学习作文

时间:2024-07-09 13:29:30 学习 我要投稿

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的学习作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习作文

学习作文 篇1

  学过《詹天佑》这篇课文后,让我知道了我国的第一条铁路京张线是怎样修筑的,知道了詹天佑爷爷是个杰出的爱国工程师,这篇课文让我对詹天佑爷爷产生非常深刻的印象,在心中燃起学习老一辈英雄的无限激情!

  詹爷爷遇到困难时总是想:"这是中国人自己修筑的第—条铁路,—定要修好;否则,不但惹外国人嘲笑,还会使中国的工程师失去信心。”面对困难时能想着国家,表现出强烈的爱国情怀,时刻想着要为祖国争光,这种自强自立、为民造福的精神让我赞叹;他对工作及其负责,精益求精,一丝不苟,不放过些小差错,为了加快进度,虚心请教当地农民,想办法改革施工方法、创新施工技术,提早两年实现京张铁路全线竣工,这种勇于实践、敢于创新、埋头苦干的精神让我佩服!大长了中国人的`志气!

  詹爷爷“不怕困难、不怕嘲笑”的性格,表现出中国人有理想、有志气、有能力,我们就要发扬这种精神。在生活和学习中,我要以詹爷爷为榜样,要无限热爱可爱的祖国,掌握知识将来为祖国做出贡献;要培养勇于实践,敢于创新的思想,从小做事就要养成—丝不苟的好习惯。在前进的道路上遇到困难或挫折时,要敢于向困难挑战,要树立办法总比困难多的思想,发扬“不怕困难、不怕嘲笑”精神,要认真动脑筋想办法、找对策战胜困难,坚定前进步伐,不达目标决不罢休!

学习作文 篇2

  高一上学期,我越来越觉得力不从心,每天过着自己不喜欢的生活,枯燥,乏味.

  虚幻,美好而轻松的未来,在现实沉重而黑暗的打击下,如梦幻泡影,拈指而碎.十指轻叩,我听见了梦想噼里啪啦碎裂的声音,我看到了自己的心由红色慢慢变为冰蓝色,凉凉的,麻木了.

  我们每天埋头苦读史地政,仰天长思物化生,还要抽出一点儿时间搞定语数外.等最后坐在期末考场上看着如天书一样的试卷,沉沉的睡去.梦中梦到自己,驾着马在一望无际的大草原上自由驰骋,醒来后,看着空白的试卷有种想哭的感觉.交卷后,还要安慰自己:没什么,浪费了一张试卷,缺省下了不少墨水,值了.

  我想,我是麻木了.

  试卷多的可以烧一个冬天了,只是期末试卷的纸张厚实一点儿.

  这是一场没有硝烟的战争,这是个没有刀光剑影的战场.这里没有战争的血腥,却有战争的杀气.在这里,我们不会断肢残臂,我们只会脑残.我们挥洒着青春,我们毫不吝啬,我们为了那愚蠢的该死的未来,向前蠕动着.

  我想,我是厌倦了这样的生活的.整天行尸走肉的走在校园,鞋上沾满了校园各个角落的灰尘.一层又一层,没过膝盖.

  终于,在往大脑里塞了一个又一个公式后,我的中央处理器已经濒临死机了,我很理性的.选择了格式化,随着"咔嚓","咔嚓"的粉碎声,我痴痴的笑了.

  我们不握枪,我们不扛炮,我们用手里的三寸笔,去为自己做最后的救赎.我总是在想,当我们回首过去时,我们是在仰望,还是在俯瞰,是泪流满面,还是已经麻木了.

  我们的青葱岁月,似火激情,被一张张试卷淹没,被一道道难题粉碎,我们乖乖的,失去了桀骜,选择了臣服.

  我们学习,学会了什么?

  我不知道那些弯弯曲曲的线为什么要数字化;不知道为什会有过去将来时这么绕口的时态;不知道重力加速度有多大的冲击力;不知道把某些元素混合在一起会产生什么效果;不知道人类为什么要去研究自己,挑战自然......我全都不知道,我在教室里坐了大半年,然后一个字没写就交了试卷.那是我对纸张最后的尊敬,我没有用自己纵横交错杂乱不堪混乱到极点的恶心的思想去玷污它.我想,它会很高兴吧!

  我不喜欢去做我不喜欢做的事.

  我把学习当成一种挑战自我承受能力的方式,终于,我无坚不摧了.我想我是永远也不会理解往脑袋里塞那么多东西有什么用,将来,我会用到的,还不及现在自己所学的1/10吧.

  当阳光再次刺破云层普照大地时,我那伤痕累累欲常压抑的心终于被"飞流直下三千尺"的成绩给灌溉了.水缓缓流过伤口,"咕咕"的冒着泡.

  我想,我应该就是拿应试教育的失败者吧.莫名其妙的伤感情绪和内心的压抑在我体内冲击着,碰撞时发出的巨大冲击力和"砰砰砰"的声音震得我的头疼得厉害.可能,我也应该为了那张薄薄的录取通知书而努力了吧.即便我还是不知道那些学了后留在脑袋里等着发霉长毛的东西有什么用!

  为什么人生的铁轨铺设在学习这块荒芜的沼泽地,我们深一脚浅一脚,我们一步一个脚印,终于,我们把自由和快乐全都踩死在了脚下.我们踏着快乐的尸体,踏着自由的尸体,攀登着一座永无止尽的垂直高峰.有多少人摔了下去掉进了下面深不见底的深渊,他们是解脱了,找到了另外的出路,还是摔得粉身碎骨死无葬身之地了呢,我,也不知道.

  或许,他们还没着地吧,他们或许会在下落的途中饿死自己吧.如果是这样的话,那么是不是意味着攀得越高,饿死的几率越大呢!是否,我们应该给自己找个平坦之地呢?我,不知道!

学习作文 篇3

  他有两颗像玛瑙石一样的小眼睛镶嵌在肉乎乎的小脸上,圆滚滚的身子,看起来很笨拙。他就是我的表弟,也是我的好榜样。

  那是一个风和日丽的早晨,我和表弟出去跳绳,正当我俩跳得上气不接下气时,两位老人闯入了我们的眼帘。老爷爷吃力地蹬着三轮车,一个老奶奶坐在三轮车上面。风把他们的满头银发吹的.乱蓬蓬的。老爷爷那布满皱纹的脸上渗出大颗大颗的汗珠。老奶奶不时的拿出手绢递给老爷爷,让老爷爷擦去脸上的汗滴。

  他们缓慢地向前行驶着,这时,一道防止汽车超速行驶的小路坎挡在他们面前。老爷爷锁紧眉头,使出了九牛二虎之力往上蹬,眼看马上就要过去了,可又滑了下来。就这样,老爷爷反反复复冲了几次都没有过去。失落的神情浮在了老爷爷的脸上。这时,表弟把跳绳塞到我手里,飞快的跑了过去,使出吃奶的力气使劲往上推,老爷爷感到有人在帮着往上推也非常配合地用力一蹬,三轮车顺利的越过了路坎。老爷爷脸上的表情也从束手无策一下子变成了笑容满面。当他回过头来看到帮他推车的人只是个十来岁的小男孩时,脸上露出了惊讶的神情。“谢谢,谢谢你小朋友,走吧,我家就在前面,到我家去玩吧,我家有好多好吃的。”“不用了,老爷爷,这是我应该做的。”说完,表弟就朝我这边跑了过来。老爷爷用感激的目光望着表弟,缓慢地转过身子,三轮车又慢慢地启动了……

  表弟跑到我跟前看着发呆的我,大声地对我说:“姐姐你在想什么?”我没有回答。我在想,爸爸、妈妈和老师经常教育我要有爱心,懂得去关心和帮助别人,为什么我就不能在第一时间做出反应去帮老爷爷而表弟就能立即去帮助老爷爷推车呢?

  想想表弟平常就是个热心肠,在家里主动帮爸爸、妈妈干家务,看来我还真的要向我的这个小表弟学习呢!

学习作文 篇4

  亲爱的大章鱼,你还好吗?我叫你章鱼,你是不是很生气啊?初中二年,我跟你才是最熟的吧。

  想起才入初中时,你还异想天开的拿语文数学来困住我,只可惜我逃掉啦,可你却老是这么可恶,见一计不成又施一计,你伸了只大触手,——英语,你竟然用英语来困住我,这次我就没有那么好运了,成功的被你抓住了。

  还记得,可爱的周老师把我叫到办公室里,让我背单词,被逼得泪水直流,如滔滔江水奔流不息,一定很高兴吧,看到我的英语成绩,如同坐滑板降落谷底,你肯定在背后笑话我吧!

  可我是那样好欺负的吗,我使劲背单词学语法练题,我终于,我的成绩终于有所提高,你的.这只触手,再也困不住我了。吧!

  成功进入初二,你依旧不改初心,还是想困住我,语数外,别做梦,这些都困不住我,政治地理生物历史,这些更困不住我。

  你却派人了,你的,王牌触手——物理。

  困住过多少人呀,多少人听到他闻风丧胆避之不及啊?历史总是惊人的相似,没错,我又被你困住了60多分的物理啊,你是想困死我呀,我被你困得呼吸不能自如,可是,我会放弃吗?

  当然不会,我与你的攻势决战与一个个物理题战斗,来呀我才不怕你呢,决议高下呀,终于我那惊天动地的气势成功击退了你,我又自由啦!

  看来你还是没有我厉害吗?

  我知道你呢?是不会放过我的,初三在即,你我大战一触即发,你得金牌触手——化学,一定困不住我的。

  学习啊,学习,我们的战争会一直持续下去。

学习作文 篇5

  这两天,开启学习一门新课程。

  其实在早几年前有陆陆续续地接触过皮毛,但一旦不得要领,也没有很好的机会去认真地深入学习。

  恰好这段时间,有机会接触到这门课程的训练营,虽说期间的宣传教导的话题还是带了点鸡汤的味道,过程中也一直处于激励的状态,但最终选择再次学习,还是自己内心的选择。

  毕竟曾经有了解过甚至半桶水地学习过这门课程,可一直没敢去行动,没人指引,一知半解地,也不敢踏出脚步。

  时间一晃就几年过去了,曾经大胆去学习去实践的人,中途中也许历经风雨,有不同的成果,但终归比一直还在原地兜转的自己要成长了不少。

  所以,这一次是难得的机会,即有教程,又有行动实践,还有人手把手地教导。

  我应该珍惜这样的机会,毕竟很多时间,机会就是靠自己去把握的,吸收新的知识,如果不主动去思考,就只是了解而已,只有真正去学习,才能把它变成自己的知识。

  之前的.基础有点薄弱,但老师是一视同仁的教,大家的时间与机会都是对等的,接下来就看自己如此利用课后业余时间去加餐补课了,毕竟学到的知识都是自己的。

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  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的学习作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习作文

学习作文 篇1

  学过《詹天佑》这篇课文后,让我知道了我国的第一条铁路京张线是怎样修筑的,知道了詹天佑爷爷是个杰出的爱国工程师,这篇课文让我对詹天佑爷爷产生非常深刻的印象,在心中燃起学习老一辈英雄的无限激情!

  詹爷爷遇到困难时总是想:"这是中国人自己修筑的第—条铁路,—定要修好;否则,不但惹外国人嘲笑,还会使中国的工程师失去信心。”面对困难时能想着国家,表现出强烈的爱国情怀,时刻想着要为祖国争光,这种自强自立、为民造福的精神让我赞叹;他对工作及其负责,精益求精,一丝不苟,不放过些小差错,为了加快进度,虚心请教当地农民,想办法改革施工方法、创新施工技术,提早两年实现京张铁路全线竣工,这种勇于实践、敢于创新、埋头苦干的精神让我佩服!大长了中国人的`志气!

  詹爷爷“不怕困难、不怕嘲笑”的性格,表现出中国人有理想、有志气、有能力,我们就要发扬这种精神。在生活和学习中,我要以詹爷爷为榜样,要无限热爱可爱的祖国,掌握知识将来为祖国做出贡献;要培养勇于实践,敢于创新的思想,从小做事就要养成—丝不苟的好习惯。在前进的道路上遇到困难或挫折时,要敢于向困难挑战,要树立办法总比困难多的思想,发扬“不怕困难、不怕嘲笑”精神,要认真动脑筋想办法、找对策战胜困难,坚定前进步伐,不达目标决不罢休!

学习作文 篇2

  高一上学期,我越来越觉得力不从心,每天过着自己不喜欢的生活,枯燥,乏味.

  虚幻,美好而轻松的未来,在现实沉重而黑暗的打击下,如梦幻泡影,拈指而碎.十指轻叩,我听见了梦想噼里啪啦碎裂的声音,我看到了自己的心由红色慢慢变为冰蓝色,凉凉的,麻木了.

  我们每天埋头苦读史地政,仰天长思物化生,还要抽出一点儿时间搞定语数外.等最后坐在期末考场上看着如天书一样的试卷,沉沉的睡去.梦中梦到自己,驾着马在一望无际的大草原上自由驰骋,醒来后,看着空白的试卷有种想哭的感觉.交卷后,还要安慰自己:没什么,浪费了一张试卷,缺省下了不少墨水,值了.

  我想,我是麻木了.

  试卷多的可以烧一个冬天了,只是期末试卷的纸张厚实一点儿.

  这是一场没有硝烟的战争,这是个没有刀光剑影的战场.这里没有战争的血腥,却有战争的杀气.在这里,我们不会断肢残臂,我们只会脑残.我们挥洒着青春,我们毫不吝啬,我们为了那愚蠢的该死的未来,向前蠕动着.

  我想,我是厌倦了这样的生活的.整天行尸走肉的走在校园,鞋上沾满了校园各个角落的灰尘.一层又一层,没过膝盖.

  终于,在往大脑里塞了一个又一个公式后,我的中央处理器已经濒临死机了,我很理性的.选择了格式化,随着"咔嚓","咔嚓"的粉碎声,我痴痴的笑了.

  我们不握枪,我们不扛炮,我们用手里的三寸笔,去为自己做最后的救赎.我总是在想,当我们回首过去时,我们是在仰望,还是在俯瞰,是泪流满面,还是已经麻木了.

  我们的青葱岁月,似火激情,被一张张试卷淹没,被一道道难题粉碎,我们乖乖的,失去了桀骜,选择了臣服.

  我们学习,学会了什么?

  我不知道那些弯弯曲曲的线为什么要数字化;不知道为什会有过去将来时这么绕口的时态;不知道重力加速度有多大的冲击力;不知道把某些元素混合在一起会产生什么效果;不知道人类为什么要去研究自己,挑战自然......我全都不知道,我在教室里坐了大半年,然后一个字没写就交了试卷.那是我对纸张最后的尊敬,我没有用自己纵横交错杂乱不堪混乱到极点的恶心的思想去玷污它.我想,它会很高兴吧!

  我不喜欢去做我不喜欢做的事.

  我把学习当成一种挑战自我承受能力的方式,终于,我无坚不摧了.我想我是永远也不会理解往脑袋里塞那么多东西有什么用,将来,我会用到的,还不及现在自己所学的1/10吧.

  当阳光再次刺破云层普照大地时,我那伤痕累累欲常压抑的心终于被"飞流直下三千尺"的成绩给灌溉了.水缓缓流过伤口,"咕咕"的冒着泡.

  我想,我应该就是拿应试教育的失败者吧.莫名其妙的伤感情绪和内心的压抑在我体内冲击着,碰撞时发出的巨大冲击力和"砰砰砰"的声音震得我的头疼得厉害.可能,我也应该为了那张薄薄的录取通知书而努力了吧.即便我还是不知道那些学了后留在脑袋里等着发霉长毛的东西有什么用!

  为什么人生的铁轨铺设在学习这块荒芜的沼泽地,我们深一脚浅一脚,我们一步一个脚印,终于,我们把自由和快乐全都踩死在了脚下.我们踏着快乐的尸体,踏着自由的尸体,攀登着一座永无止尽的垂直高峰.有多少人摔了下去掉进了下面深不见底的深渊,他们是解脱了,找到了另外的出路,还是摔得粉身碎骨死无葬身之地了呢,我,也不知道.

  或许,他们还没着地吧,他们或许会在下落的途中饿死自己吧.如果是这样的话,那么是不是意味着攀得越高,饿死的几率越大呢!是否,我们应该给自己找个平坦之地呢?我,不知道!

学习作文 篇3

  他有两颗像玛瑙石一样的小眼睛镶嵌在肉乎乎的小脸上,圆滚滚的身子,看起来很笨拙。他就是我的表弟,也是我的好榜样。

  那是一个风和日丽的早晨,我和表弟出去跳绳,正当我俩跳得上气不接下气时,两位老人闯入了我们的眼帘。老爷爷吃力地蹬着三轮车,一个老奶奶坐在三轮车上面。风把他们的满头银发吹的.乱蓬蓬的。老爷爷那布满皱纹的脸上渗出大颗大颗的汗珠。老奶奶不时的拿出手绢递给老爷爷,让老爷爷擦去脸上的汗滴。

  他们缓慢地向前行驶着,这时,一道防止汽车超速行驶的小路坎挡在他们面前。老爷爷锁紧眉头,使出了九牛二虎之力往上蹬,眼看马上就要过去了,可又滑了下来。就这样,老爷爷反反复复冲了几次都没有过去。失落的神情浮在了老爷爷的脸上。这时,表弟把跳绳塞到我手里,飞快的跑了过去,使出吃奶的力气使劲往上推,老爷爷感到有人在帮着往上推也非常配合地用力一蹬,三轮车顺利的越过了路坎。老爷爷脸上的表情也从束手无策一下子变成了笑容满面。当他回过头来看到帮他推车的人只是个十来岁的小男孩时,脸上露出了惊讶的神情。“谢谢,谢谢你小朋友,走吧,我家就在前面,到我家去玩吧,我家有好多好吃的。”“不用了,老爷爷,这是我应该做的。”说完,表弟就朝我这边跑了过来。老爷爷用感激的目光望着表弟,缓慢地转过身子,三轮车又慢慢地启动了……

  表弟跑到我跟前看着发呆的我,大声地对我说:“姐姐你在想什么?”我没有回答。我在想,爸爸、妈妈和老师经常教育我要有爱心,懂得去关心和帮助别人,为什么我就不能在第一时间做出反应去帮老爷爷而表弟就能立即去帮助老爷爷推车呢?

  想想表弟平常就是个热心肠,在家里主动帮爸爸、妈妈干家务,看来我还真的要向我的这个小表弟学习呢!

学习作文 篇4

  亲爱的大章鱼,你还好吗?我叫你章鱼,你是不是很生气啊?初中二年,我跟你才是最熟的吧。

  想起才入初中时,你还异想天开的拿语文数学来困住我,只可惜我逃掉啦,可你却老是这么可恶,见一计不成又施一计,你伸了只大触手,——英语,你竟然用英语来困住我,这次我就没有那么好运了,成功的被你抓住了。

  还记得,可爱的周老师把我叫到办公室里,让我背单词,被逼得泪水直流,如滔滔江水奔流不息,一定很高兴吧,看到我的英语成绩,如同坐滑板降落谷底,你肯定在背后笑话我吧!

  可我是那样好欺负的吗,我使劲背单词学语法练题,我终于,我的成绩终于有所提高,你的.这只触手,再也困不住我了。吧!

  成功进入初二,你依旧不改初心,还是想困住我,语数外,别做梦,这些都困不住我,政治地理生物历史,这些更困不住我。

  你却派人了,你的,王牌触手——物理。

  困住过多少人呀,多少人听到他闻风丧胆避之不及啊?历史总是惊人的相似,没错,我又被你困住了60多分的物理啊,你是想困死我呀,我被你困得呼吸不能自如,可是,我会放弃吗?

  当然不会,我与你的攻势决战与一个个物理题战斗,来呀我才不怕你呢,决议高下呀,终于我那惊天动地的气势成功击退了你,我又自由啦!

  看来你还是没有我厉害吗?

  我知道你呢?是不会放过我的,初三在即,你我大战一触即发,你得金牌触手——化学,一定困不住我的。

  学习啊,学习,我们的战争会一直持续下去。

学习作文 篇5

  这两天,开启学习一门新课程。

  其实在早几年前有陆陆续续地接触过皮毛,但一旦不得要领,也没有很好的机会去认真地深入学习。

  恰好这段时间,有机会接触到这门课程的训练营,虽说期间的宣传教导的话题还是带了点鸡汤的味道,过程中也一直处于激励的状态,但最终选择再次学习,还是自己内心的选择。

  毕竟曾经有了解过甚至半桶水地学习过这门课程,可一直没敢去行动,没人指引,一知半解地,也不敢踏出脚步。

  时间一晃就几年过去了,曾经大胆去学习去实践的人,中途中也许历经风雨,有不同的成果,但终归比一直还在原地兜转的自己要成长了不少。

  所以,这一次是难得的机会,即有教程,又有行动实践,还有人手把手地教导。

  我应该珍惜这样的机会,毕竟很多时间,机会就是靠自己去把握的,吸收新的知识,如果不主动去思考,就只是了解而已,只有真正去学习,才能把它变成自己的知识。

  之前的.基础有点薄弱,但老师是一视同仁的教,大家的时间与机会都是对等的,接下来就看自己如此利用课后业余时间去加餐补课了,毕竟学到的知识都是自己的。