无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的学习作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习作文 篇1
小朋友们，你们有没有玩过吹泡泡的游戏啊？嘿嘿，这个游戏很简单，只要嘴巴轻轻一吹，大的、小的，无数的泡泡就会飞起来，轻盈地随风飘扬，瞬间就破裂了。我想，这么简单的小游戏你或许经常去做，但你有没有发现，怎么把吹起来的泡泡保存起来？不看看科普书籍，你还还真不一定能做到呢。
为了保存泡泡，给爸爸一个惊喜，我事先早早地准备好材料，一块肥皂、一根吸管、一个大盘子和一个小盘子。开始动手了，先把衣袖卷起来，把肥皂放进水里，端着大盘子左一摇右一晃，不一会儿，水开始起泡沫了。接着，我用吸管对着盘子吹，一个个泡泡吹起来了，我小心地用小盘子接住了几个大泡泡。当我把泡泡放在冰箱里的时候，一拉冰箱门，里面飕飕冷风很快就把泡泡吹破了。我做了好几次，可泡泡太脆弱了，一下子就破了。唉，我一屁股坐在沙发里，呆呆地看着桌上的盘子，不想再做了。这时，爸爸走到我身边，摸着我的头，笑眯眯地看着我说，书上都能成功，这是有科学道理的，不要泄气哦。
我决定再做一次。做之前，我认认真真地想了想刚才的失败地方，仔细地对照了书上的介绍。我心里想，温度要低、速度要快，这可能是成功的方法。我把冰箱冷冻室的温度调到－18摄氏度，迅速把吹好了的大泡泡连同小盘子一起放进冰箱里，我偷偷地看见泡泡没破地进去了，我想，这次应该能成功。过了一会儿，我轻轻地拉开冰箱门，把盘子取出来!哇!泡泡被冻成硬硬地小球了!我用手轻轻地摸摸，再用手指敲打了两下，球也不破裂了。我高兴地跳起来，连声喊：“我成功啦，我成功啦！”
在我的'印象中，肥皂水吹起来的小泡泡最脆弱。小泡泡里面因为嘴里的热气而鼓起来，外面遇到寒冷的、湿重地温度挤压，泡泡更应该容易破碎才对呀，怎么现在反而更加坚固起来了？带着疑问，我只好求助于电脑了。网上说，肥皂泡大部分是由水构成的，在破裂之前迅速冷却在很低地温度里，水瞬间凝固，就会冻结，我们就会看到美丽的冰冻泡泡了。
现在，成型的泡泡只要不熔化就可以长久地保存了!多么有趣地实验呀，我发现科学的领域里奥妙无穷，绚丽多彩！
学习作文 篇2
提起真正的学习，抛开学生时代老师认认真真的教，自己马马虎虎的学习之外，距离最近一次的学习，也应该是大学刚毕业那会，自己在公司实习的时候了，那时候，自己刚走出校门，也很幸运的进了一家小公司，里面工资虽然不高，人却也和善。只是，关于学习，更多的是，自己摸索，因为每个人都忙着自己的事，真的没人会跟老师一样一门心思的教你。
这两天在找了个小移动营业员的工作，因为自己之前没干过，就被分配到一家大的移动营业厅学习。而这里，所谓的学习，就是看，看着那些在移动工作了好几年的人，动作娴熟的在电脑上操作着自己顾客需求的业务，而自己站在背后看，遇到该记得，赶紧在本上拿个笔记记。只是，无奈的是，那些娴熟的动作压根不会等待你记好一步然后再进行下一步，往往是，你抬起头来，已经不知道对方操作到哪里了。
遇到看上好几遍都不会的，你开口问问，她们都一副爱搭理不搭理的样子，整的人很是尴尬。空余的时间，他们宁愿聊天，玩手机，都不会回答你问的问题。
两天的学习，让我深刻的体会到了当初老师教我们的好，一遍不会，然后继续再一遍，一步不会，停下来讲好几遍，不厌其烦，反而不耐烦的是我们这些学生。
而如今，我们真的想学点东西的'时候，却没人愿意停下来教教我们。只能自己琢磨，虽然对方不搭理，还是得讨好的问，那个时候，多么的想念我的老师们。
如果有可能，一定得当年跟我的恩师们说句谢谢，谢谢当初他们不厌其烦的教我，也跟我的恩师们说声抱歉，当初的自己年少无知，错过了很多该好好学习的机会。
学习作文 篇3
茜茜上一年级已经两周了，从快乐指数来看，孩子很适应小学生活。周日老师布置作业，和孩子一起看看课本6、7、8、页了解一下孩子的学习情况。随后与茜茜一起坐在写字桌旁，尽量让自己变小，不断地问小妮子问题，还不错都回答上来。
“ 妈妈你在哪儿见过‘0’”宝贝问。我迟疑一下反问道：“你在哪儿见过？”
“尺子上有0，”她一边说一边拿着尺子让我看。“妈妈你在哪见过0”茜茜又问。“车轮上有0，水杯盖上有0,还有……，”我意犹未尽，还要接着说。“不是什么像0，是哪里见过0.”宝贝严肃的给我纠正道。
“噢噢，那你说吧，你还在哪里见过0？”我有些需要求助的样子“风扇上有0”
“风扇？风扇上哪里有0？”我问。
“你看”说着，茜茜跑向风扇。的确，风扇1、2、3、档的下面真有一个表示关闭的0.
“还有吗？”我接着问。
“遥控器上有0”这次她说着手里已经拿起了遥控器。
看样子茜茜对0的概念很清楚，而且她还是一个很留心的孩子，这是我需要向孩子学习的'一点，学会留心生活，学的让自己精细一点。对于家有小学生的妈妈来说，也是一个难得的成长的机会，现在我就学着放手，不坐在孩子的跟前看她写作业，每每在她写作业的时候，我就拿起一本书在沙发上翻看。就连不怎么爱读书的爸爸，也假惺惺的拿起一本书翻来翻去，所有的一切，都是为了给孩子营造好的学习环境。 培养孩子我们一直在路上。
学习作文 篇4
花开了又谢，潮涨了又退，时间把世界不断改变，而我只承认你是我一生中将永不凋谢的一道最亮丽的风景。
——题记
初次见到你，感觉无所谓。背烦了的课文，只为了应付考试，你只是一个不速之客，我的任务是把你记住。
也许，你没有在乎我对你的不敬，反而无怨无悔地领我领略古今天下轶事，欣赏世间迷人的风景，带我探索人生的真谛：我和阿龙纳斯一起漫步在海底，感受海底世界的神秘和多姿;目睹贝多芬与命运抗争的.艰难历程，感悟了死人跟活人比只差一口气，活人和活人比只差一种精神状态，其实每个人都是可以创造属于自己的奇迹的;同时，我惊叹于凡尔纳超人般的想象力，佩服于罗曼罗兰别具一格的思考角度，拜服于奥斯特洛夫斯基的坚忍不拔的意志力。
乌江边，项羽挺立于夕阳之下，青锋剑掠过喉咙，如山的身躯轰然倒下，此情此景不知扣动了多少人的心弦，李清照为我们留下了“至今思项羽，不肯过江东”的千古名句。这种人活着就要作人中豪杰，为国家建功立业;死也要为国捐躯，成为鬼中英雄的惊心动魄的壮举感天地泣鬼神。
杜甫面对自己破旧的茅屋，大呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，”却愿意“吾庐独破受冻死亦足!”诗人这种崇高的思想境界和博大的胸怀令我动容。
考场的失意再一次让我的情绪跌入低谷，站在窗前，胡乱地翻开书，忽然仿佛听见你在大声呼喊：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我笑了，高喊：“再拼搏一次!”
你带我穿越时空，触摸古今名人智慧的头颅，感受古今名人的博大情怀。
你已不单单只是一门课程，你更是我的良师益友。语文，你是智慧的化身，在你那里我汲取了受益无穷的知识;你是思想的引领者，引导我在为人处世的十字路口能够作出正确的选择，不必担心误入歧途;你是灵感的启迪者，因为你指点，我天马行空般的思绪开始不断涌现。
我无法用任何华丽的言语赞美你，因为在你面前，我只有前所未有的词穷。只能说：语文，我的恩师!
学习作文 篇5
几年前，我就非常想学防身术，今天在平阳武道健身俱乐部圆了自己的梦想。
武术教练先教我们伸拳与伸掌的基本动作。“1、2……”随着教练的口令，我们做着伸拳与伸掌的动作，做不准确的地方，教练马上帮我们纠正。
基本动作学完后，教练又教我们防身术。只见一个小徒弟走上前来，先抱拳，然后一边做动作表演一边嘴里喊着“嘿！”很有武林高手的气派。看到他的`动作那么多，我心里不由地变得杂乱起来：这些动作太多太难了！我记不了！学不了呀！教练似乎看出了我们的心思，对动作进行了分析、讲解，我们很快就学会了。
学完防身术马上要用起来。教练让大家一对一练习。我和一位女生一组，配合得十分“默契”。她出拳时，我出拦掌挡住她，最后一勾拳“打”到她的脖子。
学会了自卫防身术后，我等于又收获了一种保护自己的方法。今天的学习真是让我受益匪浅！
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