无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的学习作文10篇，希望能够帮助到大家。
学习作文 篇1
你累了吗？每个人都有精神抖擞与无精打采的时候，每当你累的时候，你会怎么做呢？在打球后全身汗流浃背，非常不舒服，就会想冲个冷水澡，让身体清爽些；当段考逼近时，为了佳绩就会埋头苦干，将书本塞进脑里，就想喝杯热茶提神醒脑；抒压的方式因人而异，只要“适合自己”都是最好的方式。
我喜欢在暖烘的阳光下，吹着徐徐的微风或做、或站，阅读着报章、杂志或小说，顿时让我将所有的烦恼抛到九霄云外，心情随着书中的情节高潮迭起，这真是人生的一大享受哇！
但一碰到考试，某些课程会使我头皮发麻、脸色铁青，深怕读的不够仔细无法得高分；此时爸爸就会帮我准备营养食品，让我补充脑力，这就像送了我一把“知识宝库”的钥匙，让我通行无阻，迅速的完成师长们给的使命。
我真的很幸福生长在这个无忧无虑，生活又非常和谐的家庭里，父母很重视我及哥哥的教育，每天空闲时都会陪着我们读书或聊天。父母总是耳提面命的提醒我们，读书的好处及重要性，所以我觉得最“累”的人应该是我的.父母亲。
成功的果实不会平白从天而降，因此要靠自己细心努力的灌溉，“一分耕耘，一分收获”无所懈怠。所以当我累的时候都会提醒自己打起精神，成功就在不远处，我要当个会提醒自己累的时候，要打起精神的“快乐读书人”。
学习作文 篇2
老师和同学们：我今天要讲的学习小故事，就是学习要努力做到“三心二意”。当你们看到我要讲的这个题目后，是否都有点猜疑和惊讶呢？今天，我可不是想同学们学习时都要分心和大意哦！恰恰相反，我今天想要说的“三心二意”其实就是，学习首先要有兴趣，做到用心，自觉和主动的学习。
开心，这是我的第一心。时间的车轮碾到 岁，我也是个小学三年级的大学生了。长大了，本该开心吧？可那“开心”竟飞得越来越远，只留下一道唤作“作业”的纯蓝钢笔水色的弧线，和堆积如山的`作业。一个周末就有 、 张卷子和一篇作文题加上算术和英语作业等，这是家常便饭，即使是这些，都算是少得了呢！“时间如同海绵里的水”，我削尖脑袋瞪大眼睛，挤呀挤，在“此恨绵延无休止”的题山卷海中以“苦作舟”，只期望着能够“挤”出一个能让“开心”跟我说H LL 的好成绩。此时，爹妈的承诺也真让我开心的，不是一个鲜红醒目、美丽灿烂的好分数，痛痛快快地玩一天、好好放松一下，才是我最最渴望的“开心”。在无奈中，我苦苦寻找着早已逝去的那颗“开心”。
细心，是第二心。没有这颗“心”的这些日子里，我总是不时地奏起“哭声鸣奏曲”——“哇”！每当我领到考试卷，都会旁若无人地“演奏”一“曲”。因为每一次考试时，我总是犯“粗心”的错——要么在语文考试里没加标点，要么在数学考试里又忘了写单位名称……唉，结果我每次都考不好。我最重要的“细心”，你快快回来吧！我好想你呀！
信心，是第三心。伴随着小学三年的生活，除了“开心”华丽谢幕以外，各种各样的活动也都一一“闪亮登场”，而身为“高分一族”并且爱说爱笑的我，自然也就在各种各样的活动中“闪亮登场”咯！虽然我平日里活泼开朗，但不知怎么回事，上课举手发言，竟然成了我最害怕的事！每次老师点我发言，我的心都怦怦直跳。下课了，我往往还“惊魂未定”，手心沁满汗水，心紧张得简直要从嗓子里跳出来了。我盼望着，能够拥有那颗让我战胜自我、战胜胆却的“信心”！
一意，是第一意。从小到大，我几乎还没有认真地，一心一意的完成过一次作业！记得有一次，老师让我们用“一边···一边”来造句，也不知怎么回事，我很自然地写出了“我一边写作业一边看电视”的句子。而这，也正是我生活的真实写照，除此以外，我还习惯了“一边上课，一边玩笔”、“一边做作业，一边看电视”、的学习。也许我那颗重要的“细心”就是在这样的坏习惯中不知不觉地丢失的。看来我真得学会专心致志、一心一意地做功课了！
创意，是第二意。“写作文”，要的就是要有创意！可我最近每写一篇作文，就能听“扑通扑通”的心跳声，是我内心的紧张和无奈浪费了我很多的时间。是老师的鼓励和表扬帮助我慢慢思索着文章的“精华”和写作的技艺，我反对的作文“千篇一律”。是呀，人人都写类似的文章，千人一面怎么行呢？我要好好努力向“创意”看齐！我们要写出更多的好作文。
我确实希望自己能够“三心二意”的做到，在学习时：开心、细心、信心，创意、一心一意地！同学们，让我们一起“有志竟成，有错必纠”来做“三心二意”的好学生！
学习作文 篇3
上午我上学的时候，坐在滚滚向前的车上，爸爸不禁感叹道：”你看看，这几年我的驾驶技术可谓是有所飞跃啊！以前自己开车要三十多分钟才能从家开到学校，连倒车也要花费几分钟，而现在呢？只需十几分钟了！”说着，便笑了起来，“所以，这说明什么呢？熟能生巧啊！”
熟能生巧的例子很多。春秋时期神箭手和那位卖油老翁的比试；西汉时期飞将军李广的百步穿杨，连李广练得都可以看清楚树上叶子的脉络了，那我们这些人何愁不金石为开？何愁不水滴石穿呢？或许我们会忙，但忙中出”英雄”，鲁迅把别人喝咖啡的时间拿来写文章了，三国时期的董遇也在“三闲”中用来读书，把《诗经》、《周易》等倒背如流，最后终成一大器。我们又何苦愁于没时间，何苦您于积累不出来的呢？在这里，前辈们的学习经验是值得借鉴的.。
北宋时期的大文学家欧阳修为什么能当上宰相，并写出大量名垂千古的句子呢？和董遇一样，他也有“三上”，那就是”马上”、“厕上”、“枕上”，他也用这些时间来学习，所以后人都说他的文章都有一种独特的“余香”。这个“香”字，不禁让人拍手叫好，因为他不仅突出了欧阳修文笔的不凡，还彰显了他的学习精神，是熟能生巧。“宝剑锋从磨砺出，梅花看自苦寒来。”我们不仅要打磨知识这把刀，还要把它一点点打磨好，这就是积累。用自己学习的热情作火炮，用积累作炮击，一步步蚕食知识的城池，何愁攻城不下呢？积累固然是索然无味的，但当我们想到未来的生活，想到人民，想到中华民族伟大复兴的历史使命，我们就会热血沸腾，走上这条必定困难重重的道路。
积累是一项重要的学习方法。一个人天赋、智力相差无几，不过在勤奋，积累上有差别。一些人望而生畏，止步不前，只停留在所学表面，没有加深知识，知识储量就落后了。而一些有觉悟的人，则日日积，天天想，才会有大作为。
作为中学生的我们，更应该从现在做起，珍惜青春韶华，多多积累。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土”。唯有积累，才能成功，才能攀登世界顶峰。
学习作文 篇4
我独自漫步在回家路上，心里有股莫名的滋味。顿时，有人拍了下我的肩，我抬头一看，是潇雯。我若无其事的问：“干嘛？”她打量了我一下，吐出了一句话：“婧，你变了！”我一惊，然后又恢复表情问：“有吗？”
“怎么没有？上学期你可没像现在这样！如果是以前，你的表情不会这样……”
“怎么说？”
“你会大惊失色，然后对我破口大骂！”
“那样有失学生的‘本色’了嘛……”
“哎……连你也成了‘乖乖女’了……”
是啊，那个自信又有些叛逆的我。好象已经消失了。不知什么时候变得腼腆了，甚至连上课发言都表达的结结巴巴，脸早已面红耳赤了。现在生活里只有9个字“努力学习，别让父母失望”哪知，学习是我人生的一大难题。我再也不怕那些社会那些血腥的见闻了；也不怕虚拟的恐怖影片了；这些事，我都麻木了……我怕的是鲜红的成绩；怕的是同学的嘲笑；怕的是老师的无言中的人生答案；更怕妈妈失望的表情。我喜欢摄影，捕捉自然中美好的刹那；我喜欢上网，浏览万千世界的斑斓景象；我喜欢写作，把我感情跃然纸上……但这些，对我都太过奢侈。它们成了我和妈妈交换的砝码“只要你学习好，爱干什么都随你”脑海里想着“只要学习不好，就必须无条件，无怨言地接受妈妈给我安排的生活：补课，学习，成绩……这一切，原因只有一个，因为妈妈爱我。生命的每个音符，都已经停止了。没有了旋转的舞姿。清晨5：30到晚上9：30，一天21小时。每时每刻我都在吹“冷嘲风”淋“热讽雨”也许是我的失败。让同学讨厌我那我做错了什么，至今我还在那片迷雾森林里。一天24小时，除了10小时的睡眠。剩下的便是讽刺我的'“针”，一根根……痛心疾首……我并不喜欢跟老师“告状”，因为在别人看来，这只是我“小题大做”。我并不喜欢老师惩罚他们，因为这样他们更恨我……要的不是憎恨，而是真正的朋友，那种很有亲切感，偶尔小打小闹，无话不谈的“死党”！而这些，都是我的奢望罢了……早上去学校以前，我已经试着忘记昨天的种种。迎接今天的到来，但天公不做美，让我失望而归。回来以后，认认真真的做好应做的事。睡觉的前半小时，妈妈的“爱的教育”让我又在眼泪中度过了一天……以至于，现在每天早晨一醒，脑子就是“我不想去学校‘挨骂’”“算了吧！反正都习惯了。不学习，将来怎么对得起妈妈，爸爸……总幻想，那些难如登天的应用题。密密麻麻的英文字母都变成我生活的一景，简简单单。幻想逻辑思维突飞猛进，进入几何的“八度空间”可是那太不现实了，谁叫我是郑婧！……
我好压抑，沉重的包袱，压的我好累。喘不过气来了……
学习作文 篇5
我经常听到一句话“失败是成功之母”，只有经历过失败，才懂得什么叫成功。
我有个非常漂亮的小自行车，它最大的特点就是，车把和车座可以任意调节高度，因为它后面有两个辅助的`小车轮，帮助车子保持平衡，这样骑起来才不会摔跤。
星期天，我和爷爷来到了广场，准备骑自行车比赛，两圈下来，我发现爷爷骑的比我快。我问爷爷；“你骑车那么快，有什么秘诀吗？”爷爷说；“你的车子因为有两个辅助的小轮，所以骑起来会慢些，要是把小轮拿下去，就会快了，但是，拿掉小轮你不会骑，就会摔跤”。我马上说：“不就是拿掉小轮吗？有什么了不起的，我这么聪明，一学就会”。爷爷看我这么自信，说；“那好吧”。爷爷拿掉小轮后，我就迫不及待地抓紧车把骑上了自行车，只听“啪”的一声，车轮还没动，我就从车上摔了下来。爷爷赶紧把我扶起来，说：“你呀，就是心太急，骑车没你想象的那么简单。首先要保持平衡”按爷爷说的做，车子果然平衡了许多，就在我为自己的聪明得意时，前面有一个石块，我心一急想过去，可是车子不听话，于是连车带人，一起摔到了地上。爷爷看见我摔倒。急忙跑了过来对我说：“摔一下没什么，骑车的时候重点要学会拐弯和刹车，拐弯时要先拐车把在拐车身，有紧急情况时，一定要把住车把进行刹车。更不能慌，随时保持平衡”听了爷爷的话，我又从新骑上了车子，经过了一次又一次的摔倒爬起。我终于可以自由地骑车了。
通过学习骑自行车的经历，使我明白了一个道理，无论做什么事，只要坚持不懈，持之以恒，就会成功。
学习作文 篇6
相信在坐的大多数同学都有过这个疑问!
至于我们为什么会有这样的疑问就是因为现在中国所有的教育体制无一例外都无法做到完美。就我个人感觉中国教育是非常失败的。因为我们不曾找到‘学而时习之不亦乐乎’的感觉，也不曾有过像范仲淹那样对学习的渴望。这就让我们在学习过程中产生了学习的作用难道只是为了考试吗？
其实学习的目的不是为了“考试”——只不过基于种种原因，古代圣贤们的教育方式变为了“应试教育”而已。其真正的作用是为了更好的发展自己。就好似车是人类腿脚的延伸——使人们走得更远，望远镜是人类眼睛的延生——使人们看得更远，计算机是人脑的.延伸——使人们计算得更快。这些都让我们的生活更加简单方便。学习另一方面用处是对品格的塑造;它会培养你掌握新事物的能力,就像现在学习新知识一样迅速；它会让你处理问题的毅力像解决现在学习中的难题一样坚定；它会让你对待生活的态度像对待现在学习一样认真；它会让你面对挫折的心态像现在学习遇到挫折时一样坦然。
如果没有学习，人类就不会从动物中解放出来，更不会有今天的人类。人类只有不断地提高自己的学习能力，才能更好地与自然界友好相处，才能更好地发展自己，这就是大自然和人类的历史所能告诉我们每个活着的人,关于学习的真正作用。
学习作文 篇7
昨天晚上，妈妈让我整理书包。我在整理过程中发现自能学习套餐不见了，我东张西望的把书房翻遍了也不见它的踪影，爸爸妈妈都参与寻找自能学习套餐的队伍，我们费了好大的劲可还是找不到。后来妈妈说肯定忘在教室没带来，我说不可能在我的抽屉里的，妈妈说洗书包的`时候书都放在一块儿，不可能这本放别的房间呀！后来没办法太晚了只好先让我去睡了。
今天早上，我到学校抽屉里一看没有，啊！怎么办哪！ 后来张宜珂同学告诉我学习自能套餐在她书包里，原来上周六我忘记带回家了，幸亏张宜珂帮我保管好，要不然我就可惨了！
就这样，我的自能学习套餐去张宜珂同学家旅行了几天！今早我看到它有些旧的样子，好像伤心的哭着说：“主人，你怎么忘记把我带回家了，害得我在你同学家过日子，这几天可想你了。”
我一定要保管好我的自能学习套餐,不再让它受委屈了，因为它是我学习的好伙伴。
学习作文 篇8
老师同学们：
大家好！我是王俊杰。
因为这次的疫情，迫使我们的假期也延长了时间，在这一段时间里，我们也要 好好学习，老师觉得我的学习效果不错，让我利用班队会介绍一下，那我就这段时间家里的学习情况说一下。
一、背诵课文或者是古诗词，我一般都是抄，先抄几遍，这样可以加深印象，因为“好记性不如烂笔头”么！同时也可以帮助我们练字，背诵的课文或古诗在脑海里呈现画面感更容易背过。背诵后录音，自己听一下不对的地方再改正，觉着背得差不多了，我就会默一遍，这样下来既能背过也能默过，可谓一举两得。另外，这假期我还写了十六七篇作文，都是把自己感兴趣的.及时写下来的。在此，我谢谢妈妈的督促和陪伴，也感谢老师的批改和鼓励。
二、数学方面，我坚持每天做口算题，预习新课时先看相关的辅导资料，觉着学会了，就试着做这一课的练习题，做题时好好审题，如果有不会的可以问老师，有错题的话找出错题的原因弄明白，多找几道这样的题型练习一下，再把错题整理到错题本上，便于以后查看。
三、每天至少拿出一个小时来读书，读书时要大声读出来。碰到自己喜欢的句子或者段落拿笔划下来，以后写作的时候可以借鉴。
四、除了学习以外，我每天还会抽出一段时间来进行体能训练，在强身健体的同时还能备战以后的体育考试。
还有，学校的网课我都认真去上，要知道，网课都是老师精心准备的，不同的学科有不同的收获，对于丰富我们的认知都是非常有好处的。
这就是我在家这一段时间的学习经验，在这里分享给大家，希望大家有好的学习方法也分享出来，我们一起互相学习。
谢谢大家！
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