的学习情况说一下。

  一、背诵课文或者是古诗词,我一般都是抄,先抄几遍,这样可以加深印象,因为“好记性不如烂笔头”么!同时也可以帮助我们练字,背诵的课文或古诗在脑海里呈现画面感更容易背过。背诵后录音,自己听一下不对的地方再改正,觉着背得差不多了,我就会默一遍,这样下来既能背过也能默过,可谓一举两得。另外,这假期我还写了十六七篇作文,都是把自己感兴趣的及时写下来的。在此,我谢谢妈妈的督促和陪伴,也感谢老师的批改和鼓励。

  二、数学方面,我坚持每天做口算题,预习新课时先看相关的辅导资料,觉着学会了,就试着做这一课的练习题,做题时好好审题,如果有不会的可以问老师,有错题的话找出错题的原因弄明白,多找几道这样的题型练习一下,再把错题整理到错题本上,便于以后查看。

  三、每天至少拿出一个小时来读书,读书时要大声读出来。碰到自己喜欢的句子或者段落拿笔划下来,以后写作的时候可以借鉴。

  四、除了学习以外,我每天还会抽出一段时间来进行体能训练,在强身健体的'同时还能备战以后的体育考试。

  还有,学校的网课我都认真去上,要知道,网课都是老师精心准备的,不同的学科有不同的收获,对于丰富我们的认知都是非常有好处的。

  这就是我在家这一段时间的学习经验,在这里分享给大家,希望大家有好的学习方法也分享出来,我们一起互相学习。

  谢谢大家!

学习作文 篇2

  当我写日记的时候,总是为面前的一个个汉字而动情,它像一个活泼可爱的孩子在自己的“舞台”上跳动。多么快乐!多么可爱!

  瞧!有个孩子是多么可爱,他是谁呀?不错,就是聪。大家如果谁想聪明,就要学这位孩子。“聪”的左半身是“耳”,他用耳朵认真听;“聪”的右上角有一双眼睛,他用眼睛仔细看;“聪”的中间有一张能说会道的小嘴巴,他用嘴巴多说;他的下面有个心,自然也会多想。只要你多听,多看,多说,多想,你也是会变聪明的。

  人类早期是没有汉字的,这些既生动又形象的`汉字是人类一点一滴创造出来。你知道吗?汉字产生于原始社会末期,至今已有五六千年的历史了。汉字的演变有许多。古文字阶段可分为甲骨文、金文、大篆、小篆等几个阶段。今文字阶段可以分为隶书、草书、楷书等几个几个阶段。

  汉字能组成词语、句子、段落、文章、古诗、对联、名言、警句、书本等,和我们的生活密切相关。我国的汉字历史悠久,我赞扬汉字,我敬佩汉字,我为汉字而感到骄傲,感到自豪。

学习作文 篇3

  对于我来说,学习是一件特别折磨人的事,妈妈给我报很多补习班,其实我都不想去。妈妈整天为我着急上火,可我并不急,因为我发现了学习的最大奥秘———有耐心。

  一次,我去润红阿姨家做数学题,可能是自己太急于完成任务,总做错题,阿姨批评我说:“昔诺,阿姨告诉你,做题时要有耐心,不能过于急躁,否则永远也做不对,如果静下心来耐心地思考每道题,保证你能全对。”刚开始我有点半信半疑,心想:难道耐心的魔力有那么大?

  带着这个疑问,我就静下心来,耐心地解答每一道数学题,不放过任何一个小细节,还真不错,我竟然都对了。那种开心愉悦的心情,无法用语言表达出来!后来,“耐心”好像对我施了魔法一样,我竟然做题做上了瘾,一遍一遍地写,一遍又一遍地做,怎么也不累,多次获得了阿姨的表扬,可开心了。

  我们在学习中,不仅仅只有“耐心”这一个奥秘,还有一个奥秘,就是——认真、仔细。

  认真这两个字,想必大家都知道吧!可你们有没有做到呢?我可以诚实地对大家说:我以前就没有做到。就用我的一个事例来说明吧!

  三天前,我们进行了一次数学测验,校园里正在进行舞蹈排练,悠扬的`音乐声飘进教室,不时钻进我的耳朵里,正在做题的我受到了音乐的感染,就不时地东张西望,真想跑出教室去一探究竟。结果可想而知,成绩下来了,我只考了八十三分。拿到卷子的那一刻,我真是感觉犹如晴天霹雳,给了我当头一棒。好好回想考试时自己的状态,因为不认真,不细心,东张西望,才导致了现在的成绩,真是咎由自取。

  这次考试过后,我也好好的反思了自己的所作所为,我不仅仅是不认真,还特别急躁,我的身上还有许多小毛病,学习是靠自己来完成的,不能总依赖父母和老师的催促。

  其实学习中也隐藏着许多的快乐,比如说,我们冥思苦想了半天,终于解开了一道难解的数学题,这就很快乐;“书籍是人类进步的阶梯”,读书可以愉悦身心,这就是快乐;当我们付出了一段时间的努力,换来了一个好成绩,这也是一种快乐……只要你愿意去学习,去发现,慢慢的,你一定也能发现学习中的乐趣!

  河南省沁阳市第一小学五年级李昔诺

学习作文 篇4

  每个人的生命里,都会遭遇艰难时刻,不妨尝试着用学习去擦拭被蒙上灰尘的性格。——题记

  学习养成性格

  傍晚的饭桌前,只剩我和外公两个人。我早就吃饱了,而外公还端坐在饭桌前,手中捧着小碗,握紧筷子,紧眯双眼,找寻着粘在碗壁上的小饭粒。极仔细、极小心地将它们一一放入口中,缓缓咀嚼。年幼的我心生疑虑,这只不过是一顿家常便饭罢了,为何要如此精细的全部吃光?想到这,我心直口快的直接问外公,“外公啊,为什么要吃这么干净啊?米饭又没什么味道,而且也不好吃。”“这个啊,可是从老一辈就传下来的好习惯,外公小时候可还没有米饭吃呢,你可千万不能浪费粮食啊。”听完外公的话,我想我明白了事物都是宝贵的,我们要尽可能的去珍惜它们。

  从外公的话中,我学到了怎么去养成一个勤俭节约的性格。

  学习磨砺性格

  回望开始到现在,已经五年过去了,我与钢琴的缘分也有这么深了,但十级书上的乐谱却着实令我头大,密密麻麻的音符、变换多端的调子……这些都让我心生放弃的念头,脑中又映出那个夏天,我坐在琴椅上自信挥动双手的模样,任汗水肆意滴下,满是向上的决心。此刻,心中的信念似乎又重了一些,不为什么,只为那份坚持到底的信念。

  从钢琴声中,我懂得了怎么去坚持且磨砺性格。

  学习深化性格

  坐在窗边的我,思虑起自己对未来的想法。耳边又回想起他们对未来的`构思,而我似乎只想安于现在的生活。“诶?怎么呆住了?这次有进步啊!”听完你的话,嘴角咧开一抹笑容,那就先考上一中吧!毕竟是心中所想,而你、你们早已在通往一中的路上奋斗着,即使我们之间存在一定的差距。但是,只要为了心中的守候去努力追逐,终有一日,我也能跟上你们的步伐,闪出自己的光芒。

  从你的话中,我体味到了来自性格深处的更深层内涵。

  那时候,未来遥远而没有目标,而现在,因有心中信念且性格坚毅,未来也变得让人值得期待。

学习作文 篇5

  语文,我们时刻都在接触着,在学习着,可以说在出生就开始学语文。但是,进入初中后,我觉得我的语文学习又上了一个台阶。因为在这一本本课本中,我感受到了更多的美好。

  在语文学习中,我们寻找“成长的足迹”;感受“情感的涟漪”;沐浴“科学的星光”;体验到“创造的乐趣”;品味“语言的魅力”。

  在语文学习中,我们有了更多的“说”。我们常常“对话”。我们与课文的人物对话;与作者们对话;甚至与许许多多的英雄们对话。我们有了更多的“看”,我们四处观望,我们眺望“大海”,感到那宽阔的美,感到了海洋带给人类的忧思;我们瞻仰“丰碑”,感到树立这一座座丰碑的艰辛,也感到了我们肩负的责任;我们“遥望星空”,感到星星闪烁的光芒,真想去探索那天空中的奥秘。

  我们是迎着“校园风”,哼着“四季歌”,怀着“山水情”在学习语文,你说,语文学习不美好吗?

  在语文学习中,是朱自清的“背影”,让我们感受到了父爱的深沉;是冰心的“纸船”,让我们承受到了母爱的温馨;泰戈尔让我们“不记得母亲”,但永远记得母亲哼唱的“摇篮曲”;是巴金一次又一次地鼓励我们向理想迈进;普希金说:人生的奋斗方向是——敢与风浪搏斗;雨果说:要忠于职守,要履行做人之道;鲁迅告诉我们:童年是那样的`欢乐;叶圣陶告诉我:写作的三个要点——联想丰富、抓住特点、善于观察;同样,叶文玲也告诉了我们写作的三个方法——要别出心裁、要有真情实感,广泛阅读做基础。

  看吧!在语文学习中,能与高尚的人对话,能与名作家交流,更重要的是能丰富自己头脑,难道语文学习不美好吗?

  在语文的学习中,我们能了解到这么多的知识,能体味到这么多的乐趣,能感受到这么多的美好,我真心地说一句——语文学习真美好!

学习作文 篇6

  现在,我心里感到一种前所未有的迷茫。整个一学期,整个初中生活的六分之一就这么匆匆过去了。而我的收获又是怎样的?刚开学时的喜悦渐渐消失,而更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的,因为一般都是先品尝到学习的苦,然后再散发出学习的乐的清香。总体上来说,我对这一学期不是很满意。下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。

  下半学期:虽然期中考试考得是非常不理想,但是我还是无忧无虑的,天天玩电脑,上网,看电视,语文该背的没背,该看的数学题没看,造成知识没有落实到位,最后在老师的'督促下我才“进入状态”,开始为期末考试复习,在期末复习中我才开始努力学习,语文比以前多背了些,数学的卷子我都自己认真地做了,并且掌握了要掌握的内容,不知期末考试能考怎样,但肯定能比期中考试高出许多,不过有一些拿不准的题,但是还是祝福自己能取得好成绩。

  这一学期不仅学习出现了问题,纪律方面也出现了些问题,比如有过上自习课说话等等一系列问题,不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的,我也坚信我会化缺点为优点,不再出现任何纪律问题。

  我这一学期最大的收获就是懂得了要努力学习才能换会好成绩,正如“先品尝到学习的苦,才能散发出学习的乐的清香”并且也适应了初中的新生活,我也会改正我上述所有的缺点。回首这短暂的一学期,感觉其实也蛮充裕的。现在回忆了这么多,总结了这么多,我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!

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